第13課 現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)與不同文化的碰撞和交流 同步測(cè)驗(yàn)（含答案） 高二下學(xué)期歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修3文化交流與傳播

現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)與不同文化的碰撞和交流一、選擇題1．在貢比涅森林的車廂里，噩夢(mèng)似乎已經(jīng)過(guò)去，其實(shí)不然。停戰(zhàn)以及隨后于1919年和1920年達(dá)成的和平條約改變了歐洲和中東的版圖，并對(duì)戰(zhàn)敗者進(jìn)行了報(bào)復(fù)，播下了未來(lái)沖突再起的種子。材料主要表達(dá)的是（）A．人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反思和對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂 B．剖析冷戰(zhàn)態(tài)勢(shì)下人們的矛盾心理 C．開(kāi)始改變以歐洲為中心的國(guó)際格局 D．揭示戰(zhàn)爭(zhēng)給人類社會(huì)帶來(lái)的災(zāi)難2．1914﹣1918年，第一次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)（）①使歐洲遭受致命打擊②動(dòng)搖了歐洲的世界優(yōu)勢(shì)地位③促進(jìn)兩極格局形成④削弱了帝國(guó)主義和殖民主義A．①② B．①④ C．②③ D．②④3．如圖所示為二戰(zhàn)時(shí)期美國(guó)政府關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)海報(bào)發(fā)布的數(shù)量（單位：份）。對(duì)其解讀合理的是（）A．美國(guó)參戰(zhàn)初期忽視了海報(bào)動(dòng)員作用 B．二戰(zhàn)中后期美國(guó)民眾的心態(tài)趨于緊張 C．戰(zhàn)事變化直接影響了海報(bào)宣傳力度 D．二戰(zhàn)后期美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員能力嚴(yán)重不足4．“和平、面包、自由”不僅是1917年俄國(guó)十月革命的口號(hào)，也是1918年德國(guó)革命和奧匈帝國(guó)境內(nèi)革命的普遍口號(hào)，而且這一口號(hào)逐漸成為促進(jìn)戰(zhàn)后歐洲社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)發(fā)展和各國(guó)民主化進(jìn)程的推動(dòng)力量。這主要是由于（）A．對(duì)世界大戰(zhàn)的反思和對(duì)自由民主的追求 B．十月革命為各國(guó)民族民主革命樹(shù)立榜樣 C．第一次世界大戰(zhàn)對(duì)俄國(guó)造成的危害性最大 D．資產(chǎn)階級(jí)宣揚(yáng)啟蒙思想產(chǎn)生的精神動(dòng)力5．1941年8月，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福和英國(guó)首相丘吉爾舉行美英首腦會(huì)議，商討了歐洲和遠(yuǎn)東局勢(shì)，安排了戰(zhàn)略部署，并確定了對(duì)德對(duì)蘇政策，一致同意對(duì)日本發(fā)出嚴(yán)重警告，并致函斯大林，建議三國(guó)在莫斯科召開(kāi)會(huì)議。這次會(huì)議召開(kāi)的背景是（）A．日本挑起了太平洋戰(zhàn)爭(zhēng) B．德國(guó)入侵蘇聯(lián) C．世界反法西斯同盟形成 D．德國(guó)突襲波蘭6．政治漫畫以夸張的筆觸再現(xiàn)時(shí)事。對(duì)如圖《包圍柏林》最具時(shí)代特征的解讀是（）A．列強(qiáng)“地圖上作業(yè)” B．冷戰(zhàn)陰云密布 C．蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 D．兩德實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一7．當(dāng)歐洲“革命圈”閃閃發(fā)光之時(shí)，兩次世界大戰(zhàn)期間亞非拉也奏響了“民族曲”，并在殖民地、半殖民地震撼了帝國(guó)主義的后方。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)()A．沉重打擊了帝國(guó)主義和殖民主義B．摧毀了世界殖民體系C．瓦解了凡爾賽—華盛頓體系D．建立了一系列社會(huì)主義國(guó)家8．二戰(zhàn)期間，青霉素大量生產(chǎn)，成為與原子彈、雷達(dá)并列的三大發(fā)明之一，它讓人類不再恐懼細(xì)菌感染，平均壽命得以顯著延長(zhǎng)，亞歷山大?弗萊明等人因此獲得1945年的諾貝爾獎(jiǎng)。據(jù)此可知，青霉素（）A．發(fā)現(xiàn)于第二次世界大戰(zhàn)期間 B．改變了人類的抗菌史 C．成為人類防治瘧疾特效藥物 D．由法國(guó)細(xì)菌學(xué)家發(fā)明9．如圖所示為1907年的漫畫《無(wú)害的波斯貓》，畫中的獅子、貓、熊分別指代英國(guó)、伊朗、俄國(guó)。該漫畫主要寓意是（）A．綏靖政策犧牲伊朗利益 B．亞洲民族運(yùn)動(dòng)高漲 C．英俄在伊朗劃分勢(shì)力范圍 D．英俄結(jié)成戰(zhàn)略同盟10．1939年，情報(bào)顯示德國(guó)正加緊研制原子彈，愛(ài)因斯坦等科學(xué)家積極推動(dòng)美國(guó)原子彈研制。1945年，他卻對(duì)原子彈的使用表示了巨大擔(dān)憂。他說(shuō)：“科學(xué)家應(yīng)該集中起來(lái)議論由于大規(guī)模殺傷性武器以及戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的危害。我們?cè)谶@個(gè)場(chǎng)合，不是作為哪一個(gè)民族的成員出現(xiàn)，而是作為人類的一員出現(xiàn)”。這反映（）A．和平發(fā)展的時(shí)代潮流到來(lái) B．合作共贏成為科研的趨勢(shì) C．科學(xué)家反思戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 D．全球治理體系需要變革11．20世紀(jì)初期，法國(guó)人高呼“應(yīng)將阿爾薩斯與洛林還給法蘭西，即必須收復(fù)失地”；德國(guó)士兵說(shuō)“如果戰(zhàn)爭(zhēng)能讓祖國(guó)更加純潔，清理掉外來(lái)因素，那么一切傷亡都是值得的”；意大利政治家聲稱要把意大利文明傳播到全世界。這些現(xiàn)象（）A．說(shuō)明歐洲領(lǐng)土爭(zhēng)端日益加劇 B．反映出法德矛盾成為主要矛盾 C．體現(xiàn)出兩大軍事集團(tuán)的對(duì)立 D．加速了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)12．20世紀(jì)二三十年代，我國(guó)掀起一次“太平洋問(wèn)題熱”或曰“太平洋熱”，成立了民間學(xué)會(huì)組織，出版了一系列研究環(huán)太平洋地區(qū)歷史發(fā)展的著述。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是（）A．一戰(zhàn)引發(fā)世界格局變化 B．民族資本主義取得發(fā)展 C．國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)蓬勃開(kāi)展 D．中央太平洋鐵路的修建二、非選擇題13．閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一1919年初，巴黎和會(huì)召開(kāi)時(shí)，胡志明代表在法國(guó)的越南愛(ài)國(guó)者，向各國(guó)代表團(tuán)提出了著名的各民族權(quán)利的八項(xiàng)要求，要求法國(guó)政府承認(rèn)越南民族的自由、民主、平等和自決權(quán)。但是，巴黎和會(huì)并不理睬殖民地人民的獨(dú)立要求，胡志明認(rèn)識(shí)到要贏得真正的獨(dú)立和自由，被壓迫民族首先必須依靠自己的力量，越南人必須自我解放。1920年胡志明在法國(guó)加入共產(chǎn)黨，成為越南的第一個(gè)共產(chǎn)黨人。材料二我對(duì)于這個(gè)一錯(cuò)再錯(cuò)，以袒護(hù)它的罪惡的政府，斷不能再有什么尊敬和愛(ài)護(hù)。政府一定要有悔過(guò)的日子。因此，我起來(lái)提倡不合作運(yùn)動(dòng)，這運(yùn)動(dòng)是那一般要與政府?dāng)嘟^關(guān)系的人要實(shí)行的。而倘若沒(méi)有暴動(dòng)發(fā)生，則它將使政府收回它的成命并痛悔它的錯(cuò)誤。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出胡志明向巴黎和會(huì)的各國(guó)代表團(tuán)提出八項(xiàng)要求的原因。此后，胡志明在民族獨(dú)立的問(wèn)題上有什么進(jìn)步？(2)材料二中的“我”是誰(shuí)？簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)他所領(lǐng)導(dǎo)的這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)與不同文化的碰撞和交流一、選擇題1．在貢比涅森林的車廂里，噩夢(mèng)似乎已經(jīng)過(guò)去，其實(shí)不然。停戰(zhàn)以及隨后于1919年和1920年達(dá)成的和平條約改變了歐洲和中東的版圖，并對(duì)戰(zhàn)敗者進(jìn)行了報(bào)復(fù)，播下了未來(lái)沖突再起的種子。材料主要表達(dá)的是（）A．人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反思和對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂 B．剖析冷戰(zhàn)態(tài)勢(shì)下人們的矛盾心理 C．開(kāi)始改變以歐洲為中心的國(guó)際格局 D．揭示戰(zhàn)爭(zhēng)給人類社會(huì)帶來(lái)的災(zāi)難【答案】A2．1914﹣1918年，第一次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)（）①使歐洲遭受致命打擊②動(dòng)搖了歐洲的世界優(yōu)勢(shì)地位③促進(jìn)兩極格局形成④削弱了帝國(guó)主義和殖民主義A．①② B．①④ C．②③ D．②④【答案】D3．如圖所示為二戰(zhàn)時(shí)期美國(guó)政府關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)海報(bào)發(fā)布的數(shù)量（單位：份）。對(duì)其解讀合理的是（）A．美國(guó)參戰(zhàn)初期忽視了海報(bào)動(dòng)員作用 B．二戰(zhàn)中后期美國(guó)民眾的心態(tài)趨于緊張 C．戰(zhàn)事變化直接影響了海報(bào)宣傳力度 D．二戰(zhàn)后期美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員能力嚴(yán)重不足【答案】C4．“和平、面包、自由”不僅是1917年俄國(guó)十月革命的口號(hào)，也是1918年德國(guó)革命和奧匈帝國(guó)境內(nèi)革命的普遍口號(hào)，而且這一口號(hào)逐漸成為促進(jìn)戰(zhàn)后歐洲社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)發(fā)展和各國(guó)民主化進(jìn)程的推動(dòng)力量。這主要是由于（）A．對(duì)世界大戰(zhàn)的反思和對(duì)自由民主的追求 B．十月革命為各國(guó)民族民主革命樹(shù)立榜樣 C．第一次世界大戰(zhàn)對(duì)俄國(guó)造成的危害性最大 D．資產(chǎn)階級(jí)宣揚(yáng)啟蒙思想產(chǎn)生的精神動(dòng)力【答案】A5．1941年8月，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福和英國(guó)首相丘吉爾舉行美英首腦會(huì)議，商討了歐洲和遠(yuǎn)東局勢(shì)，安排了戰(zhàn)略部署，并確定了對(duì)德對(duì)蘇政策，一致同意對(duì)日本發(fā)出嚴(yán)重警告，并致函斯大林，建議三國(guó)在莫斯科召開(kāi)會(huì)議。這次會(huì)議召開(kāi)的背景是（）A．日本挑起了太平洋戰(zhàn)爭(zhēng) B．德國(guó)入侵蘇聯(lián) C．世界反法西斯同盟形成 D．德國(guó)突襲波蘭【答案】B6．政治漫畫以夸張的筆觸再現(xiàn)時(shí)事。對(duì)如圖《包圍柏林》最具時(shí)代特征的解讀是（）A．列強(qiáng)“地圖上作業(yè)” B．冷戰(zhàn)陰云密布 C．蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 D．兩德實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一【答案】B7．當(dāng)歐洲“革命圈”閃閃發(fā)光之時(shí)，兩次世界大戰(zhàn)期間亞非拉也奏響了“民族曲”，并在殖民地、半殖民地震撼了帝國(guó)主義的后方。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)()A．沉重打擊了帝國(guó)主義和殖民主義B．摧毀了世界殖民體系C．瓦解了凡爾賽—華盛頓體系D．建立了一系列社會(huì)主義國(guó)家【答案】A8．二戰(zhàn)期間，青霉素大量生產(chǎn)，成為與原子彈、雷達(dá)并列的三大發(fā)明之一，它讓人類不再恐懼細(xì)菌感染，平均壽命得以顯著延長(zhǎng)，亞歷山大?弗萊明等人因此獲得1945年的諾貝爾獎(jiǎng)。據(jù)此可知，青霉素（）A．發(fā)現(xiàn)于第二次世界大戰(zhàn)期間 B．改變了人類的抗菌史 C．成為人類防治瘧疾特效藥物 D．由法國(guó)細(xì)菌學(xué)家發(fā)明【答案】B9．如圖所示為1907年的漫畫《無(wú)害的波斯貓》，畫中的獅子、貓、熊分別指代英國(guó)、伊朗、俄國(guó)。該漫畫主要寓意是（）A．綏靖政策犧牲伊朗利益 B．亞洲民族運(yùn)動(dòng)高漲 C．英俄在伊朗劃分勢(shì)力范圍 D．英俄結(jié)成戰(zhàn)略同盟【答案】C10．1939年，情報(bào)顯示德國(guó)正加緊研制原子彈，愛(ài)因斯坦等科學(xué)家積極推動(dòng)美國(guó)原子彈研制。1945年，他卻對(duì)原子彈的使用表示了巨大擔(dān)憂。他說(shuō)：“科學(xué)家應(yīng)該集中起來(lái)議論由于大規(guī)模殺傷性武器以及戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的危害。我們?cè)谶@個(gè)場(chǎng)合，不是作為哪一個(gè)民族的成員出現(xiàn)，而是作為人類的一員出現(xiàn)”。這反映（）A．和平發(fā)展的時(shí)代潮流到來(lái) B．合作共贏成為科研的趨勢(shì) C．科學(xué)家反思戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 D．全球治理體系需要變革【答案】C11．20世紀(jì)初期，法國(guó)人高呼“應(yīng)將阿爾薩斯與洛林還給法蘭西，即必須收復(fù)失地”；德國(guó)士兵說(shuō)“如果戰(zhàn)爭(zhēng)能讓祖國(guó)更加純潔，清理掉外來(lái)因素，那么一切傷亡都是值得的”；意大利政治家聲稱要把意大利文明傳播到全世界。這些現(xiàn)象（）A．說(shuō)明歐洲領(lǐng)土爭(zhēng)端日益加劇 B．反映出法德矛盾成為主要矛盾 C．體現(xiàn)出兩大軍事集團(tuán)的對(duì)立 D．加速了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)【答案】D12．20世紀(jì)二三十年代，我國(guó)掀起一次“太平洋問(wèn)題熱”或曰“太平洋熱”，成立了民間學(xué)會(huì)組織，出版了一系列研究環(huán)太平洋地區(qū)歷史發(fā)展的著述。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是（）A．一戰(zhàn)引發(fā)世界格局變化 B．民族資本主義取得發(fā)展 C．國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)蓬勃開(kāi)展 D．中央太平洋鐵路的修建【答案】A二、非選擇題13．閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一1919年初，巴黎和會(huì)召開(kāi)時(shí)，胡志明代表在法國(guó)的越南愛(ài)國(guó)者，向各國(guó)代表團(tuán)提出了著名的各民族權(quán)利的八項(xiàng)要求，要求法國(guó)政府承認(rèn)越南民族的自由、民主、平等和自決權(quán)。但是，巴黎和會(huì)并不理睬殖民地人民的獨(dú)立要求，胡志明認(rèn)識(shí)到要贏得真正的獨(dú)立和自由，被壓迫民族首先必須依靠自己的力量，越南人必須自我解放。1920年胡志明在法國(guó)加入共產(chǎn)黨，成為越南的第一個(gè)共產(chǎn)黨人。材料二我對(duì)于這個(gè)一錯(cuò)再錯(cuò)，以袒護(hù)它的罪惡的政府，斷不能再有什么尊敬和愛(ài)護(hù)。政府一定要有悔過(guò)的日子。因此，我起來(lái)提倡不合作運(yùn)動(dòng)，這運(yùn)動(dòng)是那一般要與政府?dāng)嘟^關(guān)系的人要實(shí)行的。而倘若沒(méi)有暴動(dòng)發(fā)生，則它將使政府收回它的成命并痛悔它的錯(cuò)誤。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出胡志明向巴黎和會(huì)的各國(guó)代表團(tuán)提出八項(xiàng)要求的原因。此后，胡志明在民族獨(dú)立的問(wèn)題上有什么進(jìn)步？(2)材料二中的“我”是誰(shuí)？簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)他所領(lǐng)導(dǎo)的這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。【答案】(1)原因：第一次世界大戰(zhàn)使民族自決原則在殖民地、半殖民地廣泛傳播，殖民地、半殖民地人民的