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部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試卷(完整)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)wàngquèdàchénjiàngéqīnlüèyōuránfěnsuìjiāojíāishāng二、比一比,再組詞。(10分)誓(_________)囑(_________)珍(_________)悔(_________)逝(_________)屬(_________)診(_________)誨(_________)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)A眾星(____)月B金(____)(___)(___)C(____)(____)畫意D(___)(___)聞名E不可(______)量F玲瓏(_____)(_____)許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,像許多星星托著月亮般環(huán)繞在圓明園周圍。(____)2.圓明園中,有異常華麗、光彩奪目的殿堂。(_____)3.圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上無(wú)法計(jì)算的損失。(____)4.我們小區(qū)里修建了一座非常小巧、精致的亭子,每到傍晚,好多人都到那里下棋聊天。(____)四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)無(wú)論……只要……就……如果……就……只要……就……(1)()前面的人突然停住,后邊的人沒(méi)處落腳,()會(huì)掉進(jìn)水里。(2)上了點(diǎn)年歲的人,()怎樣急著趕路,()發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),()一定會(huì)找來(lái)合適的石頭搭上。(3)()是有心人,()能從不起眼的事物中發(fā)現(xiàn)美。五、按要求寫句子。(15分)(1)寒風(fēng)吹到臉上很疼。(改為夸張句)_____________________________________________________________________(2)這哪里是一株普普通通的柳樹(shù)?(改為陳述句)_____________________________________________________________________(3)不管她為國(guó)家做出多大貢獻(xiàn),自己的名字也不會(huì)為人所知。(用加點(diǎn)詞造句)_____________________________________________________________________(4)內(nèi)地的柳樹(shù)枝條很柔軟。(改為擬人句)___________________________________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)秋的原野窗外飄進(jìn)來(lái)一片梧桐的落葉,我對(duì)它凝視了一會(huì)兒,恍然領(lǐng)悟到:那是大自然給人們的訊號(hào),秋天已經(jīng)來(lái)臨。我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游蕩,享受著徐徐吹來(lái)的涼風(fēng),渾身感到說(shuō)不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮的空氣,又不由自主地哼出一支輕快的小調(diào)。天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,它已經(jīng)給秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而明亮。村外的那個(gè)小塘,也睜著碧澄澄的眼睛,凝望著這般美好的天色。那塘邊開(kāi)滿白花的蘆葦叢里,忽然鉆出一對(duì)白鵝,慢吞吞地在水面浮游著。它倆顯得天真爛漫,或者稍顯這兒過(guò)于寂寞吧,于是伸出頸項(xiàng),“哦!哦!”有節(jié)奏地叫著,把水面蕩漾起一圈圈的波紋,也為大自然的畫面平添了不少生氣。山谷里楓樹(shù)的葉子,不知道是喝了過(guò)量的酒,還是為了向秋天表示它們無(wú)限的熱情,不然,它們?yōu)槭裁醇t得像一團(tuán)火焰似的呢?村前村后,等待收割的水稻,好似一片金黃色的大海。一陣微風(fēng)吹過(guò),泛起一排金色的波浪。稻田深處,也不時(shí)傳來(lái)一陣陣農(nóng)民的歡笑聲。當(dāng)七彩的晚霞在天邊編成瑰麗的織錦時(shí),村里屋頂?shù)臒焽枭弦采鹆丝|縷炊煙??缭谂1成匣丶业哪镣瘋?,唱著抒情的歌謠,歌聲在晚風(fēng)里飄得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……半空中飛過(guò)一隊(duì)“人”字形的雁群。村里的孩子們立刻高舉雙手,對(duì)著它們歡呼。雁兒們“咿咿呀呀”,好像在說(shuō):“明年見(jiàn),孩子們!”繼續(xù)向暮色蒼茫的天邊慢慢地飛去了。1.用“”畫出文中一個(gè)比喻句,這句話把______比作________。2.作者是抓住了秋季區(qū)別于其他季節(jié)的哪些明顯特征來(lái)描寫的?___________________________3.在作者描寫的景物中,哪些屬于靜態(tài)描寫,哪些屬于動(dòng)態(tài)描寫?________________________4.短文表達(dá)了作者_(dá)__________________之情。七、習(xí)作。(20分)隨著時(shí)間的推移,很多事物都發(fā)生了變化,包括我們?nèi)祟愖约?。你發(fā)現(xiàn)什么變了,請(qǐng)以《變了》為題寫一篇作文。要求:敘述具體,語(yǔ)句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一忘卻大臣間隔侵略悠然粉碎焦急哀傷二發(fā)誓叮囑珍惜后悔逝去屬于診斷教誨三拱碧輝煌詩(shī)情舉世估剔透ABEF四如果…就;無(wú)論…只要…就;只要…就五寒風(fēng)吹到
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