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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、在一塊高粱地里直接影響高粱生長的生物因素有()A.水、空氣、陽光、土壤B.蚜蟲、雜草、鼠、蝗蟲、鳥C.鳥、鼠、蛇、雜草、水D.雜草、兔子、蚯蚓、陽光、空氣、水等
2、下列成語中,能說明生物影響環(huán)境的是()A.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵B.一方水土,育一方人C.千里之堤,潰于蟻穴D.不入虎穴,焉得虎子
3、下列能夠稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是(
)A.池塘里所有的魚B.潮河灣公園里所有的動(dòng)物和草C.水稻田里所有的生物D.大伊山風(fēng)景區(qū)
4、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是
A.連接成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同的食物鏈中占有不同的營養(yǎng)級B.該圖中只體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的兩種成分,未體現(xiàn)的成分是非生物成分和分解者C.從理論上分析,維持一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的生物成分是生產(chǎn)者和分解者D.該食物網(wǎng)由5條食物鏈組成,鷹為最高營養(yǎng)級
5、使用顯微鏡的正確步驟是(
)
①對光
②取鏡和安放
③收鏡
④觀察A.①②④③B.①④②③C.②①④③D.②④①③
6、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)、操作步驟和材料用具相符的一組是(
)組別實(shí)驗(yàn)方法步驟材料用具A練習(xí)顯微鏡的使用擦拭鏡頭餐巾紙B觀察草履蟲吸取草履蟲培養(yǎng)液表層C制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片細(xì)胞核染色生理鹽水D制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片取材位置洋蔥外表皮
A.AB.BC.CD.D
7、在綠色植物細(xì)胞中,與植物制造有機(jī)物相關(guān)的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.液泡D.葉綠體
8、圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察自制的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的一個(gè)視野,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是下列哪個(gè)步驟不符合操作要求(
)
A.擦片B.滴水C.蓋片D.染色
9、觀察下面植物細(xì)胞和人體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列小題
細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用、制造有機(jī)物的“加工廠”是(
)A.①B.②C.③2.能保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部、控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是(
)A.①B.②C.③3.細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是(
)A.②B.③C.④
10、某生物體細(xì)胞中含有12對染色體,分裂后形成的子細(xì)胞中,染色體的數(shù)目是(
)A.12條B.24對C.12對D.24條
11、如圖是某食物網(wǎng)示意圖,下列分析不正確的是(
)
A.構(gòu)成該食物網(wǎng)的五種生物包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者B.圖中數(shù)量最多的生物一般是AC.圖中有3條食物鏈,最短的是:A→B→ED.A的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→A
12、下列關(guān)于動(dòng)植物組織的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.血液和骨組織都屬于結(jié)締組織B.皮膚可以防止外物的損傷和病菌侵入,屬于保護(hù)組織C.運(yùn)動(dòng)離不開肌肉組織的收縮和舒張D.荔枝果肉以營養(yǎng)組織為主
13、花生的種子在適宜的條件下可以發(fā)育為幼苗,為了探究花生種子萌發(fā)需要的外界條件,興趣小組成員做了如下幾組實(shí)驗(yàn)。比較組1和組3,實(shí)驗(yàn)變量是(
)序號給予條件實(shí)驗(yàn)結(jié)果1適量的水分、適宜的溫度、充足的陽光發(fā)芽2適量的水分、適宜的溫度、黑暗發(fā)芽3適量的水分、低溫、充足的陽光不發(fā)芽4干燥、低溫、充足的陽光不發(fā)芽
A.溫度B.陽光C.水D.水、溫度
14、科學(xué)家們首次利用儀器“聽到”并記錄下樹木“喝水”時(shí)發(fā)出的聲音。以下關(guān)于樹木“喝水”的討論,不正確的是A.樹木“喝水”的主要部位是根尖的成熟區(qū)B.“喝”進(jìn)的水一定會沿著根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)送到樹木各處C.“喝水”時(shí),無機(jī)鹽一定會“搭便車”,“跑”到樹木的各個(gè)部分D.聽到“喝水”聲時(shí),葉片氣孔排出的氣體必定有水蒸氣、二氧化碳和氧氣
15、下圖為杏花結(jié)構(gòu)模式圖及某過程示意圖。以下說法正確的是()
A.⑨是胚珠,未來會發(fā)育成果實(shí)B.⑤花藥是杏花中最重要的結(jié)構(gòu)C.過程A表示杏花進(jìn)行異花傳粉,這一過程主要借助昆蟲來完成D.一個(gè)杏中有一個(gè)種子,這是因?yàn)樾拥囊粋€(gè)雌蕊中有一個(gè)子房
16、一株玉米從出苗到結(jié)實(shí),大約需要消耗200千克以上的水,其中99%的水通過蒸騰作用散失了。關(guān)于植物的蒸騰作用,下列說法不正確的是(
)A.促進(jìn)植物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸B.降低葉片表面溫度,避免灼傷C.能夠提高大氣濕度,增加降水D.能增加大氣中氧氣的含量二、填空題
17、生態(tài)系統(tǒng)是由________部分和________部分組成的。其中前者包括________、________和細(xì)菌、真菌,后者如________、________和水等。
18、用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),所要觀察的材料必須是______的,而且是______的。
19、細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核里的_____先通過復(fù)制,數(shù)目加倍,然后再平均分到兩個(gè)新細(xì)胞中。這種方式保持了分裂前后細(xì)胞里的_____穩(wěn)定。
20、________可使細(xì)胞中的一些有機(jī)物,通過復(fù)雜的變化,將其中儲存的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。
21、校園綠化種植了許多花草樹木,夏天可以乘涼說明花草樹木可以____________環(huán)境;到了冬天,有些苗木還要搬到暖棚里去,否則過不了冬,說明環(huán)境中的____________影響生物的生長。
22、植物體通過呼吸作用分解____________,釋放__________用于各項(xiàng)生命活動(dòng)。
23、適宜的溫度、______和______都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。
24、_________、_________和細(xì)胞核三部分是構(gòu)成細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。三、綜合題
25、分析下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題:
(1)裝置①可以用于探究_________________是光合作用必需的原料。
(2)裝置②可以用于驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物中有______________。
(3)裝置③中塑料袋內(nèi)壁的水珠主要來自植物的_______________作用。
(4)設(shè)置如裝置④的多組實(shí)驗(yàn),結(jié)果都是剛剛接觸水面的種子正常萌發(fā),其他的種子均不能萌發(fā),說明種子萌發(fā)需要_______________________
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