部編版高二語文上冊期末考試試卷及答案_第1頁
部編版高二語文上冊期末考試試卷及答案_第2頁
部編版高二語文上冊期末考試試卷及答案_第3頁
部編版高二語文上冊期末考試試卷及答案_第4頁
部編版高二語文上冊期末考試試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版高二語文上冊期末考試試卷班級:________________學(xué)號:________________姓名:______________一、單選題(每題3分)下列句子中,加點字的讀音全都正確的一項是()A.儼然(yǎn)愀然(qiǎo)惴栗(chuǎilì)窾坎鏜鞳(kuǎntānɡt?。〣.磔裂(zhé)汩余(yù)舳艫千里(zhúlú)偃仰嘯歌(yǎn)C.愆期(yān)修姱(kuā)忳郁邑余侘傺兮(chàchì)躑躅不前(zhízhú)D.捫參(mén)巉巖(chán)以手撫膺(yīnɡ)咎由自取(jiù)答案:B解析:A項,“惴栗”應(yīng)為“zhuìlì”;C項,“愆期”應(yīng)為“qiān”,“忳郁邑余侘傺兮”應(yīng)為“chàchì”,“躑躅不前”應(yīng)為“zhízhú”;D項,“咎由自取”應(yīng)為“jiù”。下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是()A.崢嶸殞身不恤長歌當(dāng)哭叱詫風(fēng)云B.寥廓星輝斑斕悄無生息目不忍視C.漫溯凄婉迷茫咫尺天涯忸怩不安D.鐐銬天倫之樂桀驁不馴黯然失色答案:D解析:A項,“殞身不恤”應(yīng)為“殞身不恤”,“叱詫風(fēng)云”應(yīng)為“叱咤風(fēng)云”;B項,“悄無生息”應(yīng)為“悄無聲息”;C項,“凄婉迷?!睉?yīng)為“凄婉迷惘”。下列句子中,加點成語使用正確的一項是()A.這個人很要面子,凡事只要跟他商量商量,他也就聞過則喜了。B.云南麗江的玉龍雪山以險、奇、美、秀著稱于世,氣勢磅礴,玲瓏秀麗,是麗江古城的天然屏障,真可謂巧奪天工。C.經(jīng)過老師的批評教育,他終于如夢初醒,認(rèn)識到了自己所犯錯誤的嚴(yán)重性。D.同學(xué)們經(jīng)常向老師請教,這種不恥下問的精神值得提倡。答案:C解析:A項,“聞過則喜”指聽到別人批評自己的缺點或錯誤,表示歡迎和高興,指虛心接受意見,用在此處不恰當(dāng);B項,“巧奪天工”指人工的精巧勝過天然,形容技藝十分巧妙,用在此處不恰當(dāng);D項,“不恥下問”指向地位、學(xué)問不如自己的人請教而不感到丟面子,用在此處不恰當(dāng)。下列各句中,沒有語病的一句是()A.載人航天飛行的成功,大大激發(fā)了中國人的民族自尊心和自豪感。B.在今天,誰又能否認(rèn)地球不是繞著太陽轉(zhuǎn)的呢?C.為了防止這類事故不再發(fā)生,我們加強了交通安全的教育和管理。D.能否貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,是構(gòu)建和諧社會、促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。答案:A解析:B項,多重否定不當(dāng),應(yīng)去掉“不是”;C項,不合邏輯,應(yīng)去掉“不”;D項,兩面對一面,應(yīng)去掉“能否”。下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是()A.讀了拜倫的詩,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的,還是金黃的?B.在中華大地上,我要去的地方就更多了,因為我認(rèn)為中國的山山水水、亭臺樓閣、花草樹木……都是世界上最美的。C.為了對演出市場及演員進行規(guī)范管理,文化部近日發(fā)出了“演員個人營業(yè)演出活動管理暫行辦法”。D.她說:“有這么熱心的民警,有這么多好街坊,我呀!還得活一輩子??!”答案:B解析:A項,是陳述句,不是疑問句,句末應(yīng)該用句號;C二、多選題(每題4分)下列對《勸學(xué)》一文的理解和分析,正確的兩項是(4分)A.《勸學(xué)》是《荀子》的開篇之作,文章以樸實的語言論述了學(xué)習(xí)的重要性及學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度和方法。B.文章大量使用比喻論證,如“青,取之于藍,而青于藍”,論述了學(xué)習(xí)可以改變?nèi)说谋拘?,使之提高的道理。C.文章第二段從正反兩方面論述了學(xué)習(xí)要專一,用心專一和用心浮躁會產(chǎn)生截然不同的效果。D.文章第三段強調(diào)了積累的重要性,認(rèn)為學(xué)習(xí)需要堅持不懈地努力,不能一曝十寒。E.文章結(jié)尾處,荀子以“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”為例,強調(diào)學(xué)習(xí)要持之以恒,不能急于求成。答案:A、D解釋:B項錯誤,原文“青,取之于藍,而青于藍”論述的是學(xué)習(xí)可以提高自己,但并未直接論及學(xué)習(xí)可以改變?nèi)说谋拘?;C項錯誤,第二段主要論述了學(xué)習(xí)要積累、要堅持不懈,而非專一;E項錯誤,結(jié)尾處所舉例子是用來論證積累的重要性,而非學(xué)習(xí)要持之以恒。下列對《赤壁賦》一文的分析和鑒賞,正確的兩項是(4分)A.文章開篇即寫作者與友人月夜泛舟游赤壁,通過描繪清風(fēng)徐來、水波不興的澄澈月夜,為全文奠定了一種寧靜、悠遠(yuǎn)的基調(diào)。B.蘇軾在文中借客人之口表達了對人生短促無常的感慨,進而引發(fā)了自己對宇宙無窮、生命渺小的思考。C.文章以主客問答的形式展開,主客雙方觀點一致,均表達了對人生的豁達態(tài)度。D.蘇軾在文中運用了大量賦體文常見的鋪陳手法,使得文章氣勢磅礴,語言華美。E.文章結(jié)尾處,蘇軾通過描寫“相與枕藉乎舟中,不知東方之既白”的場景,表達了自己與友人超脫塵世、回歸自然的情懷。答案:A、E解釋:B項錯誤,蘇軾在文中借客人之口表達了對人生短促無常的感慨,但自己并未陷入這種消極情緒,而是表達了對自然的熱愛和對生命的豁達態(tài)度;C項錯誤,主客雙方觀點并不一致,客人表達了悲觀情緒,而蘇軾則表達了豁達態(tài)度;D項錯誤,文章語言并非華美,而是質(zhì)樸自然,有清新之感。三、判斷題(每題3分)《赤壁賦》中,蘇軾借赤壁之戰(zhàn)的歷史背景,表達了對人生和自然的深刻感悟。答案:正確解析:《赤壁賦》是蘇軾的名篇,通過對赤壁之戰(zhàn)的描寫,抒發(fā)了作者的人生感慨和哲學(xué)思考,表達了對自然和人生的獨特理解?!峨x騷》是戰(zhàn)國時期屈原所作,是一首長篇抒情詩,表現(xiàn)了作者憂國憂民、高潔自持的情懷。答案:正確解析:《離騷》是屈原的代表作之一,是戰(zhàn)國時期楚辭中的一篇,以其豐富的想象力和深邃的哲理思考,展現(xiàn)了屈原高尚的情操和追求?!都t樓夢》中的賈寶玉是賈母的親生孫子,也是小說的主要人物之一。答案:錯誤解析:在《紅樓夢》中,賈寶玉是賈母的外孫,他的父親是賈政,母親是王夫人(賈母的侄女)。他雖然是小說的主要人物之一,但并非賈母的親生孫子?!峨蹰w序》是王勃在滕王閣宴會上即興所作的一篇駢文,全文以四字句、六字句為主,對仗工整,辭藻華麗。答案:正確解析:《滕王閣序》是王勃的代表作之一,是他在滕王閣宴會上即興創(chuàng)作的駢文。該文以四字句、六字句為主,對仗工整,辭藻華麗,展現(xiàn)了王勃的文學(xué)才華。四、填空題(每題3分)填空題

《赤壁賦》中蘇軾描寫客人吹洞簫的音樂感染力的句子是:“____________,____________?!贝鸢福何栌嫩种疂擈?,泣孤舟之嫠婦。填空題

《登高》中,杜甫以落葉和江水抒發(fā)時光易逝、壯志難酬的感傷的句子是:“____________,____________?!贝鸢福簾o邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。填空題

《歸園田居(其一)》中,陶淵明用鳥和魚來表達自己對田園和自由的向往的句子是:“____________,____________。”答案:羈鳥戀舊林,池魚思故淵。填空題

《師說》中,韓愈認(rèn)為“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”的原因是:“____________,____________?!贝鸢福郝劦烙邢群?,術(shù)業(yè)有專攻。填空題

《琵琶行》中,白居易描寫琵琶女彈奏暫時停歇后,側(cè)面表現(xiàn)音樂效果繼續(xù)存在的句子是:“____________,____________。”答案:別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。五、閱讀理解(每題4分)閱讀材料:(以下內(nèi)容僅為示例,實際內(nèi)容應(yīng)根據(jù)人教版高三語文上冊的課文內(nèi)容來選擇)

《紅樓夢》是中國古典文學(xué)的巔峰之作,作者曹雪芹將自己一生的孤憤和遭遇傾注其中,創(chuàng)作出這部具有深厚思想和藝術(shù)價值的巨著。全書以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇為主線,展現(xiàn)了封建社會的種種虛偽和腐敗。曹雪芹以其非凡的才華,塑造了眾多鮮活、復(fù)雜的人物形象,尤其是主人公賈寶玉,更是成為了文學(xué)史上一個獨特而難以超越的典范。問題設(shè)置:問題一:《紅樓夢》的作者是誰?他將自己怎樣的情感和遭遇傾注其中?(4分)答案:曹雪芹。他將自己一生的孤憤和遭遇傾注其中。問題二:《紅樓夢》以哪四大家族的興衰為背景?其主要線索是什么?(4分)答案:賈、史、王、薛四大家族。其主要線索是賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇。問題三:請簡述賈寶玉這一人物形象的獨特性。(4分)答案:賈寶玉是《紅樓夢》中的主人公,他反抗封建禮教,追求真性情和個性自由,具有叛逆精神。他的復(fù)雜性和矛盾性使他成為文學(xué)史上一個獨特而難以超越的典范。問題四:結(jié)合文本,分析《紅樓夢》在塑造人物形象時采用了哪些藝術(shù)手法?(4分)答案:《紅樓夢》在塑造人物形象時采用了多種藝術(shù)手法,如心理描寫、語言描寫、行動描寫等,使人物形象鮮活、復(fù)雜。同時,作者還善于通過對比和襯托的手法,突出人物的性格特點。問題五:你如何理解《紅樓夢》在中國古典文學(xué)中的地位?(4分)答案:《紅樓夢》是中國古典文學(xué)的巔峰之作,它不僅在文學(xué)上取得了極高的成就,更在思想和文化上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它揭示了封建社會的種種虛偽和腐敗,對人性進行了深刻的探討,具有極高的思想價值。同時,其獨特的藝術(shù)風(fēng)格和精湛的文學(xué)技巧也使它成為文學(xué)史上的一座豐碑。六、作文(30分)題目:請以“書海泛舟”為話題,寫一篇不少于800字的記敘文。寫作要求:結(jié)合自身經(jīng)歷或見聞,圍繞“書海泛舟”展開敘述。情感真摯,語言流暢,內(nèi)容充實。結(jié)構(gòu)清晰,條理分明,體現(xiàn)記敘文的特點。寫作例文

書海泛舟,尋夢之旅

在浩渺無垠的書海中,我如同一只小小的帆船,隨風(fēng)飄蕩,追逐著知識的光芒。每當(dāng)夜深人靜,我總會沉浸在書的海洋中,任思緒隨風(fēng)起舞,體驗?zāi)莿e樣的人生。記得那是一個寒冷的冬日,雪花紛紛揚揚地飄落,大地被一層厚厚的白雪覆蓋。我坐在窗前,手里捧著一本《紅樓夢》,心中充滿了對大觀園的向往。我仿佛穿越時空,置身于那繁華的賈府之中,與寶玉、黛玉一同品嘗著人生的酸甜苦辣。我在書海中泛舟,感受著曹雪芹筆下的細(xì)膩情感,體會著封建社會的種種矛盾與沖突。隨著時間的推移,我逐漸長大,書海中的航程也越來越廣闊。我開始閱讀各種文學(xué)作品,從古代的詩詞歌賦到現(xiàn)代的散文小說,從國外的經(jīng)典名著到國內(nèi)的暢銷佳作。每一本書都是一個新的世界,每一次閱讀都是一次心靈的洗禮。在書海中泛舟,我遇見了許多有趣的人物。我跟隨魯濱遜一起漂流到荒島,體驗著生存的艱辛與樂趣;我與簡·愛一同成長,感受著她的堅韌與不屈;我陪伴著福爾摩斯破解一個又一個謎團,領(lǐng)略著他的智慧與勇氣。這些人物如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論