廣東省廣州越秀區(qū)四校聯(lián)考2021-2022學(xué)年中考五?；瘜W(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列變化過程主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）A． B． C． D．2．對(duì)下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是()A．氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰C．紅磷燃燒，有大量白霧生成D．木炭在空氣中燃燒，生成黑色固體3．下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是A．鐵絲伸入稀鹽酸中：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B．硝酸銀溶液與鹽酸混合：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3C．二氧化碳通入石灰水中：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2OD．氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O4．甲，乙、丙三個(gè)集氣瓶中，分別盛有空氣、氮?dú)夂脱鯕?，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅，繼續(xù)燃燒，燃燒更旺，瓶中所盛氣體分別是()A．氧氣、氮?dú)猓諝?B．氮?dú)?、空氣、氧氣C．空氣、氧氣、氮?dú)?D．氮?dú)狻⒀鯕?、空?．下列關(guān)于物質(zhì)的組成、分類、性質(zhì)以及變化規(guī)律的總結(jié)中，正確的是A．CO、CO2都是碳的氧化物，都能使澄清的石灰水變渾濁B．NaOH、Na2CO3都屬于堿類物質(zhì)，都能使石蕊溶液變紅C．H2、O2都能在空氣中燃燒，都是日常生活中常用的燃料D．H2SO4、（NH4）2SO4都含有SO42-，都能跟Ba（NO3）2反應(yīng)產(chǎn)生沉淀6．下列除去雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法A（）加水溶解、過濾、蒸發(fā)B（）高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變C（）通過灼熱的足量的銅網(wǎng)D溶液（）滴加適量氫氧化鈣溶液，過濾A．A B．B C．C D．D7．實(shí)驗(yàn)室里有一包樣品是由氫氧化鈉和氧化銅組成，為了測(cè)定其中氧化銅的質(zhì)量，現(xiàn)將該樣品倒入燒杯中（不考慮實(shí)驗(yàn)中造成的損失），并取100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸加入燒杯中，充分反應(yīng)后燒杯中只得到中性溶液，其中溶劑的質(zhì)量是90.8g，則原混合物中氧化銅的質(zhì)量為（假設(shè)氯化銅溶液為中性）（）A．4gB．8gC．12gD．16g8．己知汽車尾氣中的氮氧化物（以NOx表示）是氮?dú)馀c氧氣在高溫下反應(yīng)產(chǎn)生的．氮氧化物（NOx）等氣體破壞人類生存的環(huán)境．稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)具有高效、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)，和普通汽車發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)比如下：發(fā)動(dòng)機(jī)類型

發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中汽油與空氣的質(zhì)量比

發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)的溫度

尾氣中CO的含量

尾氣中NOx的含量

普通發(fā)動(dòng)機(jī)

1：15

較高

較高

較高

稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)

1：40

較低

較低

較低

汽車尾氣凈化裝置里裝有Pd等催化劑，氣體在催化劑表面作用的機(jī)理如圖所示．結(jié)合以上信息得出的下列結(jié)論中，不正確的是（）A．“稀薄”的含義是指發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中的汽油含量低B．稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)尾氣中NOx含量減少可能是因?yàn)闇囟鹊虲．稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的尾氣中CO含量減少是因?yàn)槿紵怀浞諨．尾氣凈化裝置中發(fā)生總反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+O2+4CON2+4CO29．一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示，下列說法中正確的是A．W的分子中，碳原子與氫原子個(gè)數(shù)比為1：4B．密閉容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)是分解反應(yīng)C．W是由碳、氫兩種元素組成的化合物D．x的值為4410．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C．木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光D．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵11．下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置（試管容限100mL，注射器活塞抽拉至50mL），該裝置氣密性良好，實(shí)驗(yàn)前夾緊彈簧夾，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后試管內(nèi)的氧氣被完全耗盡（導(dǎo)管內(nèi)的氣體忽略），冷卻至室溫后打開彈簧夾，注射器的活塞大約停留在多少毫升處A．15mL B．20mL C．30mL D．40mL12．對(duì)下列實(shí)際問題或?qū)嶒?yàn)的解釋正確的是A．甲圖：人用力推箱子，即使箱子未動(dòng)人對(duì)箱子也做了功B．乙圖：漁民叉魚時(shí)，下叉的位置低于人眼看到的魚的位置——利用了光的反射原理C．丙圖：可以利用此裝置除去一氧化碳中的二氧化碳D．丁圖：蒸發(fā)食鹽水時(shí)，玻璃棒不斷攪拌的目的是防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。6月5日是世界環(huán)境日，下列有關(guān)環(huán)境與能源的說法錯(cuò)誤的是_______。A．焚燒塑料是減少白色污染的有效方法B．目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏C．空氣中O3含量超標(biāo)會(huì)引起溫室效應(yīng)D．化工廠可通過加高煙囪排放廢氣，防止空氣污染酸雨是由______氣體或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水所形成。A、B、C三個(gè)地區(qū)雨水的pH如圖所示，其中______地區(qū)的雨水是酸雨。人們正在利用和開發(fā)其他能源，如太陽能、______等。下面是煤的一種綜合利用方式。在一定條件下，甲+乙→丙+丁。甲乙丙丁分別表示四種物質(zhì)，它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于下表：物質(zhì)甲乙丙丁圖例：

化學(xué)式？C？H2微觀示意圖？①寫出甲物質(zhì)的化學(xué)式___，畫出丁物質(zhì)的微觀示意圖___。②構(gòu)成丙物質(zhì)的粒子是______(填“分子”、“原子”或“離子”)。14．下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。請(qǐng)回答：B框中的物質(zhì)屬于___________（填序號(hào)：①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物）。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________，此圖說明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是_________。15．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是________．t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度______．要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海铀膺€可采用的方法是_______．要使甲從其飽和溶液中析出，可用________的方法．t2℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________．16．用固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，回答下列問題。(1)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaC1溶液，需NaCl_____g。(2)在量取水的操作中，當(dāng)水面接近所需刻度時(shí)，應(yīng)用_____滴加。(3)下列情況對(duì)所配制溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)無影響的是____A氯化鈉含有雜質(zhì)B用量筒量取水時(shí)，仰視讀數(shù)C配好的溶液裝瓶后，燒杯內(nèi)有溶液殘留三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．下圖是實(shí)驗(yàn)室的部分實(shí)驗(yàn)裝置小紅在實(shí)驗(yàn)室用圖1所示裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；請(qǐng)指出圖中至少一處明顯錯(cuò)誤________。某化學(xué)小組的同學(xué)查閱資料得知，超氧化KO2是一種固體，它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣：4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2；此外，超氧化鉀還能與水、鹽酸、氯化銨等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。該小組同學(xué)決定用大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳(往往混有少量氣體)與超氧化鉀反應(yīng)來制取較為純凈的氧氣。實(shí)驗(yàn)中使用了如圖2所示各裝置：①為了完成上述實(shí)驗(yàn)，圖2中各裝置的連接順序依次為：__________(填字母編號(hào))；②裝置E中(CO2與碳酸氫鈉不反應(yīng))發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。18．如下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器)，回答下列問題：寫出上圖中標(biāo)有字母儀器的名稱：①______________；②_____________。實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。若要制取一瓶干燥的二氧化碳并進(jìn)行檢驗(yàn)，要選擇的裝置依次是A→_____→F(氣體應(yīng)從_______端通入)→_____(填裝置序號(hào))。小明同學(xué)預(yù)對(duì)某有機(jī)物的組成元素進(jìn)行定量分析探究(資料顯示該有機(jī)物中—定含碳、氫、氧三種元素)，所選儀器的連接順序?yàn)椋篈→Dl→C→D2→G(已知：Dl、D2為2個(gè)濃硫酸洗氣瓶)。使此有機(jī)物在純氧中完全燃燒，收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)數(shù)據(jù)。(假設(shè)每一步均反應(yīng)完全)儀器C的大玻璃管中放入此有機(jī)物2.3g，充分燃燒后，測(cè)得儀器D1的質(zhì)量增加1.8g，儀器D2的質(zhì)量增加2.7g，儀器G增重4.4g。則該有機(jī)物中含有氧元素的質(zhì)量是__g，該有機(jī)物分子中碳、氫、氧三種原子的最簡(jiǎn)個(gè)數(shù)比是___________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）2019年3月21日14時(shí)，江蘇鹽城一化工廠發(fā)生爆炸，爆炸物質(zhì)是苯（C6H6），在常溫下是甜味、可燃、有致癌毒性的無色透明液體，并帶有強(qiáng)烈的芳香氣味。它難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，本身也可作為有機(jī)溶劑。（1）苯這種物質(zhì)是由_____元素組成，一個(gè)苯分子中原子個(gè)數(shù)比為_____；（2）苯這種物質(zhì)中氫元素占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；（3）16.8克苯中含碳元素的質(zhì)量為多少克。_____（寫出具體過程）

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

A、石墨導(dǎo)電過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、粉塵爆炸過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、金屬拉成絲過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、活性炭吸附毒氣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。2、A【解析】A、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，故選項(xiàng)說法正確；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、紅磷燃燒，有大量白煙生成，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選A。3、A【解析】

A.鐵絲伸入稀鹽酸中，鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.硝酸銀溶液與鹽酸混合，生成氯化銀沉淀和和硝酸，反應(yīng)方程式為：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3，選項(xiàng)正確；C.二氧化碳通入石灰水中，生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，選項(xiàng)正確；D.氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合，生成硫酸鋇沉淀和水，反應(yīng)方程式為：Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O，選項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步：1．根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)，在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí)，中間用加號(hào)（即“+”）連接起來。2．配平化學(xué)方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號(hào)（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）。3．標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件（因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生）；如點(diǎn)燃、加熱（常用“△”號(hào)表示）、催化劑、通電等。并且，一般都寫在等號(hào)的上面，若有兩個(gè)條件，等號(hào)上面寫一個(gè)下面寫一個(gè)。4．注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(hào)（即“↑”、“↓”）；一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊。但是，如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時(shí)，其狀態(tài)符號(hào)就不用標(biāo)注了。4、B【解析】

氧氣能支持燃燒，能使燃著的木條燃燒的更旺，氮?dú)獠荒苋紵?、不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅；燃著的木條在空氣中能正常燃燒，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，故瓶中所盛氣體分別是氮?dú)?、空氣、氧氣。故選：B。5、D【解析】

A、一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。A錯(cuò)誤；B、NaOH是氫氧化鈉，屬于堿。Na2CO3是碳酸鈉，屬于鹽。碳酸鈉和氫氧化鈉溶于水后，溶液呈堿性，能使紫色石蕊試液變藍(lán)。B錯(cuò)誤；C、氫氣具有可燃性，可以做燃料。氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不可以做燃料。C錯(cuò)誤；D、H2SO4、（NH4）2SO4都含有SO42-，都能和Ba（NO3）2反應(yīng)生成BaSO4沉淀。反應(yīng)方程式為：H2SO4+Ba(NO3)2=2HNO3+BaSO4↓、(NH4)2SO4+Ba（NO3）2=2NH4NO3+BaSO4↓。D正確。故選D。6、A【解析】

A、氯化鉀溶于水，二氧化錳不溶于水，可通過溶解、過濾、蒸發(fā)等方法提純氯化鉀，而不是二氧化錳，故A錯(cuò)誤；B、碳酸鈣在高溫條件下可以分解成氧化鈣，故B正確；C、氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，氧氣可以和銅反應(yīng)轉(zhuǎn)化成固體除去，故C正確；D、碳酸鈉與適量氫氧化鈣反應(yīng)轉(zhuǎn)化成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，再經(jīng)過濾操作可除去碳酸鈣沉淀，故D正確。故選A。【點(diǎn)睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。7、B【解析】

氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：NaOH+HCl=NaCl+H2O，CuO+2HCl=CuCl2+H2O，反應(yīng)生成水的質(zhì)量90.8g-（100g-100g×14.6%）=5.4g。參加反應(yīng)的鹽酸的溶質(zhì)（HCl）的質(zhì)量為100g×14.6%=14.6g。設(shè)：與氧化銅反應(yīng)的HCl質(zhì)量為x，生成水的質(zhì)量為y，參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為z；與氫氧化鈉反應(yīng)的HCl質(zhì)量為(14.6g-x)，生成水的質(zhì)量為(5.4g-y)?！佟冖佗诼?lián)列，解得x=7.3g，y=1.8g；z=8.0g。故選B。8、C【解析】

A、表中第一列中數(shù)據(jù)可知稀薄燃料發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中的汽油含量比普通發(fā)動(dòng)機(jī)的汽油含量低，所以稀薄”的含義是指發(fā)動(dòng)機(jī)排出的混合氣體中氮氧化物含量較低，故A說法正確；B、稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)的溫度比普通發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度低，故B說法正確；C、稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的尾氣中CO含量減少是因?yàn)樵谄囄矚鈨艋b置里裝有Pd等催化劑，氣體在催化劑表面作用下和空氣中的氧氣、一氧化碳反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸迹试撜f法不正確；D、汽車尾氣凈化裝置里裝有Pd等催化劑，氣體在催化劑表面作用下和空氣中的氧氣、一氧化碳反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸?，故尾氣凈化裝置中發(fā)生總反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+O2+4CON2+4CO2故說法正確。故選C。9、A【解析】

由反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量圖可知，16gW和40g-16g=24g氧氣反應(yīng)生成xg二氧化碳和20g-2g=18g水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，16g+24g=xg+18g，解得x=22?！驹斀狻緼、水中的氫元素和二氧化碳中的碳元素均來自于W，水中氫元素的質(zhì)量為，二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為，相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)原子的實(shí)際質(zhì)量與碳12原子質(zhì)量的十二分之一的比值，相對(duì)原子質(zhì)量之比即為原子的實(shí)際質(zhì)量之比，假設(shè)1個(gè)氫原子的質(zhì)量為m，則W的分子中，碳原子與氫原子個(gè)數(shù)比為，A選項(xiàng)說法正確，符合題意；B、分解反應(yīng)指的是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)，在密閉容器內(nèi)W與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，發(fā)生的反應(yīng)不是分解反應(yīng)，B選項(xiàng)說法不正確，不符合題意；C、由A選項(xiàng)的計(jì)算可知，W中是由碳、氫兩種元素的總質(zhì)量為2g+6g=8g，小于16g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，說明W中含有16g-2g-6g=8g氧元素，因此W是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，C選項(xiàng)說法不正確，不符合題意；D、x的值為22，D選項(xiàng)說法不正確，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】本題通過餅狀圖的形式考查質(zhì)量守恒定律，通過圖中各種物質(zhì)的質(zhì)量變化情況分析反應(yīng)物和生成物，分析反應(yīng)類型或者反應(yīng)物、生成物的類別，利用元素守恒進(jìn)行計(jì)算并分析反應(yīng)物或生成物的元素組成，還可以通過反應(yīng)方程式計(jì)算反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量比。10、B【解析】A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，錯(cuò)誤；B、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，正確；C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，在空氣中僅能出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，錯(cuò)誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體（生成四氧化三鐵是結(jié)論而不是現(xiàn)象），錯(cuò)誤。故選B。11、C【解析】

試管容限100mL，注射器活塞抽拉至50mL，該裝置氣密性良好，實(shí)驗(yàn)前夾緊彈簧夾，空氣總體積為100mL，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后試管內(nèi)的氧氣被完全耗盡，消耗氧氣的體積為，則注射器活塞停留在。故選C。【點(diǎn)睛】本題要注意區(qū)分的一個(gè)細(xì)節(jié)是實(shí)驗(yàn)前是否夾緊彈簧夾，當(dāng)夾緊彈簧夾，空氣體積為100mL，沒有夾緊彈簧夾，空氣體積為150mL。12、D【解析】

A、甲圖：人用力推箱子，箱子未動(dòng)人對(duì)箱子沒有功，解釋錯(cuò)誤；B、乙圖：漁民叉魚時(shí)，下叉的位置低于人眼看到的魚的位置——利用了光的折射原理，解釋錯(cuò)誤；C、丙圖：通入氣體的方向錯(cuò)誤，不可以利用此裝置除去一氧化碳中的二氧化碳，解釋錯(cuò)誤；D、丁圖：蒸發(fā)食鹽水時(shí)，玻璃棒不斷攪拌的目的是防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺，解釋正確。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、ABDSO2、NO2BC風(fēng)能H2O分子【解析】

（1）A、塑料燃燒時(shí)能夠產(chǎn)生大量有害的物質(zhì)；B、許多技術(shù)問題限制了氫能源的開發(fā)、利用；C、O3是引起溫室效應(yīng)的氣體之一；D、加高煙囪不會(huì)減少污染物的排放。（2）根據(jù)引起酸雨的氣體的種類、雨水的pH分析；（3）根據(jù)新能源的種類分析；（4）①根據(jù)甲物質(zhì)的構(gòu)成寫出化學(xué)式，根據(jù)丁物質(zhì)的構(gòu)成畫出微觀示意圖；②根據(jù)丙物質(zhì)構(gòu)成的粒子分析?！驹斀狻浚?）A、焚燒塑料時(shí)能夠產(chǎn)生煙塵等物質(zhì)，對(duì)環(huán)境污染很嚴(yán)重，不正確；B、目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因不是淡水資源缺乏，而是目前產(chǎn)生氫氣的方法能耗高，難以貯存等方面的問題，不正確；C、空氣中O3含量超標(biāo)會(huì)引起溫室效應(yīng)，正確；D、加高煙囪不會(huì)減少污染物的排放，所以不能防止形成酸雨，不正確。故選ABD。（2）酸雨是由SO2、NO2等氣體或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水所形成，由A、B、C三個(gè)地區(qū)雨水的pH可知，其中BC地區(qū)的雨水的pH小于5.6，是酸雨；（3）人們正在利用和開發(fā)其他能源，如太陽能、風(fēng)能等；（4）①甲物質(zhì)是水，化學(xué)式是H2O，丁物質(zhì)是氫氣，是由氫分子構(gòu)成的，微觀示意圖是：。②構(gòu)成丙物質(zhì)的粒子是分子。故答為：（1）ABD；（2）SO2、NO2等，BC；（3）風(fēng)能（或地?zé)崮?、潮汐能、核能等）；?）①H2O，，②分子。【點(diǎn)睛】能源、信息、材料、環(huán)境是當(dāng)今世界四大首要問題，在能源危機(jī)日趨嚴(yán)重的今天，它既是社會(huì)熱點(diǎn)，也是化學(xué)考查的熱點(diǎn)，應(yīng)加強(qiáng)這些方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。14、（1）②（2）2H2S+3O22SO2+2H2O，分子【解析】試題分析：（1）由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是H2S和氧氣，生成物是二氧化硫和水。B框中的物質(zhì)是由同種原子構(gòu)成的分子，屬單質(zhì)；（2）化學(xué)變化是生成新分子的變化，由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是氯化氫和氧氣，生成物是二氧化硫和水，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2S+3O22SO2+2H2O。考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)的微觀過程15、乙相等降溫降溫37.5%【解析】

（1）由甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知，乙物質(zhì)溶解度隨溫度升高而減??；（2）由甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知，在t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交，因此甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；（3）由于乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，除加水之外還可采用的方法是：降溫；（4）由于甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以要使甲從其飽和溶液中析出，可用降溫的方法；（5）由甲的溶解度曲線可知，在t2℃時(shí)，甲的溶解度是60g，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是16、3膠頭滴管C【解析】

(1)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaC1溶液，需NaCl的質(zhì)量=50g×6%=3g；(2)在量取水的操作中，當(dāng)水面接近所需刻度時(shí)，應(yīng)用膠頭滴管滴加液體，防止添加過量。(3)下列情況對(duì)所配制溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)無影響的是：A、氯化鈉含有雜質(zhì)，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量偏小，質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。籅、用量筒量取水時(shí)，仰視讀數(shù)，則實(shí)際量取氣體體積偏大，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變??；C、配好的溶液裝瓶后，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)改變，燒杯內(nèi)有溶液殘留，不會(huì)影響質(zhì)量分?jǐn)?shù)；故選：C。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、試管口向上/試管內(nèi)導(dǎo)管過長(zhǎng)(寫出1點(diǎn)即可得分)BECADFNaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑【解析】

⑴加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學(xué)方程式為；圖中有兩處錯(cuò)誤：試管口向上和試管內(nèi)導(dǎo)管過長(zhǎng)（至少填一處）；⑵①題中要求完成用純凈的二氧化碳來制取較純的氧氣