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快樂的節(jié)日-小學作文【6篇】快樂的節(jié)日作文1000字三年級快樂的節(jié)日作文篇一1、知識技能:認讀本課生字。會寫本課生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。2、過程與方法:(1)通過自主合作,綜合識字的方法拼讀生字詞。(2)通過朗讀感受生活的快樂。3、情感態(tài)度價值觀在朗讀中體會快樂,做一個好學生。1會讀本課生字。會寫本課生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。課時劃分:2課時一、創(chuàng)設情景,激趣導課:1、聽說我們班的同學特別聰明,今天,老師帶來了一些問題,想考考大家。一年中有好多節(jié)日,你知道的有哪些呢2、你最喜歡什么節(jié)日?你以前是怎么度過這個節(jié)日的?3、節(jié)日里,大家過得多快樂呀,今天,老師給大家?guī)硪皇缀芎寐牭母瑁小犊鞓返墓?jié)日》,你們想聽一聽嗎?4、畫面上的小朋友在干什么,心情怎么樣?5、我們這節(jié)課就來學學這首歌的歌詞。等你們把歌詞學會了,就能把這首快樂的歌唱好了。二、初讀課文,自主識字:1、請大家翻開課本81頁,自己把課文讀一讀,遇到不認識的生字寶寶劃起來,用自己習慣的辦法解決。2、你畫出來的字寶寶都會讀了嗎?你是用什么方法認識這些字寶寶的,在小組里讀一讀,說一說。3、一群可愛的小動物也來到了我們的課堂,——他們的身后都有兩個字寶寶,哪個聰明的同學能把他準確地讀出來。4、齊讀三、品讀課文、感受快樂1、字寶寶又回到了課文中了,請同學們試著把課文讀一讀,你還能認出他們嗎?2、把課文讀給同桌聽,互相檢查一下,都讀準確了嗎?3、哪位勇敢的同學站起來大膽地讀給大家聽?請同學們注意聽,當好小評委。4、老師也想讀一讀,大家歡迎嗎?你希望老師怎么讀?好,老師盡量按照同學們的要求來讀。5、你覺得老師讀得怎么樣?聽了老師的朗讀,你知道詩歌寫的是什么嗎?寫得多么美啊,大家看:相機引導學生看圖,圖上畫著什么?哪一段是寫這一副圖的?這一小節(jié)說我們像什么呢?你也當當小詩人,用像說一句話,好嗎?了不起,你們都是小詩人!陳老師想和小詩人們一起把這一小節(jié)讀一讀,大家愿意嗎?6、指名讀第二小節(jié),其他同學想一想,花兒和誰向我們祝賀?他們都說些什么呢?你們聽到這么多這么好的祝福,你的心情怎么樣?你們能帶著這種心情美美地把第二小節(jié)讀一讀嗎?7、指名讀最后一小節(jié),結合圖,節(jié)日里,小朋友唱啊,跳啊,多么開心?。∧阆氩幌胍瞾沓怀?,跳一跳?8、剛才,同學們心情怎么樣?讓我們帶著快樂的心情,有感情地把歌詞齊讀一遍。四、自主作業(yè),發(fā)展個性1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、你還想給自己布置什么樣的作業(yè)?快樂的節(jié)日作文篇二光陰似箭,日月如梭,少年的我們最期盼的“六一兒童節(jié)”最終到來了!早晨陽光明媚,這一天,我們和平小學同學們穿著節(jié)日的盛裝,邁著歡樂的步伐,幸福的走進我們美麗的學校!當我走進學校那一剎那間,映入我眼簾的是那綠茵茵的操場上,一條條對同學們節(jié)日祝福的標語!我頓時感覺自我是那樣的幸福和歡樂,這是一次豐富的六一節(jié)活動,學校舉行了精彩文藝匯演,我們的吳教師為我們班選擇了一首極為好聽的歌曲——《每當走過教師的窗前》,在歷經(jīng)了教師精心指導之后,同學們最終迎來了屬于我們歡樂的節(jié)日,我們在屬于自我節(jié)日的舞臺上深情的放聲歌唱,大家陶醉在優(yōu)美的音樂舞蹈之中,表演結束后,得到了臺下教師和同學們熱烈的掌聲,我開心極了!在兒童節(jié),同學們不僅僅收獲了豐碩的果實,并且得到了教師的呵護!我想這才是我最幸福的時光。快樂的節(jié)日作文篇三“好呀”一聲突然從教室中傳來,原先是今日午時要放假并且星期一午時才來上學。聽到這個消息后,我高興的快要跳了起來。由于在學校里的時間太長了,為了使我開開眼界,全家人決定去野炊。今日天氣晴朗,我連忙起了個大早,然后就等爸爸媽媽一齊出發(fā),這一次野炊的地方是武漢的蛇山。剛聽到這個地方就感到十分新奇,恨不得此刻就到蛇山。上午9點,我們?nèi)也诺缴呱剑覀兞⒖滔葏⒂^了有名的風景點—黃鶴樓,站在黃鶴樓的上看長江那中心境真不一般。周圍的群山,滔滔的江水,此時此刻就我一個人,我真想當時帶塊畫板,把這么美的景色畫下來。時間過得太快了,很快就天黑了,媽媽準備到家餐管吃飯,可是爸爸說:“今日就不去餐管吃飯,今日夜里,我們?nèi)胰藖硪积R做飯吃吧,這個提議不錯吧?!边@個主意得到我和媽媽贊同后,全家就開始了分工,媽媽去菜市場買菜,我和爸爸搭好帳篷,生好火架好鍋,此刻就等媽媽回來了。媽媽很快就回來了。不久,我們?nèi)揖驮诓莸厣舷硎苓@份美味的野餐了。飽餐之后,我們?nèi)议_始了家庭式的和諧聊天,然后開始進入夢鄉(xiāng)。夜里樹林里發(fā)出奇怪的聲音,使我毛骨悚然。由于白天玩的太盡興,不一會兒就疲倦睡去。早上起來了忽然發(fā)現(xiàn)背包里的面包不見了,原先是被山上一些可愛的小動物們給吃了。怪不得昨日夜里會發(fā)出那么多奇怪的聲音,原先是小動物們翻食物發(fā)出來的響聲。我們又乘上了高速快車向回家的路奔去。這個假日過的很充實也很有意義。同時也帶來無比的歡樂。我期待下次節(jié)日盡快到來。快樂的節(jié)日作文篇四5月9日是一個特別的日子,既是媽媽和外婆的節(jié)日——母親節(jié),又是我的9歲生日。早上起來,我一睜開眼睛爸爸媽媽就跟我說:“生日快樂,好好學習,健健康康的長大?!蔽乙哺鷭寢屨f:“祝你母親節(jié)快樂。媽媽給我買了一個很大的蛋糕,我許了一個愿望,每次考試都得100分,愿外公外婆爸爸媽媽身體健康。今天我還收到了許多的`禮物,我今天真的真的很開心??鞓返墓?jié)日作文篇五今天是我們盼望已久的六一兒童節(jié),學校組織了入隊儀式、吹泡泡,還有跳蚤市場義賣活動。我起了個大早,背上種子和泡泡水,走進了教室。只見教室里掛滿了氣球、彩帶,桌椅的擺放也和原來不一樣了。哇!太漂亮了,簡直不敢相信自己的眼睛,還以為走錯教室了呢。入隊儀式開始了,大哥哥大姐姐給我們戴上鮮艷的紅領巾,然后,我們右手緊握拳頭宣誓,我的心情好激動??!接著,開始吹泡泡活動,我一手拿著泡泡水,一手拿著吸管往里浸了浸,然后又輕又慢地對著吸管吹起來。同學們吹的泡泡可好看了,有像彩色的氣球,有的像透明的水晶球,有的像一串串圓圓的葡萄,形狀各異。進入跳蚤市場,好熱鬧?。〗淌页闪舜筚u場,課桌上擺滿了各種各樣的商品,同學們都是營業(yè)員和顧客了。我?guī)Я撕枚喾N子,不一會兒就全賣光了,賺了好多的錢。我要用這些錢幫助那些有困難的人。這真是一個開心、快樂、幸福的六一兒童節(jié)!快樂的節(jié)日作文篇六今日,天氣真差,我心想:今日是六一兒童節(jié),該去哪兒玩呀?我垂頭喪氣地想著,這時,爸爸從后門大搖大擺地走過來說:“兒子去義烏兒童樂園玩吧!”我歡蹦亂跳起來。到了那里,我迫不及待地想跑過去,我又突然停下腳步,我看見一位阿姨,拿起泡泡少兒教育的別針給我,我立刻接過手去拿,到了付錢的門口處,爸爸問我:“兒子,你幾米幾了?”我說:“爸爸,我一米四三了?!币M去了,我很興奮,又看了看義烏兒童樂園,哇,這么大呀!我驚訝地張大了嘴巴,左顧右盼,看哪里好玩一點;恩,我看中了那個項目,題目是飛球飛車,我就跟爸爸說我要玩飛球飛車,立馬飛奔過去,第一個到那里,首先是跟老板娘玩的,她每次都來撞我,我左啊,右啊,還是贏可是她。接下來我們玩的是釣魚

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