部編人教版六年級語文上冊期中考試題(一套)

部編人教版六年級語文上冊期中考試題（一套）班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。suǒdàobīnkèshíliushānjiànlángānguàntōngjùlíshèjī二、給加點字選擇正確的讀音，打“√”?；靵y（húnhùn）簡陋（lùlòu）木筏（fáfán）韁繩（qiānɡjiānɡ）瞟見（piāopiǎo）畜養(yǎng)（xùchù）野蠻（luánmán）頭暈?zāi)垦＃▁uánxuàn）三、比一比，組詞語。縫（_________）柜（_________）瀑（_________）用（_________）篷（_________）拒（_________）爆（_________）甩（_________）四、補充詞語，完成練習(xí)。勢不可（____）不（____）思索（____）（____）撞撞（____）（____）不安指手（____）（____）你（____）我（____）1.畫橫線的詞中填的字讀音是（____）畫波浪線的詞中所填的字意思是（________________）2.可以用來描寫人的心理活動的詞語是___________________。形容“來勢迅猛，不可抵擋”的詞語是____________________3.選詞填空。對別人______________是不文明的行為，也是對對方的不尊重。五、選詞填空。柔軟柔弱柔和1．夕陽發(fā)出了（________）的光。2．小女孩（_______）的身體成了大漢手中的一塊“生面團”。3．（_______）的柳枝在春風(fēng)中搖曳。無論……都……因為……所以……即使……也……4．（______）老師不在，我們（______）要自黨守紀(jì)律。5．（______）多遠的距離，我（______）要準(zhǔn)時到達。6．（______）她病了，（______）今天沒來上課六、按要求寫句子。1.農(nóng)民有了土地。農(nóng)民把整個生命投入了土地。（用合適的關(guān)聯(lián)詞合并句子。）_______________________________________2.老人慢慢邁進那個綠風(fēng)蕩漾的小院。（縮句）_______________________________________3.又有多少人能夠去居住呢？（改為陳述句）_______________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．通過這段時間的學(xué)習(xí)，我感受到了開國大典中____________的氣氛；欣賞了________的草原和_________的故宮博物院；認識了_________的狼牙山五壯士，__________的桑娜和___________的老支書。2．《七律·長征》是毛澤東同志寫的一首七言律詩，其中表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士們不畏艱難險阻的詩句是：“_________，_________?！卑?、課內(nèi)閱讀。鄉(xiāng)下人家(節(jié)選)雞,鄉(xiāng)下人家照(列例)總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過,肯定會瞧見一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地走來走去。他們的屋后(倘淌)若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹蔭下,會見到一群鴨子游戲水中,不時地把頭扎到水下去覓食。()附近的石頭上有婦女在搗衣,它們()從不吃驚。若是在夏天的傍晚出去散步,常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一(幅副)自然、和諧的田園風(fēng)景畫。

1．在文中括號里正確的漢字下面畫“√”。2．在文中括號里填上正確的關(guān)聯(lián)詞。3．“都是他們的好友”中“他們”指的是誰？“好友”又是指的誰？_____________________________________________4．仔細體會文中畫線的句子，說說這句話表達了作者什么樣的思想感情。_____________________________________________九、兩題任選一題1.小學(xué)生活中，寫作業(yè)幾乎是同學(xué)們天天必做的事，因而，圍繞著“作業(yè)”可能會有許許多多的事情發(fā)生。請你以“作業(yè)”為線索寫一篇記敘文。要求：①

情感真實，內(nèi)容具體，語句通順。②

書寫工整，標(biāo)點符號使用正確。不少于400字。2.題目：我得到了_________________要求：①

在橫線上填一個適當(dāng)?shù)脑~語，如“表揚”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補充完整。②

通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順、前后連貫。書寫工整，正確使用標(biāo)點符號，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、索道賓客石榴山澗欄桿貫通距離射擊2、hùnlòufájiānɡpiǎoxùmánxuàn3、縫隙柜子瀑布作用車篷拒絕火爆甩頭4、當(dāng)假跌跌忐忑畫腳追趕dāng憑借，依靠忐忑不安勢不可當(dāng)指手畫腳5、柔和柔弱柔軟即使也無論都因為所以6、1.農(nóng)民一有了土地，就把整個生命投入了土地。2.老人邁進小院。3.沒有多少人能夠去居住。7、熱鬧莊嚴一碧千里、廣闊無垠宏偉壯觀、建筑精美頑強不屈、視死如歸勤勞善良不徇私情、沉著鎮(zhèn)定紅軍不怕遠征難萬水千山只等閑8、1．例倘幅2．即使也3．“他們”指的是鄉(xiāng)下人們；“好友”指的是天邊的紅霞、向晚的微風(fēng)和頭上飛過的歸巢的鳥兒。4．表達了作者對鄉(xiāng)下生活的熱愛和贊美之情。9、例文一：寫作業(yè)的樂趣作業(yè)是每個學(xué)生的職責(zé)，以前我太喜歡做作業(yè)，直到后來才發(fā)現(xiàn)其實做作業(yè)也是一種樂趣。以前一回家我就在那里自言自語：“老師為什么會布置這么多作業(yè)。”一邊說一邊把作業(yè)拿出來。因為習(xí)慣了先做數(shù)學(xué)，我就先翻出數(shù)學(xué)，我一看到數(shù)學(xué)上的算式我就頭暈，做一題就不想做第二題，抽出草稿本，看著本子上密密麻麻的數(shù)字我就心煩心想：這些數(shù)字我是怎樣做在本子上的啊。數(shù)學(xué)做完后還要做語文，我比較喜歡做語文，所以很快就拿出語文作業(yè)，正想下筆的時候想起了以前的事，有一次老師發(fā)的那個單子要拿回家簽字，我第二天就沒帶來，就站了起來，我記得事情是這樣的：那天晚上當(dāng)我所有作業(yè)做完的時候就拿去給他簽字，簽完之后，就放在了一邊，那張單子就忘了。我想著想著媽媽就把我叫醒了，結(jié)果作業(yè)也沒做完。年級越來越高了，數(shù)學(xué)題也越來越難了，可是我卻在其中發(fā)現(xiàn)了樂趣，做數(shù)學(xué)題就像玩游戲一樣，只要你去思考，明白題的意思，就能很快答出結(jié)論。語文如果做閱讀，你去認真讀那篇文章，答案總會出現(xiàn)的。作業(yè)其實沒那么難，認真去做就一定能做好。例文二：生活中，我們總是不點取得進步的，而這些進步大部分來自于鍛煉、磨練，這樣就能使我們受益無窮。今年寒假，我去常州游玩，而這一次卻是意義非凡，因為這次旅游沒有爸爸媽媽陪伴，只有許多小伙伴和老師。這樣不僅能鍛煉我們的自理能力，也能交往更多的朋友。第一天，我們?nèi)コＶ菘铸垐@玩，游玩時還是烈日炎炎，但是一出大門，只聽雷電轟鳴，豆大般的雨水噼里啪啦的落了下來，我頓時傻眼了，我沒帶雨傘，肯定會被淋成一個落湯雞了，或許是小王看見我沒雨傘，就撐起雨傘，走到我面前，熱情地說：“雨下那么大，你會的感冒的，我們倆一起撐雨傘吧！”我不禁淚流涌動，頓時身子暖呼呼的，從此，我們結(jié)為了知己，離別時，我們還抄了對方的手機號的呢！第二天我在這次旅行中鍛煉了我的自理能力，每天早上起來，教官就會來檢查我們的被子、地板的干