2022屆河南大附中畢業(yè)升學考試模擬卷物理卷含解析

2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．小朋友沿滑梯加速下滑的過程中，下列說法正確的是A．動能不變，勢能減小，機械能不變B．動能不變，勢能減小，機械能減小C．動能增大，勢能減小，機械能不變D．動能增大，勢能減小，機械能減小2．如圖所示是某同學設計的家庭電路，電燈開關已斷開．下列說法正確的是（

）A．燈泡和兩孔插座是串聯(lián)的

B．試電筆接觸M點，氖管不發(fā)光C．開關和三孔插座的連接都是錯誤的

D．試電筆插入兩孔插座的左孔，氖管發(fā)光3．相同材料制成的甲、乙、丙三個導體，相關數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是：導體長度/cm橫截面積/mm2甲1010乙201丙300.1A．甲導體電阻最大B．乙導體電阻最大C．丙導體電阻最大D．三個導體電阻一樣大4．下列現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是A．筷子在水中“折斷” B．看到物理書C．透過放大鏡看指紋 D．看到水中的魚5．裝水的密閉小瓶放在大燒杯里的水中間，把燒杯放在電冰箱的冷凍室內，過一段時間取出燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯中有一大半的水結成了冰，此時小瓶中的水A．只有表面的水結冰B．都沒結冰C．都已結冰D．有一半的水結成冰6．如圖所示，當開關S閉合，甲乙兩表為電壓表時，兩表的讀數(shù)之比U甲：U乙為4﹕1，當開關S斷開，甲乙兩表為電流表時，兩表的讀數(shù)之比I甲：I乙為（）A．4﹕3 B．3﹕2C．3﹕4 D．3﹕17．下列四個實列中，機械能在不斷增大的是A．水平勻速飛行的飛艇B．加速起飛的飛機C．減速下降的熱氣球D．在發(fā)射臺等待發(fā)射的火箭8．如圖所示，對下列四幅圖所描述的物理現(xiàn)象解釋正確的是A．霜的形成是凝固現(xiàn)象，放熱B．雪的形成是凝華現(xiàn)象，吸熱C．霧的形成是液化現(xiàn)象，吸熱D．露的形成是液化現(xiàn)象，放熱9．如圖所示,電源電壓保持6V不變,電流表量程為0～0.6A,電壓表量程為0～3V,定值電阻R1的規(guī)格為“10Ω0.5A”，滑動變阻器R（1）電阻R1消耗電功率允許的變化范圍為（2）電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A~0.5A（3）滑動變阻器R2允許接入電路阻值的變化范圍為（4）電路消耗總電功率允許的變化范圍為1.8W~3WA．（1）（3） B．（1）（4）C．（2）（3） D．（2）（4）10．制造鋼鐵零件時，可以把零件放入含碳的滲碳劑中，使碳分子滲入零件的表面層，增加零件表面的硬度，這種滲入現(xiàn)象說明A．分子可以分成更小的微粒B．分子是運動的C．分子間有斥力D．分子間有引力二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．橡膠棒與毛皮摩擦，橡膠棒由于_____而帶負電。把與橡膠棒摩擦過的毛皮去靠近與紙摩擦過的塑料吸管，發(fā)現(xiàn)吸管被推開，說明吸管帶_____電。12．一次探究活動中，小強先在水平桌面上固定兩根平行的小棒，接著在小棒上放了間隔一定距離的兩個乒乓球，如下圖所示．然后，他向兩個乒乓球中間的間隙用力吹氣，則兩乒乓球將____（選填“靠近”、“遠離”或“靜止不動”）出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：流體中流速越大的地方，壓強越____．13．在某一溫度下，兩個電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關系如右圖所示．則由圖可知，元件A的電阻為___Ω將A和B并聯(lián)后接在電壓為2.5V的電源兩端，則通過A和B的總電流是____A．14．小明把手放在喉嚨處講話，感覺喉頭振動了，說明聲音是由物體的_______產(chǎn)生的；花樣游泳運動員，能潛在水中聽到音樂，說明_______能夠傳聲．15．如圖所示，小華從滑梯上滑下時，臀部溫度升高，內能__________（選填“增大”或“減小”），這是通過__________（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式改變物體的內能．16．農作物的秸稈可以回收加工制成秸稈煤．完全燃燒0.5kg的秸稈煤可放出___________J的熱量；若這些熱量完全被質量為100kg，初溫為20℃的水吸收，可使水溫升高到_________℃[已知q秸稈煤=2.1×107J/kg，c水=4.2×103J/（kg·℃)]．17．溫度計是實驗室常用的工具它是根據(jù)液體的_________________原理制成的．根據(jù)圖所示測量液體溫度的操作情況，提出使用溫度計應注意的事項是：______________________．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖是小羅同學在今年的體育測試中擲出的實心球在空中飛行時的情形．請在圖中畫出該實心球在圖示位置時所受重力的示意圖．19．如圖，F(xiàn)、O點分別為凸透鏡的焦點和光心，完成光路圖；（）20．小華做測量燈泡電功率的實驗，所用小燈泡額定電壓為2.5V．（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整．（_______）（2）當電壓表的讀數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，其值為_____A，小燈泡的額定功率為_____W．（3）實驗時閉合開關，兩表均有示數(shù)，然后將燈泡從燈座中取走，電流表_____（選填“有”或“沒有”）示數(shù)，電壓表_____（選填“有”或“沒有”）示數(shù)．21．某物理實驗小組在探究“影響重力勢能大小的因素”時，提出了如下猜想：猜想一：重力勢能的大小可能與物體的質量有關；猜想二：重力勢能的大小可能與物體所在的高度有關；猜想三：重力勢能的大小可能與物體的運動路徑有關。為了驗證猜想，他們準備了如下實驗器材：花泥（易產(chǎn)生塑性形變）若干塊，刻度尺一把體積相同、質量為m的小球3個和質量為2m的小球一個。所用實驗裝置如圖1、所示（圖2）中，小球在光滑管道中運動的能量損失不計）。實驗中均讓小球從圖中高度自由下落，待小球靜止后，分別用刻度尺測出小球陷入花泥的深度。請你根據(jù)圖中實驗情景完成下列內容：本實驗是通過觀察_____來判斷重力勢能大小的；比較A、B兩球，由此可得出結論：_____；比較_____兩球，可得出結論：當物體_____相同時，高度越高，物體具有的重力勢能越大；比較C、D兩球，可得出：物體的重力勢能與物體運動的路徑_____（選填“有關”或“無關”）；小球下落陷入花泥前，將重力勢能轉化為_____能，陷入花泥后到小球靜止過程中，將機械能轉化為_____能，能量在轉化過程中是_____的（選填“守恒”或“不守恒”）22．如圖在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，每個鉤碼重力相等，杠桿刻度均勻．（1）杠桿平衡時，應該讓杠桿靜止在_________位置，目的是____________．（2）小周同學所在實驗小組完成某次操作后，實驗現(xiàn)象如圖甲所示，他們記錄的數(shù)據(jù)為：動力F1=1.5N，動力臂l1=0.1m，阻力F2=1N，則阻力臂l2=_______m．（3）小周同學所在實驗小組在完成規(guī)定實驗后，他們想進一步探究，如果杠桿受到F2、F3兩個阻力，結果會怎樣？通過實驗，他們得到了如圖乙所示的結果．根據(jù)這個結果，可以初步得出，在這種情況下杠桿的平衡條件為：F1l1=_____________．（F1、F2、F3的力臂分別用l1、l2、l3表示）四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示的電路，L是標有“3V9W”的小燈泡。求：（1）正常發(fā)光時L的電阻是多大？（2）當S1、S2都閉合時，R1的電功率為25W，當把S2斷開時，R1的電功率為4W，則此時L的電功率為多少W？.24．如圖所示，物體A質量為1kg，掛在動滑輪上，彈簧測力計拉力的方向豎直向上，動滑輪的重、繩的重和大小均不計，且不考慮一切摩擦，g取10N/kg．求：（1）物體A靜止在空氣中時，彈簧測力計的示數(shù)是多少？（2）若物體A剛好浸沒在水中靜止時，彈簧測力計的示數(shù)為3N，則物體A受到的浮力是多少？（3）物體A的密度是多少？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、D【解析】試題分析：動能與質量和速度有關，因為小朋友加速下滑，所以動能增大；重力勢能與質量和高度有關，下滑過程中高度降低，所以勢能減小；因為下滑中受到摩擦力，所以機械能減小，故選D．考點：動能、勢能、機械能的影響因素2、C【解析】

燈泡和兩孔插座是互不影響的，所以是并聯(lián)的，故A錯誤；M點通過燈泡與火線連接，所以試電筆接觸M點，氖管發(fā)光，故B錯誤；據(jù)圖可知，開關接到了零線和用電器之間；三孔插座的左孔接的是地線，故均錯誤，故C說法正確；兩孔插座的左孔是零線，所以試電筆插人兩孔插座的左孔氖管不發(fā)光，故D錯誤，故選C．3、C【解析】

根據(jù)題中“相同材料制成的甲、乙、丙三個導體，根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)，判斷電阻的大小”可知，本題考查影響導體電阻大小的因素。導體的電阻決定于導體的材料、長度與橫截面積，導體的長度越小，橫截面積越大，導體的電阻越小。由此根據(jù)表中數(shù)據(jù)進行分析判斷?！驹斀狻坑杀碇袛?shù)據(jù)知，甲導體的長度最小，甲導體的橫截面積最大，故導體甲電阻值最小，丙導體的長度最大，丙導體的橫截面積最小，故導體丙電阻值最大，故C正確，ABD錯誤。4、B【解析】

（1）光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等；（2）光線傳播到兩種介質的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；（3）光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質進入另一種介質時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的．【詳解】A.筷子在水中“折斷”是由于筷子反射的光從水中射向空氣時在水面處發(fā)生折射，折射光線遠離法線，當人逆著折射光線的方向看時，看到的是筷子的虛像，比實際位置偏高，所以根據(jù)折了，不符合題意；B看到物理書是由于光照射到書上，經(jīng)書反射進入人眼的緣故，符合題意；C.通過放大鏡看到指紋被放大屬于光的折射，不符合題意；D.從水中魚上反射的光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射，折射光線遠離法線，當人逆著折射光線的方向看時，看到的是魚的虛像，比實際位置偏高，故與題意不符；故選B.5、B【解析】燒杯里是冰水混合物，溫度為零度．要讓小瓶里的水結冰，小瓶里的水在達到零度后還必須被吸收掉凝固所需放出的熱量，既然小瓶外面的水也是零度，小瓶中水不能放熱，所以不結冰．故選B．【點睛】搞清凝固放熱這一點非常關鍵，同時還要了解，熱量要想順利傳遞，必須有一定的溫度差才行．6、C【解析】

若甲、乙均為電壓表時，閉合開關S，R1和R2串聯(lián)，甲表測量路端總電壓U，乙表測量電阻R2兩端電壓U2，即U=U甲，U2=U乙，根據(jù)題中U甲:U乙=4:1得：U:U2=4:1……①，根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知：U=U1+U2……②，聯(lián)立①②得：U1:U2=3:1，根據(jù)串聯(lián)電路電流規(guī)律及歐姆定律可知：U1:R1=U2:R2，則R1:R2=U1:U2=3:1；若甲、乙均為電流表時，斷開開關S，R1和R2并聯(lián)，甲表測量R2所在之路路電流I2，乙表測量干路總電流I，即I2=I甲，I=I乙，根據(jù)并聯(lián)電路電壓規(guī)律及歐姆定律可知：I1R1=I2R2則I1:I2=R2:R1=1:3……③，根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律可知：I=I1+I2……④，聯(lián)立③④得：I:I2=4:3，則I甲:I乙=3:4，故選C。7、B【解析】

動能的大小與物體的質量以及速度有關，質量越大、速度越大，動能越大；重力勢能的大小和物體的質量以及物體所處的高度有關，質量越大、高度越高，重力勢能越大．勻速水平飛行的飛艇，速度不變，高度不變，所以動能不變，重力勢能也不變，故機械能不變，A不符合題意；加速起飛的飛機，速度變大導致動能增大，高度升高導致重力勢能增加，所以，機械能增大，故B符合題意；減速下降的熱氣球，速度減小導致動能減小，高度降低導致重力勢能減小，故機械能減小，故C不符合題意；等待發(fā)射的火箭，速度為零，故動能為零，所處的位置不變，故重力勢能不變，即機械能保持不變，故D不符合題意．8、D【解析】

A選項，霜的形成是凝華現(xiàn)象，此過程放熱，故A錯誤。B選項，雪的形成是凝華現(xiàn)象，此過程放熱，故B錯誤。C選項，霧的形成是液化現(xiàn)象，此過程放熱，故C錯誤。D選項，露的形成是液化現(xiàn)象，此過程放熱，故D正確。9、A【解析】

由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中的電流．當電壓表的示數(shù)最大為3V時，電路中的電流：I1=U1R1=3V10Ω=0.3A，因電流表的量程為0～0.6A，定值電阻R1允許通過的最大電流為0.5A，滑動變阻器R因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，滑動變阻器接入電路中的最小阻值：R2小=R?R1=20Ω?10Ω=10Ω，則滑動變阻器R2允許接入電路阻值的變化范圍為10Ω～20Ω，故(3)正確；電阻R1消耗的最大功率：P1=U1I1=3V×0.3A=0.9W，電路消耗的最大功率：P=UI1=6V×0.3A=1.8W，故(4)錯誤；當滑動變阻器R2接入電路中的電阻最大時，電路中的電流最小，電阻R1的功率最小，電路消耗的總功率也最小，此時電路中的電流：I2電阻R1的最小功率：P1′=I22R1=(0.2A)2×10Ω=0.4W，則電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W～0.9W，故(1)正確，故A正確．10、B【解析】

由分子動理論知道，由于物質是由分子組成的，且分子在不停的做無規(guī)則運動，當將零件放入含碳的滲碳劑中，碳分子就可以進入零件分子間的間隙，從而滲入零件的表層，增加零件表面的硬度，這種滲入現(xiàn)象說明分子是運動的，故B正確．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、得到電子正【解析】

用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒的原子核束縛核外電子本領強的奪得電子，因多余電子帶負電，毛皮失去電子而帶正電；把與橡膠棒摩擦過的毛皮去靠近與紙摩擦過的塑料吸管，發(fā)現(xiàn)吸管被推開，說明兩者是相互排斥的，所以帶的是同種電荷，所以吸管是帶正電的。12、靠近小【解析】當向乒乓球中間吹氣時，乒乓球中間流速大，壓強變小，根據(jù)流體壓強跟流速的關系知道，乒乓球外側大氣壓不變，但乒乓球外側壓強大于內側壓強，所以乒乓球向中間靠攏．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：流體中流速越大的地方，壓強越?。?3、50.75【解析】

從圖象上任選一點，當電壓U=1.5V時，A的電流為I=0.3A，元件A的電阻為RA==5Ω；當電壓U=2V時，A的電流為I=0.2A，元件B的電阻為RB==10Ω.將A和B并聯(lián)后接在電壓為2.5V的電源兩端時，從圖象上可以看出通過A的電流為I1=0.5A；通過電流B的電流I2==0.25A，所以通過A和B的總電流是0.5A+0.25A=0.75A．14、振動液體【解析】

[1]聲音是由物體振動產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動．手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了，說明聲音是由聲帶的振動產(chǎn)生的；[2]聲音可以在固體、液體和氣體中傳播；花樣游泳運動員在水下能聽到音樂聲，說明聲音可以在液體中傳播．15、增大做功【解析】試題分析：小華從滑梯上滑下，下滑的過程中，克服摩擦做功，使得其臀部的內能增加，這是通過做功的方式改變內能的．【考點定位】功和能；改變內能的方法16、1.05×10745【解析】

（1）秸稈煤完全燃燒放出的熱量：Q=qm=2.1×107J/kg×0.5kg=1.05×107J．（2）由Q吸=cmΔt可得，所以水吸收熱量溫度升高到：t1=t0+25℃=45℃．17、熱脹冷縮讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，不能離開被測液體來讀數(shù)．【解析】

溫度計是實驗室常用的工具，它是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的；由圖可知，讀取溫度計溫度時，要注意：讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，不能離開被測液體來讀數(shù)，如果離開，溫度計的示數(shù)會下降，讀出的數(shù)據(jù)不準確．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、如下圖所示【解析】試題分析：重力的方向是豎直向下的，過重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的有向線段，用G表示，如上圖所示．【考點定位】力的示意圖19、【解析】

平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點；過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變；如圖所示：。20、（1）見解析（2）1．261．65（3）沒有有【解析】試題分析：（1）滑動變阻器正確連接是一上一下，圖中已經(jīng)連接一個上接線柱，應該連接一個下接線柱，即電源的正極與右端連接，使連入電路中電阻最大，保護電路作用．（2）電流表連接了1.6A量程電流，讀取示數(shù)是1.26A，燈泡的額定功率；（3）燈泡取走后，電流表示數(shù)為1，電壓表示數(shù)最大約為電源電壓．考點：測小燈泡電功率21、小球陷入花泥的深度當下落高度一定時，物體的質量越大，重力勢能越大A、C質量無關動內守恒【解析】

（1）本實驗中，小球的重力勢能大小是通過小球陷入花泥的深度來反映的；（2）比較A、B兩球，下落高度和運動路徑相同，B球質量大于A球質量，發(fā)現(xiàn)B球陷入花泥的深度更大，說明B球的重力勢能較大，由此可得出結論：當下落高度一定時，物體的質量越大，重力勢能越大；（3）比較A、C兩球，兩球質量相同，下落路徑也相同，C球的下落高度大于A球的下落高度，發(fā)現(xiàn)C球陷入花泥的深度更大，說明C球的重力勢能較大，由此可得出結論：當物體的質量相同時，下落高度越高，物體的重力勢能越大；（4）比較C、D兩球，兩球的質量相同，下落高度也相同，兩球的運動路徑不同，但陷入花泥的深度相同，由此可得出結論：物體的重力勢能與物體運動的路徑無關。（5）小球下落陷入花泥前，質量不變，高度減小，速度增大，所以將重力勢能轉化為動能；陷入花泥后到小球靜止過程中，小球與花泥摩擦，最終靜止，將機械能轉化為內能；能量在轉化過程中是守恒的。22、水平便于讀出力臂0.15F2l2+F1l1【解析】

（1）為了便于從杠桿上直接讀取力臂，在進行實驗時應該使杠桿在水平位置靜止，