2021-2022學(xué)年江蘇省宿遷青華中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．2019年6月，在中國杭州主辦第48屆世界環(huán)境日，舉行各種各樣的環(huán)?；顒樱荚谔岣呷蛉嗣駩圩o(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的意識。下列做法不符合這一宗旨的是A．講究餐飲衛(wèi)生，提倡使用一次性餐具B．開發(fā)使用氫能源汽車和乘公共交通出行C．垃圾分類放置，有利環(huán)保和資源利用D．提倡無紙化辦公，使用可降解塑料袋2．硼氫化鈉（NaBH4，其中氫元素的化合價為-1）是一種安全車載氫源。有關(guān)硼氫化鈉的說法正確的是（）A．含2個氫分子B．硼元素的化合價為+3C．只含一種非金屬元素D．Na、B、H的質(zhì)量比為1：1：43．下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是A．用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣B．一定質(zhì)量的單質(zhì)硫在密閉容器中燃燒C．向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉D．向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液4．“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋正確的是A．氫氣燃燒生成水——原子種類發(fā)生改變B．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同——碳原子的結(jié)構(gòu)不同C．鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)D．氧氣能被液化貯存于鋼瓶中——分子間有間隔且間隔能改變5．區(qū)別下列物質(zhì)的方法錯誤的是()A．硬水與軟水(加入肥皂水)B．滌綸與棉花(灼燒)C．食鹽水和CaCl2溶液(加入AgNO3溶液)D．磷礦粉與硫酸鉀(加水)6．下列對實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白色煙霧B．將紅熱的細(xì)鐵絲放在氧氣中，劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵C．將氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度升高D．向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成藍(lán)色沉淀7．下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是A．紫色石蕊試液B．氯化鈉溶液C．鐵粉D．酚酞試液8．組成物質(zhì)ClO2中氯元素的化合價是A．-1 B．0 C．+1 D．+49．炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，其主要的滅火原理是A．隔絕空氣 B．移走可燃物 C．降溫到著火點以下 D．降低可燃物的著火點10．在已調(diào)平的托盤天平兩邊的等質(zhì)量燒杯中各倒入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸。再向兩燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鋁和鎂，反應(yīng)完畢后，若天平失去平衡，則下列情況可能的是：①鋁、鎂均有剩余；②鋁、鎂均耗盡；③鎂耗盡，而鋁有剩余A．僅②B．①②C．①③D．②③11．實驗室需取用銅片，通常應(yīng)使用圖中所示的儀器是A． B． C． D．12．今年世界環(huán)境日的中國主題是“綠色青山就是金山銀山”，下列做法不符合該主題要求的是()A．不亂扔廢舊電池 B．不在水源附近堆放垃圾C．農(nóng)田里大量焚燒秸稈 D．實時對企業(yè)的排氣監(jiān)測二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．從C、H、O、Na、S五種元素中選擇適當(dāng)元素，組成下列物質(zhì)（寫化學(xué)式）：①易吸水潮解的物質(zhì)：_____；②濃溶液常用作氣體干燥劑的是_____。③固體可以用于人工降雨的是_____；④天然氣的主要成分是_____。14．化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系。現(xiàn)有①氮氣②鹽酸③硝酸鉀④生石灰。選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填序號）。（1）可用作復(fù)合肥的是_____。（2）可用于做食品干燥劑的是_____。（3）焊接金屬時常用作保護(hù)氣的是_____。（4）人體胃液中幫助消化的酸_____。15．如圖是氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線。t1℃時，氯化鈉的溶解度_____（填“＞”“＝”或“＜”）硝酸鉀的溶解度。要將氯化鈉從其溶液中提取出來，應(yīng)采用的方法是_____。要使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，除增加溶質(zhì)還可采用的一種方法是_____。t2℃時，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是_____。16．金屬具有廣泛的應(yīng)用。（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是_____________(填字母)。A金屬硬幣B鋁制導(dǎo)線C銅制火鍋（2）波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成。不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因是______(用化學(xué)方程式表示)。（3）防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一。潔凈的鐵釘在下列情況下容易生銹的是_____(填字母)。A在干燥的空氣中B在潮濕的空氣中C浸沒在植物油中（4）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化。氧化鋁難溶于水，卻能溶于酸。寫出氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)化學(xué)方程式____________。（5）向鐵粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸，微熱，充分反應(yīng)后過濾，得濾渣和濾液。向濾液中加一潔凈鐵片，未看到鐵片有任何變化。則濾液中含有的溶質(zhì)是____________(填化學(xué)式)，濾渣中一定含有的物質(zhì)是____________(填化學(xué)式)三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：（1）寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：①_____②_____。（2）若實驗室對你開放，請從圖1中選擇合適的裝置，制取一種你熟悉的氣體。你想制取的氣體是_____，選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號，下同），選擇的收集裝置是_____，選擇此收集裝置的理由是_____。（3）裝置B雖然操作簡便，但無法控制反應(yīng)速率。請從圖2中選取_____（填序號）取代裝置B中的單孔塞，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。（4）探究制取氧氣的適宜催化劑。實驗方案如下：I.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合，滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球，備用。Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球，采用左下圖裝置進(jìn)行實驗。改用其他三種海藻酸鈉微球，分別重復(fù)上述實驗，得到右下圖的錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)隨時間變化的曲線圖。①每次實驗時，海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因是_____②用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實驗，60s時壓強(qiáng)瞬間回落，其原因是_____。③從實驗曲線看，催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是_____。18．根據(jù)下圖回答問題。①實驗室用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量____（填“變大”、“變小”或“不變”）。其發(fā)生裝置可以選擇A，檢查該裝置氣密性的方法是____，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，則裝置不漏氣。②實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________，如果要把裝置B改裝成可控制反應(yīng)發(fā)生和停止的裝置，要先取掉帶導(dǎo)管的單孔膠塞，再從儀器盒中選擇儀器______________（填字母）進(jìn)行組裝。③用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，若反應(yīng)產(chǎn)生1.6克氧氣，則參加反應(yīng)的過氧化氫的物質(zhì)的量為____________________（列方程式計算）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液逐滴加入到樣品中，進(jìn)行了數(shù)字化實驗，邊加邊攪拌，隨著氫氧化鈉溶液加入，計算機(jī)描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖像（如圖所示）。b點溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式________。計算該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A、提倡使用一次性餐具，會造成資源浪費，環(huán)境污染，符合題意；B、開發(fā)使用氫能源汽車和乘公共交通出行，可以減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；C、垃圾分類放置，可以實現(xiàn)資源的有效利用、減少污染，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；D、提倡無紙化辦公，使用可降解塑料袋，可以節(jié)約資源，減少“白色污染”，不符合題意。故選A。2、B【解析】

A、只有氫氣中含有氫分子，錯誤；B、化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，設(shè)硼元素的化合價為x，則（+1）+x+（-1）×4=0解得x=+3，正確；C、硼氫化鈉含硼、氫兩種非金屬元素，錯誤；D、硼氫化鈉中Na、B、H的元素原子個數(shù)比為1：1：4，錯誤。故選B3、A【解析】

A、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，有無催化劑只是改變化學(xué)反應(yīng)的速率，不影響生成氧氣的量，所以最終生成氧氣的質(zhì)量應(yīng)該相等，但是催化劑能加快過氧化氫的分解速率，故A錯誤；

B、一定質(zhì)量的硫在密閉容器中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故選項圖象能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系；

C、鋅的活動性比鐵強(qiáng)，反應(yīng)速率快，反應(yīng)時間短；由于稀硫酸的濃度和質(zhì)量相同，最終產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣，故選項圖象能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系；

D、向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液時，先與鹽酸反應(yīng)，開始時不會生成沉淀，鹽酸消耗完再與氯化銅反應(yīng)會生成氫氧化銅沉淀，故沉淀的質(zhì)量先是零，再不斷上升，最后形成一條水平直線，故選項圖象能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系；

故選：A。4、D【解析】

A．氫氣燃燒生成水屬于化學(xué)變化，化學(xué)變化中原子種類不發(fā)生改變，故錯誤；

B．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同是因為碳原子的排列方式不同，故錯誤；

C．金屬表面鍍上一層抗腐蝕性的金屬或化學(xué)性質(zhì)不活潑的金屬，可以阻止鐵與空氣和水接觸，并沒有改變金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，故錯誤；

D．氧氣能被液化貯存于鋼瓶說明分子間有空隙且空隙能改變，故正確。

故選：D?！军c睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。5、C【解析】

A、區(qū)分硬水與軟水，加入肥皂水，起泡較多的是軟水，起泡少或浮渣多的是硬水，不符合題意；B、區(qū)分滌綸與棉花，采用灼燒法，有刺激性氣味的是滌綸，有燒紙的氣味的是棉花，不符合題意；C、區(qū)分食鹽水和CaCl2溶液，這兩種溶液都含有氯離子，加入AgNO3溶液，都能產(chǎn)生白色沉淀，無法區(qū)分食鹽水和氯化鈣溶液，符合題意；D、區(qū)分磷礦粉與硫酸鉀，加水溶解，能溶于水的是硫酸鉀，不能溶于水的磷礦粉，不符合題意。故選C。【點睛】區(qū)分物質(zhì)的方法有物理方法和化學(xué)方法，物理方法一般根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)不同來進(jìn)行區(qū)分；化學(xué)方法是反應(yīng)產(chǎn)生不同現(xiàn)象來區(qū)分。6、C【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，錯誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，錯誤；C、將氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度升高，正確；D、向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成紅褐色沉淀，錯誤。故選C。7、B【解析】

A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別顯堿性、酸性，使石蕊溶液分別顯示藍(lán)色、紅色，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，不符合題意；B、氯化鈉溶液與氫氧化鈉溶液、稀鹽酸均不反應(yīng)，不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，符合題意；C、鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，不符合題意；D、無色的酚酞試液遇稀鹽酸不變色，遇氫氧化鈉溶液變紅，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，不符合題意。故選B?！军c睛】在解決鑒別物質(zhì)題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。8、D【解析】

設(shè)化合物ClO2中Cl元素化合價為n價，依化合物中各元素化合價代數(shù)和為零的原則，有n+（-2）×2=0，解之得n=+4。故選D?！军c睛】化合物中各元素的化合價代數(shù)和為0，利用化合物的化學(xué)式可計算其中未知的元素化合價。9、A【解析】

炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋熄，原理是隔絕空氣或氧氣。

故選：A?！军c睛】根據(jù)滅火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，（2）隔絕氧氣或空氣，（3）使溫度降到可燃物的著火點以下，解答本題。10、D【解析】

①兩種金屬剩余，表明酸完全反應(yīng)，等量的酸會生成等量的氫氣，天平仍然平衡；②兩種金屬耗盡，根據(jù)化學(xué)方程式計算可知，等量的鋁和鎂完全反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系為：鋁>鎂，天平不平衡；③鎂耗盡鋁有剩余分兩種情況：當(dāng)鎂和硫酸恰好完全反應(yīng)時，二者生成的氫氣一樣多，天平保持平衡；當(dāng)鎂過量硫酸有剩余時，鋁產(chǎn)生的氫氣多，天平不平衡。根據(jù)題意可知天平失去平衡，所以可能的情況是②③。故選D。11、B【解析】

固體藥品取用，可根據(jù)具體情況選擇鑷子或藥匙，銅片取用使用鑷子方便。故選B。12、C【解析】A、防止水污染的措施有：不亂扔廢舊電池、工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活污水經(jīng)過處理后再排放、不在水源附近堆放垃圾等，錯誤；B、防止水污染的措施有：不亂扔廢舊電池、工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活污水經(jīng)過處理后再排放、不在水源附近堆放垃圾等，錯誤；C、農(nóng)田里大量焚燒秸稈生成有害氣體和煙塵，污染空氣，正確；D、防止空氣污染的措施有：實時對企業(yè)的排氣監(jiān)測、工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放、植樹造林、合理開發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹等，錯誤。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、NaOHH2SO4CO2CH4【解析】

①氫氧化鈉固體易吸水潮解，故填：NaOH；②濃硫酸具有吸水性，能作干燥劑，故填：H2SO4；③固體二氧化碳升華吸熱，能使周圍的溫度降低，可用于人工降雨，故填：CO2；④天然氣的主要成分是甲烷，故填：CH4。14、③④①②【解析】

（1）硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥，故選③。（2）生石灰與水結(jié)合生成氫氧化鈣，所以生石灰可做食品干燥劑，故選④。（3）氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在焊接金屬時常用作保護(hù)氣，故選①。（4）人體胃液中幫助消化的酸是鹽酸，故選②。15、＝蒸發(fā)結(jié)晶降低溫度（或恒溫蒸發(fā)溶劑）11：10（或110：100）【解析】

（1）t1℃時，氯化鈉的溶解度等于硝酸鉀的溶解度，因為它們在該溫度下有交點；故答案為＝；（2）要將氯化鈉從其溶液中提取出來，應(yīng)采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶，因為氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大；故答案為蒸發(fā)結(jié)晶；（3）因為硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，所以要使接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，除增加溶質(zhì)還可采用的方法是：降低溫度、恒溫蒸發(fā)溶劑；故答案為降低溫度（或恒溫蒸發(fā)溶劑）；（4）t2℃時，硝酸鉀的溶解度為110g，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比＝110g：100g＝11：10；故答案為11：10（或110：100）；【點睛】本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液結(jié)晶的方法、溶液的計算，有關(guān)的計算要準(zhǔn)確，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。16、CFe+CuSO4=FeSO4+CuBAl2O3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2OFeSO4Cu【解析】

（1）A、金屬制作硬幣，是利用了金屬的延展性；B、鋁制導(dǎo)線是利用了金屬的導(dǎo)電性；C、銅制火鍋是利用了金屬的導(dǎo)熱性．故選：C．（2）不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因是鐵比銅活潑，能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。（3）金屬生銹氧氣和水蒸氣共同作用的結(jié)果，故潔凈的鐵釘在潮濕的空氣中易生銹，故選：B。（4）氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水的化學(xué)方程式為：Al2O3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O。（5）向鐵粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸，微熱，氧化銅能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，鐵能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，向濾液中加一潔凈鐵片，未看到鐵片有任何變化，說明稀硫酸和硫酸銅已經(jīng)完全反應(yīng)，則濾液中含有的溶質(zhì)是反應(yīng)生成的硫酸亞鐵，濾渣中一定含有的物質(zhì)是反應(yīng)生成的銅，可能含有鐵。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈長頸漏斗O2A（或B）C（或D）氧氣密度比空氣大（或氧氣不易溶于水）Ⅲ確保催化劑用量一致（或其他合理答案即可）產(chǎn)氣速率過快，導(dǎo)致氣壓過大，橡膠塞被彈出（或其他合理答案）CuO【解析】

（1）圖中①是酒精燈，②是長頸漏斗。故答案為：酒精燈、長頸漏斗；（2）根據(jù)圖1的裝置。可以制取氧氣，若要使用高錳酸鉀或氯酸鉀制取氧氣，則發(fā)生裝置為A，收集裝置為C或D；若要使用雙氧水制取氧氣，則發(fā)生裝置為B，收集裝置為C或D。可以制取氫氣，使用固體藥品鋅和液體藥品稀硫酸制取，則發(fā)生裝置B，收集裝置為E或D。可以制取二氧化碳，使用固體藥品大理石或石灰石和液體藥品稀鹽酸，則發(fā)生裝置為B，收集裝置為C。故答案為：氧氣、A（或B）、C（或D）、氧氣密度比空氣大（或氧氣不易溶于水）（該問答案合理即可）；（3）若要控制反應(yīng)速率。若選用圖2的裝置Ⅰ，長頸漏斗無法控制反應(yīng)速率。若選用裝置Ⅱ，生成的氣體直接通過右側(cè)導(dǎo)管進(jìn)入收集裝置中，無法控制反應(yīng)的速率。若選用裝置Ⅲ，可以通過注射器控制反應(yīng)速率。故答案為：Ⅲ；（4）①該實驗的目的是探究制取氧氣的適宜的催化劑，需要做對照實驗。每次