2021年北師大版八年級(jí)物理(上冊(cè))期末提升練習(xí)題及答案

2021年北師大版八年級(jí)物理(上冊(cè))期末提升練習(xí)題及答案(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、如圖所示，用電線將燈懸掛在天花板上，當(dāng)燈靜止時(shí)，下列說法正確的是（）A．燈所受重力的施力物體是電線B．電線對(duì)燈的拉力大于燈對(duì)電線的拉力C．燈對(duì)電線的拉力大于燈的重力D．電線對(duì)燈的拉力與燈所受重力是一對(duì)平衡力2、在月光下，李明看到月亮在云層中穿梭，他選擇的參照物是（）A．房屋B．云層C．停在路邊的汽車D．遠(yuǎn)處的高山3、小亮將兩只相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后，就可以讓一只氣球在另一只氣球上方“跳舞”（如右圖）．對(duì)該現(xiàn)象解釋正確的是（）A．摩擦的方法創(chuàng)造了電荷使兩氣球帶了電B．摩擦的方法使氣球分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電C．這種現(xiàn)象與驗(yàn)電器的工作原理相同D．兩氣球因帶了異種電荷而互相排斥4、一場(chǎng)大雪過后,人們會(huì)感到外面萬籟俱靜.其主要原因是（）A．大雪后,行駛的車輛減少,噪聲減小B．大雪蓬松且多孔,對(duì)噪聲有吸收作用C．大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射D．大雪后,氣溫較低,噪聲傳播速度變慢5、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，《墨經(jīng)》中記載了影子的形成、平面鏡的反射等光學(xué)問題．圖中的光學(xué)現(xiàn)象與影子的形成原理相同的是（）A．湖中倒影 B．日食現(xiàn)象C．海市蜃樓 D．雨后彩虹6、若先在地球上，后在月球上分別用天平和彈簧測(cè)力計(jì)稱量同一個(gè)物體，則會(huì)發(fā)現(xiàn)（）A．天平示數(shù)變大，彈簧測(cè)力計(jì)變大 B．天平示數(shù)變小，彈簧測(cè)力計(jì)不變C．天平示數(shù)不變，彈簧測(cè)力計(jì)變大 D．天平示數(shù)不變，彈簧測(cè)力計(jì)變小7、如圖所示，一根彈簧一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧的另一端，下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是（）A．手對(duì)彈簧的拉力B．彈簧對(duì)手的拉力C．墻對(duì)彈簧的拉力D．以上說法都不正確8、甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球用絕緣細(xì)繩懸掛，相互作用情況如圖所示，如果丙帶正電荷，則甲（）A．一定帶正電荷B．一定帶負(fù)電荷C．可能帶負(fù)電荷D．可能帶正電荷9、物理上常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點(diǎn)．如圖所示，根據(jù)甲、乙兩個(gè)音叉振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的波形圖，下列判斷正確的是（）A．甲音叉比乙音叉振動(dòng)得快B．甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)低C．甲、乙兩音叉發(fā)聲的頻率相同D．甲音叉發(fā)聲的響度比乙音叉發(fā)聲的響度大10、下列實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是（）A．書包帶做的較寬 B．圖釘帽做得面積較大C．大型平板車裝有很多車輪 D．石磨的磨盤做得很重11、如圖，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門推開．這說明力的作用效果與下列哪個(gè)因素有關(guān)？（）A．力的作用點(diǎn) B．力的大小 C．力的方向 D．力的單位12、下列有關(guān)力的說法中，正確的是（）A．產(chǎn)生力的兩個(gè)物體一定發(fā)生了作用B．一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用C．力能脫離物體而存在D．相互接觸的兩個(gè)物體一定產(chǎn)生力的作用13、為了節(jié)約用水，西寧市園藝工人利用滴灌的方法給道路兩旁樹木澆水，如圖所示．他們把細(xì)水管放入樹下的土壤里，使水分直接滲透到樹木根部，減慢了水分的蒸發(fā)，原因是（）A．減少了水在地面的表面積 B．增大了水在地面的表面積C．加快了地面上方空氣的流動(dòng) D．提高了地面上水的溫度14、用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量前，調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線的左側(cè)，這時(shí)應(yīng)該（）A．將游碼向左移動(dòng) B．將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些C．將游碼向右移動(dòng) D．將右端平衡螺母向右旋出一些15、踢足球是廣大青少年喜愛的運(yùn)動(dòng)，下列與踢球有關(guān)的說法正確的是（）A．踢球時(shí)，腳對(duì)球施加了力，球?qū)δ_沒有力的作用B．只要腳對(duì)球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過程中，沒有受到任何力的作用D．守門員使球停下來的過程中，力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)二、填空題（每題2分，共10分）1、如圖所示，物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動(dòng)，則物體A所受的摩擦力是________N；物體B重30N，受到F等于20N的水平推力靜止不動(dòng)，則物體B所受的摩擦力是________N。2、在一列勻速行駛的列車內(nèi)，一位同學(xué)相對(duì)于車廂豎直向上跳起，________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）落在車廂內(nèi)原來的起跳點(diǎn)。若列車剎車，用細(xì)線懸掛在車廂內(nèi)的小球，擺動(dòng)方向是________（選填“車行方向”或“車行相反方向”）3、如圖所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過程中，物體B相對(duì)于地面靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，則B所受滑動(dòng)摩擦力方向水平向________（選填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小為________N．4、我們每天背著書包上學(xué)．如果說書包是靜止的，選擇的參照物可能是________．放學(xué)走出校門時(shí)，若以教室為參照物，書包是________（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．5、樹上的蘋果落向地面是由于受到________作用的結(jié)果，其施力物體是________．泥瓦工人通常用重垂線來檢驗(yàn)砌的墻是否豎直，這是根據(jù)重力的方向總是________的原理．三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，光線經(jīng)過平面鏡反射后射向凹透鏡，請(qǐng)畫出射向平面鏡的入射光線和經(jīng)過凹透鏡后的折射光線，并在圖中標(biāo)出入射角的度數(shù)_____-.2、一輛電動(dòng)玩具車作勻速直線運(yùn)動(dòng)，它的速度－時(shí)間圖象如圖(甲)所示，請(qǐng)?jiān)趫D(乙)上畫出它的路程－時(shí)間圖象．四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、實(shí)驗(yàn)中學(xué)的小強(qiáng)同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)圓柱體金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究．如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)．（1）分析②、③、④三步，說明浮力大小跟________有關(guān)．（2）分析________步，說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)．（3）小強(qiáng)邊做邊思考，覺得浮力可能還和以下因素有關(guān)：①跟物體的重力有關(guān)；②跟物體的形狀有關(guān)；于是小強(qiáng)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材，同時(shí)又找來了體積相同的實(shí)心鐵塊和鋁塊，一團(tuán)橡皮泥，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)過程如下，請(qǐng)你幫他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．③用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2；④用彈簧測(cè)力計(jì)分別拉著鐵塊和鋁塊________，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2；⑤用細(xì)線拴住橡皮泥掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上，把橡皮泥浸沒到燒杯的水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F3；把橡皮泥拉出來，然后________，再把橡皮泥浸沒到燒杯的水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F4；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小強(qiáng)認(rèn)真分析了數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：G1﹣F1=G2﹣F2；F3=F4，你認(rèn)為浮力與物體的重力和形狀________（選填“有關(guān)”、“無關(guān)”）．（4）小強(qiáng)結(jié)束了自己的實(shí)驗(yàn)探究，就馬上得出了自己認(rèn)為具有普遍意義的結(jié)論．你認(rèn)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠嗎？________選填“可靠”或“不可靠”），請(qǐng)你分析小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處________．2、某物理社團(tuán)在探究影響浮力大小的實(shí)驗(yàn)中將同一物體分別按如圖所示的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）物體所受重力為________

N；（2）物體浸沒在水中受到的浮力________

N；（3）通過比較B、C、D三幅圖，物理社團(tuán)得出：浮力的大小與浸在液體中深度有關(guān)的結(jié)論，對(duì)此結(jié)論你認(rèn)為是________（“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是________；（4）根據(jù)已有條件，請(qǐng)你求出E圖中彈簧秤的示數(shù)是________

N（g取10N/kg，ρ酒精=0.8×103kg/m3）五、計(jì)算題（每題10分，共20分）1、某學(xué)習(xí)小組同學(xué)想研究酒精燈燒水時(shí)的熱效率．他們用酒精燈給100g的水加熱，經(jīng)過一段時(shí)間測(cè)得水溫升高了60℃、消耗了4.2g酒精．已知：水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），酒精的熱值為3×107J/kg．求：（1）此過程中水吸收的熱量；（2）4.2g酒精完全燃燒放出的熱量；（3）酒精燈燒水時(shí)的熱效率．2、小明乘汽車去60km外的杭州．一路上，車上速度計(jì)指針從未超過圖甲所示的位置．(1)到達(dá)杭州至少需要多長(zhǎng)時(shí)間?(2)為監(jiān)控車輛是否超過規(guī)定的最高車速，交通部常用測(cè)速儀來檢測(cè)．測(cè)速原理如圖乙所示，測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接收超聲波信號(hào)，根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差，測(cè)出被測(cè)車輛的速度．如果某次檢測(cè)車速時(shí)，第一次從發(fā)出至接收到超聲波信號(hào)用了0．4s，第二次從發(fā)出至接收到超聲波信號(hào)用了0．3s，兩次信號(hào)發(fā)出時(shí)間間隔是1s，則被測(cè)汽車速度是多大?(假設(shè)超聲波的速度為340m／s，且保持不變)

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、D2、B3、C4、B5、B6、D7、B8、C9、A10、D11、A12、A13、A14、D15、D二、填空題（每題2分，共10分）1、30202、會(huì)車行方向3、右124、人運(yùn)動(dòng)5、重力地球豎直向下三、作圖題（每題5分，共10分）1、2、四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分