2021年九年級物理上冊期末測試卷及答案2

2021年九年級物理上冊期末測試卷及答案2(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、如圖所示，甲、乙兩個實心正方體放置在水平地面上，它們對地面的壓強相同，下列說法中正確的是（）A．沿豎直方向切去相同部分的體積后，剩余部分甲對地面的壓強大B．沿豎直方向切去相同部分的厚度后，剩余部分甲對地面的壓強大C．沿水平方向切去相同部分的質(zhì)量后，剩余部分甲對地面的壓強大D．沿水平方向切去相同部分的體積后，剩余部分甲對地面的壓強小2、在嚴寒的冬天，需要排盡汽車水箱里的水并注入防凍劑．與水相比，防凍劑不易冰凍也不易開鍋（沸騰），這是因為（）A．防凍劑的凝固點比水的凝固點高，沸點比水的沸點低B．防凍劑的凝固點比水的凝固點高，沸點比水的沸點高C．防凍劑的凝固點比水的凝固點低，沸點比水的沸點低D．防凍劑的凝固點比水的凝固點低，沸點比水的沸點高3、下列實例中，為了減小摩擦的是（）A．足球守門員戴有防滑手套 B．騎自行車剎車時用力捏閘C．運動鞋的底部制有凹凸不平的花紋 D．給自行車的車軸加潤滑油4、如圖所示，用大小為8N的水平拉力F拉上表面粗糙程度各處相同的物體A，使其在水平地面上以1m/s勻速運動，當物體B靜止不動時，與水平繩相連的彈簧測力計的示數(shù)為3N保持不變（不計繩和彈簧測力計重），下列說法正確的是（）A．水平拉力F與地面對A的摩擦力是一對平衡力B．A對B的摩擦力方向水平向右，大小為8NC．若A以2m/s勻速運動，拉力F將變大D．地對A的摩擦力方向水平向左，大小為5N5、在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時，將點燃的蠟燭放在距凸透鏡30cm處，在透鏡另一側(cè)距離透鏡16cm處的光屏上得到燭焰清晰的像．則下列相關(guān)說法正確的是（）①光屏上成倒立、放大的實像②照相機是利用這一成像原理工作的③該透鏡的焦距f一定滿足8cm＜f＜15cm④將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，要使光屏上出現(xiàn)清晰的像，光屏應靠近透鏡A．只有①和③ B．只有②和④ C．只有②和③ D．只有①和④6、如圖是穿行在餐廳的機器人端著托盤送餐的情景．若認為機器人是靜止的，則選擇的參照物是（）A．地面 B．托盤 C．餐桌 D．墻壁7、物質(zhì)M通過吸、放熱，出現(xiàn)三種不同物態(tài)，如圖所示，甲、乙、丙物態(tài)依次為（）A．固、液、氣 B．氣、液、固 C．氣、固、液 D．液、固、氣8、如圖是某網(wǎng)友在四月拍攝的某地雪景：積雪初融后，在某停車場上出現(xiàn)了一個個“雪饅頭”，甚為奇特．雪堆正下方是方形地磚，每塊方形地磚周圍是條形磚．氣象專家調(diào)研發(fā)現(xiàn)：四周條形磚比中間方形地磚具有更好的導熱性和滲水性．關(guān)于形成“雪饅頭”景觀的解釋肯定不合理的是（）A．空氣溫度較低是“雪饅頭”得以保留的原因之一B．方形地磚導熱性差是形成“雪饅頭”景觀的原因之一C．太陽輻射導致條形磚上方的雪比方形地磚上方的雪更易熔化D．地表熱量易通過條形磚及四周縫隙傳遞，使條形磚上的雪更易熔化9、班級大掃除時，小天發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象與摩擦有關(guān)，其中減小摩擦的措施是（）A．擦玻璃時把抹布壓緊在玻璃上去擦B．書柜下裝有滾輪便于移動位置C．黑板刷的刷面選用更粗糙的材料制成D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋10、如圖所示，一個塑料小球堵在一個水池的出口處，水無法排出，則該小球（）A．不受水的浮力，也不受水對它的壓力B．不受水的浮力，但受水對它的壓力C．仍受水的浮力D．無法判斷11、遼寧號航母的艦載機殲﹣15著艦時在攔阻索作用下停下來，這個過程中（）A．攔阻索對戰(zhàn)機的作用力使攔阻索發(fā)生形變B．攔阻索對戰(zhàn)機的作用力使戰(zhàn)機運動狀態(tài)改變C．戰(zhàn)機對攔阻索作用力與攔阻索對戰(zhàn)機作用力的受力物體相同D．戰(zhàn)機對攔阻索作用力與攔阻索對戰(zhàn)機作用力的作用效果相同12、有兩個額定電壓相同的電熱水壺甲和乙，甲的額定功率為1800W，乙的額定功率為1200W．兩個電熱水壺都正常工作時，下列說法中正確的是（）甲電熱水壺兩端的電壓較高B．電流通過甲電熱水壺做功較快C．通過兩個電熱水壺的電流相等D．相同時間內(nèi)，兩個電熱水壺消耗的電能一樣多13、在體育測試過程中，以下選項正確的是（）A．跳遠測試時，必須選用分度值為1mm的刻度尺進行測量B．小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運動，選取的參照物是跑道C．小明50m測試的成績是7s，則他的平均速度為6.25m/sD．1000m測試小明的平均速度為5m/s、小亮的成績是240s，小明更快14、以下描述中與光的折射現(xiàn)象有關(guān)的是（）A．形影相隨，親密無間 B．海市蜃樓，虛無縹緲C．鏡中生花，脫離實際 D．水中撈月，一無所得15、如圖足球運動員把足球踢向空中，若不計空氣阻力，下面表示足球在空中飛行時的受力示意圖中，其中正確的是（G表示重力，F(xiàn)表示腳對球的作用力）（）A．B．C．D．二、填空題（每題2分，共10分）1、考場內(nèi)翻閱試卷的聲音是由紙張的______產(chǎn)生的倒車雷達利用______選填“超聲波”或“次聲波”探測障礙物，幫助司機倒車．2、我們班文藝委員的歌聲很像某位歌星，這是指他們的____（選填“音調(diào)”“音色”“響度”）相近，但是她有時也在自習課上唱歌，此時她“美妙”的歌聲屬于____（選填“樂音”“噪音”）．3、從冰箱里取出一瓶冷凍的冰紅茶，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子全身“冒汗”，這是由于瓶子周圍空氣中的水蒸汽遇冷發(fā)生了_____現(xiàn)象若不小心將冰紅茶灑了一些在地面上，過一段時間地面變干，這是因為地面上的冰紅茶發(fā)生了_____現(xiàn)象．4、游泳時小濤向后劃水以獲得向前的力，這說明力的作用是_____；到達終點時，因受到池壁作用力而停止運動，這表明作用力改變了他的_____．5、在森林中旅游時，導游會提醒你，不要隨意丟棄飲料瓶．這是由于下雨時瓶內(nèi)灌了雨水后，相當于一個_____（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”），太陽出來后，它對光線有________作用，可能會引起森林火災．三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，一物體靜止在斜面上，圖中已經(jīng)畫出了支持力的示意圖，請畫出物體受到的重力與摩擦力的示意圖。2、根據(jù)所示的電路圖，用筆畫線代替導線，連接實物電路，兩個小燈泡中電流均不超過0.3A．（要求：導線不能交叉）．四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、在圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度．讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度．(l)圖中AB段的路程sAB=____Cm，如果測得時問tAB=1.6s。則AB段的平均速度vAB=____cm/s。(2)在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測似AB段的平均速度vAB會偏___________。(3)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度．他的做法正確嗎？_______，理由是：_________________________________________________________。2、在“探究電阻的大小與什么因素有關(guān)”實驗中，甲、乙、丙三位同學作出如下猜想：甲：導體電阻跟長度有關(guān)．乙：導體電阻跟橫截面積有關(guān)．丙：導體電阻跟材料有關(guān)．(1)甲同學思考：既然“電阻描述的是導體對電流的阻礙作用”，而粗細相同的水管，管子長，阻力大；于是他猜想導體越長，它的電阻可能越大．甲同學在猜想中用到了______的思維方法．A．類比B.轉(zhuǎn)換C.等效D.控制變量(2)如圖所示，是為探究連接的實驗電路．實驗中通過比較______來比較電阻絲電阻的大小，達到驗證猜想的目的．(3)若要驗證乙同學的猜想，則應該選用______兩根電阻絲進行對比實驗．(4)選用A、B兩根電阻絲進行對比實驗，是為了驗證______同學的猜想．五、計算題（每題10分，共20分）1、如圖甲是某電子秤的原理示意圖，R1為定值電阻，托盤下方的電阻R2為壓敏電阻，其電阻大小與托盤內(nèi)所放物體質(zhì)量m大小的關(guān)系圖如圖乙所示．已知電源電壓為6V保持不變．(1)當托盤為空時，R2電阻；(2)若托盤為空時，電流表示數(shù)為I1=0.01A，求定值電阻R1的阻值；(3)若放入某物體后，電流表示數(shù)為I2=0.02A，求該物體的質(zhì)量大小．2、小華家買了一個家用電吹風，其簡化電路如圖所示，主要技術(shù)參數(shù)如下表．電吹風在額定電壓下工作，請解答如下問題：（1）電吹風吹冷風時，通過電動機的電流是多大？（2）電熱絲工作時的電阻是多大？（3）電吹風內(nèi)電動機的電阻是1Ω，電吹風吹冷風30min產(chǎn)生的熱量是多少？

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、C2、D3、D4、D5、C6、B7、C8、C9、B10、B11、B12、B13、D14、B15、D二、填空題（每題2分，共10分）1、振動超聲波2、音色噪聲3、液化汽化4、相互的運動狀態(tài)5、凸透鏡會聚三、作圖題（每題5分，共10分）1、2、四、實驗探究題（每題15分，共30