江西省高安市初中歷史七年級期末上冊評估試卷詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、中國廣袤的大地曾孕育早期人類，北京人是典型代表之一。研究北京人的生活最可靠的材料是（

）A．現(xiàn)代研究者的著述B．史書中關(guān)于遠古時代的記述C．北京人用火場景想象圖D．北京人遺址中的灰燼、燒骨等

2、隨州神農(nóng)祭典是神農(nóng)故里舉行的祭祀中華民族始祖的盛大民俗活動，已成為隨州市的傳統(tǒng)民俗，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。每年3月許多學校都會組織師生到此開展社會實踐活動，體驗中國歷史悠久的神農(nóng)祭祀儀式。同學們將會在活動中深入了解到（

）A．中國境內(nèi)早期人類的代表B．河姆渡人的生活C．遠古傳說中的炎帝D．早期國家的建立

3、世襲制代替禪讓制的標志是A．舜繼堯位B．禹繼舜位C．啟繼禹位D．湯滅夏

4、我國有文字可考的歷史始于商朝，其最有力的證據(jù)是（）A．B．C．D．

5、考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會的主要證據(jù)。下面的郵票反映的是半坡遺址發(fā)掘出的文物，它們見證了我國半坡原始居民的生產(chǎn)生活狀況。據(jù)此可以得出的結(jié)論是（

）

A．他們種植的農(nóng)作物是水稻B．他們主要使用磨制工具C．他們居住的是干欄式房屋D．他們已學會了制作彩陶

6、《淮南子?人間訓》中有“塞翁失馬，焉知非?！边@樣一則寓言，指壞事在一定條件下可變成好事。最早提出類似觀點的思想家是（

）A．老子B．孟子C．墨子D．韓非

7、公元前221年，秦國完成了統(tǒng)一大業(yè)。為了消除文字上的差異，秦始皇命李斯等人統(tǒng)一的文字是（）A．小篆B．楷書C．行書D．草書

8、下列屬于秦末農(nóng)民大起義范疇的歷史事件有（

）。

①陳勝、吳廣起義

②項羽領導的起義

③劉邦領導的起義

④楚漢之爭A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④

9、某七年級學生學習完中國古代史后，對于中國古代歷史發(fā)展的基本階段及其特征進行了如下描述，其中錯誤的是（

）A．史前時期——中國境內(nèi)早期人類與文明的起源B．夏商周時期一早期國家與社會變革C．秦漢時期——民族關(guān)系發(fā)展和社會變化D．三國兩晉南北朝時期——政權(quán)分立與民族交融

10、漢初諸侯王叛亂時，朝廷向地方富商借錢去平叛，但有些富商大賈唯利是圖，不關(guān)心國事，擔心朝廷不能獲勝而不肯借貸。為改變此種狀況，漢武帝（

）A．頒布“推恩令”B．實行鹽鐵專賣C．統(tǒng)一度量衡D．建立刺史制度

11、“文景之治”和“光武中興”局面出現(xiàn)的共同原因是()

①輕徭薄賦，減輕農(nóng)民負擔②合并郡縣，加強吏治③減輕或廢除刑罰④緩和民族矛盾A．①②B．②④C．①③D．②③④

12、“……率疲弊之幸，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵，揭竿而旗……”這是《過秦論》對某一歷史事件的描述。這一歷史事件是（

）A．牧野之戰(zhàn)B．桂陵之戰(zhàn)C．長平之戰(zhàn)D．大澤鄉(xiāng)起義

13、南陽武侯祠聯(lián)：“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻?！膘袈?lián)中“水面偏能用火攻”是指什么戰(zhàn)役？（

）A．長平之戰(zhàn)B．楚漢之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．巨鹿之戰(zhàn)

14、“天下大勢，合久必分，分久必合。＂《三國演義》中這句話里的最后一個“合”是由誰來完成的（

）A．秦始皇B．司馬炎C．漢武帝D．曹操

15、某校歷史興趣小組自編歷史劇“遷都后的北魏”，符合劇中鮮卑族官員的情節(jié)有（

）A．在都城長安覲見孝文帝B．上朝時穿鮮卑族服裝C．用漢語向孝文帝匯報工作D．因為娶漢女為妻而遭罷官

16、“農(nóng)圣”賈思勰的《齊民要術(shù)》既總結(jié)了漢族先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，又記錄了鮮卑族的畜牧經(jīng)驗。這反映了A．北方民族大融合的發(fā)展B．畜牧業(yè)居于生產(chǎn)主導地位C．鮮卑族與漢族習俗相同D．濰坊成為當時的經(jīng)濟中心

17、王國問題曾讓漢文帝和漢景帝傷透了腦筋，而漢武帝幾乎不費一兵一卒就解決了此問題。追憶歷史，漢武帝解決這一問題采取的措施是（

）A．焚書坑儒B．鹽鐵專賣C．頒布“推恩令”D．實行郡縣制

18、史書上記載，春秋時期“從千耦其耘到個體農(nóng)耕”，“從公作則遲到分地則速?！背霈F(xiàn)這些現(xiàn)象的主要原因是（

）A．人口大量增加B．勞動者消極怠工C．鐵器牛耕普遍使用D．荒地大量開墾

19、我國是古代人類的居住地,在對北京人和山頂洞人進行比較后,你會發(fā)現(xiàn)他們的共同特點有()

①都過著群體(或集體)的生活

②體貌特征相同

③都使用火

④都已經(jīng)掌握磨光和鉆孔技術(shù)A．①②B．①③C．②③D．③④

20、這是節(jié)選的一首歌歌詞：東漢末年分____，烽火連天不休。其中“____”合適填寫（

）A．西漢B．三國C．西晉D．南北朝二、綜合題

21、千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流！回眸中國古代政治文明，讓我們一起去探尋歷史發(fā)展演進之道，閱讀下列材料，回答問題材料一

今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己……——《禮記·禮運》

(1)材料中的“天下為家”是從哪個朝代開始的？這一局面的出現(xiàn)與哪一制度有關(guān)？材料二

(2)西周的建立者？他在哪次戰(zhàn)役中擊敗了商紂王的軍隊建立了西周？

(3)材料反映了西周的什么制度？請把圖中①、②處補充完整。

(4)材料反映的制度在當時起到了什么作用？材料三

平王立，東遷于洛邑，辟戎寇。平王之時，周室衰微，諸侯強并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯。材料四

春秋時期，周天子的權(quán)威一落千丈。一些較大的諸侯國，為了爭奪土地、人口，不斷進行爭霸戰(zhàn)爭。

(5)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識概況春秋時期政治上出現(xiàn)了什么局面？這一局面的出現(xiàn)對社會有何利弊？材料五

如下圖

(6)材料中兩幅圖反映了我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領域出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？這一現(xiàn)象的出現(xiàn)對當時社會的發(fā)展起到了什么重要的作用？材料六

因衛(wèi)鞅本為衛(wèi)國公族之后，故又稱公孫鞅。后封于商，后人稱之為商鞅。應秦孝公求賢令入秦，說服秦孝公，變法圖強。孝公死后，受到貴族誣害以及秦惠文王的猜忌，車裂而死?！妒酚洝ど叹袀鳌?/p>

(7)請指出材料中變法的名稱？該變法實施于哪一年？該變法起到了怎樣積極的影響？

(8)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識談一談這次變法對我們今天社會改革的啟示？

22、閱讀下列材料，回答問題。材料一

秦始皇在咸陽宮舉行的一次慶功宴上對群臣說：“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王?！辈牧隙?/p>

秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！畎住豆棚L》

材料四

祖舜宗堯自太平，秦皇何事苦蒼生。不知禍起蕭墻內(nèi)，虛筑防胡萬里城?！ㄌ疲┖?/p>

(1)從材料一中可以看出，秦始皇認為春秋戰(zhàn)國以來，天下戰(zhàn)爭不斷的根源在于西周實行了什么制度？

(2)材料二中李白所盛贊的“秦王”是誰？寫出“掃六合”完成的時間。

(3)材料三中圖一所示，太尉管理什么事務？圖一所示制度中的地方制度稱為什么？

(4)材料三中圖二體現(xiàn)秦始皇鞏固統(tǒng)一采取的什么措施？有何作用？

(5)材料四中的“胡”指哪個少數(shù)民族？為了抗擊這個少數(shù)民族，秦始皇采取了什么措施？

23、閱讀圖文材料，回答問題中國古代的科學技術(shù)一直居于世界領先的地位，科技領域人才輩出，碩果累累。

材料

東漢晚期，醫(yī)學家張仲景因族人大量死于傷寒，目睹百姓的痛苦，立志從醫(yī)，積累臨床經(jīng)驗，勤求古訓，博采眾方，提出辯證施治的原則，著成《傷寒雜病論》。這部著作總結(jié)了各種疾病的癥候，提出在診斷上要辨證分析病情，然后對癥治療；還提出了“治未病”理論，提倡預防疾病。奠定了中醫(yī)臨床學的基礎?！胀ǜ咧薪炭茣稓v史選擇性必修2》

(1)請按提示，寫出科學家的名字或成就。

圖①：李冰主持修建的水利工程

，2200多年來一直造福人民。

圖②：東漢蔡倫總結(jié)前人的經(jīng)驗，改進了

，推動了人類文明的進程。

圖③：南朝科學家，反復演算，把圓周率的數(shù)值推算到小數(shù)點后7位數(shù)。他是

。

圖④：賈思勰吸取農(nóng)民生產(chǎn)的經(jīng)驗，撰寫了《

》，是我國現(xiàn)存最早的一部農(nóng)書。

(2)根據(jù)材料及所學知識，簡要說明張仲景被后世尊稱為“醫(yī)圣”的原因。

(3)你最欣賞以上科學家哪些共同的優(yōu)秀品質(zhì)？

24、閱讀材料，完成下列要求。材料一：夏、商、西周的更替朝代開國君主亡國君主制度創(chuàng)新夏啟桀世襲制商A紂西周周武王周幽王B

(1)結(jié)合所學知識，將表格中A、B內(nèi)容補充完整。材料二：戰(zhàn)國變法運動是各國在兼并戰(zhàn)爭壓力下，圍繞“耕戰(zhàn)”目標，為增強國家集權(quán)能力、提高國家的資源汲取能力而實施的改革舉措。戰(zhàn)國政治改革的趨勢是古代社會歷史演進的必然結(jié)果。——于凱《戰(zhàn)國史》

(2)材料中的“戰(zhàn)國變法運動”中成效最大的是哪一變法？根據(jù)材料概括這一時期各國變法的主要目的。結(jié)合所學指出變法中有利于加強中央集權(quán)的措施是什么？最能體現(xiàn)變法性質(zhì)的措施？材料三：在歷史積累還不夠豐富的夏朝、商朝，顯然還不具備文化噴發(fā)的足夠條件。沉積和發(fā)酵了兩千多年后，加上適當?shù)耐獠織l件，就出現(xiàn)了春秋戰(zhàn)國時的文化大噴發(fā)、思想大爆炸，造成了中國思想史上的黃金時代?！趵凇兑粋€黃金時代的形成與終結(jié)》

(3)材料中的“思想大爆炸”指哪一歷史現(xiàn)象？當時法家學派的思想主張是什么？材料四：樊遲問仁，子曰：“愛人”。顏淵問仁，子曰：“克己復禮為仁，一日克己復禮。天下歸仁焉?！鳖仠Y曰：請問其目，子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”——《論語?顏淵》

(4)材料四中的“子”是誰？他什么？他的哪一舉措打破了貴族和王室對教育的壟斷？

(5)綜合上述材料，請概括一個恰當?shù)膶W習主題。

25、閱讀材料回答問題：材料一：經(jīng)過一番辛苦打造，由王室宗親建立的諸侯國對周王室的向心力大大加強，同時也建立起一種類似后來的中央與地方的關(guān)系。——《細講中國歷史叢書·西周史》

(1)據(jù)材料一，指出西周在政治上推行了什么制度？它有著哪些積極作用？材料二：