部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中模擬考試(加答案)

部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中模擬考試（加答案）班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。shīfuqīngmièfàngsìzhēyǎnfùyōnglǒngzhàonánkānhóulóng二、給劃線的字選擇正確的讀音。湯圓（tuányuán）蹲下（dūntun）瘋狂（huāngkuáng）警戒（jièxiè）瘦?。╯hòushuò）洗澡（cǎozǎo）山寨（zàizhài）撒下（sǎshǎ）監(jiān)視（jiānqiān）三、比一比，再組詞。喪（__________）扭（__________）唬（__________）詣（__________）衷（__________）紐（__________）琥（__________）脂（__________）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。神采（____）（____）（____）頭（____）頸（____）耳（____）腮如（____）大敵（____）兵不（____）含情（____）（____）目不（____）（____）（____）人（____）味（____）（____）一笑五、選詞填空。決定堅(jiān)決1．藺相如認(rèn)為對(duì)秦王不能示弱，還是去的好，趙王才（_______）動(dòng)身，讓藺相如隨行。2．他們（_______）反對(duì)這個(gè)計(jì)劃，我也沒(méi)辦法。輕易輕松3．聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心一下子（_______）了許多。4．宇宙中最快的東西居然可以（_______）地拿在手上！六、按要求寫(xiě)句子。1.前后十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。（改為肯定句）_______________________________________________________________2.那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。（縮寫(xiě)句子）_______________________________________________________________3.父親說(shuō)：“這是我對(duì)你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_______________________________________________________________4.這位作家受到大家的熱情歡迎。（修改病句）_______________________________________________________________七、按課文內(nèi)容填空。1．最“珍”是時(shí)間。葛洪曾說(shuō)過(guò)：“不飽食以終日，____________________”偉大領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“多少事，__________天地轉(zhuǎn)，____________一萬(wàn)年太久，___________。”______曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“_______________?！盻_____曾說(shuō)過(guò)：“_________________?！?．《將相和》根據(jù)_____代_________的《____________》相關(guān)內(nèi)容改寫(xiě)，故事包含三則小故事___________、__________、__________，告訴我們_____________________。3．地道戰(zhàn)作用可大了，冀中的人民利用地道戰(zhàn)（__________），（__________），趕跑了侵略者。每年（_________）（日期）為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。八、課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把（）的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生（）。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻（）出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。”我們都說(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講（），而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！备赣H說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！蔽覀冋劦缴钜共派??；ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話卻深深地印在我的心上。1．按原文填空。2．課文圍繞落花生講了種花生、_________、嘗花生、_________這些內(nèi)容，選文是在講__________。我知道花生最可貴的特點(diǎn)是_____________。3．“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！薄安缓每础笔侵竉______，“很有用”是指________。從這句話中我體會(huì)到________________。4．文中畫(huà)線句子寫(xiě)出了父親對(duì)“我們”的希望，結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。_______________________________________________________九、閱讀理解，回答問(wèn)題。生之喜悅美國(guó)西海岸的邊境城市圣迭（dié）戈的一家醫(yī)院里，長(zhǎng)年住著因外傷全身癱（tān）瘓（huàn）的威廉·馬修。當(dāng)陽(yáng)光從朝南的窗口射入病房時(shí)，馬修開(kāi)始迎接來(lái)自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個(gè)小時(shí)的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺（xiàn）由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說(shuō)：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著?！瘪R修住院的頭幾年，身體沒(méi)有任何感覺(jué)，沒(méi)有舒適感也沒(méi)有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下，有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生，每天早上向中樞（shū）神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號(hào)。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅，這在一般人看來(lái)簡(jiǎn)直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來(lái)了喜悅，而且?guī)?lái)了希望。當(dāng)然一個(gè)重要前提在于，馬修是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。過(guò)去馬修經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)沒(méi)有任何知覺(jué)的日夜。如果說(shuō)，痛楚感是一處斷壁殘?jiān)▂uán）的話，無(wú)知覺(jué)則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗(yàn)到了“存在”。從某種意義上說(shuō)，這甚至是一種價(jià)值體現(xiàn)——醫(yī)療價(jià)值與康復(fù)價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)然，馬修不是病態(tài)的自虐（nuè）狂，他把痛楚作為契（qì）機(jī)，進(jìn)而康復(fù)，享受到正常人享有的所有感受。誰(shuí)也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫(yī)生一起朝這個(gè)方向努力，因而他盼望痛楚會(huì)在第二天早晨如期到來(lái)。1．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)意思。以手掩面——______________________________契機(jī)——______________________________2．破折號(hào)的主要用法有①表注釋?zhuān)诒碚Z(yǔ)意轉(zhuǎn)換，③表聲音延長(zhǎng)或中斷。判斷下面句子中破折號(hào)的用法，選序號(hào)填在句子后面的（）中。A．當(dāng)陽(yáng)光從朝南的窗口射入病房時(shí)，馬修開(kāi)始迎接來(lái)自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。（____）B．鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著（____）3．你對(duì)“生之喜悅”這個(gè)題目的理解：______________________4．在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子，選兩句抄下來(lái)。A．______________________________B．_____________________________5．馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?____________________________________6．讀了短文后，你有什么感受?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)。_____________________________________十、快樂(lè)習(xí)作。生活中，誰(shuí)感動(dòng)、生氣、傷心、興奮……的樣子讓你印象深刻呢？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)，題目自擬。注意把這個(gè)人當(dāng)時(shí)的樣子寫(xiě)具體，不少于500字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、師傅輕蔑放肆遮掩附庸籠罩難堪喉嚨2、yuándūnkuángjièshòuzǎozhàisǎjiān3、喪失扭動(dòng)嚇唬造詣衷心紐扣琥珀油脂4、飛揚(yáng)縮縮抓撓臨按動(dòng)脈脈轉(zhuǎn)睛耐尋微微5、決定堅(jiān)決輕松輕易6、前后十幾家鄰居，都浸在桂花香里。綠蔓里邊發(fā)出鳴叫。父親說(shuō)，那是他對(duì)我們的希望。把“熱情”改為“熱烈”。7、不棄功于寸陰從來(lái)急光陰迫只爭(zhēng)朝夕莎士比亞放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他魯迅時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的漢司馬遷史記·廉頗藺相如列傳完璧歸趙澠池會(huì)面負(fù)荊請(qǐng)罪無(wú)論什么時(shí)候，都要以國(guó)家的利益和大局為重，做人要有寬闊的胸懷。打擊敵人保護(hù)自己九月三日8、1．鮮紅嫩綠愛(ài)慕之心分辨體面2．收花生議花生議花生樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)3．花生外表不好看花生的味道美，可以榨油等人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人4．不要做華而不實(shí)的人，要學(xué)習(xí)花生樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)，要做像花生那樣對(duì)社會(huì)有用的人。生活中的清潔工、教師等，他們默默無(wú)聞，在平凡的崗位上為他人、為社會(huì)作貢獻(xiàn)。9、1.以手掩面：指用手遮住自己的臉部。本文指年輕的女護(hù)士害怕看到馬修經(jīng)受痛苦的樣子。契機(jī)：指事物轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。本文指馬修把痛楚作為病情好轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。2.A②B①3.活著就是高興的，幸福的。表現(xiàn)了人對(duì)生命的渴求，而希望則是生命的源泉。4.A：馬修開(kāi)始迎接來(lái)自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。B：在將近一個(gè)小時(shí)的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以