江蘇省東臺市初中歷史九年級期末上冊自測試卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、龍是中華民族的圖騰，“龍”字的演變見證了中華文明的一脈相承。觀察下面“龍”字字體的演變歷程，對其不同階段的解讀正確的是（

）

①甲骨文“龍”字，產(chǎn)生于夏朝

②金文“龍”字，見證了燦爛的青銅文明

③小篆“龍”字，見證了秦朝的統(tǒng)一

④楷體“龍”字，見證了西漢的強盛A．①②③④B．②③C．①②D．③④

2、公元前5世紀(jì)中后期，雅典奴隸制民主政治發(fā)展到高峰，這時期主政的人物是（

）A．伯里克利B．斯巴達(dá)克C．凱撒D．蘇格拉底

3、遠(yuǎn)征在客觀上使希臘文明與埃及、巴比倫和印度的文明得以接觸、交流、融匯，擴大了各民族已知世界的范圍，加快了人類歷史由分散走向整體的進程。這敘述了亞歷山大東征的（

）A．原因B．條件C．過程D．作用

4、9世紀(jì)的西歐社會，一種新型的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式逐漸流行開來，它就是（

）A．田莊B．田園C．田業(yè)D．莊園

5、對中古時代的歐洲所呈現(xiàn)的特點理解不正確的是（

）A．封建莊園遍布西歐B．城市的繁榮貫穿始終C．羅馬教廷的權(quán)力至高無上D．西歐封建貴族內(nèi)部有嚴(yán)格的等級制度

6、把歷代的羅馬法加以系統(tǒng)化和法典化，匯編成《羅馬民法大全》，使羅馬法體系最終完成是在（

）A．羅馬共和國時期B．羅馬帝國時期C．東羅馬帝國時期D．西羅馬帝國時期

7、12世紀(jì)末，日本進入幕府統(tǒng)治時期。下列表述符合該時期日本史實的是（

）A．武士集團對天皇絕對效忠B．以莊園制度為經(jīng)濟基礎(chǔ)C．逐步建立起中央集權(quán)體制D．建筑技術(shù)開始傳入日本

8、劉學(xué)銘在《理性的軌跡》中寫道：“這種新文化思想強調(diào)人類個性的價值，關(guān)心人類個人的幸?！萌说挠^點看待世界?！薄斑@種新文化思想”指的是（

）A．理性主義B．人文主義C．民族主義D．個性主義

9、綱要式小結(jié)是學(xué)習(xí)的有效方法，有利于建立知識的整體性。圖示反映的內(nèi)容是（

）

A．“人的發(fā)現(xiàn)”B．資產(chǎn)階級革命C．手工工場D．地理大發(fā)現(xiàn)

10、17-18世紀(jì)，英、法、美三國的資階級革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。關(guān)于這三場革命的說法正確的是（

）A．都推翻了本國的封建統(tǒng)治B．都最終確立了君主立憲的政體C．都把專制國王送上斷頭臺D．都有利于本國資本主義的發(fā)展

11、某同學(xué)整理的下邊這張資料卡片，可用來研究法國有了超越歐洲所有社會的民事立法，而那時的歐洲社會……還保持著中世紀(jì)的法律體制，而隨……戰(zhàn)爭的勝利和占領(lǐng)，這一切給了這個大陸以不可議的推動力?！卒椤斗▏锩贰稟．《權(quán)利法案》的政治影響B(tài)．《獨立宣言》的正義立場C．《人權(quán)宣言》的革命要求D．《拿破侖法典》的歷史地位

12、歷史評價是指對歷史現(xiàn)象或歷史事件進行態(tài)度與價值的評判表達(dá)。下列屬于歷史評價的是（

）A．大陸會議上，華盛頓主張武力反抗英軍B．1783年，英國被迫承認(rèn)美國獨立C．美國獨立戰(zhàn)爭既是民族解放戰(zhàn)爭，也是資產(chǎn)階級革命D．費城制憲會議上，最終制定出美國憲法

13、在工業(yè)革命中,使生產(chǎn)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)重大飛躍,極大地提高了生產(chǎn)力的是(

)A．凱伊發(fā)明飛梭B．斯蒂芬森發(fā)明火車C．瓦特改良蒸汽機D．哈格里夫斯發(fā)明“珍妮機”

14、工業(yè)革命是一次巨大的、深刻的生產(chǎn)技術(shù)和社會經(jīng)濟大變革。下列關(guān)于英國工業(yè)革命的說法，正確的是（

）

①推動了英國資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)

②促使歐美諸國先后實現(xiàn)工業(yè)化

③確立了英國“世界工廠”的地位

④人們可以乘坐火車出行A．①③B．①②③C．②③④D．①②③④二、綜合題

15、世界近代史就是資本主義從產(chǎn)生建立到鞏固與擴大的過程。根據(jù)所學(xué)知識，探究下列問題。材料一

法國史學(xué)家米西勒認(rèn)為，14一16世紀(jì)歐洲封建社會末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時代。這兩個“發(fā)現(xiàn)”分別為資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想基礎(chǔ)和經(jīng)濟基礎(chǔ)。材料二

17-18世紀(jì)英、美、法的資產(chǎn)階級在血與火的洗禮中，建立了自己的政治統(tǒng)治，推動了近代社會的發(fā)展和進步，對世界歷史進

程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。材料三

19世紀(jì)60年代，在美洲、歐洲、亞洲的廣袤大地上都發(fā)生了劇烈的社會變革，資產(chǎn)階級統(tǒng)治在世界范圍內(nèi)得到進一步鞏固與擴大。

(1)為資本主義社會的產(chǎn)生奠定思想基礎(chǔ)和經(jīng)濟基礎(chǔ)的分別是指哪一歷史事件？

(2)英國通過資產(chǎn)階級革命建立起了什么政治制度？這一政治制度代表哪些人的利益？

(3)英、法、美資產(chǎn)階級革命過程中頒布的，體現(xiàn)資產(chǎn)階級啟蒙思想的法律文獻有哪些？這些文獻中有哪些思想對當(dāng)今社會的政治文明建設(shè)仍有借鑒意義？

(4)19世紀(jì)60年代，資產(chǎn)階級統(tǒng)治在世界范圍內(nèi)得到進一步鞏固與發(fā)展，其經(jīng)濟根源是什么？哪一改革推動了近代日本成功實現(xiàn)社會轉(zhuǎn)型？中國近代化探索過程中發(fā)生了哪一類似性質(zhì)的大事？

16、科學(xué)技術(shù)與國家的發(fā)展進步密切相關(guān)。閱讀下列材料，回答問題。材料一

在19世紀(jì)，自然科學(xué)特別是熱力學(xué)、電磁學(xué)、化學(xué)等方面的新發(fā)展，開始與工業(yè).生產(chǎn)緊密地結(jié)合起來?！谝淮喂I(yè)革命首先發(fā)生在英國?！诙喂I(yè)革命幾乎同時發(fā)生在幾個先進的資本主義國家?！幾詤怯阝邸R世榮主編《世界史·近代史篇》材料二

20世紀(jì)四五十年代以來，人類在原子能、電子計算機、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得了重大突破，這標(biāo)志著新的科學(xué)技術(shù)革命的到來。這次科學(xué)技術(shù)革命被稱為“第三次科技革命”?！越逃繉彾x務(wù)教育教科書《世界歷史》

(1)根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，說出“第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在英國”的經(jīng)濟驅(qū)動力是什么？并概述第一次工業(yè)革命給中國社會發(fā)展帶來的影響。

(2)材料一中“電磁學(xué)的新發(fā)展”主要和哪一位科學(xué)家密切相關(guān)？結(jié)合所學(xué)知識，指出第二次工業(yè)革命發(fā)生后，列強對外經(jīng)濟侵