山東省初中歷史七年級(jí)期末下冊(cè)高分預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 初中歷史七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博(豐厚)哉?！边@反映出隋朝大運(yùn)河（

）A．鞏固了隋朝統(tǒng)治B．加速了隋朝的滅亡C．促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)交流D．結(jié)束了南北的分裂

2、比較、歸納是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下列有關(guān)隋朝和元朝相同之處的表述，正確的是

①都結(jié)束了分裂割據(jù)局面，完成了全國(guó)的統(tǒng)一②都城都位于今天的北京

③都是少數(shù)民族入主中原后建立的政權(quán)④都創(chuàng)立了新的政治制度并被后世沿用A．①②B．②④C．②③D．①④

3、對(duì)下列《唐朝人口統(tǒng)計(jì)表》的理解，不正確的一項(xiàng)是

A．唐太宗開(kāi)明統(tǒng)治利于人口增長(zhǎng)B．武則天時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展C．唐玄宗統(tǒng)治前期人口繼續(xù)增長(zhǎng)D．唐朝的人口呈不斷上升趨勢(shì)

4、如表是唐朝人口統(tǒng)計(jì)表（部分），推動(dòng)755年前人口數(shù)據(jù)變化的主要因素有（

）年份649年726年742年755年760年821年總?cè)丝跀?shù)（萬(wàn)人）約1900約4142約4531約5292約1699約1576

A．貞觀之治和開(kāi)元盛世B．安史之亂和藩鎮(zhèn)割據(jù)C．開(kāi)元盛世和安史之亂D．安史之亂和宦官專(zhuān)權(quán)

5、中央電視臺(tái)的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目，力求用傳統(tǒng)的力量弘揚(yáng)文化自信，以詩(shī)詞的名義踐行青春誓言。下列哪一朝代的詩(shī)歌內(nèi)容豐富、風(fēng)格多樣，是我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代（

）A．清朝B．唐朝C．宋朝D．明朝

6、玄宗末年至代宗初年，唐朝將領(lǐng)安祿山與史思明背叛朝廷，發(fā)動(dòng)了爭(zhēng)奪統(tǒng)治權(quán)的內(nèi)戰(zhàn)，又由于其爆發(fā)于唐玄宗天寶年間，也稱(chēng)天寶之亂。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)（

）A．導(dǎo)致突劂入侵B．導(dǎo)致唐朝由盛轉(zhuǎn)衰C．引發(fā)黃巢起義D．導(dǎo)致唐朝滅亡

7、為了寫(xiě)一篇論文，某同學(xué)翻閱了《遼史》《陳橋驛兵變》和《西夏史》等書(shū)籍，由此判斷他的論文題目應(yīng)該是（

）A．民族政權(quán)的并立B．統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固C．商品經(jīng)濟(jì)的繁榮D．經(jīng)濟(jì)重心的南移

8、宋朝時(shí)，水稻產(chǎn)量躍居糧食作物的首位，能反映宋朝水稻取得豐收的選項(xiàng)是（

）A．稻米流脂粟米白B．制其錢(qián)谷，收其精兵C．蘇湖熟，天下足D．國(guó)家根本，仰給東南

9、“宋代經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展，特別是商業(yè)方面的發(fā)展，或許可以恰當(dāng)?shù)胤Q(chēng)之為中國(guó)的‘商業(yè)革命’?！彼未虡I(yè)發(fā)展的突出表現(xiàn)是（

）A．四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣B．太湖流域已成為全國(guó)最重要的糧倉(cāng)C．江南的陶瓷成為人們?nèi)粘Ｉ钣镁逥．長(zhǎng)安成為當(dāng)時(shí)繁華的國(guó)際性大都會(huì)

10、宋代著名的瓷業(yè)中心是（

）A．成都B．越州C．青州D．景德鎮(zhèn)

11、毛澤東在他的著名詞篇《沁園春·雪》中如此描述：一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。成吉思汗的功績(jī)主要是（

）A．統(tǒng)一蒙古B．滅亡南宋C．建立元朝D．定都大都

12、統(tǒng)一是歷史的必然。請(qǐng)你從下列歷史朝代中選出結(jié)束分裂走向統(tǒng)一的王朝（

）

①隋朝②北宋③西夏④元朝A．①②B．①②③C．②③④D．①④

13、中唐后，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展速度明顯放緩，而淮河以南經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度明顯加快。11世紀(jì)80年代，江南經(jīng)濟(jì)區(qū)已經(jīng)全面超過(guò)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)，這樣一種“南重北輕”的經(jīng)濟(jì)格局一直延續(xù)到今天。材料反映的現(xiàn)象是（

）A．人口大量南遷B．海外貿(mào)易拓展C．經(jīng)濟(jì)重心南移D．商品經(jīng)濟(jì)繁榮

14、詞風(fēng)委婉、細(xì)膩、清秀的宋代女詞人是（

）A．李白B．蘇軾C．李清照D．柳永

15、主持編寫(xiě)《資治通鑒》的是A．司馬光B．司馬遷C．朱熹D．徐光啟

16、明朝中期組織抗倭斗爭(zhēng)的著名民族英雄是：A．戚繼光B．文天祥C．岳飛D．林則徐

17、都江堰、大運(yùn)河、莫高窟、明長(zhǎng)城、北京故宮等都是（）A．杰出的水利工程B．保衛(wèi)邊防的防御工程C．中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶D．木結(jié)構(gòu)和石結(jié)構(gòu)的杰出建筑

18、“左圖右史”，歷史地圖可以幫助我們建立歷史時(shí)空觀。下圖反映的史實(shí)（

）

A．鑒真東渡路線(xiàn)B．宋代海外貿(mào)易路線(xiàn)C．玄奘西行與回國(guó)路線(xiàn)D．鄭和下西洋

19、明朝滅亡的標(biāo)志是（

）A．明末農(nóng)民起義爆發(fā)B．吳三桂引清軍入關(guān)C．清朝統(tǒng)治者遷都北京D．李自成率軍攻占北京

20、《元史》記載：“自封建變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元?！涞乇庇怅幧?，西極流沙，東盡遼左，南越海表?！鄙鲜霾牧蠌?qiáng)調(diào)元朝（

）A．疆域遼闊B．實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一C．經(jīng)濟(jì)繁榮D．戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁

21、關(guān)于清朝實(shí)行閉關(guān)政策的影響敘述有誤的是A．對(duì)西方殖民者的侵略起到了完全徹底的自衛(wèi)作用B．使中國(guó)失掉了對(duì)外貿(mào)易的主動(dòng)權(quán)C．阻礙了于工業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展D．中國(guó)逐漸在世界上落伍了

22、下列表述史實(shí)不正確的一項(xiàng)是A．北宋時(shí)的匠人畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)B．《本草綱目》這部藥物學(xué)巨著是明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍編寫(xiě)的C．明長(zhǎng)城東起鴨綠江、西至嘉峪關(guān)D．清朝時(shí)昆曲發(fā)展成為我國(guó)最主要的劇種，流傳四方

23、以下示意圖呈現(xiàn)了中國(guó)古代對(duì)某一地區(qū)加強(qiáng)管轄的歷史脈絡(luò)。其中①處應(yīng)為（

）

A．平定噶爾丹叛亂B．發(fā)起雅克薩之戰(zhàn)C．設(shè)置臺(tái)灣府D．平定大、小和卓叛亂二、綜合題

24、我國(guó)古代君主專(zhuān)制中央集權(quán)不斷強(qiáng)化。閱讀下列材料，回答下列問(wèn)題。材料一：

材料二：

材料三：故宮的某導(dǎo)游說(shuō)：“這個(gè)不起眼的‘偏房’（如圖），在雍正時(shí)代及以后的清朝政治生活中，成為這個(gè)王朝的權(quán)力中心。”

材料四：乾隆帝時(shí)，大臣胡中藻的詩(shī)句中有“一把心腸論濁清”，乾隆帝看了竟說(shuō)：“加‘濁’字于國(guó)號(hào)‘清’字之上，是何肺腑？”結(jié)果，胡中藻被殺，友人也受到牽連。

（1）材料一反映的是哪一制度？該制度有何積極作用？

（2）材料二反映了哪一朝代的政治制度？與材料一相比材料二反映的中央機(jī)構(gòu)設(shè)置有何變化？

（3）材料三中的“偏房”是指清朝的什么機(jī)構(gòu)？該機(jī)構(gòu)的設(shè)立有何影響？

（4）材料四反映了清朝統(tǒng)治者為加強(qiáng)君主專(zhuān)制采取的哪一措施？這一措施導(dǎo)致了怎樣的嚴(yán)重后果？

25、中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，邊疆的安定對(duì)于多民族國(guó)家的統(tǒng)一和鞏固有著重要意義，我國(guó)歷代政府均重視對(duì)邊疆地區(qū)的管理。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。材料一：

材料二：1684年，清政府設(shè)置臺(tái)灣府，沿海人民大量移居臺(tái)灣，改變了臺(tái)灣地曠人稀、勞動(dòng)力缺乏的狀況。從17世紀(jì)晚期到19世紀(jì)初，臺(tái)灣的漢族人口從原來(lái)的20萬(wàn)增加到200萬(wàn)。大陸移民和當(dāng)?shù)鼐用窆餐瑒趧?dòng)，大大促進(jìn)了臺(tái)灣的開(kāi)發(fā)?！?dú)v史《教學(xué)參考書(shū)》材料三：在統(tǒng)治多民族大一統(tǒng)國(guó)家方面，清朝在中央設(shè)有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)邊疆民族事務(wù)管理的機(jī)構(gòu)理瀒院。前代的類(lèi)似機(jī)構(gòu)通常為禮部下屬，而清朝的理藩院直接受皇帝領(lǐng)導(dǎo)。出于統(tǒng)治邊疆民族地區(qū)的需要，清廷大力推行民族立法工作。此外，消廷也針對(duì)不同邊疆地區(qū)頒布了一些區(qū)域性立法，例如：《回疆則例》、《西藏善后章程》等多部法規(guī)。——摘編自袁行霈《中華文明史》第四卷材料四：清代邊疆民族治理政策的總框架是“因其教不易其俗，齊其政不易其宜”。因其地域的廣闊性，決定清代邊疆政策內(nèi)涵的多樣性……在西藏和西南地區(qū)，又根據(jù)當(dāng)?shù)卣?、歷史、民族特點(diǎn)實(shí)行不同的措施?！幾择R大正《略論清代邊疆政策研究》

請(qǐng)回答：

(1)材料一所示的疆域是哪個(gè)朝代的？為了加強(qiáng)對(duì)A、B兩地的管理，這個(gè)朝代分別設(shè)置了哪個(gè)機(jī)構(gòu)？

(2)根據(jù)材料二和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括清政府設(shè)置臺(tái)灣府產(chǎn)生的影響。

(3)根據(jù)材料三，概括清朝統(tǒng)治多民族大一統(tǒng)國(guó)家采取的主要措施。

(4)根據(jù)材料四，概括清代邊疆政策的基本原則。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)清朝統(tǒng)治者為了加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管理，采取了什么措施？

26、文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。為更好地弘揚(yáng)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化，某學(xué)校設(shè)計(jì)了如下探究活動(dòng)方案，請(qǐng)你參與。材料一

材料二

是中國(guó)一部編年體通史巨著，它以深邃的歷史眼光，全面總結(jié)了歷朝歷代的政治智慧，記錄了上起戰(zhàn)國(guó)，下至宋朝建立之前，總共1362年歷史發(fā)展的軌跡。展示了在這一千多年的時(shí)間里，曾經(jīng)出現(xiàn)的諸多王朝興衰交替的滄桑歷史，揭示了其中蘊(yùn)含的歷史發(fā)展的規(guī)律?！吨袊?guó)古代通史輯要》材料三

“唐詩(shī)、宋詞，元曲，明清小說(shuō)”奏出了唐宋元明清時(shí)代藝術(shù)的最強(qiáng)音。并且超越了它們本身的意義，成為各自時(shí)代的一種藝術(shù)符號(hào)，形成了中國(guó)文化內(nèi)在的規(guī)律性，呈現(xiàn)出中國(guó)文化的內(nèi)在美。

(1)圖①成就最早的發(fā)明者是誰(shuí)？

(2)請(qǐng)寫(xiě)出圖②中李時(shí)珍的藥物學(xué)著作名稱(chēng)？

(3)圖③中明長(zhǎng)城東西起止點(diǎn)各自到達(dá)哪里？

(4)材料二介紹的是哪一部通史巨著？它的作者是誰(shuí)？記