陜西省銅川市初中歷史七年級期末上冊模考考試題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、下圖為某同學籌備的中國境內北京人專刊的部分素材，以下還能放到?？锏氖牵?/p>

）

頭蓋骨化石

頭部復原像

灰燼堆？A．磨制的骨針B．打制的石錘C．碳化稻粒D．彩繪陶盤

2、下列有關炎帝和黃帝的歷史敘述，正確的是（

）

①他們是否真實存在還需要考古證實

②五六千年前中國進入部落聯(lián)盟時期，相傳有黃帝、炎帝等部落

③有關他們的傳說已經(jīng)被證明是真實的歷史

④有關他們的傳說是我們祖先經(jīng)長期口耳相傳保存下來的歷史A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

3、據(jù)《史記》記載，禹年輕時，推薦伯益作為繼承人，但禹的兒子啟舉兵殺死伯益，繼承了父親的位置。從材料中能得到的準確信息是（

）A．伯益建立夏朝B．世襲制代替禪讓制C．夏朝統(tǒng)治范圍廣闊D．啟是夏朝第一代君主

4、單篇的甲骨卜辭通常都很簡短，幾字到幾十字不等，包括商朝后期祭祀、征伐、田獵、農(nóng)耕、畜牧、社會生活、思想文化等許多方面的問題。通過材料可以得出（

）A．甲骨文記載的內容便于研究商代社會B．文獻記載是證明歷史的最主要的依據(jù)C．我國有文字可考的歷史從西周開始D．甲骨文是中國已知古代最早的文字

5、根據(jù)下圖，下列說法正確的是（

）

A．圖中房屋名為“干欄式建筑”B．圖中房屋的主人種植粟C．圖中房屋的主人飼養(yǎng)豬、狗、水牛D．圖中房屋的主人生活在距今約7000年

6、泉州清源山麓有一尊宋代的碩大老子石像-----老君巖，與老子的主張有關的是A．有教無類B．對立的雙方可以相互轉化C．中央集權D．為政以德

7、觀察下圖，秦朝的這一舉措最重要的意義在于（

）

A．有助于鞏固中央集權B．有利于封建經(jīng)濟發(fā)展C．有利于商業(yè)貿易繁榮D．有助于完善貨幣制度

8、象棋是人們喜愛的一種活動，你知道棋盤上“楚河漢界”來源于哪一戰(zhàn)爭嗎？（

）A．桂陵之戰(zhàn)B．巨鹿之戰(zhàn)C．楚漢之爭D．長平之戰(zhàn)

9、公元前202年，劉邦建立漢朝。劉邦建漢的時間距今（2022年）（

）A．1820年B．2223年C．2224年D．2225年

10、下圖所示為漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝采取的經(jīng)濟措施這一舉措

A．改善了人民生活水平B．提升商人的經(jīng)濟地位C．提高了軍隊戰(zhàn)斗能力D．增強中央政府的財力

11、東漢初年，社會出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展，歷史上把這一時期稱為（

）A．休養(yǎng)生息B．光武中興C．無為而治D．文景之治

12、掃一掃某歷史詞條的二維碼，結果出現(xiàn)“公元前209年”、“大澤鄉(xiāng)”、“王侯將相寧有種乎”等內容，這一歷史詞條應是（

）A．楚漢之爭B．陳勝、吳廣起義C．黃巾起義D．八王之亂

13、“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”這是公元207年曹操《龜雖壽》中的名句。根據(jù)所學知識判斷當時的曹操“志”在（

）A．統(tǒng)一天下B．消滅袁紹C．廢漢稱帝D．建立魏國

14、某中學七年級學生在學習魏晉南北朝時期歷史時，繪制了一個朝代更替示意圖?？崭裉帒顚懙某牵?/p>

）

A．北魏B．成漢C．西晉D．新

15、魏孝文帝改革的根本目的是（

）A．增加財政收入B．鞏固統(tǒng)治C．接受漢族文化D．保證糧食供應

16、英國學者達爾文在寫《物種起源》時，就參閱過這部“中國古代百科全書”，并援引有關事例作為進化論的佐證。這部書是北朝時期的A．《齊民要術》B．《天工開物》C．《本草綱目》D．《夢溪筆談》

17、中國自古以來形成了一整套國家制度和社會治理體系。下表反映了我國古代封建國家治理體系發(fā)展的趨勢是（

）朝代秦國西漢宋朝明朝清朝政治措施建立中央集權的官僚制度頒布“推恩令”解除地方節(jié)度使權力廢丞相、設內閣設軍機處

A．完善君主專制中央集權B．強化君主專制中央集權C．開創(chuàng)君主專制中央集權D．結束君主專制中央集權

18、戰(zhàn)國時期，鐵制工具的使用進一步推廣，使大量荒地得到開墾。開墾者繳納賦稅，田地所有權就可以得到國家承認，新興地主階級逐漸壯大。同時，鐵制工具在開挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料說明（

）A．生產(chǎn)工具的進步推動社會發(fā)展B．鐵制工具完全取代了木石工具C．各國變法帶來生產(chǎn)工具的改進D．水利工程為國家統(tǒng)一創(chuàng)造條件

19、下列對山頂洞人敘述錯誤的是（

）A．是我國確認最早的古人類B．已經(jīng)懂得人工取火C．靠采集、狩獵為生D．山頂洞人過著集體生活

20、“上承大漢下啟大隋，前后歷經(jīng)了350多年的大混亂，期間政權更迭，民族交融，戰(zhàn)火紛飛”，這一時期是（

）A．春秋戰(zhàn)國時期B．三國兩晉南北朝時期C．五代十國時期D．遼宋夏金元時期二、綜合題

21、改革是社會發(fā)展的強大動力，我國歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過很多偉大的改革。閱讀材料，回答問題。材料一

及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞……傾鄰國而雄諸侯……至于始皇，遂并天下。

(1)據(jù)材料一，歸納“商君”改革的一項措施。材料二

（商鞅變法）行之十年，秦民大說（悅），道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治。——《史記·商君列傳》

(2)據(jù)材料二并結合所學知識，說說商鞅變法的歷史作用。材料三

北魏雖然統(tǒng)一了北方，但要鞏固政權，還必須解決面臨的各種錯綜復雜的社會矛盾……因為舊貴族的特權和舊部落習俗密切相連，因此當時改革鮮卑舊的習俗，就成為北魏統(tǒng)治階級急需解決的一個重要問題?！R菡《不可不讀中國歷史》

(3)根據(jù)材料三，指出北魏孝文帝改革的目的。

(4)請列舉北魏孝文帝改革的措施

(5)商鞅變法、北魏孝文帝改革在歷史發(fā)展過程中都起到了重大作用，而改革開放40多年來，我國人民的生活水平不斷提高，國家不斷變得強大。由此，你能得到哪些啟示？

22、統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的主流。從古至今，為了實現(xiàn)和鞏固國家統(tǒng)一，歷代政府都采取過積極有力的措施。閱讀下列材料，回答問題?！鹃喿x文獻，歸納歷史觀點】材料一：朱紹侯認為，秦統(tǒng)一以后，人民可以有一個比較安定的環(huán)境從事生產(chǎn)。秦王朝推行了許多消除分裂因素的措施，加強了各地區(qū)的經(jīng)濟、文化聯(lián)系，為我國長期的統(tǒng)一奠定了基礎。郭沫若指出，長期以來我國封建社會以高度發(fā)展的經(jīng)濟和文化，屹立在世界文明的前列，而且能有效地抵抗外來侵略，保持國家的獨立，這與我國很早就建立了統(tǒng)一的封建中央集權國家，是有密切關系的?！幾灾旖B侯《中國古代史》、郭沫若《中國史稿》【識讀地圖，認識發(fā)展趨勢】材料二：如下圖

【關注時政，涵養(yǎng)家國情懷】材料三：2022年8月2日，美國國會眾議長佩洛西不顧中方強烈反對和嚴正交涉，竄訪中國臺灣地區(qū)，嚴重違反一個中國原則和中美三個聯(lián)合公報規(guī)定，嚴重沖擊中美關系政治基礎，嚴重侵犯中國主權和領土完整，嚴重破壞臺海和平穩(wěn)定，向“臺獨”分裂勢力發(fā)出嚴重錯誤信號。中方對此堅決反對，嚴厲譴責，已向美方提出嚴正交涉和強烈抗議?！腥A人民共和國外交部聲明（2022年8月2日）臺灣自古屬于中國的歷史經(jīng)緯清晰、法理事實清楚?！罅康氖窌臀墨I記載了中國人民早期開發(fā)臺灣的情景?！宄闻杀綍r稱“流求”的臺灣。宋元以后，中國歷代中央政府開始在澎湖、臺灣設治，實施行政管轄。——中華人民共和國國務院新聞辦公室《臺灣問題與新時代中國統(tǒng)一事業(yè)》白皮書（2022年8月10日）

(1)根據(jù)材料一，指出朱紹侯與郭沫若對我國古代的“統(tǒng)一”持B（①肯定；②否定）態(tài)度（寫序號即可）。請根據(jù)材料并結合所學知識，分析他們持該態(tài)度的原因。

(2)觀察材料二地圖，指出從圖1到圖2呈現(xiàn)出怎樣的歷史發(fā)展趨勢。結合所學知識，簡述元朝統(tǒng)一的歷史意義。

(3)結合所學知識，寫出我國歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構名稱。并根據(jù)材料三，指出影響海峽兩岸關系良好發(fā)展的因素。

(4)綜合上述材料，談談為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)，我們中學生能做些什么。

23、中華文化博大精深，源遠流長；中華智慧澤被東西，造福千秋。閱讀材料，完成以下探究活動。

【版塊一】文明起源材料一文字是一種文化的載體，文字的出現(xiàn)是社會進入文明階段的重要標志之一。著名學者夏鼐說：“商朝文化實在是一個燦爛的文明”。

——整編百度網(wǎng)

(1)根據(jù)材料一圖1，“商朝文化實在是一個燦爛的文明”這一觀點最有力的證據(jù)是什么？

(2)材料一中的圖片中所記載的內容反映了商朝時期社會生活狀況。圖2中“民”字，像被用一刃刺瞎眼睛而被強迫為奴，“民”最早的含義即為奴隸。圖片2反映了當時怎樣的社會現(xiàn)實？

【版塊二】思想學術材料二

春秋戰(zhàn)國時期各種思想學術流派的成就，與同期古希臘文明交相輝映；以老子、孔子、墨子為代表的三大哲學體系。至戰(zhàn)國時期，形成諸子百家爭鳴的繁榮的學術局面?！幇俣染W(wǎng)

(3)結合所學知識，分別概括老子的哲學主張、孔子的政治主張、墨子的國與國之交往主張。

老子：____________

孔子：____________

墨子：____________

【版塊三】古代科技材料三

戰(zhàn)國時期秦國A為根治岷江水患，發(fā)展川西農(nóng)業(yè)，率蜀地人民選擇高山與平原的交接處，利用地勢和河道，建造了B。在途經(jīng)灌縣的岷江修魚嘴，分為內、外江，調節(jié)兩江水量，枯水季節(jié)將水調入內江，以利灌溉；漲水季節(jié)將水調往外江，保證灌縣縣城的安全。——摘編自趙毅主編《中國古代史》

(4)根據(jù)材料三結合所學知識，完成填空

A_________B_________

(5)根據(jù)材料，指出該水利工程的的功能有哪些？材料四“順天時，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無獲”。——《齊民要術·種谷》

(6)《齊民要術》突顯了中國古代科技以民生為本的務實精神，上述材料體現(xiàn)了賈思勰哪些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主張？

【版塊四】傳承文化

(7)作為現(xiàn)代中學生應如何待傳統(tǒng)文化？

24、掌政中學七年級學生開展題為“先秦諸子百家”的探究活動，請你也參與其中。

(1)圖中以這幾個人物為代表的諸子百家在中國古代思想界掀起了一次解放風潮，它是什么？這一局面的出現(xiàn)有什么影響？

(2)歷史活動課上，四位同學在表演“諸子百家”論治國的短劇時，說了下列臺詞，請在括號內寫出這四句臺詞的代表人物。

A“民貴君輕，仁政于民”________

B“無為而治，順應自然”________

C“愛人如己，崇尚和平”________

D“以法治國，中央集權”________

(3)在你所在的班上，有同學亂丟垃圾，造成班級衛(wèi)生狀況糟糕。面對這種情況，你會運用“諸子百家”中哪家學派的思想來教育他，幫助他改掉亂扔垃圾的壞習慣？請說說你的具體做法。

25、中國是遠古人類的重要起源地，中華文明是人類最古老的文明之一。根據(jù)下面的圖文信息，回答相關問題。

【解讀圖片——見證先民智慧】一方土地上的文化遺跡承載著一方文明的記憶。

(1)簡述圖一文物所承載的歷史價值及圖二工程所蘊含的智慧。

【制作名片——體會偉人謀略】杰出人物推動社會進步。

(2)仿照下面的示例，為秦始皇制作人物名片。示例人物：黃帝

身份：黃河流域部落聯(lián)盟首領

主要事跡：相傳黃帝已