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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年榆林定邊縣中小學(xué)教師招聘考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.孫老師給小華寫了這樣的評語,“填空題錯了一題,其他題型全部答對,能夠非常好地運用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識,等級評定為優(yōu)秀?!标P(guān)于孫老師的做法,下列選項中不正確的是()。A.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識掌握B.孫老師以分數(shù)作為評價標準C.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果D.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平【答案】:B2.與新教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有()。A.系統(tǒng)性B.結(jié)構(gòu)性C.實效性D.預(yù)見性【答案】:D3.個別教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的()。A.人格尊嚴權(quán)B.公平評價權(quán)C.名譽權(quán)D.隱私權(quán)【答案】:D4.學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為()。A.隱性課程B.顯性課程C.活動課程D.核心課程【答案】:A5.重視“學(xué)會關(guān)心”的德育模式是()。A.認知模式B.社會模仿模式C.體諒模式D.價值澄清模式【答案】:C6.觀察法是按照研究目的,有計劃、有系統(tǒng)地直接觀察學(xué)生個體的行為表現(xiàn),對所觀察的事實加以記錄和客觀的解釋,以了解學(xué)生心理和行為特征的一種方法。以下哪種方式不屬于觀察法的記錄方式()。A.項目檢查表B.軼事記錄C.日記D.評定量表【答案】:C7.下列選項中體現(xiàn)了教育本質(zhì)屬性的是()。A.某省大力推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立社工站B.作為靈長類動物之一的狐猴擁有六根手指C.中國第一座生產(chǎn)合成纖維工廠建成D.劉某開直播與網(wǎng)友分享考古知識【答案】:D8.下面哪一個是“問題解決”()。A.蕩秋千B.幻想自己是“灰姑娘”C.回憶一個人的名字D.用一個詞來造句【答案】:D9.可以保證問題得到解決,但費時費力。這種問題解決策略是()。A.算法式策略B.逆向工作法C.手段—目的分析法D.爬山法【答案】:A10.中國漫長的封建社會,教育活動的主要指向為()。A.政治倫理功能B.發(fā)展個體功能C.發(fā)展經(jīng)濟功能D.改造社會功能【答案】:A11.在教育起源問題上,認為教育產(chǎn)生完全來自動物本能的觀點是()。A.神話起源說B.生物起源說C.勞動起源說D.心理起源說【答案】:B12.不敢在公開場合發(fā)表自己的意見或者發(fā)表意見時感到焦慮、緊張,甚至影響社會功能。這種人格缺陷是()。A.嫉妒B.自卑C.悲觀D.羞怯【答案】:D13.教師進行班級教學(xué)時,應(yīng)公平對待不同身份背景、階層的學(xué)生。這是較符合下列哪一項教育機會均等的概念?()A.每個人都享有相同年限教育的機會B.每個人都享有相同教育過程的機會C.每個人都享有相同教育資源的機會D.每個人都享有相同類型教育的機會【答案】:C14.從“養(yǎng)成共和國民健全之人格”的觀點出發(fā),提出軍國民教育、實利主義教育、公民道德教育、世界觀教育和美感教育“五育”并舉教育思想的教育家是()。A.陶行知B.蔡元培C.葉圣陶D.陳鶴琴【答案】:B15.教師在教育教學(xué)實踐中,懂得教育的辯證法,堅持正面教育,善于因勢利導(dǎo),利用積極因素克服消極困難,將缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點而進行的教育活動。這一思想體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.豫時孫摩B.藏息相輔C.教學(xué)相長D.長善救失【答案】:D16.《學(xué)記》中的“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達?!标U明的教學(xué)原則是()。A.直觀性原則B.因材施教原則C.循序漸進原則D.啟發(fā)性原則【答案】:D17.甲將自己的汽車向某保險公司投保財產(chǎn)損失險,附加盜搶險,保險金額按車輛價值確定為20萬元。后該汽車被盜,在保險公司支付了全部保險金額之后,該車輛被公安機關(guān)追回。關(guān)于保險金和車輛的處置方法,下列哪一選項是正確的()A.車輛歸甲所有,但甲應(yīng)退還受領(lǐng)的保險金B(yǎng).應(yīng)由甲和保險公司協(xié)商處理保險金與車輛的歸屬C.甲無需退還保險金,車輛應(yīng)歸甲所有D.甲無需退還受領(lǐng)的保險金,但車輛歸保險公司所有【答案】:D18.下列關(guān)于有限責(zé)任公司的說法中,不正確的是()。A.全體股東的貨幣出資金額不得低于有限責(zé)任公司注冊資本的30%B.股東向股東以外的人轉(zhuǎn)讓股權(quán),應(yīng)當經(jīng)其他股東過半數(shù)同意C.有限責(zé)任公司由50個以下,2個以上股東出資設(shè)立D.有限責(zé)任公司注冊資本沒有最低限額【答案】:C19.孔子的學(xué)生子貢問孔子如何治理國家,子曰:“足食,足兵,民信之矣?!弊迂曉粡V必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵?!弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯ィ谒苟吆蜗??”曰:“去食。自古皆有死,民無信不立?!笨鬃釉倩卮稹氨夭坏靡讯ァ睍r,最后保留了“民信之矣”。下列與孔子的觀點一致的是()。A.公民與國家是和諧統(tǒng)一的關(guān)系B.發(fā)展才是硬道理,必須提高綜合國力C.政府堅持以以人為本為核心的科學(xué)發(fā)展觀D.軟實力即精神力是綜合國力中重要的部分【答案】:D20.以下成語均包含量變與質(zhì)變關(guān)系的一組是:A.田忌賽馬和因勢利導(dǎo)B.防微杜漸和竭澤而漁C.水滴石穿和愚公移山D.量力而行和庖丁解?!敬鸢浮浚篊21.首次讓哲學(xué)“成為探究生活和道德、善與惡所必需”的學(xué)問的哲學(xué)家是()。A.蘇格拉底B.亞里士多德C.柏拉圖D.普羅泰格拉【答案】:A22.平均海拔最高的大洲是()。A.南極洲B.非洲C.亞洲D(zhuǎn).歐洲【答案】:A23.在國家出臺的一系列擴大內(nèi)需的政策中,既能促進居民消費又符合低碳要求的是:()A.汽車下鄉(xiāng)政策延長B.農(nóng)機具補貼資金增加C.試點補貼新能源汽車D.家電下鄉(xiāng)提高限價【答案】:C24.毛澤東《沁園春雪》中實寫的典型景物有()A.冰雪、長城、黃河、群山B.冰雪、明月、長城、群山C.長城、黃河、群山、朔風(fēng)D.冰雪、驚濤、高原、群山【答案】:A25.一方面,社會對帶薪休假制度熱切歡迎,而且對于落實和執(zhí)行不力可謂________;但另一方面,具體到實際維權(quán)行動中,對不落實帶薪休假者,即便在勞動爭議案件中,也很少有人提及,因此而直接舉報者更是________。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?()A.疾言厲色B.口誅筆伐C.冷嘲熱諷D.嗤之以鼻【答案】:B26.①黃老師的教學(xué)語言詼諧幽默,妙趣橫生,常常逗得大家___。
②安全檢查工作非常重要,要___,不應(yīng)麻痹大意,一旦出了事故,后悔也就來不及了。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.破涕為笑防患未然B.破涕為笑防微杜漸C.捧腹大笑防微杜漸D.捧腹大笑防患未然【答案】:D27.為什么火焰常常會是黃顏色的?這是因為火焰在燃燒時會附帶空氣中的很多煙塵顆粒,它們會導(dǎo)致火焰不能充分燃燒。人類很早就可以控制火,但是效果一直不理想,也就是說在如何讓火焰能夠充分燃燒這個問題上,許多科學(xué)家一直在探索。這段文字主要介紹了:()A.火焰燃燒的原理B.火焰為什么是黃的C.人類用火的歷史D.人們在利用火焰方面的難題【答案】:D28.有專家指出,城鄉(xiāng)收入差距過大是我國居民收入差距過大的一個重要表現(xiàn)。統(tǒng)計表明,農(nóng)業(yè)是收入最低的行業(yè)之一,而從業(yè)人口卻特別多,這是造成我國低收入群體龐大的重要原因。把剩余勞動力從低收入的第一產(chǎn)業(yè)向收入相對較高的二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,是縮小收入差距的有效途徑。2004年,沿海地區(qū)不少地方陸陸續(xù)續(xù)曝出“用工荒”。這是農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的又一次契機,也為農(nóng)民工工資上漲提供了動力。農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,除了收入的吸引力之外,工作生活的環(huán)境、各種權(quán)益的保證、各種福利待遇和社會保障,等等,都是影響因素,在這些方面,政府大有可為。這段話的主旨是()。A.縮小我國居民收入差距的有效途徑是縮小城鄉(xiāng)收入差距B.沿海地區(qū)出現(xiàn)的“用工荒”是縮小城鄉(xiāng)收入差距的契機C.吸引農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是縮小收入差距的主要途徑D.政府為農(nóng)民工提供各項保障措施可以有效縮小收入差距【答案】:D29.中國古代的大才子多數(shù)都是酒徒--請恕我直言,我不想用“酒仙”“酒圣”之類的___之辭,更不想把那些我一向___的先賢糟蹋成“酒鬼”。但是,這些好飲的才子們卻各有各的風(fēng)格。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.贊美心慕手追B.夸大自慚形穢C.尋常敬重仰慕D.溢美景仰備至【答案】:D30.暗示效應(yīng),是指在無對抗的條件下,用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法對人們的心理和行為產(chǎn)生影響,從而誘導(dǎo)人們按照一定的方式去行動或接受一定的意見,使其思想、行為與暗示者期望的目標相符合。根據(jù)上述定義,下列選項中不屬于暗示效應(yīng)的是()。A.森林里,老獵戶一聲不響地走著,大家緊隨其后B.自從班主任在班會上表揚小紅學(xué)習(xí)進步快之后,小紅學(xué)習(xí)更加努力了C.課堂上同學(xué)們?nèi)栽谟懻撜n間的話題,正在講課的老師停了下來,教室里立刻鴉雀無聲D.70多歲的張奶奶一個勁兒念叨著“我孫子快回來了”,沒過多久,孫子果然回來看望她【答案】:D31.—位哲人這樣解釋樂觀與悲觀:譬如面對著桌子上的半杯水,樂觀主義者說這個杯子的一半是滿的,悲觀主義者說這個杯子的一半是空的。顯然,_,使我們在任何時候、任何條件下都不會失去信心和追求。一旦遇到困難,我們黯淡的心情也能夠很快豁然開朗,從種種苦惱中自我解脫。填入橫線處最恰當?shù)氖牵ǎ?。A.觀察事物時善于選擇生活中積極的一面B.人與人的觀察角度和思維方式是不同的C.樂觀主義比悲觀主義更有利于人類進步D.這兩種理解有其合理性也有一些片面性【答案】:A32.有些謠言,不只需要科學(xué)知識去粉碎,更需要還原真相,以“請看事實”的底氣予以還擊、駁斥。這就需要公權(quán)力的介入,需要高水準的信息管理和危機公關(guān)手段。否則,即便有心辟謠,手中沒有“王牌”,也只能心有余而力不足。因此,應(yīng)該呼喚更多功能、更強大功率的“謠言粉碎機”亮相網(wǎng)絡(luò)。公權(quán)力機構(gòu)不應(yīng)回避自己的責(zé)任,至少面對草根型“謠言粉碎機”不能冷眼旁觀,無動于衷,而亟需助其一臂之力,使之效率倍增,公信力更高,正能量更足,真正實現(xiàn)“捍衛(wèi)真相與細節(jié),一切謠言將在這里被終結(jié)”的目標。這段文字主要說明的是()A.面對謠言,公權(quán)力機構(gòu)應(yīng)承擔起自己的責(zé)任B.公權(quán)力機構(gòu)和草根結(jié)合有利于粉碎謠言C.辟謠不僅需要科學(xué)知識,更需要還原真相D.鏟除網(wǎng)絡(luò)謠言之毒,公權(quán)力當為主力軍【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.下列關(guān)于教育的論述,人物與觀點對應(yīng)正確的有()。A.盧梭—“自然教育”B.洛克—“白板說”C.杜威—“教育即生活”D.夸美紐斯—“泛智教育”【答案】:ABCD34.一般認為,()是構(gòu)成教育活動的基本要素。A.教育機構(gòu)B.受教育者(學(xué)習(xí)者)C.教育媒介(教育影響)D.教育者【答案】:BCD35.教育的功能復(fù)雜多樣,根據(jù)不同的標準,從不同的視角,可以表現(xiàn)出不同的類型,其中從作用的對象可分為()。A.教育的社會功能B.教育的個體功能C.教育的隱性功能D.教育的正向功能【答案】:AB36.中國近代教育史上著名的教育家有()。A.陶行知B.楊賢江C.蔡元培D.徐特立【答案】:ABCD37.下列對裴斯泰洛齊與赫爾巴特的教育心理學(xué)化主張的解讀,正確的有()。A.赫爾巴特把兒童的教育過程劃分為管理、教育、訓(xùn)育三個方面B.赫爾巴特認為設(shè)置廣泛的課程能培養(yǎng)兒童多方面興趣C.裴斯泰洛齊指出,教育過程要從一些最簡單的要素開始D.裴斯泰洛齊認為德育最基本的是兒童對母親的愛【答案】:ABCD38.下列選項中,屬于教育影響的有()。A.教育手段B.教育內(nèi)容C.教育對象D.教育方法【答案】:ABD39.評價從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感,應(yīng)該從工作的哪幾個方面入手()。A.能否與同事和睦相處B.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚C.能否為客戶服務(wù)D.能否完成本職工作【答案】:AD40.教育起源論反映出對教育本質(zhì)的不同看法,下列將教育看作是人類特有的有意識,有目的的活動,符合馬克思主義的歷史唯物論與辯證法,為科學(xué)、合理揭示教育起源問題奠定基礎(chǔ)的是()。A.需要起源論B.勞動起源論C.心理起源論D.生物起源論【答案】:AB41.教學(xué)內(nèi)容是師生活動的客體,下列有關(guān)教學(xué)內(nèi)容的說法,正確的有()。A.教學(xué)內(nèi)容是教學(xué)活動的素材B.教學(xué)內(nèi)容就其實質(zhì)來說是人類文明成果的精華C.教學(xué)內(nèi)容是經(jīng)過專門設(shè)計和加工的教育材料D.教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生發(fā)展具有重要影響【答案】:ABCD42.道德的主要作用()。A.道德是進行階級斗爭的重要武器B.道德是影響社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量C.道德對其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟基礎(chǔ)的形成、D.道德通過對其他社會意識形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響,【答案】:ABCD43.《公民道德建設(shè)實施綱要》規(guī)定,社會主義道德建設(shè)的著力點是()。A.家庭美德B.職業(yè)道德C.社會公德D.崇高道德【答案】:ABC44.()屬于享樂主義的體現(xiàn)。A.鋪張浪費B.欺上瞞下C.貪圖安逸D.怕苦怕累【答案】:ACD45.在競爭日益激烈的今天,企業(yè)經(jīng)營者為了避免或減少固定資本的無形損耗就要采取以下辦法:()A.加速資本積累B.延長勞動時間C.提高機器利用率D.提高勞動強度【答案】:BCD46.同一性是矛盾的基本屬性之一。下列命題中屬于矛盾的同一性含義的有()。A.矛盾雙方相互滲透B.矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化C.矛盾雙方相互貫通D.矛盾雙方相互依存【答案】:ABCD47.毛澤東指出,近代中國社會性質(zhì)和基本特點是:()A.封建勢力是中國最反動最腐朽的勢力,是帝國主義統(tǒng)治中國的主要工具和社會基礎(chǔ)B.民族資本主義有了一定的發(fā)展,但它沒有成為中國社會經(jīng)濟的主要形式C.封建時代自給自足的自然經(jīng)濟被破壞了,但是封建剝削制度依然保持著,并在中國社會經(jīng)濟生活中仍占著顯著的優(yōu)勢D.中國的經(jīng)濟、政治和文化的發(fā)展表現(xiàn)出極端的不平衡【答案】:ABCD48.在社會工作者老趙的幫助下,戒毒康復(fù)人員大李不僅重新找到了工作,還與前妻復(fù)婚了。街道宣傳部門希望在街道微信公眾號上宣傳報道此事,這讓老趙很為難。一方面老趙所在的機構(gòu)在該街道有服務(wù)項目,他擔心如果直接拒絕可能會影響合作關(guān)系:另一方面,老趙也擔心公開報道會給大李帶來不利影響。根據(jù)社會工作倫
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