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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物八年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、蜻蜓和蝴蝶都是常見(jiàn)的昆蟲(chóng),但它們的發(fā)育過(guò)程不同,區(qū)別在于前者發(fā)育不經(jīng)過(guò)(
)A.卵期B.蛹期C.幼蟲(chóng)期D.成蟲(chóng)期
2、下列有關(guān)動(dòng)植物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是(
)A.家蠶和蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程中都有蛹期B.青蛙的發(fā)育依次經(jīng)歷卵、蝌蚪、成蛙C.利用扦插方式可使一株白色菊花開(kāi)出各色花朵D.鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中卵黃能為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
3、多數(shù)農(nóng)作物都是由人類從野生植物中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期篩選和培育而來(lái)的,下列敘述正確的是(
)A.農(nóng)作物與其野生祖先的差異是由染色體決定的B.野生植物為了與人類共同進(jìn)化產(chǎn)生定向變異C.野生植物的所有變異都是對(duì)其有利的D.人類的篩選導(dǎo)致了野生植物的進(jìn)化
4、如圖所示為與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述不正確的是(
)
A.傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)證明:①細(xì)胞核是遺傳的控制中心B.同種生物的體細(xì)胞中,②染色體數(shù)目相同、形態(tài)相似C.③的分子呈雙螺旋結(jié)構(gòu),是主要的遺傳物質(zhì)D.④是與遺傳特征相關(guān)的③片段,在細(xì)胞中成對(duì)存在
5、關(guān)于生物性狀的描述,下列說(shuō)法正確的是(
)A.每個(gè)生物只有一種性狀B.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征等統(tǒng)稱為性狀C.通過(guò)性狀無(wú)法區(qū)分不同的生物D.生物的性狀都是肉眼可觀察的特征
6、下列選項(xiàng)中,都屬于遺傳病的是()A.血友病、貧血、侏儒癥B.色盲、齲齒病、壞血病C.白血病、血友病、色盲D.壞血病、氣管炎、佝僂病
7、“一樹(shù)結(jié)果,酸甜各異”描述的是生物的哪種現(xiàn)象A.遺傳B.變異C.變態(tài)D.進(jìn)化
8、科研工作者者從擬南芥的DNA分子上切取一段,導(dǎo)入棉花受精卵中,培育出具有抗旱耐鹽性狀的棉花植株(如圖),下列敘述不正確的是()
A.這研究使用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),體現(xiàn)了基因控制性狀B.這段DNA只存在于棉花的體細(xì)胞中,不能遺傳給子代C.轉(zhuǎn)基因棉花可通過(guò)組織培養(yǎng)進(jìn)行無(wú)性繁殖D.利用這種技術(shù)可以定向改變生物的性狀
9、生活在熱帶雨林的巨諧蛙是世界上最大的蛙,其蝌蚪大如鵝卵,成體背部綠褐色。繁殖季節(jié),雌蛙用石頭攔截湍急的水流以建造“產(chǎn)房”并在其中產(chǎn)卵,雄蛙再來(lái)排出精子。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.背部綠褐色體現(xiàn)其對(duì)環(huán)境的適應(yīng)B.建造的“產(chǎn)房”可以提高受精率C.生殖和發(fā)育完全擺脫了水的限制D.從受精卵到成蛙需經(jīng)歷變態(tài)發(fā)育
10、雷迪的實(shí)驗(yàn)推翻了①的基本觀點(diǎn),巴斯德的“鵝頸燒瓶”實(shí)驗(yàn)支持②的觀點(diǎn)。上述①②分別為(
)A.神創(chuàng)論、自然發(fā)生論B.生生論、化學(xué)進(jìn)化論C.自然發(fā)生論、生生論D.化學(xué)進(jìn)化論、宇宙生命論
11、地球以外的星球上是否有生命?我國(guó)進(jìn)行火星探測(cè)的一項(xiàng)重要任務(wù)就是探測(cè)火星是否適于生命生存,你認(rèn)為下列條件中不是生命存在必需的是(
)A.水分B.有機(jī)物C.適宜的溫度D.陽(yáng)光
12、為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人們一直大量開(kāi)采煤礦,現(xiàn)在的煤層之一主要是在()地質(zhì)年代形成的A.前寒武紀(jì)B.古生代C.中生代D.新生代
13、在生命起源的探究歷程中有過(guò)多種理論,“神創(chuàng)論”、“自然發(fā)生論”、“進(jìn)化論”、“宇生論”等相繼出現(xiàn),并都有或多或少的支持者。下列有關(guān)論述中正確的是(
)A.米勒實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氨基酸,為原始地球環(huán)境可以產(chǎn)生生命的推測(cè)提供有力證據(jù)B.日常生活中能觀察到“腐草化螢、腐肉生蛆”的現(xiàn)象,所以“自然發(fā)生論”是正確的C.生物的變異都是可遺傳的,所以才能進(jìn)化出多姿多彩的生物世界D.生物為了生存下來(lái),在進(jìn)化過(guò)程中通過(guò)定向的變異以適應(yīng)環(huán)境
14、下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.孔子鳥(niǎo)既像鳥(niǎo)又像爬行動(dòng)物,由此可以推斷鳥(niǎo)類可能是由爬行類進(jìn)化來(lái)的B.不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展C.原始哺乳動(dòng)物為適應(yīng)不同環(huán)境而進(jìn)化為現(xiàn)存的各種哺乳動(dòng)物D.脊椎動(dòng)物由低等到高等的進(jìn)化順序是:
15、甲流是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。可通過(guò)接種流感疫苗進(jìn)行預(yù)防,感染后可服用下圖所示處方藥治療。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
)
A.甲型流感可通過(guò)空氣傳播B.磷酸奧司他韋是抗生素類藥物C.接種的流感疫苗屬于抗原D.流感疫苗是減毒或失活的病毒
16、天花病毒對(duì)人體來(lái)說(shuō)(
)
①抗原
②抗體
③傳染源
④病原體A.①B.②③C.①④D.③④
17、下面有關(guān)生命的健康與安全的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,應(yīng)立即打開(kāi)門窗,將其移到通風(fēng)處,再撥打120急救電話B.發(fā)現(xiàn)有人因溺水而突然停止呼吸,應(yīng)先保證呼吸道通暢,再對(duì)其進(jìn)行人工呼吸C.蚊蟲(chóng)叮咬一般不會(huì)感染艾滋病D.大靜脈出血時(shí),可用指壓法壓迫傷口的近心端
18、健康是人生的第一財(cái)富,我們應(yīng)該“珍愛(ài)生命,關(guān)注健康”,下列說(shuō)法或做法不正確的是A.食品安全始終是人們高度關(guān)注的熱點(diǎn),購(gòu)買食品首先應(yīng)注意的是食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期B.艾滋病主要通過(guò)不安全的性行為,血液和母嬰等途徑傳播,我們應(yīng)積極宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí),關(guān)懷和尊重艾滋病患者C.抽煙吐寂寞、喝酒澆憂愁,煙可以增強(qiáng)記憶力,酒可以提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性D.當(dāng)遇到有人突然暈倒或溺水等情況,先判斷其有無(wú)呼吸和意識(shí)后,立即撥打120,求救急救中心,以挽救患者的生命
19、中考第一天,媽媽特意為小君做了一份午餐,有米飯、油燜大蝦、清蒸鱸魚(yú)、牛排。為了實(shí)現(xiàn)合理膳食,你認(rèn)為這份午餐還需增加的是A.煎蛋B.叉燒包C.素炒青菜D.油條二、判斷題
20、“兩對(duì)翅膀三對(duì)足,頭上一對(duì)感覺(jué)須,里頭是肉外是骨”,描寫(xiě)的是昆蟲(chóng)的特征。()
21、所有鳥(niǎo)類的生殖都會(huì)經(jīng)過(guò)產(chǎn)卵、孵卵和育雛。(
)
22、蟑螂、螞蟻、豆娘是典型的不完全變態(tài)發(fā)育。(
)
23、植物的組織培養(yǎng)技術(shù)是利用有性生殖的原理。()
24、控制相對(duì)性狀的基因位于成對(duì)的染色體上。(
)
25、父母都是雙眼皮,生下的子女一定也是雙眼皮。(
)
26、科學(xué)家在研究人類的起源和發(fā)展的重要依據(jù)是古人類化石。(
)
27、人體的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫。()三、綜合題
28、動(dòng)物對(duì)人類的貢獻(xiàn)如此之大,動(dòng)物和人類的關(guān)系如此緊密,動(dòng)物帶給我們歡聲,帶給我們笑語(yǔ),動(dòng)物是人類的好朋友。
(1)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱,將上述動(dòng)物分為兩類,脊椎動(dòng)物有___________,無(wú)脊椎動(dòng)物有___________。(填字母)
(2)B類動(dòng)物的身體呈___________型,體表常有___________覆蓋,呼吸器官是___________。
(3)C類動(dòng)物成體用___________呼吸,___________可輔助呼吸;D類動(dòng)物用___________呼吸,有___________輔助呼吸。
(4)F類動(dòng)物身體和附肢都___________,體外具有的防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)是___________。
(5)E類動(dòng)物體表被___________,其生殖發(fā)育特點(diǎn)是___________,這大大提高了后代的成活率。
29、如圖是我們學(xué)過(guò)的三種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)生物A生活在水中和潮濕的陸地,成體用___________呼吸,___________具有輔助呼吸的作用。生物B善于空中飛翔,用___________呼吸。
(2)生物C在生殖發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是___________,保證了后代有較高的成活率。
(3)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱劃分,上圖中三種動(dòng)物都屬于___________。
30、根據(jù)下圖所示幾種常見(jiàn)微生物的形態(tài)模式圖,回答下列問(wèn)題:
(1)通過(guò)觀察,有同學(xué)說(shuō)從組成結(jié)構(gòu)上看這些微生物可以分為兩類,ABCD為一類,E為一類,原因是_____________;但又有同學(xué)說(shuō)A與BCD也不一樣,該同學(xué)的依據(jù)是___________。
(2)微生物可以通過(guò)不同的生殖方式產(chǎn)生后代和繁衍種族,利用孢子進(jìn)行生殖的是【_________】(填圖中字母)。
(3)微生物常用于食品發(fā)酵,以下是葡萄酒釀造流程圖:
步驟②中加人的菌種主要是_____________。步驟③“定時(shí)排氣”是為了排出_____________。
31、人的前額V形發(fā)際和平直發(fā)際是一對(duì)相對(duì)性狀(基因用A、a表示)。下圖是某家族前額發(fā)際性狀的遺傳情況。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)該家族前額發(fā)際性狀遺傳情況可推斷______是顯性性狀。
(2)控制前額發(fā)際性狀的一對(duì)基因位于體細(xì)胞中的一對(duì)______上,該結(jié)構(gòu)主要由______和______兩種物質(zhì)組成。
(3)8產(chǎn)生的精子含有______基因,性染色體為_(kāi)_____。在8和9生育的兩個(gè)
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