湖南省永州市初中歷史九年級期末上冊評估測試題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、河南殷墟出土的甲骨文中，除了少數(shù)屬于記事外，大部分屬于王公問卜的記載。這主要反映的早期政治現(xiàn)象為A．神權和王權的結合B．當時人們對甲骨的迷信盛行C．甲骨文不能反映當時的歷史D．當時的王公貴族喜歡問卜

2、史論結合是學習歷史的基本方法。在下表中，史實與推論對應正確的是（

）選項史實推論選項史實推論A伯里克利改革雅典民主政治發(fā)展到高峰C克洛維統(tǒng)治時期封賜制度在日本已普遍存在B西羅馬帝國滅亡西歐的封建制走到了盡頭D查理曼大帝去世標志查理曼帝國走向最強盛A．AB．BC．CD．D

3、時序性是歷史學科的一大特色。下列歷史事件按發(fā)生的先后順序排列正確的是（

）

①波斯帝國吞并埃及

②漢謨拉比完成兩河流域中下游地區(qū)的統(tǒng)一

③亞歷山大建立大帝國

④查理曼帝國分裂為三個獨立的王國A．①②③④B．①④②③C．①②④③D．②①③④

4、中世紀的一則莊園法庭記錄顯示：“7人沒有前來洗莊園主的羊，要被罰款；威廉因未能很好地為莊園主耕地要被罰款……”這說明莊園法庭A．維護莊園公共秩序B．維護領主的利益C．限制了領主的特權D．維護佃戶的利益

5、13世紀西歐鄉(xiāng)村的婦女依然像祖輩那樣從事日常家務、紡織和照料牲畜等勞動，但城市里的婦女已經(jīng)可以和男人一樣成為屠夫、釀造工、魚販子、商人，甚至在一些行業(yè)處于支配地位。當時巴黎的100多家行會中，有6家是女性專屬，80多家也不排斥女性。這反映出（

）A．女性主導了城市的發(fā)展B．中世紀社會發(fā)展停滯C．城市提升女性社會地位D．性別與社會分工脫鉤

6、拜占庭帝國和阿拉伯帝國均對世界文明發(fā)展做出了重要貢獻。它們都（

）A．建造了雄偉的凱旋門B．奠定了歐洲民法的基礎C．建立并完善了民主政體D．傳承并融合了東西方文化

7、“日本幕府本指將領的軍帳，但在日本的特殊狀況下，演變成一種特有國情的政治體制。”據(jù)此可知，當時這種情況下的“特有國情的政治體制”表現(xiàn)為（

）A．土地私有和土地兼并嚴重，局勢動蕩B．血緣關系與主從制結合組成軍事集團C．武士集團代表著莊園與地方政府對抗D．幕府與天皇朝廷并存，掌握國家大權

8、14世紀時期，薄伽丘在他的著作《十日談》中把古希臘愛神厄洛斯描寫成個性張揚、盡情享受世俗生活的神明。材料反映了（

）A．理想主義的社會藍圖B．人文主義思想C．資產(chǎn)階級的政治訴求D．希臘神話的廣泛傳播

9、題圖是馬鈴薯主要傳播路徑示意圖。16世紀以后馬鈴薯的傳播路徑可以說明（

）

A．受到了人類活動的深刻影響B(tài)．驗證了達爾文進化論的觀點C．大西洋成為世界貿(mào)易的中心D．太平洋地區(qū)不具備傳播條件

10、英國歷史學家阿克頓認為，1689年通過的《權利法案》本身是狹隘的、混亂且令人不滿意的；但作為一個階級的代表，它與階級壓迫、國家之間的壓迫完美契合。其看法旨在強調（

）A．革命導致局勢緊張B．法案維護了封建君主專制C．崇尚人體的力與美D．民主政治得到發(fā)展

11、“19世紀初期，它不僅敲響了歐洲封建秩序的喪鐘，而且使歐洲大陸各國面臨羅馬帝國崩潰以來最嚴重的霸權威脅?！辈牧媳硎龅氖牵?/p>

）A．英國成為海上霸主的后果B．拿破侖對外戰(zhàn)爭的影響C．彼得一世對外擴張的作用D．《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的影響

12、某同學在復習整理跨入近代社會這一單元時，列出了英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命的相同點，下列各項中正確的是（

）

①資產(chǎn)階級都在革命中起了領導作用②革命都以暴力方式進行

③都由于封建專制統(tǒng)治阻礙了資本主義發(fā)展④革命都促進了資本主義的發(fā)展A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

13、王覺非主編的《近代英國史》載：“從西至東，從北至南……機械裝置遍及四方，世界獲得了一種新的動力。”對世界獲得這種“新動力”貢獻最大的人是A．阿克萊特B．富爾頓C．哈格里夫斯D．瓦特

14、流行詞折射著社會生活，具有鮮明的時代特色。在下表中，搭配錯誤的流行詞匯是（

）時期流行詞匯14-16世紀A．以人為中心、解放思想16-17世紀B．新航路、殖民擴張17-18世紀C．資產(chǎn)階級革命19世紀中期D．壟斷、社會主義A．AB．BC．CD．D二、綜合題

15、自古以來，世界文明交往、交流，共生、共融。閱讀材料材料一從公元前數(shù)千年起，生活在底格里斯河——幼發(fā)拉底河、印度河——恒河、黃河——長江等流域的人們，開始耕耘灌溉、鑄器造皿、建設家園。在數(shù)千年的發(fā)展歷程中——摘編自習近平在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講

(1)據(jù)材料一，概括亞洲古代文明產(chǎn)生的地理因素。結合所學知識，列舉一例亞洲文明古國有關交流互鑒的古代文明成果。材料二亞歷山大在進軍途中，建立了許多以自己名字命名的新城，今天埃及的亞歷山大港就是那時興建的。羅馬帝國通過擴張，在帝國境內(nèi)建立了許多羅馬式的城市，羅馬的拱頂技術和混凝土的建筑隨之傳播開來

(2)據(jù)材料二并結合所學知識，概括兩次戰(zhàn)爭的共同影響。材料三世界古代、近代文明發(fā)展示意圖

(3)據(jù)材料三并結合所學知識，概括推動“區(qū)域文明”向“全球文明”過渡的因素。并以英國為例，說明“全球文明”在“政治文明”和“物質文明”兩個方面的具體表現(xiàn)。

16、閱讀材料，回答問題。材料一

英國城鄉(xiāng)人口變化柱狀圖

——吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編》材料二

工業(yè)革命與城市化的出現(xiàn)是人類歷史上的巨大進步……19世紀英國城市的環(huán)境問題的確非常嚴重，主要表現(xiàn)為水體污染和空氣污染，由此造成多種傳染病的流行及早期公害的發(fā)生。1832年霍亂遍及英國；1848-1849年，霍亂在英國再次興起……——摘編自梅雪芹《環(huán)境史學與環(huán)境問題》