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姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國教師資格考試重點(diǎn)試題精編注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題
1、下圖為“甲、乙兩國人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖”。圖中分別反映了兩國不同性別、不同年齡階段的人口占總?cè)丝诘陌俜直?。甲國最有可能是?dāng)今的()A.美國B.印度C.日本D.英國
2、下圖是某區(qū)域的氣.候分布圖Q地氣候類型是()。A.溫帶海洋性氣候B.地中海氣候C.亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候D.溫帶季風(fēng)氣候
3、蜂農(nóng)為了“追花奪蜜”,往往要不停地遷徙放蜂。讀我國東線放蜂線路示意圖,完成下題。放蜂區(qū)域()。查看材料A.平原面積占一半以上B.土壤肥力由南向北呈下降趨勢C.大部分地區(qū)屬于季風(fēng)氣候區(qū)D.東西差異顯著而南北差異較小
4、根據(jù)下圖為火山噴發(fā)圖片。組成該山體巖石的物質(zhì)直接來自()。A.地表B.地殼上部C.地殼下部D.地幔
5、下列因?yàn)槿驓夂蜃兣蔀闉l危景點(diǎn)的是()。①乞力馬扎羅山雪峰②澳大利亞大堡礁③大興安嶺森林④西湖風(fēng)光A.①②B.①④C.②③D.③④
6、下圖示意某跨國公司的制造企業(yè)和研發(fā)中心在中國的分布。讀圖完成下題。該公司研發(fā)中心地點(diǎn)的選擇,考慮的首要因素是()。A.交通B.人才C.市場D.資金
7、根據(jù)京廣高鐵是以客運(yùn)為主的快速鐵路。影響京廣高鐵建設(shè)的主要因素是()。A.自然資源B.氣候條件C.城市分布D.地形地勢
8、我國西北地區(qū)盛產(chǎn)蘋果、梨、紅棗、核桃等特色農(nóng)產(chǎn)品,電商企業(yè)從西北地區(qū)采購農(nóng)產(chǎn)品,在中東部地區(qū)進(jìn)行加工、包裝,并在網(wǎng)上大量銷售。據(jù)此完成下題。電商企業(yè)在中東部地區(qū)加工、包裝、銷售農(nóng)產(chǎn)品的主要優(yōu)勢是()。A.距離市場較近B.土地成本較低C.人才資源豐富D.運(yùn)輸距離較短
9、讀我國甲、乙兩類作物在我國種植面積比重變化表(單位:%)從甲、乙作物播種面積的變化可推測()。A.甲類作物的需求量在下降B.乙類作物的單產(chǎn)在提高C.乙類作物的總產(chǎn)量在下降D.未來幾年種植面積甲大于乙
10、下圖是2008年7月18日至20日某河流在某一站點(diǎn)的流量曲線示意圖,讀圖完成以下題目。該站點(diǎn)附近河面越過河流最高水位,距降水結(jié)束的時間是()。A.9小時B.18小時C.27小時D.36小時
11、下圖是我國主要城市不同季節(jié)降水相對值折線圖圖中的①②③與季節(jié)相對應(yīng)的是()。A.①-夏季②-秋季③-冬季B.①-冬季②-夏季③-秋季C.①-秋季②-夏季③-冬季D.①-夏季②-冬季③-秋季
12、等高線圖可以反映一個地方的地貌特征,下圖為某地區(qū)等高線(單位:m)圖。讀圖完成題。圖中河流的流向及河流與水渠的關(guān)系是()。A.河流自南向北流,河流水補(bǔ)給水渠B.河流自北向南流,河流水補(bǔ)給水渠C.河流自北向南流,水渠水匯入河流D.河流自南向北流,水渠水匯入河流
13、對地球圈層的主要特點(diǎn),描述正確的是(?)。A.大氣圈是由不同類型的氣體組成,干燥潔凈B.水圈是由地球表層水體構(gòu)成,連續(xù)但不規(guī)則C.生物圈是各種類型的生物的總稱,生機(jī)勃勃D.巖石圈包含著整個地殼及上地幔,厚度不均
14、讀下圖完成問題。甲地()。A.位于印度河平原B.全年高溫多雨C.河流水位季節(jié)變化大D.石油資源豐富
15、下圖為我國科考隊(duì)在北極點(diǎn)放置中國結(jié)時拍攝的照片。讀圖完成13~14題。與圖示地區(qū)相比,南極點(diǎn)及周邊相應(yīng)范圍內(nèi)()。查看材料①1月份冰層厚度大②3月份累計(jì)晝長長③7月份近地面氣壓高④9月份平均氣溫高A.①②B.③④C.①③D.②④
16、讀右圖。獲得此云圖所用的地理信息技術(shù)是()查看材料A.GISB.GPSC.RSD.GIS?CPS
17、下圖為某次地質(zhì)野外考察時拍攝的照片。照片中界面M之上的“甲”是一水平巖層,界面M之下的“乙”是一向斜,“丙”是溝谷,N是巖層層面。讀圖完成下題。界面M反映的地質(zhì)含義不同于N的是()。查看材料A.沉積物變化B.古氣候變化C.古環(huán)境變化D.構(gòu)造運(yùn)動變化
18、以下對于日食的理解,正確的是()。①日全食發(fā)生時自東向西掃過地表②日全食帶的兩側(cè)地區(qū)可以看到日偏食現(xiàn)象③日全食發(fā)生時同時伴有日環(huán)食④只有在全食帶上才能看見太陽被完全遮蔽查看材料A.①②④B.①②C.②③④D.②④
19、21世紀(jì)以來,中國服裝工業(yè)實(shí)施“大進(jìn)大出、以進(jìn)養(yǎng)出”的策略,進(jìn)口美國的棉花、澳大利亞的羊毛、印度和巴基斯坦的棉紗和坯布、日本和韓國的面料,加工后出口成衣。在當(dāng)今全球服裝出口總值中,“MadeinChina”的服裝占到三分之一。據(jù)此回答下題。據(jù)資料,我國這類服裝產(chǎn)業(yè)應(yīng)布局在()。A.廉價勞動力充足的中西部地區(qū)B.原材料豐富的地區(qū)C.交通便利的沿海地區(qū)D.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大中城市
20、一條河流長7.5千米,若在某地形圖上長度為7.5厘米,則該圖是()。A.小比例尺地圖B.中小比例尺地圖C.中比例尺地圖D.大比例尺地圖
21、美國中央大平原和阿根廷潘帕斯草原雖屬于不同的農(nóng)業(yè)地域類型,但它們共同的發(fā)展有利條件是()。①氣候溫和②地廣人?、鄹叨劝l(fā)達(dá)的工業(yè)④便利的交通A.①②B.①②③C.①②④D.①③④
22、讀下圖。當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到B點(diǎn)時()A.淄博的正午太陽高度角達(dá)一年最大B.廣州的正午太陽高度角大于上海C.廣州日出的地方時早于上海D.淄博的白晝時間大于廣州
23、福建海壇島面積276.61平方千米,人口約35萬人,地勢低平,是大陸距離寶島臺灣最近的地方。當(dāng)?shù)厥鳌肮忾L石頭不長草,風(fēng)沙滿地跑,房子像碉堡”的民謠。據(jù)此完成下題。該民謠反映了當(dāng)?shù)貧夂虻耐怀鎏攸c(diǎn)是()。A.降水多B.風(fēng)力大C.日照強(qiáng)D.氣溫高
24、第二次世界大戰(zhàn)以后,美國通過大量技術(shù)投入和大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn),成為世界最大的大豆生產(chǎn)國和出口國。巴西自20世紀(jì)70年代開始種植大豆,在積極培育優(yōu)良品種的同時,鼓勵農(nóng)民組建農(nóng)場聯(lián)合體,實(shí)現(xiàn)了大豆的規(guī)模化生產(chǎn)和經(jīng)營。目前,巴西的大豆產(chǎn)量、出口量僅次于美國。中國曾是世界最大的大豆生產(chǎn)國和出口國,近些年由于大豆的質(zhì)量下降(品種退化,出油率低),生產(chǎn)成本較高,成為世界最大的大豆進(jìn)口國。據(jù)此完成下題。在國際市場上,巴西大豆價格低于美國的主要原因是巴西()。A.專業(yè)化水平較高B.科技投入較大C.勞動生產(chǎn)率較高D.勞動力價格較低
25、港珠澳大橋全長近55千米,其中主體工程“海中橋隧”長達(dá)35千米。島隧工程是最具控制性的部分,其中連接大橋東、西人工島的沉管部分是國內(nèi)首條于外海建設(shè)的超大型沉管隧道。2017年7月7日,港珠澳大橋主體全線貫通。讀圖回答下題。港珠澳大橋通車后,受益最顯著的產(chǎn)業(yè)是()。①建材行業(yè)②信息產(chǎn)業(yè)③物流業(yè)④旅游業(yè)A.①②B.②③C.②④D.③④
26、下圖是某區(qū)域某時地面天氣簡圖。圖中M地的風(fēng)向是()A.東北B.東南C.西北D.西南
27、讀下圖。某經(jīng)線上點(diǎn)F,虛線為過該點(diǎn)的地面垂直線,Q、Q2是F點(diǎn)夏至日兩個不同時刻的太陽光線,且經(jīng)線、虛線和太陽光線位于同一平面上。若角θ、ω相差12o,則F點(diǎn)緯度是()。A.2oNB.78oNC.72.5oND.84oN
28、根據(jù)某地風(fēng)頻資料(下表),判斷該地風(fēng)箏最經(jīng)常的飄向是()。A.西北偏北方向B.西南方向C.東南方向D.東北方向
29、納板河流域自然保護(hù)區(qū)是按小流域生物圈保護(hù)理念規(guī)劃建設(shè)的多功能、綜合型自然保護(hù)區(qū)。下圖中甲為納板河流域自然保護(hù)區(qū)水系圖;乙為納板河流域多年平均氣溫和降水量統(tǒng)計(jì)圖。關(guān)于納板河流域自然保護(hù)區(qū)的發(fā)展措施,符合可持續(xù)發(fā)展原則的是()。A.封山育林,禁止開發(fā)B.開墾耕地,建設(shè)橡膠林C.綜合規(guī)劃,發(fā)展特色旅游D.利用水能,大量建設(shè)水電站
30、讀“我國某地地表形態(tài)和地質(zhì)構(gòu)造圖”。九江至黃梅之間經(jīng)歷的地質(zhì)作用過程主要是()A.流水侵蝕—斷裂陷落—流水堆積B.巖漿活動—流水堆積—風(fēng)力侵蝕C.巖漿活動—流水侵蝕—斷裂陷落D.流水侵蝕—褶皺彎曲—風(fēng)力堆積
31、我國某市氣象臺發(fā)布霉變指數(shù)預(yù)報,指導(dǎo)市民通風(fēng)防潮。一般來講,當(dāng)氣溫在20-35°C,相對濕度≥80%時,糧食易產(chǎn)生霉變。據(jù)此完成題。糧食易發(fā)生霉變的城市及其時間,對應(yīng)正確的是()查看材料A.喀什7月B.上海6月C.北京5月D.廣州1月
32、太陽能光熱電站通過數(shù)以十萬計(jì)的反光板聚焦太陽能,給高塔頂端的鍋爐加熱,產(chǎn)生蒸汽。驅(qū)動發(fā)電機(jī)發(fā)電。據(jù)此完成下題。太陽能光熱電站可能會()。A.提升地表溫度B.干擾飛機(jī)電子導(dǎo)航C.誤傷途經(jīng)飛鳥D.提高作物產(chǎn)量
33、貝殼堤由死亡的貝類生物在海岸帶堆積而成。在沿海地區(qū)經(jīng)常分布著多條貝殼堤,標(biāo)志著海岸線位置的變化。下圖示意渤海灣沿岸某地區(qū)貝殼堤的分布。據(jù)此完成下題。在任一條貝殼堤的形成過程中,海岸線()。A.向陸地方向推進(jìn)B.向海洋方向推進(jìn)C.位置穩(wěn)定D.反復(fù)進(jìn)退
34、下圖示意一固定沙丘某年5-9月土壤水分含量(%)隨深度的變化。該沙丘位于毛烏素沙漠的南緣,無人為擾動,多年保持穩(wěn)定。該固定沙丘()。①淺層土壤含水量低②深層土壤含水量低③6~8月土壤含水量低④6~8月土壤含水量高A.①④B.②③C.①③D.②④
35、隨著軌道交通和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。天津居民的生活方式正悄然發(fā)生著改變。為了使中心城區(qū)與濱海新區(qū)核心區(qū)間的客運(yùn)交通更加便捷.天津市實(shí)現(xiàn)了津?yàn)I輕軌與市內(nèi)地鐵的連通。這一變化體現(xiàn)了天津市軌道交通的()。A.高速化B.網(wǎng)絡(luò)化C.大型化D.專業(yè)化
36、下圖示意某河谷斷面經(jīng)歷的一次洪水過程。讀圖,回答下題。本次洪水()。查看材料A.水位上升時,河流搬運(yùn)作用減弱B.水位下降時,河流含沙量增加C.流量增大時,河流堆積作用增強(qiáng)D.河流侵蝕作用使河床加寬變深
37、能源資源是人類生產(chǎn)活動得以進(jìn)行和發(fā)展的動力。能源的利用和發(fā)展對人類社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著巨大的推動作用。改變上述環(huán)境問題的主要途徑是()。①因地制宜開發(fā)利用多種能源②營建速生薪炭林③推廣生活用煤用電④進(jìn)行爐灶革新。提高能源利用率⑤大力發(fā)展畜牧業(yè)⑥加強(qiáng)交通建設(shè)A.①②⑤B.②⑤⑥C.①②⑥D(zhuǎn).①②③④
38、根據(jù)讀某區(qū)域年等降水量線圖(單位:mm),據(jù)圖示信息可推斷,該區(qū)域()。A.地勢大致東高西低B.東、西部地域差異顯著C.最大湖泊為內(nèi)陸湖D.降水集中在夏季
39、2003年我國原油凈進(jìn)口量已經(jīng)達(dá)8293萬噸,保證我國石油安全的有效措施是()。A.限制石油化學(xué)工業(yè)的發(fā)展B.以新能源全面取代石油C.提高能源資源的利用率D.全部依靠國際市場
40、根據(jù)下面的圖文材料分析,影響葡萄酒產(chǎn)業(yè)布局最主要的一級區(qū)位因素是()。A.原料、勞動力B.原料、市場C.技術(shù)、市場D.交通、能源
41、下表為2017年我國上海、浙江、陜西和新疆四?。▍^(qū)、市)不同土地利用類型面積比重表(單位:%)。據(jù)表完成下題。導(dǎo)致乙、丙兩?。▍^(qū)、市)建設(shè)用地比重差異大的主要因素有()。①人口密度差異②礦產(chǎn)資源開發(fā)程度③經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平④城市公共服務(wù)水平A.①②B.①③C.②④D.③④
42、讀下圖完成下題。甲、乙兩地發(fā)展種植業(yè)的主要制約因素分別是()。查看材料A.土壤;水源B.光熱;降水C.光熱;地形D.地形;河流
43、下圖為某工業(yè)企業(yè)在國內(nèi)的分布及產(chǎn)量示意圖。讀圖完成下題。該工業(yè)屬于()。A.勞動力導(dǎo)向型工業(yè)B.市場導(dǎo)向型工業(yè)C.原料導(dǎo)向型工業(yè)D.技術(shù)導(dǎo)向型工業(yè)
44、1958年竺可楨在《中國的亞熱帶》一文中指出:我國亞熱帶北界接近34°N,即淮河、秦嶺、白龍江一線直至104°E;南界橫貫臺灣中部和雷州半島南部。完成11~12題。我國亞熱帶在34°N以南、104°E以西分布范圍小,主要影響因素是()。查看材料A.緯度位置B.地形C.季風(fēng)D.海陸位置
45、根據(jù)“資源詛咒”是發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個著名命題,其基本理念是豐富的資源趨于阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而非促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。讀我國部分省區(qū)礦產(chǎn)資源豐富度與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)性示意圖。山西省是我國能源大省,其擺脫“資源詛咒”的主要措施有()。①加大煤炭資源開采力度②優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)③延長生產(chǎn)鏈,提高附加值④關(guān)停高污染高能耗企業(yè)A.①②B.②③C.①④D.③④
46、讀某區(qū)域等高線地形圖在圖中所示的區(qū)域中,a~b路段容易遭受自然災(zāi)害,主要是由于沿線()。查看材料A.山體坡度大B.地表崎嶇不平C.河水流速快D.泥沙淤積嚴(yán)重
47、下圖為某區(qū)域示意圖,近年來衛(wèi)星多次監(jiān)測到海灣上空出現(xiàn)沙塵暴衛(wèi)星最不可能監(jiān)測到沙塵暴的季節(jié)是()。查看材料A.北半球春季B.北半球夏季C.北半球秋季D.北半球冬季
48、某市泥石流易發(fā)生在下列三項(xiàng)條件都同時具備的地方:(1)河道;(2)陡坡;(3)大量松散土:石分布。該市的地理信息經(jīng)數(shù)字化后,處理分析得出表4,如圖甲。圖乙中,符合該市河流流向的選項(xiàng)是()。A.aB.bC.cD.d
49、2015年唯一一次日全食于3月20日出現(xiàn)在北大西洋至北極點(diǎn)區(qū)域,大量天文愛好者前往斯瓦爾巴群島進(jìn)行觀測,看圖完成題.以下對于日食的理解,正確的是()。查看材料①日全食發(fā)生時自東向西掃過地表②日全食帶的兩側(cè)地區(qū)可以看到日偏食現(xiàn)象③日全食發(fā)生時同時伴有日環(huán)食④只有在全食帶上才能看見太陽被完全遮蔽A.①②④B.①②C.②③④D.⑦④
50、等高線地形圖是城鎮(zhèn)規(guī)劃的重要資料。下圖為我國某地地形圖,比例尺1:500000。讀圖完成4-6題。圖中規(guī)劃建設(shè)的鐵路,其線路最不合理的是()。查看材料A.甲處B.乙處C.丙處D.丁處二、多選題
51、下圖為某區(qū)域示意圖,近年來衛(wèi)星多次監(jiān)測到海灣上空出現(xiàn)沙塵暴,讀圖完成下題。衛(wèi)星最不可能監(jiān)測到沙塵暴的季節(jié)是()。A.北半球春季B.北半球夏季C.北半球秋季D.北半球冬季
52、下圖為西藏主要城鎮(zhèn)分布示意圖。圖中城鎮(zhèn)主要分布在()。A.寬闊的平原地區(qū)B.深切的河谷地帶C.平坦的高原面D.涼爽的高山地區(qū)
53、根據(jù)某地風(fēng)頻資料(下表),判斷該地風(fēng)箏最經(jīng)常的飄向是()。A.西北偏北方向B.西南方向C.東南方向D.東北方向
54、閱讀下圖,回答下題。西藏地區(qū)聚落主要分布在()。A.半山腰B.河谷地帶C.河口地帶D.高山頂部
55、下圖為某日太陽光照圈,圖中所示各點(diǎn)中,正值中午12時的是()。A.④②⑤B.④①⑥C.②⑤⑥D(zhuǎn).④③⑥
56、馬鈴薯塊莖生長最適宜的氣溫是16℃~18℃,當(dāng)溫度高于25℃時,塊莖停止生長。下圖為我國馬鈴薯種植分區(qū)示意圖。據(jù)此完成18~19題。西南混作區(qū)是一作、二作(“作”代表熟制)的混合區(qū),影響其混作的主要因素是()。查看材料A.緯度B.光照C.地形D.土壤
57、讀我國某局部地區(qū)地層剖面圖,圖示地區(qū)出露地表的各巖層的新老關(guān)系為()。A.自西向東由老到新B.自東向西由老到新C.自中心向兩側(cè)由老到新D.自A向B由老到新
58、讀“太陽高度隨經(jīng)度和緯度變化示意圖”a、b,c、d四點(diǎn)比較()。查看材料A.a點(diǎn)自轉(zhuǎn)線速度比c點(diǎn)小B.這一天b點(diǎn)比a點(diǎn)晚見日出C.這一天白晝最長的是bD.一年中晝夜長短相差最小的是b點(diǎn)
59、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移可以分為擴(kuò)張性產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與撤退性產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。擴(kuò)張性產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是指產(chǎn)業(yè)在其原地區(qū)仍然屬于成長性產(chǎn)業(yè),主要是為了占領(lǐng)外部市場、擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)規(guī)模而進(jìn)行的空間的主動移動。撤退性產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是指衰退性產(chǎn)業(yè)主要由于外部競爭與內(nèi)部調(diào)整壓力而進(jìn)行的戰(zhàn)略性遷移。讀珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示意圖,回答下題。下列產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移中,最有可能屬于珠三角地區(qū)撤退性產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的是()。A.金融保險行業(yè)B.節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)C.高端裝備制造D.服裝鞋帽生產(chǎn)
60、下圖為某城市房價等值線圖。讀圖回答下題。從環(huán)境效益的角度考慮,若在丁處布局印染廠主要是因?yàn)槠?)。查看材料A.距市中心較遠(yuǎn)B.地處盛行風(fēng)的下風(fēng)向C.位于河流下流D.房價較低
61、讀某城市“城市人口占總?cè)丝诒戎刈兓瘓D”,回答題。下列說法正確的是()。A.郊區(qū)城市化是城市化的衰敗B.城市化加速發(fā)展表現(xiàn)在大城市中心區(qū)萎縮,中小城鎮(zhèn)迅速發(fā)展C.逆城市化可表現(xiàn)為鄉(xiāng)村人口數(shù)量增多,城市人口向鄉(xiāng)村居民點(diǎn)和小城鎮(zhèn)回流D.城鄉(xiāng)差距加大也稱城市中心空洞化
62、甲圖表示同一地點(diǎn)不同天氣狀況的晝夜溫度變化圖,乙圖代表大氣受熱過程示意圖。人類通過低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活,可以使乙圖中變化相對明顯的是()A.①增強(qiáng)B.②增強(qiáng)C.③減弱D.④減弱
63、城市中就業(yè)人口密度最大的地帶被稱為“就業(yè)走廊”。下圖為某城市空間結(jié)構(gòu)示意圖。圖中“就業(yè)走廊”的區(qū)位優(yōu)勢是()。A.人口密集B.商業(yè)集中C.地價較高D.環(huán)境優(yōu)美
64、每年夏季,下圖示區(qū)域內(nèi)自南向北年降水量由約200mm增至500mm左右.沙漠地區(qū)年降水量僅50mm左右。解決該區(qū)域農(nóng)業(yè)用水緊缺的可行措施有()。①引湖水灌溉②海水淡化③改進(jìn)灌溉技術(shù)④建水庫調(diào)節(jié)徑流A.①②B.②③C.③④D.①④
65、材料題近年來,我國高鐵建設(shè)快速發(fā)展,下圖為我國某省會城市“米”字形高鐵雛形圖,讀圖完成題。圖中高鐵完全建成后,使該城市()。①對外聯(lián)系加強(qiáng)②城市化水平提高③服務(wù)范圍擴(kuò)大④貨物運(yùn)輸量增大A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
66、下圖是我國春天開始日期等值線圖。讀圖回答下題。形成長江中下游平原“倒春寒”天氣系統(tǒng)的是()。A.氣旋B.反氣旋C.冷鋒D.準(zhǔn)靜止鋒
67、印度某中學(xué)學(xué)生,把世界上四地正午太陽高度變化繪成簡圖(圖中節(jié)氣為北半球節(jié)氣),讀圖回答①④兩條線相交于0點(diǎn),若①所示緯度不變,④所示緯度縮小2°,則關(guān)于0點(diǎn)的敘述正確的是()。A.出現(xiàn)的日期不變B.正午太陽高度不變C.O點(diǎn)位置上移D.0點(diǎn)位置不變
68、下圖是“2005年我國東部沿海某市各圈層間人口凈遷移模式圖”。由圖可知,該市()A.中心區(qū)和近郊區(qū)為人口凈遷出區(qū)B.城區(qū)邊緣區(qū)和遠(yuǎn)郊區(qū)為人口凈遷入?yún)^(qū)C.城區(qū)邊緣區(qū)人口凈遷出量最大D.近郊區(qū)人口凈遷入量最大
69、下圖是“沿490N的地形剖面圖和年降水量分布圖”。讀圖完成題。A.②B.③C.④D.⑤
70、讀下面兩幅圖.人類文明進(jìn)入到右上圖所示階段時產(chǎn)生的人地關(guān)系思想有()。①人生天注定②自然主宰人類③人定勝天④人類應(yīng)該與自然和諧相處A.①②B.③④C.①③D.②④
71、讀某國在甲、乙、丙、丁四個不同時期出生率和自然增長率變化示意圖,完成下題。目前,下列國家的人口增長階段最符合甲時期的是()。A.英國B.肯尼亞C.新加坡D.韓國
72、讀我國中部某地區(qū)人口結(jié)構(gòu)圖,完成下題。有關(guān)該地區(qū)的敘述,正確的是()。A.城市化水平較高B.勞動力外遷嚴(yán)重C.農(nóng)村就業(yè)率較高D.工業(yè)化進(jìn)程迅速
73、等高線地形圖是城鎮(zhèn)規(guī)劃的重要資料。下圖為我國某地地形圖,比例尺1:500000。讀圖完成4-6題。圖中規(guī)劃建設(shè)的鐵路,其線路最不合理的是()。查看材料A.甲處B.乙處C.丙處D.丁處
74、改革開放后,我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)生了翻天覆地的變化,人民的生活水平不斷提高。下圖是某種農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售的一般模式:若甲城市在河北省,乙城市在廣東省,則階段運(yùn)輸量最大的季節(jié)是()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季
75、我國江西省中南部山區(qū)出現(xiàn)大片“紅色荒漠”,即在亞熱帶濕潤的巖溶地區(qū),土壤遭受嚴(yán)重侵蝕,基巖裸露,地表呈現(xiàn)出類似荒漠化景觀的土地退化現(xiàn)象。據(jù)此回答下題。“紅色荒漠”形成的自然原因主要是()。A.風(fēng)化作用B.風(fēng)蝕作用C.水蝕作用D.沉積作用
76、下圖為北半球中緯度某地,半個月內(nèi)清晨6點(diǎn)出現(xiàn)的月相示意圖。讀圖回答下題。當(dāng)月球出現(xiàn)在天際最高位置甲處時,其月相是()。A.滿月B.上弦月C.新月D.下弦月
77、下圖表示0~14歲、15~64歲、65歲以上三種年齡段人數(shù)所占總?cè)丝诘谋戎?。圖中③國家比①國家0~14歲人口比重()A.約高6%B.約低6%C.約高1%D.約低1%
78、和俗語“一場秋雨一場寒”有關(guān)的天氣系統(tǒng)是()。A.見圖AB.見圖BC.見圖CD.見圖D
79、下圖為黑龍江省某高速公路跨越的河谷剖面示意圖。L為橋梁路面,長約50米。甲、乙為谷坡,甲地立柱比乙地立柱埋藏深度深1米,兩立柱底部出露地面的部分堆積了2米多厚的大塊碎石層。就地取材的碎石中含有大量珊瑚蟲化石。據(jù)此完成下題。甲、乙兩地立柱埋藏深度不同的原因可能是()。查看材料A.甲、乙兩地坡度不同B.甲、乙兩地土壤質(zhì)地不同C.甲、乙兩地坡向不同D.甲、乙兩地緯度不同
80、下圖甲、乙分別示意京津冀都市圈2000年人口密度分布和人口增長率。從某~時刻的遙感影像圖中,不能獲取的信息是()。A.森林火災(zāi)面積B.土地干旱程度C.洪峰流量D.植物病蟲害程度
81、讀我國某區(qū)域農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中水、大氣、生物相互作用圖,該示意圖最有可能表示的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)是()。A.河谷農(nóng)業(yè)B.壩子農(nóng)業(yè)C.綠洲農(nóng)業(yè)D.立體農(nóng)業(yè)
82、根據(jù)下圖為火山噴發(fā)圖片。組成該山體巖石的物質(zhì)直接來自()。A.地表B.地殼上部C.地殼下部D.地幔
83、讀我國某局部地區(qū)地層剖面圖,分析回答9—10題。圖中長腰山是()。查看材料A.沿頂部裂隙侵蝕而成的背斜山B.因槽部堅(jiān)實(shí)抗侵蝕而成的向斜山C.因頂部堅(jiān)實(shí)抗侵蝕而成的背斜山D.沿槽部裂隙侵蝕而成的向斜山
84、根據(jù)讀圖,地形、地勢因素對我國西南地區(qū)的交通建設(shè)影響很大,其原因是西南地區(qū)()。①地形多山②地勢起伏很大③自西向東跨我國地勢三級階梯④高原面積廣大A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④
85、磷是土壤有機(jī)質(zhì)的重要組成元素,也是植物生長的營養(yǎng)元素。土壤水分增加有利于磷的累積,氣溫升高和流水侵蝕會減少土壤中磷累積量。下圖示意我國四川西部某山地東坡土壤中磷累積量的垂直變化。據(jù)此完成下題。磷高累積區(qū)是()。A.高山草甸帶B.高山冰雪帶C.山地針闊葉混交林帶D.常綠闊葉林帶
86、下圖為某專題研究建立的地理信息,如果利用該地理信息系統(tǒng)進(jìn)行深埋垃圾場的選址,那么還應(yīng)該增加的圖層是()。①大氣污染分布圖②區(qū)域規(guī)劃圖③造紙廠分布圖④水文地質(zhì)圖A.①②B.①③C.②③D.②④
87、20世紀(jì)60~70年代,數(shù)以萬計(jì)的轉(zhuǎn)業(yè)軍人和知識青年奔赴“北大荒”墾荒造田,使這塊沉睡的荒蕪之地變成世界聞名的“北大倉”,成為中國重要的商品糧基地。目前國家決定停止在P平原開墾荒地,同時建立自然保護(hù)區(qū),其主要保護(hù)對象是()查看材料A.天然林B.水源林C.濕地D.草地
88、下圖為我國北方農(nóng)牧交錯帶生產(chǎn)與生態(tài)定位示意圖。北方農(nóng)牧交錯帶農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要方向是()。A.大規(guī)模機(jī)械化,建商品糧基地B.大量開墾荒地,擴(kuò)大耕地面積C.退耕還林還草,發(fā)展舍飼養(yǎng)殖D.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高農(nóng)業(yè)比例
89、自20世紀(jì)50年代,荷蘭的蘭斯塔德地區(qū)經(jīng)過多次空間規(guī)劃,形成城市在外、郊區(qū)在內(nèi)的空間特征:該區(qū)中間是一個接近3000平方千米的“綠心”——鄉(xiāng)村地帶;四個核心城市和其他城鎮(zhèn)呈環(huán)狀分布在“綠心”的周圍,城鎮(zhèn)之間設(shè)置不可侵占的綠地。四個核心城市各具特殊職能,各城市分工明確,通過快速交通系統(tǒng)連接成具有國際競爭力的城市群。近20年來,該地區(qū)城鎮(zhèn)擴(kuò)展程度小,基本維持穩(wěn)定的城鎮(zhèn)結(jié)構(gòu)體系。據(jù)此完成下題。蘭斯塔德空間規(guī)劃的實(shí)施,顯著促進(jìn)該地區(qū)同類產(chǎn)業(yè)活動的()。A.技術(shù)創(chuàng)新B.空間集聚C.市場拓展D.產(chǎn)品升級
90、下圖為某地區(qū)地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫示意圖。進(jìn)行農(nóng)業(yè)適宜性評價可以利用的圖層組合是()。A.①②④⑤B.②③④⑤C.②③④⑥D(zhuǎn).①③⑤⑥
91、讀部分地理事物數(shù)量的緯度差異示意圖,回答下題。下列敘述,符合圖中所示的動物種群數(shù)量分布規(guī)律的是()。A.南半球的種群數(shù)量多于北半球B.信風(fēng)帶的種群數(shù)量多于西風(fēng)帶C.低緯地區(qū)的種群數(shù)量少于中緯地區(qū)D.森林地帶的種群數(shù)量少于草原地帶
92、馬鈴薯塊莖生長最適宜的氣溫是16oC~18oC,當(dāng)溫度高于25℃時,塊莖停止生長。下圖為我國馬鈴薯種植分區(qū)示意圖。據(jù)此完成下題。馬鈴薯在華北平原種植最佳的時期是()。①2月播種,5月收獲②6月播種,8月收獲③9月播種,11月收獲④11月播種,次年2月收獲A.①②B.①③C.②④D.②③
93、我國云南地區(qū)地處板塊交界處,地殼運(yùn)動活躍,下圖為“某地區(qū)地質(zhì)剖面示意圖”,讀圖完成下題。按地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的先后順序,正確的排列是()查看材料A.褶皺、巖漿噴出、巖漿侵入、斷裂B.斷裂、褶皺、巖漿噴出、巖漿侵入C.巖漿噴出、褶皺、巖漿侵入、斷裂D.褶皺、巖漿侵入、巖漿噴出、斷裂
94、讀“我國南方某地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造示意圖”。庫區(qū)所在谷地形成的主要原因是()該地區(qū)地質(zhì)構(gòu)造形成的主要原因是()A.地殼運(yùn)動B.流水作用C.外力作用D.風(fēng)力作用
95、某普通服裝加工廠于20世紀(jì)90年代中期在東莞某鎮(zhèn)建廠,產(chǎn)品主要銷往東南亞,服裝面料來自新疆,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。進(jìn)入21世紀(jì)后,該廠的效益逐年下降,經(jīng)實(shí)地考察和了解后,該廠決定遷至新疆,并建立了自己的服裝面料加工廠,服裝主要銷往中亞和東歐等地。企業(yè)在新疆建廠后,影響服裝銷售地改變的主要原因是()查看材料A.服裝質(zhì)量提高B.服裝價格上升C.降低運(yùn)輸成本D.方便了解市場
96、“坪”指山區(qū)中局部的平地。下圖示意我國某地局部地形,讀圖完成。連接各村與M鄉(xiāng)的公路高差最大的是()。A.④村—M鄉(xiāng)B.③村—M鄉(xiāng)C.②村—M鄉(xiāng)D.①村—M鄉(xiāng)
97、下圖中弧線BAC表示晨昏線,①②③④⑤為世界著名衛(wèi)星發(fā)射基地。讀圖完成下題。若AB線表示晨線,則該時刻太陽直射點(diǎn)的位置是()。A.23°26’S,90°EB.23°26’S,90°WC.23°26’N,90°ED.23°26’N,90°W
98、以下對于日食的理解,正確的是()。①日全食發(fā)生時自東向西掃過地表②日全食帶的兩側(cè)地區(qū)可以看到日偏食現(xiàn)象③日全食發(fā)生時同時伴有日環(huán)食④只有在全食帶上才能看見太陽被完全遮蔽查看材料A.①②④B.①②C.②③④D.②④
99、下圖中,M1、M2分別為兩種不同原料的產(chǎn)地,N為市場。某企業(yè)生產(chǎn)必需的兩種原料分別來源于M1、M2,N是該企業(yè)的唯一市場,以M1、M2為圓心的同心圓分別代表生產(chǎn)單位產(chǎn)品所需兩種原料的等運(yùn)費(fèi)線,以N為圓心的同心圓代表單位產(chǎn)品的等運(yùn)費(fèi)線,如果僅考慮運(yùn)費(fèi)因素,下列四個地點(diǎn)建廠最適宜的是()A.乙B.丙C.丁D.戊
100、大金石是緬甸一處著名的佛教朝拜圣地,它是一塊聳立在懸崖邊上的花崗巖巨石,海拔1100米。石頭表面貼有金箔,石上建有一座3米的佛塔,完成題。關(guān)于該巨石的說法,正確的是(??)。A.由沉積物通過固結(jié)成巖作用形成B.有明顯的層理構(gòu)造,含有化石C.經(jīng)歷久遠(yuǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)樽冑|(zhì)巖D.巖石硬度大,不易風(fēng)化三、問答題
101、簡述對《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中關(guān)于“構(gòu)建開放的地理課程”的理解。(12分)
102、繪制地球公轉(zhuǎn)示意圖(要求:繪制太陽、地球、地軸、軌道、公轉(zhuǎn)方向).并簡述講解“地球公轉(zhuǎn)示意圖”的教學(xué)要點(diǎn)。
103、閱讀下列材料,回答問題。李老師為評價學(xué)生對水資源危機(jī)的態(tài)度.給出下面的資料:1993年第47屆聯(lián)大通過一項(xiàng)決議:將每年的3月22日定為“世界水日”。確定“世界水日”旨在使全世界都來關(guān)心并解決淡水資源短缺這一日益嚴(yán)重的問題,并要求各國根據(jù)本國國情,開展相應(yīng)的活動.提高公眾珍惜和保護(hù)水資源的意識。自1996年以來.“世界水日”的主題如下:1996年:為干渴的城市供水;1997年:水的短缺;1998年:地下水——正在不知不覺衰減的資源;1999年:每人都生活在下游;2000年:衛(wèi)生用水。讓學(xué)生選擇其中的一兩個主題,自由討論,觀察學(xué)生在討論中的表現(xiàn),評價學(xué)生對水資源危機(jī)的態(tài)度。問題:(1)材料體現(xiàn)了對學(xué)生哪方面的評價,其主要評價方式是什么?(7分)(2)對學(xué)生此方面進(jìn)行評價時應(yīng)關(guān)注學(xué)生哪些方面的變化與發(fā)展?(9分)
104、閱讀下列材料,回答問題。材料某地理老師設(shè)計(jì)一個活動.具體內(nèi)容如下:活動:到蘇州樂園去游玩。給出一張?zhí)K州樂園游樂項(xiàng)目分布圖。要求:(1)找出從樂園正門到自己想游玩的項(xiàng)目(例如過山車、旋轉(zhuǎn)木馬等)的最近路線。(2)選擇自己喜歡的幾個游樂項(xiàng)目,確定它們的方位,設(shè)計(jì)一個合理的游玩線路。(3)根據(jù)圖中的比例尺,大致估算行走距離及所需時間。拓展思考:在日常生活中辨別方向時,還可以借助身邊的地理事物,你能說出一個方法嗎小結(jié):如立竿見影可判斷方向;向日葵早上花朵向東而下午向西;我國北方民居習(xí)慣坐北朝南;觀察河流流向可以判斷方向;等等。上述活動的設(shè)計(jì)體驗(yàn)了地理課程的哪種理念試結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行評析,總結(jié)這樣設(shè)計(jì)教學(xué)活動的好處。(16分)
105、閱讀材料,回答下列問題。材料一如圖為新疆與浙江兩區(qū)域圖。新疆地形為“三山夾兩盆”;浙江地形復(fù)雜多樣。西南部山地高峻,中部多丘陵、盆地,東北部則為沖積平原。材料二下圖為浙江和新疆生產(chǎn)總值和增速示意圖.問題:(1)據(jù)材料一及相關(guān)知識,分析說明兩省區(qū)河流開發(fā)利用方式的主要差異及原因。(6分)(2)根據(jù)材料二,比較兩省區(qū)的生產(chǎn)總值和增速的異同點(diǎn)。(6分)(3)浙江是我國紡織服裝產(chǎn)業(yè)大省,近年來紡織服裝業(yè)開始實(shí)施向中西部轉(zhuǎn)移的策略。試分析新疆承接浙江紡織服裝加工業(yè)的原因。(4分)
106、材料一:2016年1月,一股“霸王級”寒潮席卷了我國大部分地區(qū)。受其影響,我國南方出現(xiàn)大范圍降雪,部分地區(qū)降溫可達(dá)10℃以上,出現(xiàn)凍雨天氣。材料二:下圖為本次寒潮路徑示意圖。(1)分別說出甲、乙、丙所在地區(qū)受本次寒潮影響程度不同的主要原因。(6分)(2)分析本次寒潮對我國中東部地區(qū)的有利影響和不利影響。(10分)
107、閱讀以下關(guān)于“東南亞”一課的課標(biāo)要求,完成教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)。材料一《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》此標(biāo)準(zhǔn)要求:“在地圖上找出某一地區(qū)的位置、范圍、主要國家及首都,讀圖說出該地區(qū)地理位置的特點(diǎn)。能夠運(yùn)用圖表說出某一地區(qū)氣候的特點(diǎn)以及氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活的影響?!辈牧隙笆致房凇钡奈恢脰|南亞位于亞洲東南部,包括中南半島和馬來群島兩大部分。中南半島就是因?yàn)橹袊阅隙妹?,與我國山水相連;馬來群島在中南半島的東南方向。有大小島嶼兩萬多個,我們習(xí)慣上叫它南洋群島。東南亞地處亞洲與大洋洲、太平洋與印度洋之間的“十字路口”。位于馬來半島和蘇門答臘島之間的馬六甲海峽,是歐洲、非洲與東南亞、東亞各港口最短航線的必經(jīng)之地,是連接太平洋與印度洋的重要海上通道?!盁釒夂蚺c農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”東南亞絕大部分位于熱帶.主要是熱帶雨林氣候和熱帶季風(fēng)氣候。這兩種氣候都具有全年高溫、降水豐沛的特征.有利于水稻和熱帶經(jīng)濟(jì)作物的生長。與我國南方人一樣,東南亞人喜愛吃大米飯。與其他地糧食作物相比,水稻生長喜高溫多雨,是單位面積產(chǎn)量最較高的糧食作物,生產(chǎn)需要投入大量的勞動力。東南亞氣候高溫多雨。耕地較少,人口稠密,這種自然和人文條件決定了水稻成為當(dāng)?shù)刂饕募Z食作物。并有著悠久的種植歷史。要求:(1)結(jié)合上述材料制定本課的教學(xué)目標(biāo)。(8分)(2)指出本課教的重難點(diǎn),并設(shè)計(jì)出教學(xué)過程。(寫出重要環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)依據(jù))(16分)
108、閱讀下列材料,回答問題。在學(xué)習(xí)了五類指向性工業(yè)主導(dǎo)因素的相關(guān)知識后,教師可設(shè)計(jì)自主學(xué)習(xí)課題,檢驗(yàn)學(xué)生對該部分知識的鞏固和遷移,以工業(yè)的區(qū)位選擇的拓展學(xué)習(xí)為例,課題:從鞍鋼、寶鋼、首鋼談工業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化。教學(xué)環(huán)境:多媒體教室。教師利用多媒體呈現(xiàn)鞍鋼、寶鋼、首鋼的區(qū)位圖及北京城市規(guī)劃局部圖。教師向?qū)W生說明本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù):包括學(xué)習(xí)目標(biāo)(進(jìn)行差異目標(biāo)設(shè)計(jì))、重點(diǎn)難點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、自學(xué)提綱。學(xué)習(xí)目標(biāo):①查閱三大鋼鐵工業(yè)的相關(guān)資料,了解其歷史、社會經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展?fàn)顩r;②查閱教師展示的圖片,運(yùn)用五類指向性工業(yè)主導(dǎo)因素的相關(guān)知識,分析出鞍鋼和寶鋼區(qū)位選擇的不同之處,并說明當(dāng)今工業(yè)的布局呈現(xiàn)出什么樣的特點(diǎn);③分析首鋼目前位置和搬遷后位置有什么不同新首鋼遷址曹妃句,主導(dǎo)區(qū)位因素有什么變化讓學(xué)生打開電腦進(jìn)行自主學(xué)習(xí),包括根據(jù)自己能力選擇適合自己的目標(biāo)層次、學(xué)習(xí)方法。提交給教師,然后進(jìn)行資料搜集和解決問題。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中提供討論板,由教師設(shè)置論壇,學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)將自己的見解和疑難上傳至論壇,將各自的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行交流。教師在多媒體教室內(nèi)走動指導(dǎo)答疑,或在網(wǎng)上對不同學(xué)生提出的疑問予以解答.還可以與學(xué)生共同探討。給出要求學(xué)生完成的練習(xí),教師在網(wǎng)上及時批改。教師回到講臺,請學(xué)生代表將學(xué)習(xí)目標(biāo)一一解答,然后將本班學(xué)生的自主學(xué)習(xí)成果作小結(jié),對有爭議的問題全班共同討論,最后教師適當(dāng)補(bǔ)充,得出全面結(jié)論。問題:(1)分析材料中教師使用的地理教學(xué)過程模式,并對該地理教學(xué)過程模式進(jìn)行評價。(10分)(2)簡述此教學(xué)過程模式的教學(xué)程序。(10分)
109、簡述《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》“課程設(shè)計(jì)思路”中“世界地理和中國地理的‘認(rèn)識區(qū)域’部分”和“鄉(xiāng)土地理”的內(nèi)容。
110、閱讀關(guān)于“中國主要工業(yè)基地的分布和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展”的圖文資料,按要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)。材料一《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)要求:“運(yùn)用資料說出我國工業(yè)分布特點(diǎn).了解我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r”。材料二某版本教科書中關(guān)于“中國主要工業(yè)基地的分布和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展”的內(nèi)容。主要工業(yè)基地的分布我國工業(yè)經(jīng)過幾十年的發(fā)展,已形成了一些經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相當(dāng)雄厚的工業(yè)基地主要有遼中南工業(yè)基地、京津唐工業(yè)基地、滬寧杭工業(yè)基地、珠江三角洲工業(yè)基地等。我國工業(yè)基地的分布,表現(xiàn)出沿海、沿江河、沿鐵路線分布的特點(diǎn)。這些工業(yè)基地可通過海洋運(yùn)輸與國外聯(lián)系,通過鐵路、內(nèi)河運(yùn)輸與內(nèi)陸地區(qū)聯(lián)系。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)指建立在新的科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)上的新興產(chǎn)業(yè).它能夠?yàn)楫?dāng)代社會帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平是衡量一個國家綜合國力的重要標(biāo)志。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)有三個主要特點(diǎn):一是從業(yè)人員中科研人員所占的比例大:二是用于研究和開發(fā)的經(jīng)費(fèi)支出所占的份額大:三是產(chǎn)品的技術(shù)復(fù)雜程度高。我國的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)起步較晚。但發(fā)展迅猛。目前.我國提出了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新方向,即大力發(fā)展節(jié)能環(huán)保、新一代信息技術(shù)、生物、高端裝備制造、新能源、新材料、新能源汽車等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。我國創(chuàng)辦了眾多高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),它們各具特色,多分布在大城市。近年來,從航空航天到基因工程,從網(wǎng)絡(luò)技術(shù)到納米技術(shù)。從基礎(chǔ)研究到應(yīng)用研究.眾多的科技成果不斷涌現(xiàn).為我國工業(yè)發(fā)展趕超世界先進(jìn)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)建立在新的科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)上,代表了工業(yè)發(fā)展的方向。與傳統(tǒng)工業(yè)相比.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對資源的依賴程度較小,具有節(jié)省能源和原材料、廢物少、污染小等特點(diǎn).有利于保護(hù)環(huán)境。因此,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,對于我國實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。——摘自某版本義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級要求:(1)試分析本課的教學(xué)重、難點(diǎn)。(8分)(2)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,設(shè)計(jì)教學(xué)過程要點(diǎn)。(16分)
111、下面是上海某中學(xué)陳老師關(guān)于“新疆的氣候”的教學(xué)片段。教師:(展示課件)誰來讀出上海和吐魯番最冷月和最熱月的氣溫及降水量?學(xué)生1:上海最冷月在0℃以上,最熱月是接近30℃。學(xué)生2:吐魯番最冷月接近-10℃,最熱月高于30℃。學(xué)生3:吐魯番的降水量比上海的少。教師:通過大家剛才的推斷,知道吐魯番的冬季比上海要寒冷,夏季卻比上海要炎熱。教師:要求學(xué)生讀《中國地圖冊》“中國年平均氣溫”和“中國年降水量”圖,比較新疆與上海的氣溫和年降水量,并填寫下表。教師(總結(jié)):看來,吐魯番不能代表新疆。新疆冬季寒冷,夏季溫暖,氣候干燥,屬于溫帶大陸性氣候。閱讀下列材料,回答問題。問題:(1)簡述展示“上海氣溫曲線和降水量柱狀”圖的教學(xué)意義。(2)如果讓你來設(shè)計(jì)新疆的氣候的教學(xué),你還會采用哪些方法?為什么?
112、(1)繪制夏至日太陽照射地球示意圖(要求:繪制太陽光線、地球自轉(zhuǎn)方向、南北回歸線、南北極圈、晨昏線、晝夜半球)。(6分)(2)簡述講解“夏至日太陽照射地球示意圖”的教學(xué)要點(diǎn)。(8分)
113、閱讀下列材料.回答問題。
114、閱讀關(guān)于“北方與南方的人文差異”的圖文資料按要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)。材料一《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中的相關(guān)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)要求:“用事例說明四大地理單元自然地理環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響?!辈牧隙嘲姹窘炭茣嘘P(guān)于“北方與南方的人文差異”的內(nèi)容。北方與南方的人文差異受自然環(huán)境的影響,北方地區(qū)和南方地區(qū)的人們,在生產(chǎn)方式、生活習(xí)慣、文化傳統(tǒng)等方面也有很大差異,正所謂“一方水土養(yǎng)一方人”。比較圖5-12和圖5-13可以看出,北方村落和南方村落在自然景觀和人文活動等方面,均有明顯的差異。一一摘自某版本義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(八年級下)(1)寫出本課的知識組成。(9分)(2)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的知識組成,設(shè)計(jì)教學(xué)過程要點(diǎn)(應(yīng)包括教師、學(xué)生的活動方式和活動內(nèi)容)。(15分)
115、閱讀下列材料,回答問題。下面是張老師關(guān)于“中國的交通運(yùn)輸”一課設(shè)計(jì)的一道情境材料題:背景資料:寧啟鐵路西起南京市,途經(jīng)揚(yáng)州、泰州至海安,與新長鐵路相通,再經(jīng)南通、海門至啟東。全長約351千米。2004年4月18日,古城揚(yáng)州實(shí)現(xiàn)了百年夢想——寧啟鐵路揚(yáng)州段正式通車。2005年4月30日,中國第一、世界第三的連接鎮(zhèn)江、揚(yáng)州兩座古城的潤揚(yáng)長江公路大橋正式通車,實(shí)現(xiàn)了兩座古城的“手拉手”。請回答以下問題:(1)建設(shè)寧啟鐵路,潤揚(yáng)大橋的主要區(qū)位因素有哪些?(2)從揚(yáng)州到廣州要經(jīng)過哪些鐵路線?(3)從揚(yáng)州到北京要經(jīng)過江蘇省、__________省、__________省、__________省、__________市和北京市。在__________與隴海線(鐵路)相交。(4)揚(yáng)州鐵路和潤揚(yáng)大橋的開通可能造成的不利影響有哪些?(至少寫出兩點(diǎn))問題:(1)該試題的編制有什么優(yōu)點(diǎn)?(6分)(2)編制情境材料題時一般要注意哪些問題?(10分)
116、繪制巖石圈物質(zhì)循環(huán)圖,并對課標(biāo)要求“運(yùn)用示意圖說明地殼內(nèi)部物質(zhì)循環(huán)過程”進(jìn)行解讀。
117、閱讀材料,完成下列問題。材料一下圖為“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”局部交通通道示意圖。材料二2014年6月22日,在卡塔爾首都多哈舉行的第38屆世界遺產(chǎn)大會上,中國與哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦聯(lián)合申報的絲綢之路獲準(zhǔn)列入世界遺產(chǎn)名錄。材料三絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶是在古絲綢之路基礎(chǔ)上形成的一個新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域.被譽(yù)為世界上最長、最具有發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)大走廊。問題:(1)描述圖中通道沿線的氣候特征并分析成因。(5分)(2)簡述圖中“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”發(fā)展的有利社會經(jīng)濟(jì)條件。(5分)(3)從能源安全和資源的角度分析“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的戰(zhàn)略意義。(6分)
118、閱讀下列材料,回答問題。下面是張老師“城市熱島效應(yīng)的定義和產(chǎn)生的原因”一課的教學(xué)片段:師:同學(xué)們都去過建筑不太密集、綠地比較多的郊區(qū)吧在炎熱的夏天,從市中心到郊區(qū),同學(xué)們有什么感受呢生:郊區(qū)比市中心感覺要涼爽。師:是的,郊區(qū)的溫度平均要比市中心低3℃左右,這是為什么呢(導(dǎo)出城市熱島效應(yīng))教師多媒體展示城市熱島效應(yīng)示意圖,請學(xué)生認(rèn)真觀察圖片,思考圖中氣溫曲線的分布特點(diǎn)并歸納城市熱島效應(yīng)的定義。師:從圖上可以知道氣溫曲線總體是從市中心向郊區(qū)遞減.但在郊區(qū)居民區(qū)出現(xiàn)兩個次高點(diǎn),還有在離市中心兩邊距離差不多的商業(yè)區(qū)和公園中,商業(yè)區(qū)的溫度明顯高于公園。[承轉(zhuǎn)]從這些特點(diǎn),你能用自己的話來歸納一下城市熱島效應(yīng)的定義嗎生:略。師:城市熱島效應(yīng)通俗地講就是城市化的發(fā)展,導(dǎo)致城市中的氣溫高于外圍郊區(qū)的現(xiàn)象。在等溫線圖上,城區(qū)則是一個明顯的高溫區(qū),如同突出海面的島嶼,所以就被形象地稱為城市熱島。[承轉(zhuǎn)]為什么城市中的溫度會高于郊區(qū)呢也就是說城市熱島效應(yīng)產(chǎn)生的原因是什么呢問題:(1)對材料中教師的教學(xué)過程進(jìn)行分析與評價。(10分)(2)該教師關(guān)于“城市熱島效應(yīng)的定義和產(chǎn)生的原因”內(nèi)容的教學(xué)尚未完成,如“城市熱島效應(yīng)產(chǎn)生的原因”,請按照此教師的教學(xué)思路,寫出尚未完成內(nèi)容的教學(xué)過程。(10分)
119、讀下面的教學(xué)片段,回答下面的問題。材料引言:印度是世界上最大的“牛國”,總共有兩億多頭牛,約占世界上牛的總數(shù)的四分之一,這與印度的宗教習(xí)俗有很大的關(guān)系。牛給印度人提供了奶食,并承擔(dān)耕地、運(yùn)輸?shù)裙ぷ?。印度教徒把牛看作“神?!薄笆ヅ!?,牛受到了特別的尊敬?,F(xiàn)象:在城市大街上,??梢宰杂勺栽诘匦凶撸囕v要給他們讓路;在市場上,??梢噪S便吃市場上的食品,主人不但不加以驅(qū)逐,相反還要跪在牛的面前,雙手捧著最好吃的食品供奉給它們。當(dāng)牛衰老了之后,就被送到“圣牛養(yǎng)老院”去供養(yǎng)。印度每年都要舉行一次敬牛的節(jié)日活動,把花環(huán)和銅鈴系在牛頸上,牛角涂上色彩,并在牛頸上掛上糕餅和椰果,僧侶擊鼓誦經(jīng)在街上護(hù)送牛游行。問題:印度首都新德里,有近四萬頭牛在街上游蕩,這不僅嚴(yán)重影響交通,還影響了城市美觀,造成環(huán)境污染。措施:為解決這一問題,人們在首都附近專門建立了一個保護(hù)區(qū),將牛遷移出城市。不同意見:此舉得到了居民的認(rèn)同。但是,一些外國游客則深表失望,因?yàn)?,對于他們來說。觀看神牛漫步街頭是印度之行的目的之一,就像去西班牙觀賞斗牛表演一樣。討論:3.對于“神牛”遷移出城市的行動,你贊同當(dāng)?shù)鼐用竦挠^點(diǎn),還是贊同外國游客的意見為什么4.每個民族都有自己獨(dú)特的傳統(tǒng)文化習(xí)俗,請舉1~2個例子。思考如何對待它(們),是保留還是廢棄(1)本節(jié)教學(xué)活動的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)分別是什么(2)結(jié)合所學(xué)知識,對該教學(xué)活動的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析。
120、閱讀關(guān)于“中國氣候”的圖文材料,按要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)。材料一《義務(wù)教育地理課程標(biāo)注(2001版)》中內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)要求“運(yùn)用資料說出我國氣候的主要特征以及影響我國氣候的主要因素”。材料二某版本教科書中關(guān)于“中國氣候”有關(guān)內(nèi)容(1)設(shè)計(jì)本課的教學(xué)目標(biāo)。(8分)(2)設(shè)計(jì)本課主要的教學(xué)環(huán)節(jié),并說明設(shè)計(jì)依據(jù)。(16分)四、問答題
121、簡述高中地理“重視對地理問題的探究”課程理念的內(nèi)涵。(12分)
122、閱讀下列材料,回答問題。材料某地理老師設(shè)計(jì)一個活動,具體內(nèi)容如下:活動:到蘇州樂園去游玩。給出一張?zhí)K州樂園游樂項(xiàng)目分布圖。要求:(1)找出從樂園正門到自己想游玩的項(xiàng)目(例如過山車、旋轉(zhuǎn)木馬等)的最近路線。(2)選擇自己喜歡的幾個游樂項(xiàng)目,確定它們的方位,設(shè)計(jì)一個合理的游玩線路。(3)根據(jù)圖中的比例尺,大致估算行走距離及所需時間。拓展思考:在日常生活中辨別方向時,還可以借助身邊的地理事物,你能說出一個方法小結(jié):如立竿見影可判斷方向;向日葵早上花朵向東而下午向西;我國北方民居習(xí)慣坐北朝南;觀察河流流向可以判斷方向等。問題:(1)上述活動的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了地理課程的哪種理念(2)試結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行評析,總結(jié)這樣設(shè)計(jì)教學(xué)活動的好處。
123、閱讀關(guān)于“城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的形成和變化”的圖文資料,按要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)。材料一《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)要求:“運(yùn)用實(shí)例,分析城市的空間結(jié)構(gòu),解釋其形成原因”。材料二某版本教科書中關(guān)于“城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的形成和變化”的內(nèi)容。城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的形成和變化在城市中,不同功能區(qū)的分布和組合構(gòu)成了城市內(nèi)部的空間結(jié)構(gòu),也叫做城市地域結(jié)構(gòu)。不同的城市,其內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)是不同的。例如,有的城市商業(yè)區(qū)集中在市中心,有的卻比較分散;有的工業(yè)區(qū)離市中心較近,有的卻較遠(yuǎn);住宅區(qū)有的緊靠工業(yè)區(qū),有的卻遠(yuǎn)離工業(yè)區(qū)。城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的形成,是多種因素共同作用的結(jié)果。經(jīng)濟(jì)因素是影響城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的主要因素。城市里各種功能的活動都要占用一定的土地,而城市土地的供應(yīng)是有限的。在市場競爭的環(huán)境下,每一塊土地用于哪一種活動,主要取決于各種活動愿意付出租金的高低。影響地租高低的因素主要有交通便捷程度和距離市中心遠(yuǎn)近兩個方面。一般來說,穿過的道路越多,或者距交通干線越近,土地租金就越高;離市中心越近,土地租金也越高(圖2.8)。實(shí)際上,城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)并非完全按照這一經(jīng)濟(jì)規(guī)律呈現(xiàn),而是更具復(fù)雜性。這說明除了經(jīng)濟(jì)因素外,還有很多其他因素在起作用(圖2.9)。城市內(nèi)部的空間結(jié)構(gòu)是隨著城市的發(fā)展而逐漸形成和變化的。例如,在城市發(fā)展的初期,城市的地域范圍狹小,它的各類功能用地混雜布置,沒有明確的功能分異,市中心以市場、交通等優(yōu)勢吸引了工業(yè)的自然團(tuán)聚。隨著工業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模和第三產(chǎn)業(yè)的興起,市中心用地緊張、交通擁擠、環(huán)境污染等問題日漸突出。為了降低成本、保護(hù)環(huán)境,市區(qū)的工廠企業(yè)紛紛向外搬遷,原有的工業(yè)用地就可能被改造為商業(yè)用地或其他用地,城市內(nèi)部的空間結(jié)構(gòu)隨之發(fā)生變化?!阅嘲姹酒胀ǜ咧械乩碚n程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修2(1)試對本階段的學(xué)生情況進(jìn)行分析。(2)依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,設(shè)計(jì)教學(xué)過程要點(diǎn)。
124、簡述《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》課程性質(zhì)中的“區(qū)域性’’和“綜合性”的含義。
125、閱讀以下關(guān)于“我國南北氣溫的差異”的教學(xué)過程設(shè)計(jì),回答問題。問題:(1)結(jié)合材料,分析本次教學(xué)過程中計(jì)算機(jī)輔助地理教學(xué)容易出現(xiàn)的問題。(2)為減少這些弊端的影響,利用計(jì)算機(jī)輔助地理教學(xué)時應(yīng)把握好哪些方面
126、閱讀以下關(guān)于“海陸的變遷”一課的教材分析和學(xué)情分析,回答問題。教材分析:“海陸的變遷”一節(jié)是七年級《地理》上冊第二章“陸地和海洋”的重要組成部分,主要講述了地球表面海陸分布的原因,是承接第一節(jié)“大洲和大洋”對地球海陸面貌認(rèn)識的進(jìn)一步深化。讓學(xué)生認(rèn)識到地球表面是處在不斷的運(yùn)動變化過程中的,對學(xué)生逐步樹立海陸變遷的辨證唯物主義觀點(diǎn)。未來的學(xué)習(xí)與發(fā)展具有重要意義。學(xué)情分析:學(xué)生剛剛學(xué)習(xí)了第一章“地球和地圖”,第二章第一節(jié)“大洲和大洋”,知道了地球表面海陸分布大勢,為本節(jié)課的學(xué)習(xí)提供了必備的知識基礎(chǔ)。但初一學(xué)生根據(jù)其年齡、心理特點(diǎn)和已有知識水平.要順利完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)仍需采用直觀演示的方法降低難度。寫出《海陸的變遷》一課的教學(xué)設(shè)計(jì),包括設(shè)計(jì)理念、教學(xué)目標(biāo)、教法分析和具體教學(xué)過程。
127、閱讀下列材料,回答問題。材料湘教版七年級上冊《第五章世界的發(fā)展差異》課標(biāo)要求:(1)發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家運(yùn)用數(shù)據(jù)和實(shí)例。說出發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家發(fā)展水平差異。知道發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的地區(qū)分布特點(diǎn)。(2)國際合作用實(shí)例說明加強(qiáng)國際合作的重要性。說出聯(lián)合國等國際組織在國際合作中的作用。活動建議:收集能反映世界上不同國家發(fā)展水平的資料,進(jìn)行比較開展討論。從報刊中剪輯有關(guān)聯(lián)合國等國際組織的活動信息,通過板報、小報、宣講等形式展示和交流。問題:(1)從活動建議來看,本節(jié)課有什么特點(diǎn),對哪種教學(xué)資源依賴性比較大(6分)(2)簡述該種類型的教學(xué)資源的基本內(nèi)容和特點(diǎn),使用這些資源有什么好處(10分)
128、簡述對《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》中“滿足學(xué)生不同的地理學(xué)習(xí)需要”這一基本理念的理解。
129、繪制中華人民共和國簡圖,并標(biāo)示出120°E、105°E、90°E三條經(jīng)線和30°N、40°N、23°26′N三條緯線。
130、閱讀下列材料,回答問題。下面為一組2004年全國高考文綜試題,請對這組試題作出簡要的評析(提示:可從命題意圖、解題思路、對試題的評價等方面進(jìn)行評析)。2003年11月20日,中星20號成功定點(diǎn)于103°E赤道上空。天津某課外活動小組擬觀測該衛(wèi)星?;卮?0—11題。5.一天中,觀看到衛(wèi)星被陽光照射面積最大的時間(北京時間)是()。A.1時前后B.7時前后C.11時前后D.13時前后16.每天同一時間,觀測到衛(wèi)星被陽光照射面積最大的一天在()。A.3月份B.6月份C.9月份D.12月份
131、簡述《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》中“知識與技能”的總目標(biāo)。
132、繪制太陽圈層示意圖,注明圈層名稱,并簡述其在地理教學(xué)中的教學(xué)意義。
133、運(yùn)用幾何圖形繪制世界輪廓示意圖(要求:繪制圖框、大陸輪廓、赤道,標(biāo)注大洲名稱和圖名)。并簡要說明運(yùn)用該圖指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)熱帶雨林氣候分布的教學(xué)步驟和教學(xué)意義。
134、問題:(1)根據(jù)上表概括薩爾瓦多的氣候特征,并分析其形成原因。(2)里約熱內(nèi)盧是巴西重要的工業(yè)基地,據(jù)圖示信息分析其發(fā)展的有利條件。(3)巴西利用甘蔗大量生產(chǎn)乙醇作為燃料,有人提出我國可借鑒其經(jīng)驗(yàn),以糧食作為原料大量生產(chǎn)汽車用乙醇。簡析我國發(fā)展乙醇作為燃料是否可行及其理由。
135、閱讀下列材料,回答問題。有一位教師在教學(xué)有關(guān)陸地水的內(nèi)容時,有這樣一段內(nèi)容:非洲中部有一個乍得湖,它是個內(nèi)陸湖泊;內(nèi)陸湖一般都是咸水湖,但乍得湖卻是一個淡水湖,這段內(nèi)容學(xué)生不太容易理解。你認(rèn)為該老師該采用何種教學(xué)方法這種教學(xué)方法的實(shí)施要點(diǎn)是什么(16分)
136、以50米為等高距,繪制一幅等高線地形圖,要求圖中包括山頂、山脊、山谷、鞍部和陡崖等要素及其注記,并簡要概括講解繪制和判讀等高線地形圖的教學(xué)過程要點(diǎn)。(12分)
137、閱讀以下“西氣東輸”教學(xué)設(shè)計(jì).回答問題。課前準(zhǔn)備、創(chuàng)設(shè)情境:A、B兩組學(xué)生分別展示上節(jié)課的作業(yè)——新疆地區(qū)和長江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢與不足的資料(自然條件、自然資源、工農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),等等)。導(dǎo)入新課:不同地區(qū)有很大的區(qū)域差異,例如,新疆地區(qū)和長江三角洲地區(qū)的自然資源的區(qū)域分布很不均勻;區(qū)域間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平也不平衡。發(fā)現(xiàn)問題:各區(qū)域?qū)ψ匀毁Y源的需求與該地域所賦存的自然資源往往不匹配——需求量大的區(qū)域可能自然資源的賦存量少,而需求量小的區(qū)域可能自然資源的賦存量多。提出問題:為保證區(qū)域發(fā)展與自然資源供給的平衡,有沒有必要進(jìn)行資源的跨區(qū)域調(diào)配(有。以“西氣東輸”為例)引導(dǎo)探究(收集、整理、分析信息):各小組代表上臺指出“西氣東輸”的線路(A組主要指出新疆段;B組主要指出河南、安徽、江蘇、浙江、上海段)。我國實(shí)施“西氣東輸”的原因是什么人們把“西氣東輸”工程比作在西部地區(qū)的優(yōu)勢資源和東部地區(qū)的廣闊市場之間,架起的一座讓東西雙贏的金橋。“西氣東輸”對輸出地——西部地區(qū)和輸入地——東部地區(qū)的區(qū)域發(fā)展有何影響“西氣東輸”工程的輸出地區(qū)、沿線地區(qū)、輸入地區(qū)分別應(yīng)該實(shí)行哪些措施.以最大限度地減少工程對生態(tài)環(huán)境的影響解決問題、交流展示:A、B兩組分別收集信息、分析信息、解決問題。新疆地區(qū)組和長江三角洲組各自推薦學(xué)生代表回答,小組其他成員給予補(bǔ)充,其他學(xué)生如有疑問可現(xiàn)場提問??偨Y(jié):實(shí)施“西氣東輸”過程,有利于促進(jìn)我國能源結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,帶動?xùn)|、西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展,改善長江三角洲及沿線地區(qū)人民生活的質(zhì)量,有效治理大氣污染。這一項(xiàng)目的實(shí)施,為西部大開發(fā)、將西部地區(qū)的資源優(yōu)勢變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢創(chuàng)造了條件,對推動和加快新疆及其西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重大的戰(zhàn)略意義.問題:(1)點(diǎn)評上述教學(xué)設(shè)計(jì)中所運(yùn)用的區(qū)域比較法。(2)地理教學(xué)中運(yùn)用區(qū)域比較法應(yīng)注意哪些方面
138、材料:下面是朱老師為講授高中地理“地理環(huán)境的整體性”一課,所設(shè)計(jì)的探究主題和問題序列:探究主題一:地理環(huán)境的組成要素地理環(huán)境是由地貌、土壤、水文、氣候和生物等要素構(gòu)成的一個整體。對這些要素如何形成感性的認(rèn)識?可以從下面兩個探究問題進(jìn)行分析?!締栴}1】說說你所生活的自然環(huán)境由哪些地理要素構(gòu)成?【問題2】找一張自然風(fēng)光照片,說說這張照片顯示的景觀包括哪些組成要素?探究主題二:地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)與成因是本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)相關(guān)探究問題應(yīng)在“問題1、問題2”的基礎(chǔ)上加以深化?!締栴}3】家鄉(xiāng)自然環(huán)境中的地理要素是如何相互作用的?【問題4】你所展示的照片中各地理要素之間具有什么關(guān)系?【問題5】中國的三大自然區(qū)的整體性各有哪些具體的表現(xiàn)?【問題6】以厄爾尼諾現(xiàn)象為例說明地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)。探究主題三:地理環(huán)境整體性的成因地理環(huán)境整體性的成因分析體現(xiàn)了思維的深刻性,對學(xué)習(xí)能力要求較高,設(shè)計(jì)問題應(yīng)突出地球各圈層的相互作用?!締栴}7】大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈之間的能量如何進(jìn)行傳輸與交換?3.(1)朱老師關(guān)于“地理環(huán)境的整體性”一課探究主題和問題的設(shè)計(jì)有哪些優(yōu)點(diǎn)?(8分)(2)朱老師的問題設(shè)計(jì)存在哪些不足?(6分)你認(rèn)為在平時的教學(xué)中,教師提出問題后如何應(yīng)對學(xué)生的回答?(6分)
139、根據(jù)《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》,簡述“鄉(xiāng)土”范圍和你對鄉(xiāng)土地理教學(xué)價值的理解。
140、閱讀材料,完成下列問題。材料一烏克蘭地區(qū)圖及辛菲羅波爾和切爾尼戈夫兩座城市的氣候數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。材料二烏克蘭地處東歐平原南部.是世界三大黑土分布區(qū)之一.黑土面積約占全國的三分之二。19世紀(jì)中期以后.這里逐漸成為重要的農(nóng)業(yè)區(qū)和商品糧生產(chǎn)基地。20世紀(jì)二三十年代,該地區(qū)多次發(fā)生“黑風(fēng)暴”現(xiàn)象。材料三烏克蘭東部是20世紀(jì)世界著名的工業(yè)區(qū)之一,冶金、機(jī)械、電力、化學(xué)等重工業(yè)發(fā)達(dá)。問題:(1)運(yùn)用資料中的數(shù)據(jù),對比分析辛菲羅波爾和切爾尼戈夫兩座城市氣候的差異。(6分)(2)分析“黑風(fēng)暴”現(xiàn)象形成的原因。(4分)(3)簡述該地區(qū)發(fā)展重工業(yè)的有利條件。(6分)
參考答案與解析
1、答案:B本題解析:印度屬于發(fā)展中國家,且是世界第二人口大國,人口基數(shù)大,人口自然增長率高,0~20歲人口比重高。
2、答案:C本題解析:讀圖可知,Q地位于23o26’N~40oN大陸的東岸,受海陸熱力性質(zhì)差異的影響,形成了亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候,正確答案選C。
3、答案:C本題解析:由圖可知,放蜂區(qū)域中東南丘陵、山東丘陵等丘陵地區(qū)和內(nèi)蒙古高原地區(qū)面積較大,平原面積相對較小,大部分位于東部季風(fēng)區(qū)。北方地區(qū)的土壤較南方紅壤地區(qū)的土壤肥沃。放蜂區(qū)域中南北差異大。
4、答案:D本題解析:組成該山體巖石的物質(zhì)為巖漿,巖漿來自上地幔上部的軟流層,正確答案選D。
5、答案:A本題解析:全球變暖會導(dǎo)致氣溫升高,兩極冰川融化,海平面上升,雪線升高。乞力馬扎羅山是非洲最高的山峰,位于赤道附近,其頂部終年積雪,以“赤道雪峰”而聞名,隨著全球變暖,雪線升高,其頂部積雪會逐漸消融,因而成為瀕危景點(diǎn)。澳大利亞大堡礁是世界上最大的珊瑚礁群,其生態(tài)系統(tǒng)非常脆弱,全球變暖是二氧化碳等溫室氣體排放過多的后果,大氣中二氧化碳濃度的提高導(dǎo)致海水酸化,同時全球變暖導(dǎo)致海水升溫,這兩者都會導(dǎo)致大堡礁以越來越快的速度衰亡,從而成為瀕危景點(diǎn)。
6、答案:B本題解析:該跨國公司的研發(fā)中心主要分布在北京和上海,是為了利用兩地的科技和人才優(yōu)勢,所以其選址的首要因素是人才。
7、答案:C本題解析:從圖上可以看出,京廣高鐵經(jīng)過了北京、石家莊、鄭州、武漢、長沙、株洲、廣州等城市,由此可知影響京廣高鐵建設(shè)的主要因素是城市分布。
8、答案:A本題解析:電商在中東部地區(qū)將西北地區(qū)盛產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行加工、包裝、銷售是由于中東部地區(qū)與西北地區(qū)地域差異大,且經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá),西北地區(qū)的特色農(nóng)產(chǎn)品在這里具有廣闊的消費(fèi)市場,距離市場近,A項(xiàng)正確。東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),土地成本高,B項(xiàng)錯誤。加工、包裝、銷售農(nóng)產(chǎn)品對于人才需求較小,C項(xiàng)錯誤。農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)地與市場之間的距離不會因在何處包裝、加工而產(chǎn)生變化,D項(xiàng)錯誤。
9、答案:B本題解析:農(nóng)業(yè)區(qū)位因素的變化。由上題可知,甲類作物的需求量在上升;乙類作物應(yīng)為糧食作物,種植面積比重雖有所減少,但由于單產(chǎn)的提高,總產(chǎn)量在上升;蔬菜作物的種植面積不可能超過糧食作物
10、答案:B本題解析:本題考查流量曲線示意圖的判讀。由圖可知,該站點(diǎn)降水結(jié)束時間為7月18日的12時,而附近河面越過河流最高水位是7月19日的6時,中間相差約18小時,B項(xiàng)正確。A、C、D三項(xiàng):與題干不符,排除。
11、答案:C本題解析:北京地處溫帶季風(fēng)氣候區(qū),夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥,由此可判斷②代表夏季,③代表冬季,故選C。
12、答案:C本題解析:根據(jù)地形圖可知,圖示區(qū)域西部和北部地勢較高,河流自北向南流,而水渠靠近河流的一端海拔較低,水渠水匯入河流。
13、答案:B本題解析:水圈是一個連續(xù)不規(guī)則的圈層。
14、答案:C本題解析:流經(jīng)甲地的河流是恒河,該地的氣候?yàn)闊釒Ъ撅L(fēng)氣候,有明顯的旱雨兩季,河流水位變化明顯。該地石油資源較為貧乏。
15、答案:A本題解析:考查南北極點(diǎn)的自然地理特點(diǎn)以及地球處在公轉(zhuǎn)軌道上不同位置時南北極點(diǎn)的季節(jié)差異。南極大陸冰層較厚;3月份多數(shù)時間太陽直射點(diǎn)在南半球,南極點(diǎn)附近地區(qū)累計(jì)晝長長;南極大陸海拔高,近地面氣壓低;9月份太陽直射點(diǎn)在赤道附近,且多數(shù)時間在北半球,南極附近氣溫相對較低。
16、答案:C本題解析:獲取該云圖所利用的地理信息技術(shù)是遙感RS,GIS主要是處理和分析地圖等信息,GPS主要是獲取空間位置信息。
17、答案:D本題解析:巖層層面N位于沉積巖層中,形成于構(gòu)造運(yùn)動較穩(wěn)定的時期。巖層層面可以反映沉積物的變化,古氣候和古環(huán)境的變化。界面M下方巖層是被侵蝕過的向斜,可知曾發(fā)生過地殼上升運(yùn)動,向斜巖層遭受侵蝕。界面M上方出現(xiàn)水平巖層說明之后又發(fā)生了地殼下降運(yùn)動,被侵蝕的向斜接受沉積。因此從界面M可以推測出地殼經(jīng)歷了升降運(yùn)動,其反映的地質(zhì)含義不同于N的是構(gòu)造運(yùn)動的變化。故本題選D。
18、答案:D本題解析:由于地球是自西向東自轉(zhuǎn),從日全食始到日全食終,日食自西向東掃過地表,①錯誤;當(dāng)月球運(yùn)行到地球與太陽之間,地球運(yùn)行到月球的半影區(qū)時,地球有一部分被月球陰影外側(cè)的半影覆蓋的地區(qū),在此地區(qū)所見到的太陽有一部分會被月球擋住,此種天文現(xiàn)象就叫日偏食。而只有在全食帶上才能看見太陽被完全遮蔽,全食帶兩側(cè)則能看到日偏食的現(xiàn)象,②④正確;日環(huán)食和日全食不會同時出現(xiàn),③錯誤,故選D。
19、答案:C本題解析:由資料可知,我國這類服裝產(chǎn)業(yè)屬于進(jìn)口加工型產(chǎn)業(yè),需要大量進(jìn)口原料,出口成品,所以應(yīng)該布局在對外交通便利的沿海地區(qū)。
20、答案:D本題解析:比例尺表示圖上距離與實(shí)地距離的比。由計(jì)算可知,題中地形圖的比例尺為1:10萬。地圖按比例尺大小分為大比例尺地圖、中比例尺地圖、小比例尺地圖三類。通常來說,大比例尺地圖的比例尺大于等于1:10萬;中比例尺地圖的比例尺介于1:10萬與1:100萬之間;小比例尺地圖的比例尺小于等于1:100萬。
21、答案:C本題解析:美國中部和阿根廷潘帕斯草原都比較廣闊,并且人煙稀少;美國中央大平原地處溫帶,潘帕斯草原地處亞熱帶,氣候溫和;美國中部有黃金水道——密西西比河,并且有密集的鐵路交通網(wǎng),交通便捷,潘帕斯草原靠近海洋,還有鐵路直通港口,兩地交通十分便捷;美國為發(fā)達(dá)國家,工業(yè)發(fā)達(dá),而阿根廷為發(fā)展中國家,工業(yè)欠發(fā)達(dá)。故本題選C。
22、答案:B本題解析:當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到B點(diǎn)時,太陽直射赤道地區(qū),為春分日,全球晝夜等長,日出時間一樣,C、D兩項(xiàng)錯誤。淄博的正午太陽高度角達(dá)一年最大在夏至日,A項(xiàng)錯誤。故選B。
23、答案:B本題解析:從材料信息“福建海壇島”可知,該地位于我國東部沿海季風(fēng)區(qū)。“地勢低平”“風(fēng)沙滿地跑”說明當(dāng)?shù)仫L(fēng)力大。
24、答案:D本題解析:巴西大豆的專業(yè)化水平、科技投入水平、勞動生產(chǎn)率都沒有美國高。巴西是發(fā)展中國家,勞動力價格較低,D項(xiàng)正確。
25、答案:D本題解析:港珠澳大橋建成通車,會加強(qiáng)三地之間的聯(lián)系,使得運(yùn)輸更加迅捷,有利于物流業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展,③④正確。建材主要用在大型工程建設(shè)中,大橋通車對建材行業(yè)影響不大,①錯。信息產(chǎn)業(yè)主要依賴發(fā)達(dá)的科技及航空運(yùn)輸,大橋的通車對信息產(chǎn)業(yè)影響不大,②錯。
26、答案:C本題解析:圖中M地東側(cè)氣壓低于西側(cè)的氣壓,風(fēng)從高壓向低壓吹,在北半球地轉(zhuǎn)偏向力向右偏,即形成西北風(fēng)。
27、答案:D本題解析:若角θ、ω相差12o,其分別對應(yīng)的余角(即Q1和Q2太陽光線與當(dāng)?shù)氐仄骄€的傾角)相差12o,出現(xiàn)極晝地區(qū)的任一緯線與0時和12時所在的經(jīng)線的交點(diǎn)到北極點(diǎn)的距離相等,由此可以推知F點(diǎn)緯度與北極點(diǎn)相差12o/2,即為84oN。
28、答案:C本題解析:根據(jù)表中顯示,該地區(qū)西北風(fēng)的頻率最高,所以該地風(fēng)箏最經(jīng)常的飄向是東南方向。故選C。
29、答案:C本題解析:封山育林、禁止開發(fā)不利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。開墾耕地和大量建設(shè)水電站會對保護(hù)區(qū)的自然環(huán)境造成破壞。這些均不符合可持續(xù)發(fā)展的原則。而綜合規(guī)劃、發(fā)展特色旅游既能保護(hù)環(huán)境,又能發(fā)展經(jīng)濟(jì),符合可持續(xù)發(fā)展的原則
30、答案:A本題解析:根據(jù)圖示信息可知,該處表層巖石經(jīng)外力侵蝕作用,變得較為平坦,后來巖層斷裂下陷,經(jīng)流水堆積作用形成上覆沉積物。
31、答案:B本題解析:六月溫度在20-35°C,濕度大的地區(qū),由選項(xiàng)得知上海正處于梅雨時期。故本題選B。
32、答案:C本題解析:太陽能電站的使用,減少了二氧化碳等溫室氣體的排放,全球變暖的效應(yīng)減弱,不會提升地表溫度,A錯。發(fā)電站不會干擾電子導(dǎo)航,B錯。光熱電站產(chǎn)品是電能,不能直接提高作物產(chǎn)量,D錯。光熱電站是依靠光能集聚產(chǎn)生的熱能制造出蒸氣,利用蒸氣推動發(fā)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn),強(qiáng)光、高熱可能會誤傷途經(jīng)的飛鳥,所以C對。
33、答案:C本題解析:貝殼堤是由死亡的貝類生物在海邊大量堆積而成,而貝類生物大量呈一條直線狀堆積的必要條件是海岸線穩(wěn)定。
34、答案:C本題解析:由圖可以明顯看出,土壤的含水量隨著深度的增加而增加;在時間方面則表現(xiàn)為6~8月含水量小。
35、答案:B本題解析:依據(jù)題意,天津市的津?yàn)I輕軌與市內(nèi)地鐵連接在一起,體現(xiàn)了軌道交通的網(wǎng)絡(luò)化。
36、答案:D本題解析:A項(xiàng),水位上升的中期,沉積物較少,表明河流搬運(yùn)作用較強(qiáng),故不符合題意;B項(xiàng),水位下降時,沉積物較多,表明泥沙沉積,河流含沙量減少,故不符合題意;C項(xiàng),流量增大時,河流侵蝕作用強(qiáng),故不符合題意;D項(xiàng),河流對河底和兩岸的侵蝕,使得河床加寬加深,故正確。故選D。
37、答案:D本題解析:改變上述環(huán)境問題應(yīng)因地制宜地開發(fā)利用多種能源、營造速生薪炭林、推廣生活用煤用電、進(jìn)行爐灶革新,提高能源利用率。
38、答案:B本題解析:圖中降水量達(dá)到1000mm的區(qū)域?yàn)槲髂巷L(fēng)的迎風(fēng)坡,迎風(fēng)坡降水量先隨海拔的升高逐漸增加,降水量達(dá)到最大后,再隨海拔升高逐漸減少,故圖中西部地勢高,東部地勢低;圖中湖泊既有河流流入又有河流流出,故為外流湖。
39、答案:C本題解析:提高能源資源的利用率是保證我國石油安全的有效措施,故選C項(xiàng)。
40、答案:B本題解析:從圖中分析,葡萄酒工業(yè)的布局需要密切聯(lián)系原料種植區(qū),即要靠近葡萄產(chǎn)區(qū),同時,該工業(yè)部門的工業(yè)產(chǎn)品又要面向市場;而原料——葡萄、產(chǎn)品——酒.都是不便儲存和運(yùn)輸?shù)?。故選B。
41、答案:B本題解析:讀圖,結(jié)合上題分析可知,乙為浙江省,丙為陜西省。兩省在人口密度上差異較大,浙江人口密度大,陜西人口密度小,且浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高,陜西經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低,所以兩省的建設(shè)用地占比相差較大。兩省的城市公共服務(wù)水平及礦產(chǎn)資源開發(fā)程度沒有明顯差異。故本題選B。
42、答案:B本題解析:根據(jù)經(jīng)緯度和海陸輪
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