工作計劃之個人學習計劃安排表

個人學習計劃安排表【篇一：個人學習計劃安排】個人學習計劃按照組織安排，本人自????年?月??日起參加第??期縣處級領導干部班學習。我將珍惜這次學習機會，安排好在校期間的學習生活，完成好各項學習任務。根據(jù)黨校的教學計劃和具體要求，現(xiàn)將個人的學習計劃安排如下：一、學習目的本人計劃從理論知識、業(yè)務能力、個人素質(zhì)和黨性修養(yǎng)四個方面，以中國特色社會主義理論體系為中心，以提高黨的執(zhí)政能力、強化黨性鍛煉為重點，努力做到夯實理論基礎、開闊世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、增強黨性修養(yǎng)。二、學習的內(nèi)容和方法1、9月15日――16日本人將積極調(diào)整心態(tài)和狀態(tài)，迅速完成從工作狀態(tài)到學習狀態(tài)、從黨員干部到普通學員、從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變。安排好工作上的事務，處理好工學矛盾。2、9月17日――10月26日在理論學習方面，本人將按照教學計劃，重溫馬克思主義精典原著，對重點篇章進行精讀，努力力領會理論精髓，通過對馬克思主義世界觀、方法論和科學發(fā)展觀的梳理和學習，改造主觀世界，進一步樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀。同時要結(jié)合新的歷史時期的情況，聯(lián)系實際，與時俱進，加深理解。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，認真研讀習近平總書記系列講話。對我國現(xiàn)在階段全面深化改革的思路、方向、舉措進一步加強理解，增強貫徹落實的自覺性。在增強能力方面，本人將努力把所學的理論知識與黨的群眾路線教育實踐活動相結(jié)合，與全面深化改革相結(jié)合，與精致淮北建設和城市轉(zhuǎn)型想結(jié)合，與黨校研究生教育實際工作想結(jié)合，運用馬克思主義世界觀和方法論去理解、分析和解決現(xiàn)實問題，去指導實際工作。在黨性修養(yǎng)方面，本人計劃在精讀劉少奇同志的“論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)”一文的同時，通過向老師學習，向同學學習，參加實踐活動，結(jié)合自身思想實際，認真加以剖析，經(jīng)過改造，努力使個人的黨性修養(yǎng)有較大提高。3、10月27――31日按照教學計劃，本人將認真做好學習小結(jié)的撰寫工作，對學習的收獲進行梳理，對思考的成果進行總結(jié)，對今后的努力方向進行規(guī)劃，爭取將一個多月的學習心得向組織作原原本本匯報。三、學習的具體要求1、刻苦學習，認真做好學習筆記。2、服從管理，遵守各項學習紀律。3、互幫互學，積極參加各項活動。在這次學習過程中，我將始終思考一個問題，即在全面深化改革的時代背景下，淮北在進行城市轉(zhuǎn)型和精致淮北的大建設，本人黨校函授教育戰(zhàn)線的一名黨員干部，我們的具體措施有哪些，路徑何在？本人在學習理論、提高黨性修養(yǎng)、提升戰(zhàn)略思維能力的過程中，著力探索這一命題，努力爭取在這個問題的思考上更進一步，有所收獲。篇二：個人學習計劃及目標個人學習計劃及目標一、未來的打算學習為主，明確自己的目標，拓寬知識面和交友圈，掌握溝通技巧，有意識的訓練自己表達能力、表現(xiàn)自我能力和膽量。在不耽誤專業(yè)課前提下邊學習邊做項目。二、短期目標5月?規(guī)范化作息時間，訂好生活計劃時間表；?學好專業(yè)課程java,visualc++知識；?開始做五子棋項目；?平時多看關于自己專業(yè)知識的視頻，為自己累積經(jīng)驗作準備；?練習英語口語，備考六級，六級聽力強化；?了解，學習photoshop技術；?進一步熟悉項目開發(fā)過程文檔的書寫；6月?沖刺英語六級；好記性不如爛筆頭，堅持邊看邊想，邊想邊寫。每月完成讀書筆記字數(shù)不少于5000字。2、業(yè)務知識。充分利用組織部的資源，學習《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨員處分條例》、《干部任用條例》、《公務員法》、《組織法》、《行政許可法》、《憲法》等法律法規(guī)，努力提高工作水平、工作能力和法律意識。學習公文寫作、口才等方面的知識，結(jié)合工作中遇到的實際情況，多聽、多看、多寫以提高公文寫作的水平。3、計算機知識。學習和掌握信息技術、電子政務等履行崗位職責必備的最新知識和技能，熟練掌握計算機文字處理技術和基本的網(wǎng)絡技術。4、每周在新華網(wǎng)社區(qū)、強國論壇、東湖社區(qū)上關注熱點時政，在網(wǎng)友的評論中汲取精華，學習對組織工作有用的方法、措施，有選擇的借鑒新穎的思想開闊自己的思路。同時，每周完成硬性指標：3篇以上組織工作方面的評論，字數(shù)不少于200字。5、要求每2個星期完成一篇組工方面的文章，交給程科長批閱。四、學習要求1、端正思想，提高認識。加強業(yè)務學習是提高干部綜合素質(zhì)的迫切需要。組工干部必須做學習型的干部，這是時代發(fā)展的客觀要求，是衡量工作能力的重要標準，是做好各項組織工作的重要保證。何必頭懸梁錐刺股，切忌一日暴十日寒。時刻提醒自己，把業(yè)務學習視為義不容辭的責任。2、統(tǒng)籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統(tǒng)一，努力使學習工作化，工作學習化。結(jié)合工作實際，靈活的分配學習時間，確保各項學習任務得到落實。3、融會貫通，學以致用。通過不斷學習業(yè)務知識來提高自身的業(yè)務水平，通過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗，把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新，進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習，有效解決在組織工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進。本學習計劃從制定之日開始實行。敬請監(jiān)督！個人學習計劃范文三：高中學生自擬個人學習計劃學習計劃，高中步入大學，是新的起點，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始，為此我要結(jié)合自己的實際情況，制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求，來完成我的學業(yè)。一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。根據(jù)學校要求，大概需要7個學期來完成學業(yè)。二、合理安排時間，按時完成學習任務。在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。三、養(yǎng)成做筆記的習慣。在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣。四、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學習習慣。根據(jù)教學計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。五、多向老師和同學請教。遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。六、及時做好考前的復習工作?？记皬土暿菍W習過程的最后階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結(jié)經(jīng)驗。七、利用業(yè)余時間，通過計算機網(wǎng)絡加強學習。隨著新技術、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中，我要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡定期瀏覽，以便及時的調(diào)整自己學習進度和策略。通過網(wǎng)絡網(wǎng)上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。八、不斷加強專業(yè)學習，確定補修專業(yè)。為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結(jié)經(jīng)驗，完善自我?？傊?，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結(jié)經(jīng)驗，以合格的成績來完成自己三年的學業(yè)。及時總結(jié)，為實現(xiàn)自己的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學習,努力拼搏，挑戰(zhàn)自我！學習也可當做另種游戲，改變自己的心態(tài)很重要。個人學習計劃范文四：個人學習計劃書一、進行自我分析我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好......你可以全面分析。2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。二、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。篇四：2014小繼教個人學習計劃2014年小繼教個人學習計劃城北小學：楊宏今年是“十二五”小學教師繼教教育學習的第四年，在本年的學習中，將以“一德四新”知識為主，并把所學知識、方法、理念等運用于自身的教育教學中，真正體現(xiàn)教育教學改革的效果。一、指導思想：重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念。面向全體學生的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定基礎?！盀榱艘磺袑W生，一切為了學生，為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。二、計劃目標：1、通過自我學習教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標》、教材，掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力，盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到：（1）樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，遵紀守法，養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范，熟悉學校的各種規(guī)章制度。（2）完成教育教學任務，教案規(guī)范，符合基本要求。熟悉所任學科《課標》，教學工作得到大多數(shù)學生的認可。（3）熟悉學生的生理、心理特點，能管好課堂，完成學校分配的班級德育管理工作。（4）熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構，更新教育教學觀念。（5）把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。（6）開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。2、認真學習北京大學提供的“網(wǎng)絡教學平臺”。與輔導老師認真交流，請教自己不知的和一知半解的問題。并做好相應的記錄。（1）認真閱讀每一個模塊的閱讀材料，并完成好相應的閱讀檢測題。（2）認真完成探討話題、大量閱讀學員發(fā)帖并做好回復。（3）完成老師布置的各種作業(yè)，力求合格率達到85%以上。（4）認真閱讀最后一個模塊的各項標題，并完成“模擬考試題目”。三、措施及方法：1、按時參加學校組織的政治業(yè)務學習。2、積極參加市、區(qū)組織的新課程培訓。3、按學校繼續(xù)教育指南，自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材。4、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。5、積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等。以上繼續(xù)教育工作計劃，只是目前我的初步設計，未盡之處將在學校具體工作安排下，自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。篇五：個人每周工作學習計劃表模板個人每周工作學習計劃表（時間年月日至月日）注：個人學習內(nèi)容可以根據(jù)自己的學習計劃填寫?！酒簜€人學習計劃】個人學習計劃按照組織安排，本人自????年?月??日起參加第??期縣處級領導干部班學習。我將珍惜這次學習機會，安排好在校期間的學習生活，完成好各項學習任務。根據(jù)黨校的教學計劃和具體要求，現(xiàn)將個人的學習計劃安排如下：一、學習目的本人計劃從理論知識、業(yè)務能力、個人素質(zhì)和黨性修養(yǎng)四個方面，以中國特色社會主義理論體系為中心，以提高黨的執(zhí)政能力、強化黨性鍛煉為重點，努力做到夯實理論基礎、開闊世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、增強黨性修養(yǎng)。二、學習的內(nèi)容和方法1、9月15日――16日本人將積極調(diào)整心態(tài)和狀態(tài)，迅速完成從工作狀態(tài)到學習狀態(tài)、從黨員干部到普通學員、從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變。安排好工作上的事務，處理好工學矛盾。2、9月17日――10月26日在理論學習方面，本人將按照教學計劃，重溫馬克思主義精典原著，對重點篇章進行精讀，努力力領會理論精髓，通過對馬克思主義世界觀、方法論和科學發(fā)展觀的梳理和學習，改造主觀世界，進一步樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀。同時要結(jié)合新的歷史時期的情況，聯(lián)系實際，與時俱進，加深理解。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，認真研讀習近平總書記系列講話。對我國現(xiàn)在階段全面深化改革的思路、方向、舉措進一步加強理解，增強貫徹落實的自覺性。在增強能力方面，本人將努力把所學的理論知識與黨的群眾路線教育實踐活動相結(jié)合，與全面深化改革相結(jié)合，與精致淮北建設和城市轉(zhuǎn)型想結(jié)合，與黨校研究生教育實際工作想結(jié)合，運用馬克思主義世界觀和方法論去理解、分析和解決現(xiàn)實問題，去指導實際工作。在黨性修養(yǎng)方面，本人計劃在精讀劉少奇同志的“論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)”一文的同時，通過向老師學習，向同學學習，參加實踐活動，結(jié)合自身思想實際，認真加以剖析，經(jīng)過改造，努力使個人的黨性修養(yǎng)有較大提高。3、10月27――31日按照教學計劃，本人將認真做好學習小結(jié)的撰寫工作，對學習的收獲進行梳理，對思考的成果進行總結(jié)，對今后的努力方向進行規(guī)劃，爭取將一個多月的學習心得向組織作原原本本匯報。三、學習的具體要求1、刻苦學習，認真做好學習筆記。2、服從管理，遵守各項學習紀律。3、互幫互學，積極參加各項活動。在這次學習過程中，我將始終思考一個問題，即在全面深化改革的時代背景下，淮北在進行城市轉(zhuǎn)型和精致淮北的大建設，本人黨校函授教育戰(zhàn)線的一名黨員干部，我們的具體措施有哪些，路徑何在？本人在學習理論、提高黨性修養(yǎng)、提升戰(zhàn)略思維能力的過程中，著力探索這一命題，努力爭取在這個問題的思考上更進一步，有所收獲。【篇三：個人學習計劃(?？?】個人學習計劃社會在前進，科技在發(fā)展，現(xiàn)在的各個行業(yè)需要更專業(yè)的知識，更高要求的技藝，知識越來越多地成為適應社會發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器。正是憑著這樣的想法，我滿懷熱情、義無返顧地報上了電大，來用知識武裝自己;更是沖著電視大學寬進嚴出、八年有效以及形成性考核的優(yōu)化組合學分的政策，我選擇了電大的專科學歷進修。在競爭激烈的社會中感覺自己還需要更多的知識技能需要學習，掌握一些小學教育的基本理論，基礎知識和基本技能，具備運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質(zhì)教育的能力、初步的教育教學研究能力、自我發(fā)展能力，盡力上好面授課，晚上在網(wǎng)上學習。我就針對我的實際情況來制定我的計劃。學習計劃安排學習有三個很重要的環(huán)節(jié)：閱讀理解、記憶過程和學習經(jīng)驗積累。要全面、正確的理解所學的內(nèi)容，上課認真聽老師講解是最有效的，其次就是同學之間對學習的內(nèi)容展開認真的討論，加深理解；再者就是自主學習。對于電大學生來說面授的時間實在是太少了，有限的面授時間，老師主要對學生進行導學和助學。而電大開設的網(wǎng)上課堂，同學們把自己在學習中碰到的問題或者要求大家討論的內(nèi)容在在線論壇上進行討論，那是一種非常有效的學習方式?，F(xiàn)在我是電大的一位學員，對于電大的學習我充滿了熱情，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們都可以克服時間的限制共同學習，在這兩年的電大學習中我結(jié)合實際為自己制訂了新的學習計劃：一、上好面授課，做好課前預習工作和當堂課的筆記電大以自學為主，通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課，或利用網(wǎng)上教學平臺進行學習，同時接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥，指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質(zhì)量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息，并與自學文字教材時的筆記內(nèi)容互相對照。在做自學筆記的過程中，必須思考教材的內(nèi)容，隨時把自己對于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來。二、合理分配時間，爭取一次過關學習僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結(jié)，力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。三、成立學習小組，解決學習困難俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以指導老師將同學們分別若干小組，并成立了以組長為核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學習效率，因為我在讀中專時所學的專業(yè)，既要學習理論的知識，又要補充實際操作的能力，遇到的難題比較多，這樣大家可以一起討論，共同提高。四、積極參與多媒體教學，掌握學習內(nèi)容學校教學活動的組織方式有別于以面授為主的普通高校，各級電大都為學生提供更為完備的學習材料（如多種媒體的教材等）、學習條件（如視聽閱覽室、計算機多媒體教室、語音教室、網(wǎng)絡教室等）和各種學習支持服務（如咨詢答疑電話、語音信箱、網(wǎng)上教學平臺、學習小組等）。多媒體教學手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。五、積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣