八年級生物上冊知識點課堂練習(xí)題10

第二章講動物的運動和行為章章清●知識梳理·有的放矢中考沖刺考點1：動物的運動系統(tǒng)的組成（1）哺乳動物運動系統(tǒng)由和（或骨骼?。┙M成（2）骨胳肌結(jié)構(gòu)：骨骼肌包括中間較粗的和兩端較細呈乳白色的.骨胳肌特性：骨骼肌受神經(jīng)刺激后有的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，所以與骨相連的肌肉至少有相互配合活動的。（3）運動的產(chǎn)生過程：骨本身是不能運動的，骨的運動要靠的牽拉。當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，會牽動骨頭繞關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。（4）運動系統(tǒng)在控制和調(diào)節(jié)，以及消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)的配合下共同完成運動。（5）骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)作屈肘：肱二頭肌，肱三頭?。簧熘猓弘湃^肌，肱二頭肌。（雙手自然下垂同時處于狀態(tài)，雙手有重物同時處于狀態(tài)）考點2：動物行為的分類按行為表現(xiàn)不同可將動物行為分為攻擊行為、取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等；而按獲得途徑不同可分為和?？键c3：先天性行為與學(xué)習(xí)行為的區(qū)別先天性行為：指動物生來就有的、由決定的行為，對維持最基本的生存必不可少，如蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜、螞蟻做巢等。學(xué)習(xí)行為：是指在的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境的作用，由和而獲得的行為。動物越高等，學(xué)習(xí)能力，適應(yīng)環(huán)境能力也就，對生存也就越有意義?？键c4：社會行為的概念及特征1、社會行為：營群體生活的動物，群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活，從而具有的行為。（注意：并非所有營群體生活的動物都具社會行為，如蝗蟲群體沒有。）2、社會行為大多具以下特征：有組織、、。3、通訊：信息交流方式有、和氣味等。4、用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑，可以誘殺農(nóng)業(yè)害蟲；在農(nóng)田間放一定量的性引誘劑，干擾雌雄沖之間的通訊，使雄蟲無法判斷雌蟲的位置，從而不能交配，這樣也能達到控制害蟲數(shù)量的目的?！裰仉y點突破·集思廣益，團結(jié)，就是勝利！①②③關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)④①②③關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)④⑤⑥⑴寫出圖中下列序號的結(jié)構(gòu)名稱：①②③④⑤⑥⑵②中有，是圖中的（）分泌產(chǎn)生的，與圖中的一樣都能增強關(guān)節(jié)的性。⑶③是由組織構(gòu)成，運動員的該結(jié)構(gòu)，因此不容易脫臼，即（）從（）中脫出。(4)任何一個動作，都需要的控制和調(diào)節(jié)。當骨骼肌受傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。【例2】楚漢相爭末期，漢王劉邦派謀士在項王必經(jīng)之地“召集”螞蟻排出“項王必死于此地”幾個字，項王因此被攻破心理防線。在這一事件中，漢王的謀士主要利用了螞蟻的（）A.學(xué)習(xí)行為B.社群行為C.取食行為D.領(lǐng)域行為●中考鏈接·真題回放知己知彼1.（2011聊城）當你做屈肘動作時，上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的活動狀態(tài)分別是（）A．收縮、收縮B．舒張、舒張C．收縮、舒張D．舒張、收縮2.(2011湘潭)小明每天堅持體育鍛煉一小時，他在運動鍛煉時起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)主要是（）A．運動系統(tǒng) B．消化系統(tǒng) C．神經(jīng)系統(tǒng) D．呼吸系統(tǒng)3.(2011懷化)家鴿和蚯蚓的主要運動方式分別為（）A、奔跑、蠕動B、飛行、攀緣C、飛行、蠕動D、跳躍、爬行4.（2011巢湖）在非洲的大草原上，有幾只獅子在圍捕一只羚羊，羚羊拼命逃跑。羚羊的行為是行為，獅子的行為是行為。5.（2011蘭州）蜜蜂采蜜，螞蟻筑巢是動物生來就有的，由遺傳物質(zhì)所控制的行為，稱為行為；而鯨或海豚在人的馴養(yǎng)下表演頂球、跳躍等動作，稱為行為?！裾n堂達標·在學(xué)習(xí)中進步，在練習(xí)中提高！1.與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。在100米跑的過程中，大腿肌肉活動情況是（）A.都持續(xù)收縮B.都持續(xù)舒張C.先同時收縮，再同時舒張，交替進行D.一組收縮，另一組舒張，交替進行2.運動對動物生存的意義是（）A．有利于覓食B．有利于避敵C．適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境D上述三項都是3.“中風(fēng)”患者四肢沒有任何損傷，但表現(xiàn)一側(cè)肢體不能活動，受損結(jié)構(gòu)是（）A．骨頭B．血管C．大腦D．脊髓4.人體的各種運動都以一定的結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)。以下對人體結(jié)構(gòu)的敘述正確的是（）A．人體內(nèi)所有的關(guān)節(jié)都是能夠活動的B．關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成C．關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔D．肱二頭肌屬于肌肉組織5.右圖中①示肱二頭肌，②示肱三頭肌，完成屈肘動作需（）A．①收縮、②舒張B．①舒張、②收縮C．①和②都舒張D．①和②都收縮6.從行為獲得的途徑看，小狗為主人拉車運菜屬于（）A.社會行為B.繁殖行為C.學(xué)習(xí)行為D.先天性行為7.下列生物的行為屬于先天性行為的是（）①小鳥喂魚②大山雀喝牛奶③黑猩猩釣取白蟻④小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶A．①②③③B．①④C．②③D．②③④8.一只失去雛鳥的美國紅雀，會給養(yǎng)魚池邊浮出水面求食的金魚喂食。紅雀的這種行為是（）①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳物質(zhì)決定的④是由環(huán)境因素決定的A.①③ B.②④ C.①④D.②③9.下列不屬于動物先天性行為的是（）A．烏賊噴墨B．螢火蟲發(fā)光C．刺猬冬眠D．海豚轉(zhuǎn)圈表演10.下列哪項是動物的學(xué)習(xí)行為（）A．母雞生蛋 B．老鼠鉆洞C．蜜蜂釀蜜D．黃牛耕田11.“飛蛾撲火”是一種（）A、先天性行為B、學(xué)習(xí)行為C、攻擊行為D、社會行為12.下列現(xiàn)象不屬于動物之間進行信息交流的是（）A、昆蟲釋放性外激素B、發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂“跳舞”C、貓頭鷹晚上出來抓老鼠D、小狒狒對“首領(lǐng)”做出順從的姿態(tài)13.下列關(guān)于動物行為的敘述，錯誤的是（）A．先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為B．學(xué)習(xí)行為是動物后天學(xué)習(xí)所得，與遺傳因素?zé)o關(guān)c．動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強，學(xué)習(xí)中?！皣L試與錯誤”的次數(shù)越少D.先天性行為與學(xué)習(xí)行為對動物的生存都有重要意義14.下面有關(guān)探究動物行為的描述正確的是（）A.探究菜青蟲的取食行為要從它的幼蟲開始進行隔離飼養(yǎng)B.探究動物的繞道取食時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)行為不受遺傳因素的影響C.蜜蜂主要通過嗅覺識別氣味來實現(xiàn)個體間的相互溝通D.螞蟻可用觸角的觸覺功能來實現(xiàn)個體間的相互溝通15、右圖是屈肘和伸肘動作示意圖。請據(jù)下圖分析問題。（）（）（）

⑴圖A表示__