部編人教版三年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考試題新版_第1頁
部編人教版三年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考試題新版_第2頁
部編人教版三年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考試題新版_第3頁
部編人教版三年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考試題新版_第4頁
部編人教版三年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考試題新版_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編人教版三年級(jí)語文下冊(cè)第一次月考試題新版班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(20分)cánjizīshìtóuxiàngqíngkuàngzhòuránrèlièzhèndìngqíngxù二、比一比,再組詞。(10分)援(______)傅(______)貨(______)資(______)暖(______)縛(______)貸(______)姿(______)絡(luò)(______)綢(______)模(______)班(______)洛(______)稠(______)膜(______)斑(______)三、讀一讀,連一連。(10分)可愛的小草住在一吹有趣的草地一大片觀察金色的時(shí)候使勁草地傍晚的蒲公英仔細(xì)鄉(xiāng)下四、想一想,選詞填空。(10分)A安靜B平靜C寧靜(1)上課了,同學(xué)們馬上(__________)下來,沒有人說話。(2)一陣嬰兒的啼哭聲打破了夜晚的(__________)。(3)湖面(__________)得像一面鏡子。A居然B突然C果然(4)小明(__________)從后門跑進(jìn)來,嚇了我一跳。(5)不出我所料。他(_________)不在家。(6)李剛(________)考了個(gè)第一名,真是不可思議。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)教室里的掌聲激烈而持久。(修改病句)___________________________(2)西沙群島的海里一半是水,一半是魚。(仿寫夸張句)_______________________________(3)亮晶晶的把交給了鑰匙爸爸小強(qiáng)(連字詞組成兩句不同的話)______________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)孔雀與鳳凰在還是洪荒的遠(yuǎn)古時(shí)代,孔雀在蔚藍(lán)色的天空中飛翔,簡(jiǎn)直像彩霞在旋舞!百鳥都很敬重美麗的孔雀,奉它做百鳥之王;終于這樣的殊榮讓它得意起來,總是看不起其他的動(dòng)物,甚至自己的同伴它也開始不屑!小貓?jiān)跓鹱鲲?,孔雀看見看就開始嘲笑,“你看我多么輕松!我從來就不用做飯,自然有百鳥的供奉,我也不會(huì)和你一樣弄得全身上下都是黑灰。”說著孔雀還特意地用它的翅膀去扇火。結(jié)果風(fēng)助長(zhǎng)火勢(shì),火星濺到孔雀的羽毛上,很快它的全身都著火了,孔雀被火嚇得到處跑,把火苗帶到森林各處,引起大火。森林一起火,小動(dòng)物趕緊放下正在做的事情都去救火,火很快被撲滅了,但是孔雀全身美麗的羽毛被燒得焦黑,鳳鳥也因?yàn)榫然鸨粺饬擞鹈?,大家都跑去關(guān)心受傷的鳳鳥,不愿意理睬驕傲的孔雀。后來大家想了個(gè)辦法:為了表彰鳳鳥救火的功勞,大家讓鳳鳥當(dāng)森林的百鳥之王,并且每只鳥都將自己身上最漂亮的羽毛送給鳳鳥,制作新的羽翼,鳳鳥比以前更加漂亮了,改名為——鳳凰。那只驕傲的被燒光了羽毛的孔雀……1.用“”把比喻句畫出來,這句話是把比作。2.從文中找出表示顏色的詞語是______________。3.請(qǐng)你說出加點(diǎn)詞語的意思。____________________4.這篇短文告訴我們的道理是()A.孔雀真美麗。B.孔雀再也不是白鳥之王了,百鳥之王是鳳凰。C.驕傲自滿是最大的敵人,不管我們的地位怎樣,都要尊重他人的工作和勞動(dòng)成果,不然總有一天會(huì)自食其果。5.預(yù)測(cè)短文結(jié)尾,想一想孔雀最后的結(jié)局是什么?寫下來。_____________________七、習(xí)作。(15分)題目:我愛要求:把題目補(bǔ)充完整,可寫景也可寫人,也可寫事。2.敘述完整,語句通順,不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案:一殘疾姿勢(shì)投向情況驟然熱烈鎮(zhèn)定情緒二援助師傅貨物資源暖和束縛貸款姿態(tài)聯(lián)絡(luò)絲綢模型班級(jí)洛陽稠密薄膜斑點(diǎn)三四ACBBCA五教室里的掌聲熱烈而持久。強(qiáng)烈的陽光把柏油路曬化了,甚至連門前的銅牌也要曬化。小強(qiáng)把亮晶晶的鑰匙交

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論