2020-2021年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期末考試題(真題)

2020—2021年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期末考試題（真題）(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、如圖所示，完全相同的甲、乙兩個(gè)燒杯內(nèi)裝有密度不同的液體．在兩燒杯中，距離杯底同一高度處有A、B兩點(diǎn)，已知A、B兩點(diǎn)壓強(qiáng)相等，則燒杯甲、乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)P甲、P乙大小關(guān)系為（）A．P甲<P乙 B．P甲>P乙C．P甲=P乙 D．條件不足，無(wú)法判斷．2、如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體，甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平時(shí)，設(shè)液體對(duì)試管底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則（）A．p甲<p乙 B．p甲=p乙 C．p甲>p乙 D．無(wú)法確定3、如圖為擲出的實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)軌跡，實(shí)心球離開(kāi)手后在空中飛行過(guò)程中最高點(diǎn)所受到的力（）A．只有重力 B．重力和空氣阻力C．重力和手的推力 D．重力、空氣阻力和手的推力4、以下關(guān)于力的描述不正確的是（）A．力是物體運(yùn)動(dòng)的原因 B．力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．力能使物體發(fā)生形變 D．力的作用效果與力的三要素有關(guān)5、下列現(xiàn)象中能用分子動(dòng)理論解釋的是（）A．春天，柳絮飛揚(yáng) B．夏天，槐花飄香C．秋天，黃沙撲面 D．冬天，雪花飄飄6、某汽車在平直公路上行駛，其s-t圖象如圖所示，下列描述正確的是（）A．0～t1做加速直線運(yùn)動(dòng) B．t1～t2做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．0～t1比t2～t3運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng) D．0～t1比t2～t3運(yùn)動(dòng)的速度大7、如圖所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表．當(dāng)S閉合后，為使兩燈均能發(fā)光，則（）A．甲接入電流表，乙接入電壓表B．甲、乙均接入電流表C．甲、乙均接入電壓表D．甲接入電壓表，乙接入電流表8、目前家庭汽車保有量越來(lái)越高，以下跟汽車有關(guān)的熱現(xiàn)象中說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．汽車玻璃起“霧”影響行車安全，是車內(nèi)水蒸氣液化形成的B．冬天排氣管冒出的“白氣”，是水蒸氣凝華成的小冰晶C．汽車水箱中加入適量酒精降低了水的凝固點(diǎn)，防止水結(jié)冰脹破水箱D．空調(diào)制冷時(shí)，制冷劑汽化吸熱、液化放熱，將車內(nèi)的“熱”“搬”到車外9、如圖所示，小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止，現(xiàn)有以下受力分析，下述受力分析正確的是（）①小麗對(duì)木塊的壓力F和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力②小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊的重力是一對(duì)平衡力③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力④小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊對(duì)小麗的彈力是一對(duì)平衡力A．只有①正確B．只有④正確C．只有①③正確D．只有③④正確10、小剛使用刻度尺測(cè)得某物體的長(zhǎng)為12.3cm，關(guān)于該測(cè)量結(jié)果，下列說(shuō)法正確的是（）A．是用最小刻度為1mm的刻度尺測(cè)量的B．該結(jié)果中的“3”不是估讀的C．是用最小刻度為1cm的刻度尺測(cè)量的D．該結(jié)果不存在誤差11、小明同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)，如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是（）A．蠟燭的正立像 B．蠟燭的倒立像C．三角形光斑D．圓形光斑12、某實(shí)習(xí)護(hù)士用兩支體溫計(jì)給兩位病人測(cè)量體溫，讀數(shù)都是38.5℃，因病人多，護(hù)士一時(shí)粗心，忘記將該體溫計(jì)甩一甩，緊接著用酒精擦拭后便直接用于測(cè)量另外兩人的體溫，如果后兩位的實(shí)際體溫分別是36.5℃和39.5℃，則這兩支體溫計(jì)的讀數(shù)將分別為（）A．36.5℃、39.5℃ B．都是38.5℃C．都是39.5℃ D．38.5℃、39.5℃13、潛水員潛水時(shí)呼出的氣泡在水面下上升的過(guò)程中，體積不斷變大。關(guān)于氣泡所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況，下列說(shuō)法正確的是（）A．壓強(qiáng)變大，浮力變大 B．壓強(qiáng)變大，浮力變小C．壓強(qiáng)變小，浮力變大 D．壓強(qiáng)變小，浮力變小14、A、B是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球，C是用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒，A、B、C三者之間相互作用時(shí)的場(chǎng)景如圖所示。由此可以判斷（）A．小球A帶正電 B．小球B帶正電C．小球B可能不帶電 D．小球A可能不帶電15、小軍同學(xué)使用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平，在測(cè)量物體質(zhì)量的過(guò)程中，通過(guò)增減砝碼后，指針的位置在分度盤的中線偏左．此時(shí)他應(yīng)該（）A．將游碼向右移動(dòng)，至橫梁再次平衡B．將左端的平衡螺母向右調(diào)，至橫梁再次平衡C．將右端的平衡螺母向左調(diào)，至橫梁再次平衡D．將右盤砝碼再減少一些二、填空題（每題2分，共10分）1、吹笛子時(shí)，手指按壓不同的小孔，可以改變笛子發(fā)聲的________；為了保護(hù)聽(tīng)力，聲音不能超過(guò)________dB。2、足球場(chǎng)上，守門員將球撲出禁區(qū)，說(shuō)明力可以________；小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印，說(shuō)明力可以________。3、如圖所示，物體重5N，一人用20N的力將它壓在豎直墻上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．這時(shí)物體受到的摩擦力大小是________N，方向是________．4、在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，班級(jí)的男同學(xué)吹氣球時(shí)發(fā)現(xiàn)：用手輕輕一壓，氣球就變扁了，說(shuō)明力可以改變________；用手輕輕一推，氣球就向一側(cè)飛走了，說(shuō)明力可以改變________．5、將一盛滿水的燒杯置于水平桌面上，緩慢放入一質(zhì)量為200g的木塊，木塊最終在杯中處于漂浮狀態(tài)，此時(shí)木塊所受浮力大小是________N，從杯中排出水的體積是________cm3，上述過(guò)程中水對(duì)杯底的壓強(qiáng)________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（水的密度ρ＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出杠桿OA的動(dòng)力臂l.2、在圖中，根據(jù)給出的入射光線，畫(huà)出相應(yīng)的折射光線。四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、小麗同學(xué)在“測(cè)量雞蛋的密度”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了以下操作：（1）將天平放在_____桌面上，在天平托盤中分別放入不吸水的紙，把游碼移到零刻度線處，指針靜止后的情形如圖（甲）所示．要使橫梁平衡，應(yīng)將橫梁上的平橫螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)，直至天平平衡．接著將雞放在天平的左盤，在右盤加減砝碼、移動(dòng)游碼直到天平重新復(fù)平衡，所加砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖（乙）所示，則被測(cè)雞蛋的質(zhì)量為_(kāi)____g。（2）因可供選擇的量筒口徑較小，雞蛋無(wú)法放入，小麗自制了一個(gè)溢水杯，采用如圖（丙）所示的方法測(cè)量雞蛋的體積，其具體做法是：先在溢水杯中加水，直到水面恰好與溢水口相平，把量筒放在水溢水口下方，將雞蛋慢慢放入水杯中，雞蛋最終沉入水底，量筒收集完從溢水杯溢出的水后，示數(shù)如圖（丙）所示．他所使用量筒的分度值為_(kāi)____cm3，在讀取量筒中水的體積時(shí)，視線與液面_____（選填“相平”或“不相平”），雞蛋的體積為_(kāi)____cm3。（3）被測(cè)雞蛋的密度為_(kāi)____g/cm3。（4）若小麗用上述方法先測(cè)出雞量的體積V，再取出溢水杯中的雞蛋，放在天平的左盤，稱出它的質(zhì)量為m，然后利用計(jì)算出雞蛋的密度。用種方法測(cè)得雞蛋的密度與真實(shí)值相比會(huì)_____。（選填“偏大”“偏小”或“一樣”）。2、在研究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車從同一斜面同一高度處?kù)o止開(kāi)始下滑，小車分別停在如圖所示的位置：(1)讓小車從斜面同一高度滑下的目的是：使小車到斜面底端的____________相同；(2)結(jié)論：表面越光滑，小車受到的阻力越小，它運(yùn)動(dòng)得____________；（選填“越遠(yuǎn)”或“越近”）(3)推理：如果表面絕對(duì)光滑，小車受到的阻力為零，它將做_________________運(yùn)動(dòng)；(4)牛頓第一定律是在____________的基礎(chǔ)上，通過(guò)科學(xué)____________而總結(jié)歸納出來(lái)的；(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究后，對(duì)牛頓第一定律的知識(shí)有更深一層次的理解：力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是_____________物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。五、計(jì)算題（每題10分，共20分）1、國(guó)慶長(zhǎng)假，小明乘坐爸爸的汽車到外地游玩，細(xì)心的他觀察到汽車速度計(jì)的指針一直停在如圖所示的位置回答下列問(wèn)題：此時(shí)汽車的速度是多少，合多少？汽車以這樣的速度行駛30min，通過(guò)的路程是多少？汽車在勻速行駛過(guò)程中向前面遠(yuǎn)處的大山鳴笛，6s聽(tīng)到回聲，大山多遠(yuǎn)？聲速為2、汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試．某次測(cè)試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s．求：（1）該汽車在600s內(nèi)行駛的路程．（2）汽車在整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度．

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、A2、C3、B4、A5、B6、D7、A8、B9、C10、C11、B12、D13、C14、D15、A二、填空題（每題2分，共10分）1、音調(diào)902、改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變物體的形狀3、5豎直向上4、物體的形狀物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)