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[熱搜讀后感]城南舊事去看海讀后感[熱搜讀后感]城南舊事去看海讀后感隨著時(shí)間流逝,總有那么一些作品讓我們記憶深刻。您也許正在閱讀作者寫(xiě)的作品,也為作者精妙的文筆所贊嘆,讀是寫(xiě)的基礎(chǔ),只有讀得認(rèn)真仔細(xì),才能深入理解文章內(nèi)容,抓住重點(diǎn)。你是否正在搜尋作品讀后感范文呢?欄目小編特別編輯了“城南舊事去看海讀后感”,建議你收藏本頁(yè)和本站,以便后續(xù)閱讀!城南舊事去看海讀后感篇1最近應(yīng)孩子要求,仔細(xì)讀了林海音專(zhuān)集《城南舊事》中的《我們看海去》這一短篇小說(shuō)。小說(shuō)中的故事發(fā)生在20世紀(jì)xx年代的北京。其時(shí),中國(guó)軍閥混戰(zhàn),民不聊生,社會(huì)矛盾尖銳。小主人公英子緣于偶然的事情,與一個(gè)陌生的中年男子成了朋友,在身為兒童的英子看來(lái),他是個(gè)和善的老實(shí)人,關(guān)心弟弟的好哥哥,孝順父母的好孩子。英子喜歡聽(tīng)他講故事,與他約定一起看海去。但他們的約定永遠(yuǎn)沒(méi)法實(shí)現(xiàn)了。為了贍養(yǎng)老人,供養(yǎng)弟弟上學(xué),他以收破爛為名,入戶(hù)盜竊他人財(cái)物,雖屢得手,但最終英子的這位大朋友被警察拘捕。小說(shuō)通過(guò)小英子與這位大朋友的交往,展示了20世紀(jì)初北京的生活畫(huà)卷和深刻的社會(huì)矛盾為了生存,窮人甚至被逼走上了偷盜的犯罪道路,透過(guò)樸實(shí)無(wú)華的文字,感受到了作者對(duì)社會(huì)幽深的憂(yōu)慮,對(duì)下層百姓深刻的同情。文章簡(jiǎn)短,敘事明快,但涓涓流長(zhǎng),色彩豐富。讀后我也有了自己的感慨。感慨一:優(yōu)良的環(huán)境成就人,惡劣的環(huán)境毀掉人。惡劣的社會(huì)大環(huán)境,使普通民眾食不果腹,為了生存只好雞鳴狗盜,老實(shí)忠厚者變成了盜賊小人。國(guó)泰民安了,則路不拾遺,夜不閉戶(hù)。環(huán)境是那么捉弄人啊。學(xué)校是個(gè)小社會(huì),一個(gè)小環(huán)境。一所好的學(xué)校,一個(gè)好的校風(fēng),可造就更多優(yōu)秀的學(xué)子;一個(gè)早戀成風(fēng),放任散漫的學(xué)風(fēng),就會(huì)使孩子惡習(xí)成災(zāi),光陰虛度,老來(lái)傷悲??梢?jiàn)孟母三遷故事不虛。感慨二:人具有善惡、美丑等兩面性,應(yīng)當(dāng)抑惡揚(yáng)善。大朋友是個(gè)好兒子、好哥哥,又是個(gè)盜賊;他可能是個(gè)孝順兒子,可親爸爸,又可能是個(gè)社會(huì)蛀蟲(chóng),貪贓枉法;他可能是個(gè)優(yōu)秀的表演者,又可能是個(gè)骯臟的下三濫;他在校是個(gè)勤快的好學(xué)生,在家也可能是個(gè)懶惰的毛孩子。人性難測(cè)?非也!人之本性與角色轉(zhuǎn)換使然。我認(rèn)為人應(yīng)該盡量表里如一,嚴(yán)于律己,互敬互愛(ài),向善向美,抑惡揚(yáng)善,才能創(chuàng)造和諧的社會(huì),造就美好的生存環(huán)境。感慨三:人不可隨波逐流,應(yīng)有道德底線(xiàn)。大朋友偷盜是為了家庭的生存,但我反對(duì)偷盜行為。再惡劣的社會(huì)環(huán)境都不是作惡多端的借口,再?lài)?yán)酷的威脅利誘都不是追腥逐臭的理由,再窮困潦倒的困境都不是墮落淪喪的滑梯。我們沒(méi)法學(xué)屈原世人皆濁唯我獨(dú)清而憤而投江,但應(yīng)該學(xué)歐陽(yáng)修身居廟堂仍獨(dú)善其身;你可是陳勝揭竿而起,不可是盜跖打家劫舍;你可以是蔡文姬三嫁四婚,不可是李師師盡人可夫;你可以是方舟子專(zhuān)揭人短,不可是宋祖德大嘴噴糞。人應(yīng)該有做人的道德底線(xiàn),分清善惡與美丑。高爾基講書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,那我們就多讀書(shū)讀好書(shū)讀名著,多感想多回味多升華吧。青島37中學(xué)初二:雪駒城南舊事去看海讀后感篇2《我們看海去》是大作家林海音專(zhuān)輯《城南舊事》中的一個(gè)小故事。大家剛看到這個(gè)書(shū)名時(shí)一定認(rèn)為這個(gè)故事寫(xiě)得是廣闊無(wú)際的大海,和她怎么看海的,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了?!段覀兛春Hァ肥切∮⒆优c一位小偷的約定,也是她對(duì)世界美好的憧憬。小偷的內(nèi)心里真的沒(méi)有善良的種子嗎?答案是否定的。小英子搬了新家,她的新家離海邊很近,海的顏色是藍(lán)色的,天的顏色也是藍(lán)色的,所以小英子放眼望去,總是分不清海和天,就像她分不清壞人和好人,有的人說(shuō)好人的嘴巴厚厚敦敦的。壞人長(zhǎng)得賊眉鼠眼的。還有人說(shuō)好人壞人長(zhǎng)得都一樣,都是人,不過(guò)內(nèi)心不一樣,別人心里的世界,誰(shuí)都看不透。剛剛上一年級(jí)的小英子當(dāng)然不懂最后一句話(huà),所以她也只能以相貌判斷人的好壞一次,她在一片高草叢中遇到了一個(gè)小偷,因?yàn)樾⊥甸L(zhǎng)得像好人,所以沒(méi)有懷疑。他們約定每天小英子放學(xué)就到這里和他見(jiàn)面,聽(tīng)他講他的故事。漸漸的,他被小英子的天真和守信感動(dòng)了,露出了他善良的一面。那天,她和他許下了諾言我們看海去。不過(guò),小英子卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地幫助了要抓那個(gè)小偷的警察。次日,警方成功地抓住了那名小偷,可我卻一點(diǎn)都不高興,我竟為一個(gè)小偷感到惋惜。這就是《我們看海去》,一個(gè)小女孩對(duì)世界美麗的幻想。有些人長(zhǎng)大了,就看清了世界,分清楚了海和天,分清楚了好與壞,卻唯獨(dú)失去了那份天真,那份童心。童年,就是最美好的回憶。《城南舊事·我們看海去》讀后感《城南舊事·我們看海去》讀后感皮晨歡《我們看海去》是《城南舊事》中的第二大篇,故事發(fā)生在小英子搬家到像一把湯匙的新簾子胡同后。小英子在隔壁的草地幫同學(xué)撿球時(shí)偶然遇到了一個(gè)"小偷",但是小英子卻覺(jué)得他是好人,因?yàn)樗淖齑胶窈竦?。接著好幾天,小英子都?huì)去草地聽(tīng)那個(gè)"小偷"講故事。小英子還把最喜歡的詩(shī)——“我們看海去”背給他聽(tīng),他們并許下了承諾:等他弟弟坐上大輪船去國(guó)外讀書(shū)時(shí),一起去看海。一天,小英子照常去了那片草地,但是沒(méi)有找到那個(gè)“小偷”,等小英回到家附近時(shí),一個(gè)男人要走了小英子隨手拿在手上的銅佛。三天后,當(dāng)小英子領(lǐng)完假期作業(yè)回家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了“小偷”已被抓了。原來(lái)向英子要銅佛的男人是便衣警察,就是他抓住“小偷”的。媽媽讓小英子長(zhǎng)大后寫(xiě)一本一個(gè)壞人怎么做了賊的書(shū),但小英子決定要寫(xiě)的是“我們看海去”。在小英子的眼里,她分不清好人與壞人的區(qū)別,就像她分不大海與藍(lán)天一樣,所以她只能依靠長(zhǎng)相來(lái)判斷好人與壞人。當(dāng)“小偷”被抓住時(shí),小英子并沒(méi)有開(kāi)心,心中反而有些自責(zé)和同情。讀完本篇,我不禁地問(wèn)自己,文中的“小偷”是好人還是壞人?他關(guān)心弟弟,照顧母親,這樣的人不能算是壞人,但他卻靠偷盜來(lái)養(yǎng)家糊口。我想小英子就是在用她純潔的心靈告訴我們世界上本就沒(méi)有絕對(duì)的好與壞,就像遠(yuǎn)望大海,海天一色連成一片,讓你無(wú)法分清楚海與天一樣。我們?nèi)タ春Wx后感我們?nèi)タ春Wx后感(一)我讀完了《城南舊事》。這是著名女作家林海音的代表作,她描寫(xiě)了二十年代,北京城南的一座四合院里,住著英子溫暖和樂(lè)的一家。小女孩林英子跟隨爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里,京華古都的駝鈴,人群,鬧市僻巷都讓英子感到新奇,著迷。透過(guò)主人公英子的雙眼,展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。一篇篇以不同人物為主角的故事,將我一點(diǎn)點(diǎn)地帶進(jìn)了英子的童年生活。《惠安館》里的瘋女人,《我們看海去》里為了弟弟鋌而走險(xiǎn)的賊,《蘭姨娘》里被趕出家門(mén)的蘭姨娘由這些人身上發(fā)生的無(wú)數(shù)悲或喜的故事,構(gòu)成了英子燦爛的童年。在《我們?nèi)タ春!愤@一章給我留下了深深的回味。英子認(rèn)識(shí)了草地里的人,在兩人交流時(shí),那人幾次問(wèn)英子覺(jué)得他是好人還是壞人,年幼的英子回答:我不懂什么是好人、壞人,人太多了,很難分。英子雖然回答不上來(lái),但給那人背了《我們看海去》。然而,那人因偷竊被抓住了,英子目送著他遠(yuǎn)去的背影。不知情的媽媽還教她:將來(lái)長(zhǎng)大后就用今天的事寫(xiě)一本書(shū),說(shuō)說(shuō)一個(gè)壞人怎么做了賊。但是,英子很堅(jiān)決的拒絕了。年僅七歲的英子,用自己的想法告訴了我們:世界上本來(lái)就沒(méi)有絕對(duì)的好人與壞人,也沒(méi)有人能真正分清好與壞。英子在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,她的童年是精彩的,因?yàn)樗幸活w純潔的心靈。從中我懂得了童年的每秒每刻都是一個(gè)人重要的段落,永遠(yuǎn)是我們心底最美的時(shí)光?!段覀兛春Hァ肥恰冻悄吓f事》中的第二篇小說(shuō),主人公林英子搬了新家,在她家旁邊的草垛子里認(rèn)識(shí)了一位陌生的男子,并成為了朋友。英子總是聽(tīng)他講故事,英子一高興便背起了從小學(xué)課本中學(xué)習(xí)的《我們看海去》,于是,便與陌生男子約定一起看海去。然而,小英子卻不知道他們的愿望是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)樾∮⒆友壑械倪@位友好的大哥哥家境貧窮,要贍養(yǎng)瞎老娘,還要供自己弟弟念書(shū),他就動(dòng)起了歪念頭去各家各戶(hù)偷東西,最終被巡警逮捕了。藍(lán)色的大海上,揚(yáng)著白色的帆,金紅的太陽(yáng),從海上升起來(lái)這種美好的愿望從此破滅了。當(dāng)書(shū)中寫(xiě)到,壓著石頭的油布包裹,胡同里發(fā)生接二連三的盜竊案,和蹲在草垛里的陌生男子時(shí),我就感覺(jué)有很多疑問(wèn)想要解開(kāi),恨不得一下子翻到最后一頁(yè)看個(gè)究竟。就在小英子知道誰(shuí)是竊賊的時(shí)候,我不禁大為震驚。竊賊竟然是經(jīng)常給小英子講故事的那位和藹可親的哥哥。我想:現(xiàn)在的這位被手捆白繩子的大哥哥,與小英子結(jié)識(shí)的那位大哥哥截然不同!他原先那副說(shuō)說(shuō)笑笑,非常親近人的樣子,使我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)?!段覀兛春Hァ肥恰冻悄吓f事》中最富有感情的一篇,這篇文章包含著林英子童年中的快樂(lè)、傷心、好奇,那份與野孩子踢球的快樂(lè),發(fā)現(xiàn)油布包裹的好奇,得知罪犯是那位大哥哥的傷心這就是文章里所有的情感,因?yàn)槲覀兌加懈星?,也都是忘不了的。小英子的童年和我現(xiàn)在的童年都會(huì)發(fā)生許多意想不到的事情,但每次都化險(xiǎn)為夷。林英子就是林海音,這一篇文章就是林海音小時(shí)候的事情。我想,如果林海音小時(shí)候的事在我身上發(fā)生,那,我該多么幸福!作者筆下的大海,資源豐富,好像一個(gè)大寶庫(kù)。我們?cè)诤@锿嫠?,歌聲和笑聲伴著我們?yōu)R起海水,濺起水花的聲音像歌一樣。我們?cè)诤5脩驯Ю?,運(yùn)用了擬人的方法,將我們和大海融為一體了。作者筆下的大海,相距遙遠(yuǎn),浩瀚壯闊,在大海邊上可以興奮地同沙灘對(duì)話(huà),可以充實(shí)我們的心靈,可以串起我們閃光的向往??傊?,大海就是一種象征,理想的象征。這里是光明的所在,是充滿(mǎn)著誘-惑的地方,是創(chuàng)業(yè)的地方,是成就理想的地方,是實(shí)現(xiàn)人格價(jià)值的地方。所以,筆者筆下的大海其實(shí)就是詩(shī)人的理想?!段覀?nèi)タ春!繁磉_(dá)了作者熱愛(ài)大海的思想感情和對(duì)海的向往與追求,如是對(duì)生命的期望與啟迪?!段覀?nèi)タ春!肥且槐緦?xiě)詩(shī)的書(shū),我非常喜歡!它讓我領(lǐng)悟到了詩(shī)的神奇,知道首詩(shī)都有它真實(shí)的故事。只有認(rèn)真體會(huì),才能感到它的出神入化,真是美妙極了!在《我們?nèi)タ春!愤@本神奇的書(shū)中,我最?lèi)?ài)的詩(shī)是《望?!吩谶@首詩(shī)里,我感受到了一個(gè)浸潤(rùn)著美的世界,是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界,我感受到了自已心中的夢(mèng)想,哦,我聽(tīng)到了海的女兒了每一那歡快的笑聲感謝金波老師,能讓我讀到這么一部富有特色的詩(shī)集,我以后也要努力學(xué)習(xí),不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,過(guò)一個(gè)像詩(shī)一樣美麗的童年?!冻悄吓f事》之《我們看海去》讀后感最近應(yīng)孩子要求,仔細(xì)讀了林海音專(zhuān)集《城南舊事》中的《我們看海去》這一短篇小說(shuō)。小說(shuō)中的故事發(fā)生在20世紀(jì)20年代的北京。其時(shí),中國(guó)軍閥混戰(zhàn),民不聊生,社會(huì)矛盾尖銳。小主人公英子緣于偶然的事情,與一個(gè)陌生的中年男子成了朋友,在身為兒童的英子看來(lái),他是個(gè)和善的老實(shí)人,關(guān)心弟弟的好哥哥,孝順父母的好孩子。英子喜歡聽(tīng)他講故事,與他約定一起看海去。但他們的約定永遠(yuǎn)沒(méi)法實(shí)現(xiàn)了。為了贍養(yǎng)老人,供養(yǎng)弟弟上學(xué),他以收破爛為名,入戶(hù)盜竊他人財(cái)物,雖屢得手,但最終英子的這位大朋友被警察拘捕。小說(shuō)通過(guò)小英子與這位大朋友的交往,展示了20世紀(jì)初北京的生活畫(huà)卷和深刻的社會(huì)矛盾為了生存,窮人甚至被逼走上了偷盜的犯罪道路,透過(guò)樸實(shí)無(wú)華的文字,感受到了作者對(duì)社會(huì)幽深的憂(yōu)慮,對(duì)下層百姓深刻的同情。文章簡(jiǎn)短,敘事明快,但涓涓流長(zhǎng),色彩豐富。讀后我也有了自己的感慨。感慨一:優(yōu)良的環(huán)境成就人,惡劣的環(huán)境毀掉人。惡劣的社會(huì)大環(huán)境,使普通民眾食不果腹,為了生存只好雞鳴狗盜,老實(shí)忠厚者變成了盜賊小人。國(guó)泰民安了,則路不拾遺,夜不閉戶(hù)。環(huán)境是那么捉弄人啊。學(xué)校是個(gè)小社會(huì),一個(gè)小環(huán)境。一所好的學(xué)校,一個(gè)好的校風(fēng),可造就優(yōu)秀的學(xué)子;一個(gè)早戀成風(fēng),放任散漫的學(xué)風(fēng),就會(huì)使孩子惡習(xí)成災(zāi),光陰虛度,老來(lái)傷悲。可見(jiàn)孟母三遷故事不虛。感慨二:人具有善惡、美丑等兩面性,應(yīng)當(dāng)抑惡揚(yáng)善。大朋友是個(gè)好兒子、好哥哥,又是個(gè)盜賊;他可能是個(gè)孝順兒子,可親爸爸,又可能是個(gè)社會(huì)蛀蟲(chóng),貪贓枉法;他可能是個(gè)優(yōu)秀的表演者,又可能是個(gè)骯臟的下三濫;他在校是個(gè)勤快的好學(xué)生,在家也可能是個(gè)懶惰的毛孩子。人性難測(cè)?非也!人之本性與角色轉(zhuǎn)換使然。我認(rèn)為人應(yīng)該盡量表里如一,嚴(yán)于律己,互敬互愛(ài),向善向美,抑惡揚(yáng)善,才能創(chuàng)造和諧的社會(huì),造就美好的生存環(huán)境。感慨三:人不可隨波逐流,應(yīng)有道德底線(xiàn)。大朋友偷盜是為了家庭的生存,但我反對(duì)偷盜行為。再惡劣的社會(huì)環(huán)境都不是作惡多端的借口,再?lài)?yán)酷的威脅利誘都不是追腥逐臭的理由,再窮困潦倒的困境都不是墮落淪喪的滑梯。我們沒(méi)法學(xué)屈原世人皆濁唯我獨(dú)清而憤而投江,但應(yīng)該學(xué)歐陽(yáng)修身居廟堂仍獨(dú)善其身;你可是陳勝揭竿而起,不可是盜跖打家劫舍;你可以是蔡文姬三嫁四婚,不可是李師師盡人可夫;你可以是方舟子專(zhuān)揭人短,不可是宋祖德大嘴噴糞。人應(yīng)該有做人的道德底線(xiàn),分清善惡與美丑。高爾基講書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,那我們就多讀書(shū)讀好書(shū)讀名著,多感想多回味多升華吧。我想去看海讀后感篇一:我想去看海讀后感卡梅拉想要去看海,可是她的爸爸一媽一一媽一不讓她去看海,他還是偷偷的溜了出去。他經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的奮斗,她終于到了海邊,她在海里玩,餓了就吃幾粒小蝦米,晚上到了,她又想回家了,她走啊走,交到了一個(gè)好朋友,是一只紅色的小雞,那只紅色的小雞一把她邀請(qǐng)到了他的家鄉(xiāng).慶祝完以后。卡梅拉覺(jué)得自己應(yīng)該走了,紅色的小雞也跟她回到了卡梅拉的家。幾年之后卡梅拉和紅色的小雞生下了他們的第一只小雞。篇二:我想去看海讀后感這是一本有趣的書(shū)。故事主要講:在一個(gè)雞舍里,有一只小母雞叫卡梅拉,她不想像別的小雞一樣天天下一個(gè)蛋,她向往去看大海。終于,有一天卡梅拉憋不住了,她在父母不同意的情況下,向大海走去。她經(jīng)歷了許多的困難,最后見(jiàn)到了大海,還得到了美滿(mǎn)的家庭。我覺(jué)得小孩子要出去一定要經(jīng)過(guò)父母的同意才能出去。但是,我還是認(rèn)為卡梅拉這種勇敢的一精一神值得我們學(xué)習(xí),可有時(shí)的勇敢是不敢亂用的!篇三:我想去看海讀后感晚上,我和一媽一一媽一一起讀《不一樣的卡梅拉我想去看?!?,這個(gè)故事介紹了小時(shí)候的卡梅拉,他不想睡覺(jué),想去看大海走了好幾天,他看到了大海,非常高興,就說(shuō):多美的大海??!他在大海了玩了一天,想回家了,但是找不到海岸線(xiàn)就哇哇大哭,哭累了玩累了,躺在木板上睡著了。第二天早上,有個(gè)聲音把它吵醒了,原來(lái)海上來(lái)了三艘漂亮的輪船,后來(lái)他們一起找到了新大一陸,認(rèn)識(shí)了皮迪克,成了好朋友,生了一個(gè)公雞寶寶。讀了這個(gè)故事,我很佩服卡梅拉,當(dāng)他的兄弟姐妹在下蛋時(shí),他去看海,做別人不敢做的事,還能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。篇四:我想去看海讀后感周一、周二兩天,我看完了《我想去看?!愤@本書(shū)。上面寫(xiě)的是,小卡梅拉想看海的故事。我來(lái)給大家講講吧??防且恢浑u,還是一只小母雞,她很小,卻有一個(gè)夢(mèng)想,她想去看海。你們一定知道,一只小小的母雞是去不了海的。我也是這么認(rèn)為的,可是我們都錯(cuò)了,卡梅拉經(jīng)過(guò)努力,真的去了大海,還認(rèn)識(shí)了好朋友,并生了自己的孩子。爸爸是紅色的,叫皮迪克,一媽一一媽一是白色的,叫卡梅拉,你猜猜小寶寶是什么顏色的?哈!猜不出來(lái)吧,他是粉色的,叫卡梅利多,很可一愛(ài)一吧,他的夢(mèng)想是我想有顆星星。他一定會(huì)想一媽一一媽一一樣,經(jīng)過(guò)努力,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧。篇五:我想去看海讀后感卡梅拉是個(gè)特別淘氣的小雞,她整天看著雞舍里的伙伴們下蛋,她就覺(jué)得很無(wú)聊,她想:下蛋,下蛋,總是下蛋,生活中應(yīng)該還有更好玩兒的事可做。她很喜歡聽(tīng)鸕鶿佩羅講關(guān)于大海的故事。她就打算不下蛋了,她想去看大海。到了晚上,別的小雞都睡著了,她看看自己的母親后,就獨(dú)自去看大海了。她在黑夜里勇敢地前進(jìn),終于找到了大海,她在大海里游泳、潛水還在水里尿尿(太搞笑了)。她經(jīng)過(guò)很多冒險(xiǎn)和努力,來(lái)到了海的一個(gè)島上,并認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,并且相一愛(ài)一了,我覺(jué)得他們兩結(jié)婚還挺好的,還生了個(gè)寶寶,他的名字叫卡梅利多,他又象卡梅拉一樣很淘氣了,他就說(shuō):睡覺(jué),睡覺(jué),總是睡覺(jué),真沒(méi)勁,生活中肯定還有比睡覺(jué)更好玩的事他把下蛋改成了睡覺(jué),卡梅利多還真好玩吧!就先說(shuō)這么多吧,如果你想看這本書(shū)就買(mǎi)這套書(shū),里面還有很多集,比如《我能打敗怪獸》,這也是我喜歡的一本書(shū)。篇六:我想去看海讀后感《我想去看?!纷x后感《我想去看?!纷x后感篇一:《我想去看?!纷x后感200字今天我讀了卡梅利多系列叢書(shū)《我想去看海》,卡梅利多非常想去看大海,它歷經(jīng)艱難,處處坎坷,終于看到了夢(mèng)想中的大海,還品嘗了海水的味道,卡梅利多在海上遇到了海盜,海盜把卡梅利多抓到船上要吃了它,卡梅利多機(jī)智勇敢,想到了下蛋的辦法,每天給他們雞蛋吃,海盜就沒(méi)有吃它,到了岸邊卡梅利多從船上逃走了,它還遇到了心愛(ài)的伴侶,得到了意想不到的收獲。通過(guò)這個(gè)故事我懂得了,卡梅利多執(zhí)著追求那些不可能想象的事情,去看大海,一路上歷經(jīng)艱難,但是總能逢兇化吉,最后還能收獲超乎想象的回報(bào),我們可以把卡梅利多當(dāng)做一種象征,一種成長(zhǎng)路上必不可少的“伴侶”。篇二:《我想去看?!纷x后感200字我讀了《我想去看?!愤@個(gè)故事,有一只叫卡梅拉的小雞聽(tīng)說(shuō)大海很奇妙之后,就一心想去大海.有一天晚上,別的小雞都睡著了,就獨(dú)自一人出發(fā)了.它千辛萬(wàn)苦找到了大海,看到了美麗、寬廣的大海,讀后感《《我想去看?!纷x后感》.可是卡梅拉要回家時(shí)海岸線(xiàn)沒(méi)了,它在一塊木板上漂著,一陣風(fēng)浪把它吹到圣母馬麗號(hào)的甲板上,船長(zhǎng)讓手下把它吃掉,聰明的它說(shuō)會(huì)下蛋給船員們吃,就這樣它活了下來(lái).到了岸邊卡梅拉跑了出來(lái),交了一個(gè)新朋友皮迪克,它們結(jié)伴回到了卡梅拉的家.卡梅拉真是一只機(jī)智勇敢的小雞.篇三:《我想去看?!纷x后感200字今天,我看了一本書(shū)叫《我想去看?!?。這本書(shū)主要講小母雞卡梅拉不想自己每天的生活只是下蛋和睡覺(jué),她想去看大海。于是,在晚上她自己一個(gè)去看自己夢(mèng)想的大海。她一路上處處坎坷,歷盡艱難,最后憑著自己的勇氣和聰明才智看到了大海??赐炅诉@本書(shū)
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