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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、“近水樓臺先得月,向陽花木早逢春”詩中描述了什么因素對生物的影響(
)A.溫度B.光照C.土壤D.水分
2、下列有關(guān)生物圈的敘述正確的是()A.生物圈的資源取之不盡,用之不竭B.生物圈的范圍包括全部的大氣圈、水圈和巖石圈C.生物圈中的生物能影響和適應(yīng)環(huán)境D.人類已經(jīng)能夠模擬一個(gè)與生物圈相似,長久可供人類獨(dú)立生存的生態(tài)系統(tǒng)
3、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法正確的是(
)A.海洋生態(tài)系統(tǒng)是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)B.在一定地域內(nèi),所有的生物構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)C.在生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物成分之間是相互依存,缺一不可的D.生態(tài)系統(tǒng)具有很強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力,所以生態(tài)系統(tǒng)不會(huì)遭到破壞
4、如圖表示某食物鏈中四種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累量(甲乙丙丁表示四種生物)。下列說法正確的是()
A.該食物鏈可表示為丙→丁→乙→甲B.在該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的生物是丙C.乙和丁是消費(fèi)者,丙是分解者D.若乙的數(shù)量增加,短時(shí)間內(nèi),甲、丁的數(shù)量會(huì)增加,丙的數(shù)量會(huì)下降
5、下列關(guān)于顯微鏡的使用正確的是(
)A.對光完成的標(biāo)志是看到明亮的視野B.當(dāng)光線較暗時(shí)用反光鏡的平面鏡C.逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降D.轉(zhuǎn)換高倍鏡后,在視野中看到細(xì)胞數(shù)目增多
6、實(shí)驗(yàn)完畢后,如果顯微鏡的鏡頭有些灰塵,除去灰塵的最好辦法是()A.把手洗干凈,用手指擦拭掉灰塵B.放到溫水中洗干凈再晾干C.用擦鏡紙沿一個(gè)方向擦拭干凈D.對著鏡頭呵一口氣,再用衣服的角擦拭
7、在綠色植物細(xì)胞中,與植物制造有機(jī)物相關(guān)的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.液泡D.葉綠體
8、小明同學(xué)制作并觀察了動(dòng)植物細(xì)胞臨時(shí)裝片,據(jù)圖分析下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是()
A.圖甲可能是蓋蓋玻片時(shí),沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴B.下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②C.圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖D.如果在視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),這個(gè)污點(diǎn)可能在目鏡、物鏡或者玻片標(biāo)本上
9、人體的每一個(gè)細(xì)胞都需要能量維持生命活動(dòng)。這些能量主要產(chǎn)生于細(xì)胞內(nèi)的()A.線粒體B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.染色體
10、某生物體細(xì)胞經(jīng)過一次分裂產(chǎn)生兩個(gè)新細(xì)胞,下列有關(guān)敘述不正確的是(
)A.細(xì)胞分裂時(shí)染色體的變化最明顯B.新細(xì)胞中的染色體只有原細(xì)胞的一半C.新產(chǎn)生的細(xì)胞體積比原細(xì)胞小D.細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)量變多
11、“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”,描繪了遼闊壯麗、生機(jī)盎然的草原風(fēng)光。下列有關(guān)草和羊結(jié)構(gòu)層次的描述正確的是()A.羊的血管和草的篩管都屬于輸導(dǎo)組織B.草的細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體,羊的細(xì)胞都沒有細(xì)胞壁C.草的營養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護(hù)組織、結(jié)締組織和輸導(dǎo)組織D.羊的身體由呼吸、運(yùn)動(dòng)、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖等系統(tǒng)構(gòu)成
12、從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,下列敘述不正確的是A.葉脈里的纖維屬于機(jī)械組織B.薄壁組織有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能C.仙人球的刺是它的葉D.桃樹的花、果實(shí)、種子屬于營養(yǎng)器官
13、下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件(
)A.適宜的溫度B.一定的水分C.充足的空氣D.肥沃的土壤
14、沙漠中的駱駝刺,有著發(fā)達(dá)的根系,根的生長主要依靠(
)
①根冠
②分生區(qū)
③伸長區(qū)
④成熟區(qū)A.①②B.①③C.②③D.③④
15、“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來?!毕铝嘘P(guān)于杏的描述正確的是(
)A.杏花在春天開放只受光照的影響B(tài).在杏花的結(jié)構(gòu)中,雄蕊不參與果實(shí)的形成,所以沒有雌蕊重要C.杏花雄蕊的花粉內(nèi)含有卵細(xì)胞,雌蕊的胚珠內(nèi)含有精子D.一個(gè)杏是由一個(gè)子房發(fā)育來的
16、如圖所示,天平兩端托盤上盛水的燒杯內(nèi)各插有1根樹枝,且兩根樹枝的樹葉一多一少。開始時(shí),天平兩端平衡?,F(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時(shí)間后,天平會(huì)向右偏移原因是()
A.左側(cè)葉片多,光合作用消耗了大量的水分,使左側(cè)質(zhì)量比右側(cè)降低快B.左側(cè)葉片多,呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物,使左側(cè)質(zhì)量比右側(cè)降低快C.左側(cè)葉片多,蒸騰作用散失了大量的水分,使左側(cè)質(zhì)量比右側(cè)降低快D.一次實(shí)驗(yàn)偶然因素多,不能得出任何結(jié)論二、填空題
17、根據(jù)你所學(xué)的知識,填空:
(1)生態(tài)系統(tǒng)組成中,綠色植物屬于______。
(2)細(xì)胞的生活需要______。
(3)植物生長通過根吸收水分在植物莖內(nèi)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)是______。
18、在用低倍物鏡觀察蠶豆葉下表皮實(shí)驗(yàn)時(shí),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示,請?jiān)u價(jià):
甲同學(xué)需要向_________方移動(dòng)裝片,才能使物像移至視野中央;乙同學(xué)應(yīng)調(diào)整_________和_________,將視野調(diào)亮;丙同學(xué)若在該視野下?lián)Q高倍鏡后,觀察到的細(xì)胞數(shù)目_________;丁同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)_________使物像更清晰。
19、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下圖為人體細(xì)胞的概念圖,請寫出標(biāo)號所代表的內(nèi)容:
①___________②___________③___________④___________⑤___________
20、能量有不同的存在形式。陽光的能量屬于____能;物質(zhì)燃燒時(shí)放出的熱量是____能;食物中貯存的能量屬于____能,且它是由細(xì)胞中的____將光能轉(zhuǎn)變化學(xué)能,儲存在有機(jī)物中的。
21、“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!睆脑娋渲锌梢钥闯鲇绊憽傍啞钡姆巧镆蛩厥莀___。“近水樓臺先得月,向陽花木早逢春?!睆脑娋渲锌梢钥闯鲇绊憽盎尽钡闹饕蛩厥莀____。
22、人體每一個(gè)細(xì)胞都能利用_________________將葡萄糖等有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并釋放_________________,這個(gè)過程就是呼吸作用。
23、請回答下列問題
(1)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)化器分別是______________和______________。
(2)種子萌發(fā)的外界條件是___________、______________和______________。
24、在生物學(xué)課程中,我們學(xué)過許多概念,不同的概念之間常有直接或間接的聯(lián)系,用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來,可繪制成概念圖。請你根據(jù)所學(xué)的知識,完成下列概念圖。
A、______________B、_______________C、______________D、______________E、_______________三、綜合題
25、某生物興趣小組甲、乙、丙三位同學(xué),對玉米種子的萌發(fā)條件和萌發(fā)過程進(jìn)行一系列的探究活動(dòng)。為探究“環(huán)境條件對玉米種子萌發(fā)的影響”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),種子的萌發(fā)情況如表格所示:學(xué)生名稱裝置標(biāo)號溫度(℃)濕度光照種子數(shù)萌發(fā)率(%)甲A25潮濕有光10096B4潮濕有光1000乙C25干燥無光1000D25潮濕無光10098丙E25潮濕有光5100F25潮濕無光5100
(1)從表格中甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析得出,____是玉米種子萌發(fā)的必要條件。
(2)從表格中乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析得出,____是玉米種子萌發(fā)的必要條件。
(3)下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和其幼苗的模式圖,據(jù)圖回答下列問題:(注:在【____】中填序號,上填文字)
a
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