部編版三年級語文下冊二單元復(fù)習(xí)

部編版三年級語文下冊二單元復(fù)習(xí)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）chéngxiànbiànhuànlàzhúyòurényuánrùnguāngmángpǔtōngmóxíng二、比一比，再組詞。（10分）探（______）狐（______）幻（______）仰（______）滴（________）深（______）孤（______）約（______）柳（______）摘（________）連（______）任（______）措（______）玲（______）脫（________）聯(lián)（______）認(rèn)（______）錯（______）鈴（______）說（________）三、讀一讀，連一連。（10分）嫩綠的寶庫抽出影子藍藍的葉子欣賞白雪美麗的天空積滿膝蓋巨大的花壇沒過枝條四、想一想，選詞填空。（10分）（1）A常常

B長長小東________去幫小紅補課。我家門前有一條________的小河。（2）A居然

B果然

C竟然小剛________因為起晚了上學(xué)遲到。這樣長的公路________只用八天的時間就修完了。我真沒想到他________會做出這樣的事來。媽媽________帶我去看電影了。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）大家在大青樹下做游戲，把許多小鳥招引來了。（改為“被”字句）________________________________________2.他們想在放學(xué)以前出來游戲。他們的老師要罰他們站墻角的。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話）__________________________________________3.用加點詞語仿寫句子。雨一來，他們便放假了。(1)風(fēng)一吹，他們便______________。(2)____________________________。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。______________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）西湖杭州素有“人間天堂”的美稱。西湖，就是鑲（xiāng）嵌在這天堂里的一顆明珠。站在柳絲輕拂的西湖邊極目遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊（dié）疊、連綿起伏的山巒（luán），一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。平靜的湖面，猶如面碩（shòu）大的銀鏡。一群群白鷗（飛過

掠過）湖面，在陽光下一閃一閃的，好看極了。圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。湖的三個小島——小瀛（yíng）洲、湖心亭、阮（ruǎn）公墩（dūn），掩映在綠樹叢中。明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡（yí）呢！月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月東升，清風(fēng)徐來，湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛（wǎn）如無數(shù)的銀蛇在游動。遠處，不時飄來（悠揚

優(yōu)美）的琴聲。人們泛舟湖上，會覺得天上人間，全都溶（róng）化在月色里了。1．在括號里選擇合適的詞語。2．理解句子填空。①西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。句中的“天堂”指的是________，把________比作“天堂里的明珠”。②平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。這句話把________比作“碩大的銀鏡”，寫出了西湖水面________的特點。3．根據(jù)文章內(nèi)容，判斷下列說法是否正確。①杭州的西湖素有“人間天堂”的美稱。（_____）②文章第二段主要介紹了山巒和湖面的美麗景色。（____）③白堤和蘇堤都在孤山的東邊，風(fēng)景都很優(yōu)美。（____）④“華燈倒映”的“華”字讀音是“huà”。（_____）4．《飲湖上初晴后雨》描寫了晴天的西湖和雨中的西湖，此文描寫了白天的西湖和________的西湖，都表達了作者對西湖________的感情。七、習(xí)作。（15分）以《___________的感覺真好》為題，寫一篇作文。要求：先把題目補充完整；圍繞所填內(nèi)容，突出“感覺真好”，要點明好在哪里，怎么好。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一呈現(xiàn)變幻蠟燭誘人圓潤光芒普通模型二探查狐貍幻想仰望滴水深淺孤獨約會柳樹摘下連續(xù)任何措施玲瓏逃脫聯(lián)合認(rèn)識錯誤鈴鐺說話三四五大家在大青樹下做游戲，許多小鳥被招引來了。如果他們想在放學(xué)以前出