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——參加警示教育活動感悟按照單位統(tǒng)一部署,我有幸參觀了黨風(fēng)廉政警示教育基地,基地以“法治文化、廉政文化、紅色文化”為核心內(nèi)容,主題墻壁雕刻“歲寒三友”竹簡為主體,主題是“清風(fēng)廉韻、法治千秋”。進(jìn)入基地中央的法鼎造型,寓意依法治國,法治反腐,時刻提醒我們作為人民的公仆應(yīng)該一言九鼎,正直廉潔??梢哉f,這是一次震撼心靈、發(fā)人深省的體驗(yàn),讓我感觸頗深,收獲良多。一、讓警醒警示融入我們的工作生活日常警示教育,不僅僅是單次的活動,而應(yīng)成為我們?nèi)粘I钪械某B(tài)。通過持續(xù)不斷的警示教育,我們可以時刻保持清醒的頭腦,認(rèn)識到違法違紀(jì)的嚴(yán)重性和危害性。一是要在日常中防微杜漸。通過參觀發(fā)現(xiàn),許多鑄成大錯的領(lǐng)導(dǎo)干部,在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時,普遍反映出一點(diǎn),就是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始,誘發(fā)他們私欲膨脹,不顧黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本原則,心存僥幸,降低了標(biāo)準(zhǔn),放松了的要求,逐步陷入不可自拔的境地,造成對國家、對社會、對人民無法彌補(bǔ)的巨大損失。二是要在日常中警鐘長鳴。近年來,由于黨員干部人員結(jié)構(gòu)多元化,社會環(huán)境多樣化的影響,對領(lǐng)導(dǎo)干部開展警示教育將越來越困難,因此在工作日常中開展警示教育顯得尤為重要。因此我們要借助新媒體、新事物順勢而為,以當(dāng)下干部群眾喜聞樂見的方式來進(jìn)行活動的開展,力爭達(dá)到警示教育的最佳效果,讓他們感受到警鐘時刻在身邊,自覺“吾日三省吾身”。三是要在日常中教育管理。在日常工作中,我們應(yīng)該將警示教育融入日常管理和培訓(xùn)中,定期組織員工學(xué)習(xí)法律法規(guī)、規(guī)章制度,了解違法違紀(jì)的后果和危害。同時,我們還應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)督檢查,對發(fā)現(xiàn)的違法違紀(jì)行為及時予以查處和糾正,讓全體員工都能夠深刻認(rèn)識到違法違紀(jì)的嚴(yán)重性,從而自覺遵守規(guī)章制度,維護(hù)單位和個人的良好形象。二、以“案中人”點(diǎn)醒“夢中人”是最佳警示方式警示教育基地中的案例,是鮮活的教材,它們以真實(shí)的故事、生動的畫面和深刻的分析,讓我們深刻認(rèn)識到違法違紀(jì)的嚴(yán)重性和危害性。這些案例中的主人公,或許曾是我們身邊的同事、朋友或親人,他們的經(jīng)歷讓我們深感震撼和警醒。一方面,現(xiàn)實(shí)教訓(xùn)、身邊案例是最好的教科書,也是最好的清醒劑。從定期召開警示教育大會,通報典型案例,消除“獵奇心理”“看客心態(tài)”;到匯編違紀(jì)違法領(lǐng)導(dǎo)干部懺悔錄,用足用好反面典型“活教材”,深度透視“破紀(jì)”“破法”的心路歷程;再到走進(jìn)高墻,在身臨其境的觸摸中聽?wèi)曰?、剖心路,形成“大喝一聲、猛擊一掌”的震懾我們要用身邊人、身邊案說紀(jì)釋法,著力提升警示教育的針對性、啟發(fā)性和實(shí)效性,促使黨員、干部把“眼前的教訓(xùn)”轉(zhuǎn)化為“心里的敬畏”,產(chǎn)生查處一案、警示一片、教育一方的良好效果。另一方面,在開展警示教育時,我們要針對受眾對象進(jìn)行“定制式”教育。首先要針對受眾對象的身份來開展警示教育。針對村社干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、縣級部門干部等不同身份的干部開展的警示教育要有所側(cè)重,只有以身邊事教育身邊人才能讓黨員干部防微杜漸、警鐘長鳴;其次要根據(jù)受眾對象的崗位來開展警示教育,讓同崗位的警示教育案例現(xiàn)身說法,更能讓受眾對象以人以案為鑒,常思律己之心。三、遵規(guī)守紀(jì)要以“學(xué)”為先并落實(shí)在行動上遵規(guī)守紀(jì)是每個公民的基本義務(wù),也是單位和個人發(fā)展的重要保障。在警示教育基地的參觀過程中,我深刻認(rèn)識到遵規(guī)守紀(jì)的重要性。那么,如何更好地遵規(guī)守紀(jì)呢?首先,我們要準(zhǔn)確把握全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的新部署新要求,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹《條例》的政治自覺、思想自覺和行動自覺。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),了解法律法規(guī)和規(guī)章制度的內(nèi)容和要求。只有掌握了這些規(guī)定,我們才能明確自己的權(quán)利和義務(wù),做到心中有數(shù)、行有所依。其次,我們要樹立牢固的紀(jì)律觀,明確自己的責(zé)任和使命。要把從嚴(yán)從實(shí)的要求貫穿學(xué)習(xí)貫徹始終,緊扣黨的“六大紀(jì)律”,按照“四個擺進(jìn)去”要求,認(rèn)真對照《條例》檢視差距,加強(qiáng)自我約束,提高免疫能力,做到心中有責(zé)、心中有戒、心中有止。最后,對紀(jì)律規(guī)矩的學(xué)習(xí)最終還是落實(shí)到行動中來,我們必須堅持把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常,做到在學(xué)習(xí)和掌握紀(jì)律上求實(shí)效、在維護(hù)和遵守紀(jì)律上見行動,切實(shí)把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育激發(fā)的動力轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)績??傊?,這次參觀警示教育基地讓我深刻認(rèn)識到遵規(guī)守紀(jì)的重要性和必要性。我們應(yīng)該時刻保持清醒的頭腦,做到警鐘長鳴;同時還應(yīng)該加強(qiáng)自我約束和自我管理,做到清正廉潔、遵規(guī)守紀(jì)。只有這樣,我們才能共同營造一個風(fēng)清氣正的工作生活環(huán)境。四、強(qiáng)化家風(fēng)建設(shè),共筑廉潔防線家庭是社會的細(xì)胞,也是廉潔文化的重要陣地。在參觀黨風(fēng)廉政警示教育基地后,我深刻體會到,家風(fēng)正則民風(fēng)淳,家風(fēng)清則政風(fēng)清。加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè),不僅是對家庭成員的關(guān)愛,更是對社會風(fēng)氣的凈化。因此,我們應(yīng)當(dāng)從自身做起,注重家庭、家教、家風(fēng),以良好的家風(fēng)引領(lǐng)社會風(fēng)尚。首先,要樹立正確的家庭觀念。家庭成員之間應(yīng)相互尊重、理解和支持,共同營造溫馨和諧的家庭氛圍。同時,要樹立正確的價值觀,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,摒棄不良習(xí)氣,讓廉潔成為家庭文化的一部分。其次,要加強(qiáng)家庭成員的廉潔教育。家長應(yīng)成為孩子的第一任廉潔導(dǎo)師,通過言傳身教,引導(dǎo)孩子樹立正確的道德觀、價值觀。同時,家庭成員之間應(yīng)相互監(jiān)督、相互提醒,共同抵制腐敗思想的侵蝕,共筑廉潔防線。再者,要積極參與社會公益活動。通過參與志愿服務(wù)、慈善捐贈等公益活動,不僅可以增強(qiáng)家庭成員的社會責(zé)任感,還可以培養(yǎng)他們的愛心和奉獻(xiàn)精神,進(jìn)一步鞏固廉潔家風(fēng)。最后,要建立健全家庭廉潔制度。家庭成員可以共同制定家庭廉潔公約,明確家庭成員在廉潔方面的行為準(zhǔn)則和責(zé)任義務(wù)。同時,要加強(qiáng)家庭財務(wù)管理,做到公開透明,防止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。五、推動廉潔文化創(chuàng)新,增強(qiáng)教育實(shí)效廉潔文化是推動黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要力量。在繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)廉潔文化的基礎(chǔ)上,我們要不斷創(chuàng)新廉潔文化的內(nèi)容和形式,以適應(yīng)時代發(fā)展的需要。一方面,要深入挖掘和整理傳統(tǒng)廉潔文化資源。通過挖掘古代廉潔故事、廉潔詩詞等傳統(tǒng)文化元素,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和廉潔精神。同時,要注重與現(xiàn)代文化相結(jié)合,使傳統(tǒng)廉潔文化煥發(fā)新的生機(jī)和活力。另一方面,要積極探索廉潔文化的新形式和新載體??梢岳眯旅襟w平臺、文藝作品等多種形式,將廉潔文化融入人們的日常生活中。例如,可以創(chuàng)作廉潔題材的微電影、短視頻等作品,通過生動形象的畫面和故事情節(jié),引導(dǎo)人們樹立正確的價值觀和道德觀。同時,還可以舉辦廉潔
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