浙江省湖州市初中歷史七年級期末上冊高分通關(guān)預(yù)測題詳細答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、下列事件反映的共同主題是（

）

①北京人遺址②磨制石器③家畜飼養(yǎng)④禪讓制A．原始農(nóng)耕的興起B(yǎng)．遠古的傳說C．中國境內(nèi)的早期人類D．中華文明的起源

2、歷史興趣小組制作了一幅阪泉大戰(zhàn)的示意圖(如圖)，應(yīng)該選擇圖中的（

）

A．AB．BC．CD．D

3、世襲制代替禪讓制的標志是A．舜繼堯位B．禹繼舜位C．啟繼禹位D．湯滅夏

4、表商周時期的甲骨文共同呈現(xiàn)了當(dāng)時的（

）甲骨文對應(yīng)漢字王臣劓刖

注：荊、刖，均為古代殘酷的刑罰。A．科技進步B．經(jīng)濟發(fā)展C．軍隊建設(shè)D．政治狀況

5、考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會歷史的重要依據(jù)，下列可以佐證半坡人會簡單紡織、制衣的是（

）A．石鏟

石斧B．弓箭

長矛C．漁叉

漁鉤D．骨錐

骨針

6、春秋戰(zhàn)國時期，不屬于儒家學(xué)派的著名思想家是A．老子B．孔子C．孟子D．荀子

7、秦始皇統(tǒng)一貨幣的作用是（

）A．為統(tǒng)一六國打下了堅實的基礎(chǔ)B．有利于國家對經(jīng)濟的管理C．消除諸侯對中央的威脅D．有利于向百姓征收賦稅

8、項羽被譽為中國歷史最為勇猛的將領(lǐng)，史學(xué)家稱“羽之神勇千古無二”，亦認為“霸王”一詞專指項羽。下面事件與項羽無關(guān)的是（

）A．巨鹿之戰(zhàn)B．破釜沉舟C．楚漢之爭D．建立西漢

9、公元前202年西漢建立，都城定在長安，建立者是（

）A．劉秀B．劉備C．劉邦D．劉恒

10、秦統(tǒng)一六國后，建立起一整套專制主義中央集權(quán)制度，統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡和車軌，修筑萬里長城。漢通過休養(yǎng)生息、解決王國問題、獨尊儒術(shù)和北擊匈奴，出現(xiàn)了“大一統(tǒng)”。從上述內(nèi)容可以概括出秦漢時期的階段特征為（）A．中華文明的起源B．國家的產(chǎn)生和社會變革C．統(tǒng)一多民族國家的建立和初步發(fā)展D．政權(quán)分立與民族融合

11、中國古代王朝歷經(jīng)更替，不斷發(fā)展。以下正確描述歷史演進的是A．第一個封建盛世：漢初劉邦休養(yǎng)生息—漢武帝的大一統(tǒng)—文景之治B．重新振興的東漢：宗室劉秀重建漢室—楚漢之爭勝出—光武中興C．東西方交通大動脈：西域都護設(shè)立——張騫通西域—絲綢之路開通D．天下的分分合合：春秋戰(zhàn)國時期—“一統(tǒng)秦兩漢”—三國兩晉南北朝

12、秦末農(nóng)民起義是中國歷史上第一次全國性農(nóng)民起義，公元前209年，秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的地點是（

）A．大澤鄉(xiāng)B．陳C．巨鹿D．咸陽

13、東漢末年，孫劉聯(lián)軍以少勝多，大敗曹軍，為三國鼎立局面奠定了基礎(chǔ)。這場戰(zhàn)役是（

）A．官渡之戰(zhàn)B．巨鹿之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．牧野之戰(zhàn)

14、與下圖中①②相關(guān)的政權(quán)是（

）

A．①吳②東晉B．①吳②北魏C．①三國②東晉D．①三國②北魏

15、中國古代專制王朝都打上了“家天下”的烙印，朝代前往往加上皇帝姓氏。如唐朝被稱為“李唐”、宋朝被稱為“趙宋”等。其中“元魏”指的是A．戰(zhàn)國七雄之一的魏國B．三國鼎立之一的魏國C．北魏孝文帝的魏國D．蒙古人建立的元朝

16、賈思勰在《齊民要術(shù)》中提出“順天時，量地利，則用力少而成功多”，還記載了很多農(nóng)諺如“春分種麻種豆，秋分種麥種蒜”“谷雨前后，種瓜種豆”“過了芒種，不可強求”。這反映了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)A．要提高土地的利用率B．要重視選育良種C．要因時因地制宜D．要改進生產(chǎn)技術(shù)

17、閱讀下表，比較秦始皇和漢武帝推行措施的共同目的是（

）人物秦始皇漢武帝措施實行郡縣制統(tǒng)一貨幣、度量衡書同文、車同軌筑長城，北擊匈奴頒布“推恩令”“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”鹽鐵專賣，鑄五銖錢北擊匈奴A．抵御外來侵擾B．加強思想控制C．促進經(jīng)濟發(fā)展D．鞏固國家統(tǒng)一

18、某歷史活動課場景：同學(xué)們激烈討論，暢所欲言，內(nèi)容涉及鐵制農(nóng)具和牛耕、王室衰微、尊王攘夷、商君治秦。這堂課正在探究的是A．魏晉南北朝時期B．三國鼎立時期C．五代十國時期D．春秋戰(zhàn)國時期

19、某學(xué)者指出，公元前四千年中國存在的區(qū)域文化帶有內(nèi)蒙古長城帶、仰韶文化、大汶口文化、大溪文化、太湖長江三角洲文化、大坌坑文化等，這些文化彼此相互作用。這表明A．地理的復(fù)雜性與分層性奠定中華文明的基礎(chǔ)B．中華文明由黃河流域向周邊逐漸擴展C．不同文明的交融互動最終促成了國家的形成D．中華文明的起源呈現(xiàn)多元一體的格局

20、時空觀念是在特定的時間和空間聯(lián)系中對事物進行觀察、分析的意識和思維方式。解讀下面的中國歷史時間軸，關(guān)于古代史上朝代及其階段特征的表述，正確的是（

）

A．①統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固B．②民族關(guān)系發(fā)展和社會變化C．③統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展D．④封建國家的繁榮與開放二、綜合題

21、我國古代社會經(jīng)濟的發(fā)展水平不斷提高，影響經(jīng)濟發(fā)展的因素多種多樣。閱讀材料，回答問題。材料一：至春秋中期以后，使用鐵器的情況已很多……考古工作者在湖南長沙、江西九江、江蘇六合、河南洛陽等地，都發(fā)現(xiàn)了春秋中晚期的鐵農(nóng)具。孔子的弟子冉耕，字伯牛；司馬耕，字子牛?！逗喢髦袊糯贰凡牧隙鹤鳛閼?zhàn)國各國變法中最為全面、最為徹底的一次變法，商鞅變法規(guī)模大、措施全、歷時久、推行力度大，取得大的成功，變法推動了秦國的社會轉(zhuǎn)型。廢除了舊的經(jīng)濟、政治制度，建立了全新的經(jīng)濟、政治體制，從而順應(yīng)了時代發(fā)展的潮流。——《中國古代史稿》材料三：從西晉末年“永嘉之亂”起，北方長時間陷入戰(zhàn)亂之中，人民紛紛遷徙到江南，黃河中下游地區(qū)一片蕭條，南方則在相對穩(wěn)定條件下利用北方南遷的大批勞動力和先進的生產(chǎn)工具、生產(chǎn)經(jīng)驗，使南方經(jīng)濟得以發(fā)展?！幾浴吨袊糯?jīng)濟重心南移的完成》材料四：《齊民要術(shù)》全書共卷92篇，不僅記載了黃河流域，而且也記載了南方的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。其內(nèi)容包括農(nóng)、林、牧、副、漁各個方面，凡耕種糧食，栽種瓜果蔬菜，蓄養(yǎng)家禽家畜，乃至食品加工釀酒造曲、制造筆墨等繼承了戰(zhàn)國以來我國的農(nóng)學(xué)遺產(chǎn)，書中引用前人著作達一百五六十種之多同時，結(jié)合了漢代以后數(shù)百年間農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐，豐富和發(fā)展了我國古代農(nóng)業(yè)知識?！幾苑苛惺?、木華主編《中國文化史綱》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出春秋戰(zhàn)國時期我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了哪些新的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)方式？

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，列舉商鞅變法中“廢除了舊的經(jīng)濟制度，建立新的經(jīng)濟體制”的措施。材料中作者認為商鞅變法“取得大的成功”的主要原因是什么？

(3)根據(jù)材料三，歸納西晉末年以來江南經(jīng)濟發(fā)展的主要原因。

(4)根據(jù)材料四，概括《齊民要術(shù)》的特點。

(5)綜合上述材料，你認為推動中國古代社會經(jīng)濟發(fā)展的重要因素有哪些？（至少寫出兩點）

22、春秋戰(zhàn)國時期被稱為我國古代歷史上的“大變革時代”，商鞅變法使秦國逐漸強大而最終稱雄七國。

(1)這一變法中最有利于秦國新興地主階級確立封建制度的措施是什么？

(2)有利于加強中央對地方控制的措施是什么？

(3)結(jié)合所學(xué)知識，請說出秦朝在我國歷史上的地位。

23、“東漢末年起三國”，“魏晉盡風(fēng)流”。閱讀材料，回答下列問題。材料一：三國兩晉南北朝政權(quán)更替示意圖

（1）請分別寫出材料一中①和②所對應(yīng)的政權(quán)名稱。依據(jù)圖示，指出三國兩晉南北朝時期的政治特征。材料二：北魏初年，有個姓拓跋的人穿鮮卑的衣服，說鮮卑話，曾擔(dān)任“白鷺官”，沒有俸祿，但戰(zhàn)爭中掠奪到的財物可以歸自己。若干年后，他的后人已改用漢人的“元”姓，擔(dān)任的官職是太尉，有規(guī)定的俸祿可以領(lǐng)取，穿漢人的衣服，說漢話，還與朝中的一個漢人官員結(jié)成了親家。

（2）根據(jù)材料歸納，與“白鷺官”相比，其后人的生活習(xí)俗發(fā)生了哪些變化？這些變化主要源于歷史上的哪一次重大改革？材料三：

（3）據(jù)所學(xué)知識，說明材料三中兩則信息的關(guān)系。材料四：“順天時，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無獲?！薄洱R民要術(shù)·種谷》

（4）寫出材料四中這部著作的作者及其歷史地位。

（5）綜合上述材料，說出三國兩晉南北朝時期社會進步的趨勢有哪些？

24、為迎接期末考試，某校七年級歷史興趣小組圍繞“中國古代思想文化”進行了如下探究活動，請你一起參與。

【活動一】

(1)識讀以下古代歷史人物的圖片，寫出他們代表的派別名稱。

A.墨子：______；B.孟子：______；C.莊子：______；D.韓非：______。

(2)根據(jù)以下百家爭鳴電視臺提供的欄目名稱，請你給以上四位人物安排最合適的主持欄目。（只寫序號即可）

①《人與自然》②《法制在線》③《和平使者》④《關(guān)愛民生》

E.墨子：______；F.孟子：______；G.莊子：______；H.韓非：______。

【活動二】

(3)結(jié)合所學(xué)知識，完成下列表格。人物主要成就①______改進了造紙術(shù)張仲景寫成②______一書，全面闡述了中醫(yī)的理論和治療方法祖沖之在世界上第一次把③______的數(shù)值，精確到小數(shù)點后的第7位數(shù)字④______所寫的《齊民要術(shù)》一書，是我國現(xiàn)存的最早的一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作

【活動三】材料一

如圖所示：

材料二

“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。

(4)材料一中圖一的文字是我國已發(fā)現(xiàn)最早、體系較為完整的文字，請寫出它的名稱。漢字書寫在東漢末年發(fā)展成為書法藝術(shù)，圖二的書法作品是誰的？

(5)材料二中，魯迅先生評價的《史記》有何重要的史學(xué)地位？

25、中華文明上下五千年，歷史知識浩如煙海。某班級并展課外學(xué)史的活動，同學(xué)們采取了下面三種方式搜集了一些資料，邀你共同探究：

【方式一：時政學(xué)史】材料一：人民網(wǎng)西安4月5日電(記者原韜雄)4月5日上午，壬寅(2022)年清明公祭軒轅黃帝典禮在陜西省延安市黃陵縣橋山祭祀廣場舉行。

(1)“軒轅黃帝”和誰一起被尊稱為什么？我們現(xiàn)在公祭軒轅有何現(xiàn)實意義？

【方式二：歌謠學(xué)史】材料二：“大禹建夏屬第一，華夏從此奴隸制，王位傳給兒子啟，禪讓從此變世襲。夏桀本是亡國君，商湯滅夏建商朝，盤庚遷都始稱殷，商紂暴虐飽炮烙，引來武王正義師。商周決戰(zhàn)在牧野，紂死商亡西周立。天子統(tǒng)治有加強，分封制行天下固。周王無道國人起，西周滅亡在眼前?！?/p>

這是歷史愛好者編寫的一段歌謠，請結(jié)合歌謠內(nèi)容及所學(xué)知識探究以下問題：

(2)除商亡周興外，上述歌謠中還涉及哪幾個王朝的更迭？（舉一例即可）你認為幾個王朝滅亡的共同原因是什么？對此你有何感想？

【方式三：圖片學(xué)史】

某興趣小組在活動探究時搜集到下列圖片，請你