磁場(chǎng)的描述磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

錦繡前程?一對(duì)一教師輔導(dǎo)講義

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學(xué)生姓名：年級(jí)：老師：連驥

上課日期：上課時(shí)間：課次：

課題：磁場(chǎng)的描述磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：

知識(shí)點(diǎn)'考點(diǎn)：

1.知道磁是什么

2.理解磁場(chǎng)和磁感線

3.掌握右手螺旋定則和左手定則

【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)詳解】

知識(shí)?探究基礎(chǔ)自學(xué)落實(shí)重點(diǎn)互動(dòng)探究

一、磁現(xiàn)象：

1、磁性：磁鐵能吸引鐵、鉆、鍥等物質(zhì)的性質(zhì)（吸鐵性）

磁性材料：鐵、鉆、銀等物質(zhì)，或含有鐵、鉆、鍥的合金

r定義：具有磁性的物體

2、磁體J分類：①軟磁體：鐵棒被磁化后其磁性很容易消失，稱為軟磁體

〔②硬磁體：鋼棒被磁化后其磁性能夠長(zhǎng)期保持，稱為永磁體或硬磁體

‘定義：磁體上各部分磁性強(qiáng)弱有所不同，我們把磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極

（磁體兩端磁性最強(qiáng)中間最弱）。任何磁體都有兩個(gè)磁極：南極S和北極N。

3、磁極J磁體南北極的確定：在地平面附近水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁體，靜止后指南的磁極

叫南極（S）,指北的磁極叫北極（N）。

I作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。

注意：最早的指南針叫亙魚。一個(gè)永磁體分成多部分后，每一部分仍存在兩個(gè)磁極。

4、磁化：①定義：使原來(lái)沒(méi)有磁性的物體獲得磁性的過(guò)程。

說(shuō)明：磁鐵之所以吸引鐵釘是因?yàn)殍F釘被磁鐵磁化后，鐵釘與磁鐵之間

接觸3錦繡前程學(xué)校

異名磁極相對(duì)從而相互吸引。

②鋼和軟鐵的磁化：軟鐵被磁化后，磁性容易消失，稱為軟磁材料。

鋼被磁化后，磁性能長(zhǎng)期保持，稱為硬磁性材料。

注意：所以制造永磁體使用鋼，制造電磁鐵的鐵芯使用軟鐵。

5、物體是否具有磁性的判斷方法：①根據(jù)磁體的吸鐵性判斷。②根據(jù)磁體的指向性判斷。③

根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律判斷。④根據(jù)磁極的磁性最強(qiáng)判斷。

二、磁場(chǎng)：

1、定義：磁體周圍存在著的物質(zhì)，它是一種看不見(jiàn)、摸不著的特殊物質(zhì)。

注意：磁體與磁體、磁體與電流、電流與電流之間就是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生相互作用的，

這就解釋了它們之間雖然沒(méi)有直接接觸卻能產(chǎn)生相互作用的原因。

雖然磁場(chǎng)看不見(jiàn)、摸不著但是我們可以根據(jù)它所產(chǎn)生的作用來(lái)認(rèn)識(shí)它。

2、基本性質(zhì)：磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用。磁極間的相互作用就是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生

的。

3、方向規(guī)定：在磁場(chǎng)中的某一點(diǎn)，小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向。

4、磁感應(yīng)線：

①定義：用來(lái)形象地描述磁場(chǎng)的一些有方向的曲線。要求曲線上任何一點(diǎn)的方向都跟該點(diǎn)處

的磁場(chǎng)方向一致，也就是和放在該點(diǎn)的磁針北極所指的方向一致。

②方向：磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來(lái)，回到磁體的南極。

注意：A、磁感線是為了直觀、形象地描述磁場(chǎng)而引入的帶方向的曲線，不是客觀存在的。但

磁場(chǎng)客觀存在。

B、磁感線是封閉的曲線。

C、磁感線立傕的分布在磁體周圍，而不是平面的。

D、磁感線不相交。

E、磁感線的疏密程度表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱。

5、磁極受力：在磁場(chǎng)中的某點(diǎn)，北極所受磁力的方向跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向一致，南極所受磁

力的方向跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向相反。

6、分類:

A、地磁場(chǎng)：

①定義:在地球周圍的空間里存在的磁場(chǎng),磁針能指南北就是因?yàn)槭艿降卮艌?chǎng)的作用。

②磁極：地磁場(chǎng)的北極在地理的南極附近,地磁場(chǎng)的南極在地理的北極附近。

③磁偏角：首先由我國(guó)宋代的沈括發(fā)現(xiàn)。

-2-

B、電流的磁場(chǎng)：

①奧斯特實(shí)驗(yàn)：通電導(dǎo)線的周圍存在磁場(chǎng)，稱為電流的磁效應(yīng)。該現(xiàn)象在1820年被丹麥的

物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)。該現(xiàn)象說(shuō)明：通電導(dǎo)線的周圍存在磁場(chǎng)，且磁場(chǎng)方向與電流方向有

關(guān)。

②通電螺線管的磁場(chǎng)：通電螺線管的磁場(chǎng)和條形磁鐵的磁場(chǎng)一樣。其兩端的極性跟電流方向

有關(guān)，電流方向與磁極間的關(guān)系可由安培定則來(lái)判斷。

練習(xí)：

1、標(biāo)出N、S極。

///,cpT

2、標(biāo)出電流方向或電源的正負(fù)極。

八八八

Oe

/4V八V八I/IVV

O

3、繞導(dǎo)線：L_||一I

③應(yīng)用：電磁鐵

A、定義：內(nèi)部插入鐵芯的通電螺線管。

B、工作原理：電流的磁效應(yīng)，通電螺線管插入鐵芯后磁場(chǎng)大大增強(qiáng)。

C、優(yōu)點(diǎn)：磁性有無(wú)由通斷電來(lái)控制,磁極由電流方向來(lái)控制,磁性強(qiáng)弱由電流大小、線

圈匝數(shù)、線圈形狀來(lái)控制。

D、應(yīng)用：電磁繼電器、電話

7、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用，這個(gè)力在物理中有個(gè)特定稱謂叫做安培力。

通電線圈在磁場(chǎng)中因?yàn)槭艿桨才嗔Φ淖饔枚D(zhuǎn)動(dòng)，人們據(jù)此設(shè)計(jì)出了直流電動(dòng)機(jī)，電動(dòng)機(jī)

消耗了電能獲得了機(jī)械能，是一個(gè)能量轉(zhuǎn)換裝置。再一次注意，由于通電線圈對(duì)電流的熱效

應(yīng)等因素，能量裝換的效率是達(dá)不到100%的。

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【例題】

i.首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是（）

A.麥克斯韋B.赫茲C.奧斯特D.法拉第

2.放在條形磁鐵和通電螺線管旁邊的小磁針，靜止時(shí)N極的指向就是小磁針中心所在位置的磁場(chǎng)方向，下

圖所示的四幅圖中，小磁針的指向錯(cuò)誤的是（）

3.（多選）如圖所示,螺線管的左下方有一鐵塊，在彈簧測(cè)力計(jì)作用下向右作勻速直線運(yùn)動(dòng).當(dāng)鐵塊從螺

線管的左下方運(yùn)動(dòng)到正下方過(guò)程中，同時(shí)滑片逐漸向上滑動(dòng)，下列判斷正確的是（）

A.電磁鐵的磁性逐漸增強(qiáng)

B.電磁鐵的磁性逐漸減弱

C.鐵塊對(duì)地面的壓力逐漸減小

D.鐵塊對(duì)地面的壓力逐漸增大

4.如圖所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來(lái)，然后給導(dǎo)線通上如圖所示的電流，請(qǐng)你想一想會(huì)發(fā)生的

現(xiàn)象是（）

A.通電螺線管仍保持靜止不動(dòng)

B.通電螺線管能在任意位置靜止

C.通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直至A端指向南，B端指向北

D.通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直至B端指向南，A端指向北

鐵釘

絕緣層

銅芯

5.如圖所示，把一根包有絕緣層的導(dǎo)線繞在鐵釘上，把導(dǎo)線兩端的絕緣層刮去，接上干電池后，鐵釘（）

-4-

A.有磁性B.會(huì)熔化

C.有電流流過(guò)D.兩端對(duì)小磁針北極都有吸引力

6.如圖所示，甲乙為條形磁體，中間是電磁體，虛線是表示磁極間磁場(chǎng)分布情況的磁感線。則可以判斷圖

中A、B、C、D四個(gè)磁極依次是（）

A.N、S、N、NB.S、N、S、S

C.S、S、N、SD.N、N、S、N

金犧”

7.法國(guó)科學(xué)家阿爾貝和德國(guó)科學(xué)家彼得由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻（GMR）效應(yīng)，榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。如圖是

研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)閉合SI、S2后使滑片P向左滑動(dòng)過(guò)程中，指示燈明顯變

亮，則下列說(shuō)法正確的是

A.電磁鐵右端為N極

B.滑片P向左滑動(dòng)過(guò)程中電磁鐵的磁性減弱指示燈③

C.巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而明顯減小O

S2

D.巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的減弱而明顯減小

8.如圖所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵，開(kāi)關(guān)閉合后,當(dāng)滑片P從a端向b端滑動(dòng)過(guò)程中,

會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A.電流表示數(shù)變小，彈簧長(zhǎng)度變短

B.電流表示數(shù)變小，彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)

C電流表示數(shù)變大，彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)

D.電流表示數(shù)變大，彈簧長(zhǎng)度變短

9.下列通電螺線管周圍磁場(chǎng)中小磁針N極（黑色端）指向錯(cuò)誤的是

10.在丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象之前，人們?cè)缇桶l(fā)現(xiàn)電和磁之間有許多相似的地

方：電荷有兩種，磁體有________極；電荷間的相互作用是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；磁

體間的相互作用是：同名電荷相互_______,異名電荷相互。由此，我們猜想，電和磁之間

（有、沒(méi)有）聯(lián)系。

11.奧斯特實(shí)驗(yàn)表明：通電直導(dǎo)線的周圍存在,通電螺線管周圍（存在、不存在）

磁場(chǎng)。1820年，最能接受他人成果的法國(guó)物理學(xué)家安培在聽(tīng)到丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特證實(shí)了“電流的磁效應(yīng)”

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這一消息后，在進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)中，又發(fā)現(xiàn)了通電螺線管的磁場(chǎng)分布。通電螺線管周圍的磁場(chǎng)可以用—

定則來(lái)判定：用握螺線管，讓四指指向螺線管中.的方向，則大拇指所指的那一端就是螺線管

的極。圖中通電螺線管的N極在________端（選填"A”或"B”）。

NOS

12.如圖所示，開(kāi)關(guān)閉合后，鐵釘?shù)纳隙耸菢O（選填"N”或"S”），小磁針將沿—

（填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）方向轉(zhuǎn)動(dòng)；鐵釘吸引大頭針的數(shù)目越多，表明螺線管的磁性越_

當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí)，鐵釘吸引大頭針的數(shù)目將（選填“增大”或“減小”）。

13.為了確定標(biāo)示不清的鉛蓄電池的正、負(fù)極，李敏同學(xué)將該電池和一螺絲管相連，閉合開(kāi)關(guān)S后，小磁

針靜止時(shí)的指向如圖所示，由此可以判斷a端是通電螺線管的極，c端是鉛蓄電池的

14.如圖所示,螺線管磁性的有無(wú)可以由_______的有無(wú)來(lái)控制，其極性與螺線管中的方向有

關(guān)；若將甲和乙兩螺線管串聯(lián)在電路中，的磁性更強(qiáng)（選填“甲”或“乙”）.

小毛：我的

磁性強(qiáng)

三、作圖題

15.在圖中，標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極和電源的正、負(fù)極。

16.如圖所示，根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出電源的正、負(fù)極及通電螺線管的N、S極。

-6-

17.如圖所示，請(qǐng)你根據(jù)小磁針的指向標(biāo)出螺線管的極性和電源的”+、一”極。

18.如圖所示，要使兩個(gè)通電螺線管相互吸引，怎樣連接電路?

【自檢自測(cè)】

1、如圖所示，一根條形磁鐵，左端為s極，右端為川極。下列表示從s極到"極磁性強(qiáng)弱變化情況的圖像中

正確的是（）

2、如圖所示，通電螺線管周圍的小磁針靜止時(shí)，小磁針N極指向正確的是（）

A.a>b、cB.a、b、dC.a、c、dD.b、c、d

3、根據(jù)下圖中磁感線的方向和小磁針的指向，判斷下列四幅圖中錯(cuò)誤的是（）

砰叫1

?~~~I*—

4、.條形磁鐵周圍存在著磁場(chǎng)，在圖1中能正確表示所在點(diǎn)磁感線方向的小磁針是（）

A.小磁針A.BB.小磁針B、CC.小磁針aDD.小磁針。、A

中臥

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5,如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí).電磁鐵（）

A.b端是N極，磁性減弱B.a端是S板，磁性增強(qiáng)C.b端是S極，磁性減弱D.a端是N極，磁性增強(qiáng)

“

“「JJJJJ]Hjb

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「O

6、如圖當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）

目

A.螺線管磁性減弱，彈簧變長(zhǎng)B.螺線管磁性減弱，彈簧變短一B

一

C.螺線管磁