小學五年級語文上冊期中測試卷(匯編)

小學五年級語文上冊期中測試卷（匯編）班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音，寫漢字。lǎnduòjiàngéqīnlüèyǐnbìhuīhuángjǐngjuéshòuruòjīngzhì二、給加點字選擇正確的讀音,用“√”標出。1.游隼向下俯(fǔfù)沖時的速度比任何一種動物奔(bēnbèn)跑時的速度都要快,然而比飛向浩瀚(hànhān)太空的火箭的速度差遠了。2.《將(jiāngjiàng)相和》中,藺(lìnlìng)相如完璧歸趙立了大功,趙王封他做上大(dàidà)夫。3.他在澠池之會上又立了大功,被封為上卿,職位比廉(liánjiān)頗還高,廉頗自認為抵御(yùyì)外敵有功,不服氣,藺相如怕鬧不和,削(xiāoxuē)弱趙國的力量,就請病假(jiǎjià)不上朝(zhāocháo)。三、比一比，再組成詞語。玷（_______）祥（_______）辨（_______）謄（_______）瞻（_______）沾（_______）詳（_______）辯（_______）譽（_______）檐（_______）四、補充詞語,再根據(jù)語境選擇恰當?shù)脑~語序號填在橫線上。A（____）（____）當然B（____）（____）不提C（____）（____）請罪D同心（____）（____）E難以（____）（____）1.地震發(fā)生后,全國上下___,抗震救災(zāi)。2.這次歌詠比賽,沒經(jīng)過專業(yè)訓練的他竟然得了冠軍,真是令人____。3.不要把別人對你的幫助當成___的事。五、選詞填空。因為……所以

即使……也不是……而是

如果……就①這些設(shè)想________實現(xiàn)了，________是遙遠的事情了。②________不加節(jié)制地開采，地球上的礦物資源________會越來越少。③拿礦物資源來說，它________上帝的恩賜，________經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。④________人們隨意毀壞自然資源，________造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。六、按要求改寫句子。1．中秋節(jié)前后，桂花開了，香飄十里。（照樣子寫句子）____________________________________________2．這比山高比海深的情誼，我們不會忘記。（改為反問句）_____________________________________________3．他拖著沉重的腳步迅速地向前走。（修改病句）_____________________________________________4．將軍說：“我在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯。”（改為轉(zhuǎn)述句）_____________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.讀書的學問真不少，曾國藩認為讀書中三者不可缺少：第一______，第二_______，第三________。你的同桌很不喜歡讀書，你想勸他珍惜時間，趁年少抓緊時間讀書，以免將來后悔。你會用岳飛的名言“____________”來勸告他。2.“居安思危，告訴我們要節(jié)儉，_____________”“一粥一飯，___________；半絲半縷，_____________”強調(diào)的是生活要簡樸，要養(yǎng)成好習慣。3.古詩中的秋天真美！“__________，天氣晚來秋”和“月落烏啼霜滿天，___________”都呈現(xiàn)出秋天不同的美。4.愛是人類永恒的話題，《父愛之舟》中，“我”回憶了父親__________、__________和_____________等畫面，表達了“我”對父親的感激懷念之情。八、閱讀短文，回答問題。軍神（節(jié)選）沃克醫(yī)生正在換手術(shù)服，護士跑來，低聲告訴他病人拒絕使用麻醉劑。沃克醫(yī)生的眉毛揚了起來，他走進手術(shù)室，生氣地說：“年輕人，在這兒要聽醫(yī)生的指揮！”病人平靜地回答：“沃克醫(yī)生，眼睛離腦子太近，我擔心施行麻醉會影響腦神經(jīng)。而我，今后需要一個非常清醒的大腦！”沃克醫(yī)生再一次愣住了，竟有點兒口吃地說：“你，你能忍受嗎？你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“試試看吧。”手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說：“你挺不住可以哼叫?！辈∪艘宦暡豢裕p手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：“年輕人，我真擔心你會暈過去。”病人臉色蒼白。他勉力一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！蔽挚酸t(yī)生嚇了一跳，不相信地問：“我割了多少刀？”“七十二刀?！蔽挚酸t(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！”“你過獎了?！蔽挚酸t(yī)生的臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情。他想說什么又忍住了，揮手讓護士出去，然后關(guān)上手術(shù)室的門，注視著病人，說：“告訴我，你的真名叫什么？”“劉伯承?！蔽挚酸t(yī)生肅然起敬：“啊，川東支隊的將領(lǐng)，久仰久仰，認識你很榮幸?！眲⒉杏押玫匕咽稚炝诉^去。1．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（1）由衷：___________________________________（2）肅然起敬：__________________________________2．分別說明下列兩句中量詞或數(shù)詞疊用的作用。（1）“你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是為了突出_____________________。（2）“他額上汗珠滾滾，護士幫他擦了一次又一次”中的“一次又一次”是為了突出______________________。3．概括沃克醫(yī)生的優(yōu)點：他具有高尚的_______________和高明的___________。4．舉例說明劉伯承有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？_______________________________________________九、課外閱讀。我愛家鄉(xiāng)的秋夜①家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛家鄉(xiāng)的秋夜。②家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠。A水稻的葉子挑起一粒粒的秋露，遠遠望去，好像珍珠撒在翡翠上，綠得逗你的眼，亮得閃你的目。（這句話運用了比喻的修辭方法，形象地寫出了秋露的樣子。）③月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來，灑在細密的竹葉上，灑在亭亭玉立的竹莖上，灑在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影，重疊錯落，把竹的綠映照得深淺明暗，美麗極了。④柿子園里的景色更是迷人。走進柿子園，枝繁葉茂的柿子樹上，掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子，晶瑩透明，令人垂涎欲滴。⑤家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?，幷男』镒印⒋蠊媚锬芨枭莆?，每每夜幕降臨，他們就載歌載舞，用山歌來表達對生活的贊美，用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱：蟈蟈們歡快地哼著小夜曲；蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴，青蛙像男高音似的唱著那粗獷嘹亮的歌兒；蟋蟀們更是盡情地伴奏，構(gòu)成了一首絕倫無比的交響曲。B這些聲音在空曠的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風拂過楊柳，又似草原上的野馬在奔馳……人們聽著這美妙的曲聲，帶著微笑甜甜地進入夢鄉(xiāng)。⑥夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風兒還在神采奕奕地守護著。風兒把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面閃動著片片銀光。C柳條兒也不甘示弱地飛舞著，梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里，偶爾傳來幾聲汽車喇叭聲，那是家鄉(xiāng)的經(jīng)濟命脈在流動。那響徹夜空的雞鳴聲，劃破了黑夜的幕布，預(yù)示著黎明即將到來，美好的一天又開始了。1．解釋下面的詞語。垂涎欲滴：_____________________________________2．用“”畫出第②自然段的中心句。這段話的結(jié)構(gòu)是()。A．分—總B．總—分C．總—分—總3．批注是一種很好的讀書方法，它能把我們讀文章時的思考、感悟及時地記錄下來。參考文中（A）處的批注，在原文B、C兩處，任選一處加上批注。答：我選（_____）處，批注是：_____________________________4．用簡潔的語言概括家鄉(xiāng)秋夜的特點。________________________________________5．這篇短文表達了作者怎樣的感情？________________________________________十、習作。在成長過程中，你是不是有很多心里話想對別人說？請你以“，我想對你說”為題，把你的心里話寫出來吧。要求：把題目補充完整，語言要通順，不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、懶惰間隔侵略隱蔽輝煌警覺瘦弱精致2、fǔbēnhànjiànglìndàliányùxuējiàcháo3、玷污吉祥辨別謄寫瞻仰沾上詳細辯論信譽屋檐4、理所絕口負荊協(xié)力置信DEA5、即使；也；如果；就；不是；而是；因為；所以6、上課了，教室里安靜得掉一根針都聽得見。這比山高比海深的情誼，我們怎么會忘記呢？他拖著沉重的腳步向前走。將軍說，他在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯。7、要有志要有識要有恒莫等閑，白了少年頭，空悲切戒奢以儉當思來處不易恒念物力維艱空山新雨后江楓漁火對愁眠為“我”糊萬花筒送“我”去無錫師范考試彎腰低頭為“我”縫補棉被8、1．本意是衷心的，出自內(nèi)心的。文中指沃克醫(yī)生發(fā)自內(nèi)心地說。本意是形容產(chǎn)生嚴肅敬仰的感情。文中指沃克醫(yī)生面對劉伯承恭敬欽佩的心情和態(tài)度。2．手術(shù)復(fù)雜，要有忍受劇痛的思想準備軍神的堅強3．醫(yī)德醫(yī)術(shù)4．堅強的意志，高度的事業(yè)心，鎮(zhèn)定樂觀的精神，機智，善于識人。9、1．形容非常貪饞想吃的樣子。2．家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。B3．B這句話運用比喻、排比的修辭方法，形象地寫出了各種聲音的特點。(C這句話運用擬人的修辭方法，寫出了柳條兒在風中飛舞的樣子。4．素雅、幽靜，像水墨畫，像交響曲。5．作者通過對家鄉(xiāng)秋夜的描寫，表達了對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美之情。10、范文：老師，我想對你說開學那么久了，我也與現(xiàn)在正在看我隨筆的屠老師共處了將近兩個月。其實說真的，從第一眼見到這位語文老師時就發(fā)自內(nèi)心的感覺到了您的親切，從心里油然而生一種對您的欽佩感。您是第一個讓我那么喜歡語文課的老師，您是第一個讓我那么期待語文課拖堂的老師。上您的課