演講與口才 (38)演講與口才

演講與口才職場(chǎng)溝通I溝通技巧I業(yè)務(wù)培訓(xùn)講話者憑借自己的口才，運(yùn)用有聲語言(為主)和態(tài)勢(shì)語言(為輔)，面對(duì)觀眾發(fā)表意見、抒發(fā)情感,從而達(dá)到感召觀眾并促其行動(dòng)的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。匯報(bào)：XX日期：202X.9Speechandeloquence1自信心訓(xùn)練Confidencetraining2普通話訓(xùn)練Mandarintraining3學(xué)會(huì)傾聽Learntolisten4口語表達(dá)的基礎(chǔ)訓(xùn)練Basictrainingoforalexpression5演講口才目錄contentsEloquenceofspeech行業(yè)PPT模板/hangye/自信心訓(xùn)練講話者憑借自己的口才，運(yùn)用有聲語言(為主)和態(tài)勢(shì)語言(為輔)，面對(duì)觀眾發(fā)表意見、抒發(fā)情感,從而達(dá)到感召觀眾并促其行動(dòng)的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。Part.01自卑的危害自卑:還沒有開始做事就斷定自己不行的心理.產(chǎn)生自卑的原因人之間的天賦潛能無大差異。沒有認(rèn)識(shí)真實(shí)的自我。自信心訓(xùn)練不利于人的身心健康。從自我懷疑和自我壓抑開始，以自我消沉自我埋沒而告終。過于自卑=自我毀滅。培養(yǎng)自信心的方法自信心訓(xùn)練1、堅(jiān)信自己潛能無窮2、想象自己是完美的化身3、積極的暗示自己4、面帶微笑5、走路時(shí)抬頭挺胸步履輕快科研資料自信心訓(xùn)練人類學(xué)、心理學(xué)和生理學(xué)、邏輯學(xué)的最新發(fā)現(xiàn)證實(shí)，人具有巨大的潛能。著名的前蘇聯(lián)學(xué)者兼作家伊凡·業(yè)夫里莫夫指出：“一旦科學(xué)的發(fā)展能夠更深入了解腦的構(gòu)造和功能，人類將會(huì)為儲(chǔ)存在腦內(nèi)的巨大能力所震驚。人類平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能，如果人類能夠發(fā)揮一半的大腦功能，將輕易地學(xué)會(huì)40種語言，背誦整本百科全書，拿12個(gè)博士學(xué)位?！睂?shí)訓(xùn)自信心訓(xùn)練昂首闊步走上講臺(tái)。微笑著注視最后一排同學(xué),不講話,視線籠罩全場(chǎng),使每位同學(xué)都感到你在關(guān)注著他。下面同學(xué)微笑著注視臺(tái)上同學(xué)的面部。時(shí)間為兩分鐘或直到臺(tái)上的同學(xué)不十分緊張為止?？膳c下面進(jìn)行眼神交流。普通話訓(xùn)練講話者憑借自己的口才，運(yùn)用有聲語言(為主)和態(tài)勢(shì)語言(為輔)，面對(duì)觀眾發(fā)表意見、抒發(fā)情感,從而達(dá)到感召觀眾并促其行動(dòng)的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。Part.02分清平翹舌音訓(xùn)練普通話訓(xùn)練平舌音，是指舌頭平伸，抵住或接近上齒背，發(fā)出的z、c、s。翹舌音，是指舌尖翹起，接觸或接近前硬腭，發(fā)出的zh、ch、sh、r。1、《撕字紙》隔著窗戶撕字紙，一次撕下橫字紙，一次撕下豎字紙，是字紙撕字紙，不是字紙，不要胡亂撕一地紙。2、《石小四和史肖石》石小四，史肖石，一同來到閱覽室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四愛看詩詞，年四十的史肖石愛看報(bào)紙。年四十的史肖石發(fā)現(xiàn)了好詩詞，忙遞給年十四的石小四，年十四的石小四見了好報(bào)紙，忙遞給年四十的史肖石。吐字歸音訓(xùn)練朗讀技巧1、音量2、停頓3、重音4、語速5、節(jié)奏普通話訓(xùn)練1、深吸一口氣，看能數(shù)多少數(shù)。2、按字正腔圓的要求讀下列成語：英雄好漢兵強(qiáng)馬壯爭(zhēng)先恐后光明磊落深謀遠(yuǎn)慮果實(shí)累累五彩繽紛心明眼亮學(xué)會(huì)傾聽講話者憑借自己的口才，運(yùn)用有聲語言(為主)和態(tài)勢(shì)語言(為輔)，面對(duì)觀眾發(fā)表意見、抒發(fā)情感,從而達(dá)到感召觀眾并促其行動(dòng)的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。Part.03聽話在口語交際中的作用學(xué)會(huì)傾聽聽話注意力訓(xùn)練聽話記憶力訓(xùn)練學(xué)會(huì)傾聽一、悄語聽辨二、鬧語聽辨為什么傳話過程中會(huì)出現(xiàn)信息的遺漏?你覺得怎樣克服這種現(xiàn)象?聽話理解力訓(xùn)練良好的聽話態(tài)度學(xué)會(huì)傾聽討論：怎樣提高社交中聽話的理解能力?恰當(dāng)?shù)闹w語言不打斷別人談話做出相應(yīng)積極的反應(yīng)做筆記口語表達(dá)的基礎(chǔ)訓(xùn)練講話者憑借自己的口才，運(yùn)用有聲語言(為主)和態(tài)勢(shì)語言(為輔)，面對(duì)觀眾發(fā)表意見、抒發(fā)情感,從而達(dá)到感召觀眾并促其行動(dòng)的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。Part.04速讀訓(xùn)練法

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞叮]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著.牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響著?？谡Z表達(dá)的基礎(chǔ)訓(xùn)練《春》節(jié)選快速擇語訓(xùn)練法金錢能買到朋友，__________________;金錢能買到紙筆，_________________;金錢能買到權(quán)勢(shì)，_________________;金錢能買到服從，_________________;金錢能買到軀X，_________________;金錢能買到諂媚，_________________;口語表達(dá)的基礎(chǔ)訓(xùn)練主持人先說出一組肯定句，然后依次說出相應(yīng)的否定句，最后形成一組并列句群。近義語描摹訓(xùn)練法說“冷”北風(fēng)吹著得意的口哨/……說“熱”烈日蒸烤著大地/……口語表達(dá)的基礎(chǔ)訓(xùn)練要求用相近或類似的詞或句子，從不同的角度對(duì)同一事物作具體性描述。出示話題后，準(zhǔn)備1分鐘，然后按順序每人說1-2句話，必須是說同一事物，意思可以不連貫，但表達(dá)不能重復(fù)，要接得快，講得生動(dòng)準(zhǔn)確。誦讀式訓(xùn)練法低聲誦讀高聲誦讀快速誦讀面對(duì)觀眾誦讀口語表達(dá)的基礎(chǔ)訓(xùn)練演講口才講話者憑借自己的口才，運(yùn)用有聲語言(為主)和態(tài)勢(shì)語言(為輔)，面對(duì)觀眾發(fā)表意見、抒發(fā)情感,從而達(dá)到感召觀眾并促其行動(dòng)的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。Part.05演講的類型和作用演講-----就是演講者在特定的場(chǎng)合中，講話者憑借自己的口才，運(yùn)用有聲語言(為主)和態(tài)勢(shì)語言(為輔)，面對(duì)觀眾發(fā)表意見、抒發(fā)情感,從而達(dá)到感召觀眾并促其行動(dòng)的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。演講口才有效演講的簡(jiǎn)單方法最好的XX是你的親身經(jīng)歷熱情能改變一切讓聽眾產(chǎn)生共鳴演講口才如何準(zhǔn)備演講演講口才只有言語具