河南2018年表演類統(tǒng)考政策_第1頁
河南2018年表演類統(tǒng)考政策_第2頁
河南2018年表演類統(tǒng)考政策_第3頁
河南2018年表演類統(tǒng)考政策_第4頁
河南2018年表演類統(tǒng)考政策_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

...wd......wd......wd...河南省2018年表演類統(tǒng)考政策一、考試科目及內(nèi)容

表演類專業(yè)省統(tǒng)考科目為朗讀、才藝、形體、表演,總分值200分。

1.朗讀〔由考生自選臺詞片段、散文、小說片段、念白片段、故事、詩歌或寓言任選其一,限時1分鐘以內(nèi)〕;

2.才藝〔由考生自選舞蹈、歌曲、戲曲,任選其一,無伴奏,限時1分鐘以內(nèi)〕;

3.形體〔由考生自選舞蹈、行走表現(xiàn)、健美體操、藝術(shù)體操、武術(shù)、身段組合任選其一,無伴奏,限時1分鐘以內(nèi)〕;

4.表演〔命題集體小品表演,限時3分鐘以內(nèi)〕。

二、考試時間

考試時間從2018年1月17日開場??忌鷳?yīng)于2018年1月9日8:00至13日18:00登陸藝行家〔,可下載手機端APP),預(yù)約考試時間??忌氂诰W(wǎng)上約考時間提前30分鐘到達考點備考室,準(zhǔn)備考試。

三、考試組織與準(zhǔn)備

考試由省招辦統(tǒng)一組織,具體工作由高校承當(dāng)。省招辦和有關(guān)高校成立表演類專業(yè)省統(tǒng)考領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)專業(yè)省統(tǒng)考的組織、協(xié)調(diào)等工作。

考點設(shè)置在河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院??键c應(yīng)有明確的考點平面圖、公告欄等標(biāo)識,同時還應(yīng)將《河南省2018年普通高校招生表演類專業(yè)省統(tǒng)考考生須知》、《國家教育考試違規(guī)處理方法》及《中華人民共和國刑法〔修正案九〕》相關(guān)內(nèi)容等張貼在考點的醒目位置,并公布舉報,承受考生監(jiān)視。四、考試實施

1.咨詢處

根據(jù)網(wǎng)上報名系統(tǒng)每10人一組隨機打印分組名單。工作人員整理好當(dāng)天打印出來的分組名單張貼在咨詢處指定的位置,并注明第一次點名時間。

2.備考

備考室是考生等候點名、準(zhǔn)備應(yīng)試的場所,實行封閉管理。進入備考區(qū)域制止攜帶、使用無線通訊工具,不得隨意出入或與他人交談,否則按違規(guī)處理。

工作人員宣讀《考生須知》中的有關(guān)事項,告知考生將進場應(yīng)試前的準(zhǔn)備工作在備考室內(nèi)完成。

工作人員隨機抽取一張《報名、編號登記表》開場點名,每張表上的十名考生為一組。點名后隨機抽簽決定本組考生的考場號??忌鷰Ш每荚囉闷?,由工作人員帶出備考室進入候考區(qū)。第一次點名未到的考生,工作人員做出記錄。

3.候考

工作人員進展第二次點名,不到者,按缺考記錄。

考生每人抽取一道考題各自備考。

工作人員應(yīng)逐一核對考生的身份證、《專業(yè)準(zhǔn)考證》、《個體測試準(zhǔn)考證》,無誤后指導(dǎo)考生按順序進入考場考試??忌纪觐I(lǐng)取兩張成績單即考試完畢。

五、評分工作

評分工作由省招辦負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織,采取現(xiàn)場亮等打分的方法。每個考場5個評委,每個評委先打等級,然后綜合確定該生的最終等級,評委在統(tǒng)一等級分?jǐn)?shù)范圍內(nèi)各自打分,去掉一個最高分去掉一個最低分,加總平均后即為該科最后得分。

六、成績查詢

省招辦將在河南省招生辦公室網(wǎng)站提供考生藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考成績查詢,并提供該類專業(yè)省統(tǒng)考專業(yè)合格線和分?jǐn)?shù)段,對專業(yè)合格考生不再另行發(fā)放專業(yè)合格證。

附:1.表演類專業(yè)省統(tǒng)考評分細則

2.河南省2018年普通高校招生表演類專業(yè)省統(tǒng)考考生須知

附1:表演類專業(yè)省統(tǒng)考評分細則依據(jù)考生的朗讀、才藝、形體、表演等四個方面評分,每個方面各分為A、B、C、D四個檔次,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:

朗讀

A.普通話標(biāo)準(zhǔn);朗讀自然真實;口齒清楚;咬字吐詞清晰、真切;語言理解能力、感受能力和表達能力強。B.普通話較標(biāo)準(zhǔn);朗讀較自然、真切;口齒較清楚;咬字吐詞較清晰、真切;語言理解能力、感受能力和表達能力較強。C.普通話較標(biāo)準(zhǔn);朗讀狀態(tài)基本自然;口齒清楚程度一般;咬字吐詞清晰、真切度一般;語言理解能力、感受能力和表達能力一般。D.方言較重;朗讀生硬;口齒不清楚;咬字吐詞不清晰、不真切;語言理解能力、感受能力和表達能力差。

才藝-——歌曲、戲曲唱腔A.音色優(yōu)美;節(jié)奏、樂感強;對歌曲、戲曲的理解及表達能力強。B.音色較好;節(jié)奏、樂感較好;對歌曲、戲曲的理解及表達能力較強。C.音色一般;節(jié)奏、樂感一般;對歌曲、戲曲的理解及表達能力一般。D.音色較差;節(jié)奏、樂感差;對歌曲、戲曲的理解及表達能力差。

才藝——舞蹈A.有良好的基本功〔軟開度、控制能力〕根基,選跳的作品程度較難,作品動作熟練,風(fēng)格把握較為準(zhǔn)確,節(jié)奏清晰,有良好的肢體語言表現(xiàn)力,形象佳。B.選跳作品表演較完整,節(jié)奏把握較準(zhǔn)確,有良好的舞蹈基本功〔軟開度、控制能力〕和舞蹈氣質(zhì),形象較佳。C.技巧掌握有一定問題,選跳作品難度較小,節(jié)奏掌握較好,舞蹈風(fēng)格的表現(xiàn)把握不夠準(zhǔn)確。D.舞蹈根基〔腰、腿的柔韌性〕較弱,選跳作品難度較小,舞蹈風(fēng)格的表現(xiàn)不到位,節(jié)奏尚可。

形體A.肢體無缺陷;形象端莊、儀態(tài)優(yōu)美;協(xié)調(diào)性、靈活度好;肢體表現(xiàn)力強。B.肢體無缺陷;形象良好、儀態(tài)大方;協(xié)調(diào)性、靈活度較好;肢體表現(xiàn)力較強。C.肢體無缺陷;形象一般、儀態(tài)尚可;協(xié)調(diào)性、靈活度一般;肢體表現(xiàn)力一般。D.肢體有缺陷;形象較差、儀態(tài)失當(dāng);協(xié)調(diào)性、靈活度差;肢體表現(xiàn)力差。

形體——行走表現(xiàn)A.步態(tài)自然大方,有節(jié)奏感,富有朝氣;造型有韻味,能把握人體的均衡性,有良好的身體表現(xiàn)能力;表情自然、有親和力。B.步態(tài)對比自然大方,有節(jié)奏感;造型較有韻味,能把握人體的均衡性,有較好的身體表現(xiàn)能力;表情較自然,有親和力。C.步態(tài)基本自然大方,有節(jié)奏感;造型基本完成,基本能把握人體的均衡性,有一定的身體表現(xiàn)能力;表情基本自然,有一定的親和力。D.步態(tài)不夠自然大方,節(jié)奏感不明顯;造型缺乏韻味,基本能把握人體的均衡性,身體表現(xiàn)能力一般;表情不夠自然,缺乏親和力。

表演A.表演狀態(tài)松弛、生活;在特定情境中組織行為動作的能力強;理解和感受能力強;人物形象感強。B.表演狀態(tài)較為松弛、生活;在特定情境中組織行為動作的能力較強;理解和感受能力較強;人物形象感較強。C.表演狀態(tài)松弛、生活程度一般;在特定情境中組織行為動作的能力一般;理解和感受能力一般;人物形象感一般。D.表演狀態(tài)僵硬、虛假造作;在特定情境中組織行為動作的能力差;理解和感受能力差;人物形象感差。

評委根據(jù)考生表現(xiàn)給每位考生打出一個總分成績,不分項打分。附2:河南省2018年普通高校招生表演類專業(yè)省統(tǒng)考考生須知

1.考生憑本人身份證、《專業(yè)準(zhǔn)考證》、《個體測試準(zhǔn)考證》按網(wǎng)上約定的時間參加考試??荚嚂r間為2018年1月17日開場,考生應(yīng)于2018年1月9日8:00至2018年1月13日18:00登陸藝行家〔,可下載手機端APP),預(yù)約考試時間??键c在河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院〔鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū)安全大道210號〕。考生須于網(wǎng)上約考時間提前30分鐘到達考點備考室,準(zhǔn)備考試。

2.考生進入備考區(qū)域不得攜帶和使用任何通訊工具,不得隨意出入或與他人交談,否則按違規(guī)處理。

3.考生在備考室內(nèi)由計算機隨機生成入場順序,每組9人,隨機抽取本組的考場號。

4.考生在候考室閱題備考,進入考場后立即應(yīng)試,考完后迅速退場。

5.所有考生均只有一次報名考試時機,不得重報重考。

6.不允許考生化裝,否則評分時降低等級。

7.不得將手機等違禁用品作為表演道具。

8.考生假設(shè)對本人成績有異議,在參加完測試的第二天〔最后一天考試的在當(dāng)天〕的15:00到考點咨詢處向工作人員提出書面申請,逾期不再受理。復(fù)查主要檢查應(yīng)試信息是否與考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論