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畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容【篇一:畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)1】2008級(jí)生物工程、生物技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃一、實(shí)習(xí)目的與要求1.實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是生物工程、生物技術(shù)專業(yè)的必修課,是在完成全部基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)后所進(jìn)行的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)到企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固加深課堂所學(xué)過(guò)的理論和專業(yè)知識(shí),提高實(shí)踐能力、動(dòng)手能力、解決問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力,為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計(jì)以及畢業(yè)論文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為就業(yè)提供一定的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn),甚至通過(guò)實(shí)習(xí),自己的努力,有可能簽訂就業(yè)協(xié)議。因此畢業(yè)實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)生綜合能力的一次全面檢驗(yàn)和提高過(guò)程。2.實(shí)習(xí)要求(1)實(shí)習(xí)之前要認(rèn)真復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí),鞏固實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐技能;(2)實(shí)習(xí)期間要理論聯(lián)系實(shí)際,善于觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,以認(rèn)真求實(shí)的精神,虛心向技術(shù)人員、工人學(xué)習(xí)請(qǐng)教,向?qū)嵺`學(xué)習(xí);(3)認(rèn)真接受安全教育并嚴(yán)格遵守,注意保守企業(yè)商業(yè)機(jī)密;(4)不怕吃苦,不怕累,對(duì)每一個(gè)工藝過(guò)程都要認(rèn)真操作,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律;(5)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)總結(jié)等內(nèi)容。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及組織形式1.實(shí)習(xí)內(nèi)容(1)了解實(shí)習(xí)單位歷史、生產(chǎn)現(xiàn)狀及發(fā)展遠(yuǎn)景等;(2)掌握企業(yè)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)及在市場(chǎng)的地位;(3)掌握產(chǎn)品的工藝流程及各生產(chǎn)環(huán)節(jié)操作注意事項(xiàng);(4)了解車間布局,掌握設(shè)備操作流程;(5)了解企業(yè)的營(yíng)銷理念及科研開(kāi)發(fā)狀況;(6)分析車間的質(zhì)量控制點(diǎn),提出產(chǎn)品質(zhì)量提高的合理化建議;2.實(shí)習(xí)組織形式采用分散方式,統(tǒng)一管理,學(xué)院不定期地通過(guò)電話或親自走訪了解實(shí)習(xí)情況,同時(shí)也要求實(shí)習(xí)生隨時(shí)與指導(dǎo)教師取得聯(lián)系。三、實(shí)習(xí)程序及學(xué)時(shí)分配1.實(shí)習(xí)階段(6周,2012年1月9日-3月16日)學(xué)生可通過(guò)各種關(guān)系,聯(lián)系與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的生產(chǎn)企業(yè)或科研院所,如食品廠、酒廠、調(diào)味品廠、有機(jī)酸廠、味精廠、制藥廠等。從事的實(shí)習(xí)崗位不限,如車間操作、化驗(yàn)室、市場(chǎng)營(yíng)銷均可。實(shí)習(xí)總結(jié)上面要有實(shí)習(xí)單位評(píng)語(yǔ)和蓋章。在實(shí)習(xí)期間,無(wú)論在哪個(gè)崗位,都要在指導(dǎo)老師或車間師傅的具體指導(dǎo)下,認(rèn)真虛心學(xué)習(xí)操作技能,細(xì)致觀察,開(kāi)展每項(xiàng)工作都要征得同意方可。認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是地記好每天的實(shí)習(xí)日記,作為實(shí)習(xí)結(jié)束后撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的重要參考資料。特別提醒:3月18日晚之前必須到校,班干部檢查。2.實(shí)習(xí)總結(jié)(1周,2012年3月19日-3月23日)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師組織同學(xué)總結(jié),要求每個(gè)同學(xué)匯報(bào)自己的實(shí)習(xí)狀況,按時(shí)上交相關(guān)表格,填寫(xiě)內(nèi)容主要包括:(1)實(shí)習(xí)單位的概況;(2)實(shí)習(xí)部門或車間的生產(chǎn)流程、生產(chǎn)設(shè)備和產(chǎn)品質(zhì)量控制要點(diǎn)的論述;(3)實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)、心得體會(huì)和主要收獲;(4)對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理、營(yíng)銷、科研開(kāi)發(fā)等提出自己的見(jiàn)解和合理化建議;(5)通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。四、考核內(nèi)容與方式成績(jī)?cè)u(píng)定按五級(jí)分計(jì)(優(yōu)、良、中、及格、不及格),其中實(shí)習(xí)紀(jì)律、出勤等占20%;實(shí)習(xí)筆記占20%;答辯占30%;實(shí)習(xí)報(bào)告占30%。評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下:1.優(yōu)秀能很好地完成實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的全部要求,實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié),并能運(yùn)用學(xué)過(guò)的理論知識(shí)對(duì)某些問(wèn)題加以分析,實(shí)習(xí)報(bào)告格式規(guī)范。嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,不缺勤。實(shí)習(xí)筆記很認(rèn)真,內(nèi)容詳細(xì)而全面。實(shí)習(xí)態(tài)度積極主動(dòng)、認(rèn)真勤奮,答辯成績(jī)優(yōu)秀。2.良好能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的全部要求,實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)。實(shí)習(xí)筆記認(rèn)真,內(nèi)容全面。實(shí)習(xí)態(tài)度端正,實(shí)習(xí)期間無(wú)違紀(jì)行為?,F(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、口試或筆試能較好地回答問(wèn)題。3.中等能完成實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的主要要求,實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié),考核時(shí)能正確回答主要問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下的實(shí)習(xí)安排,嚴(yán)重順利完成,在實(shí)踐中實(shí)習(xí)的實(shí)踐中,如果兩個(gè)或兩個(gè)以上的學(xué)生的做法,應(yīng)指定一名負(fù)責(zé)人。(五)執(zhí)業(yè)紀(jì)律,實(shí)習(xí)已確定沒(méi)有理由去改變。2,每個(gè)學(xué)生必須要求的實(shí)習(xí)計(jì)劃,年底前,實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,每個(gè)學(xué)生必須服從領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)習(xí)和教師。嚴(yán)格遵守的規(guī)則和規(guī)定的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,每名學(xué)生必須寫(xiě)實(shí)踐筆記。實(shí)習(xí),寫(xiě)于一體的實(shí)習(xí)學(xué)生被確定為基礎(chǔ),實(shí)習(xí),摘錄實(shí)習(xí)的有關(guān)文件和資料的實(shí)習(xí)期間必須獲得教師同意的做法。文件的摘錄予以保密,不得無(wú)故曠工,在實(shí)習(xí)期間,不得傳播或丟失。學(xué)院檢查無(wú)故缺席將給予嚴(yán)厲的批評(píng)或處罰的,每個(gè)實(shí)習(xí)生必須自覺(jué)地嚴(yán)格遵守學(xué)生行為準(zhǔn)則“,建立社會(huì)責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)的精神,虛心求教守則。(六)“績(jī)效評(píng)估的實(shí)踐,建立畢業(yè)生實(shí)習(xí)評(píng)估小組4-5評(píng)估小組,由院領(lǐng)導(dǎo),系主任,教師和專業(yè)教師和其他實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生采取筆試相結(jié)合”優(yōu)秀“,”“,”“,”傳遞“和”不及格“的分?jǐn)?shù)來(lái)確定畢業(yè)生在實(shí)踐中的表現(xiàn)。2等級(jí)鑒定實(shí)踐的內(nèi)容,學(xué)生寫(xiě)一份報(bào)告,畢業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)生掌握的做法和其他有關(guān)情況。下列情形之一的,大學(xué)實(shí)習(xí)的最終結(jié)果被列為“不”(2)(a)在非節(jié)假日,允許離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位,實(shí)習(xí)無(wú)法無(wú)天,造成不良影響,超過(guò)3天;(3)實(shí)習(xí)評(píng)估的做法失敗;(四)未報(bào)告實(shí)習(xí),提交有關(guān)【篇三:2015年畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃】2015屆畢業(yè)生適用系2015年5月10日一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)將學(xué)生所學(xué)的專業(yè)課程進(jìn)一步系統(tǒng)化,增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,提高其崗位職業(yè)技能,為畢業(yè)后走上工作崗位就能勝任專業(yè)技術(shù)工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí),通過(guò)畢業(yè)論文撰寫(xiě)使學(xué)生總結(jié)自己在校期間的學(xué)習(xí)成果,培養(yǎng)自己綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。二、實(shí)習(xí)安排根據(jù)2013級(jí)三年制專業(yè)人才培養(yǎng)方案,2013屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)自2015年5月1日至2016年6月30日止。實(shí)習(xí)時(shí)間具體安排如下:2015年7月1日至10日,學(xué)生確定畢業(yè)論文題目,選定指導(dǎo)老師,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下查找論文所需資料,擬定論文寫(xiě)作提綱,填寫(xiě)畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)。2015年9月1日至2016年5月31日,學(xué)生到生產(chǎn)單位實(shí)習(xí),并收集整理材料,撰寫(xiě)畢業(yè)論文。2016年6月1日至6月20日,學(xué)生將形成的論文初稿交指導(dǎo)教師進(jìn)行批閱,批閱后返給學(xué)生進(jìn)行修改補(bǔ)充,直至完成畢業(yè)論文。2016年6月21日至6月30日,學(xué)生按要求格式打印畢業(yè)論文。2016年7月1日至7月7日,學(xué)生返校,將畢業(yè)論文交給指導(dǎo)教師,指導(dǎo)老師將論文上交論文指導(dǎo)小組。實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組織論文指導(dǎo)小組進(jìn)行論文答辯,并將畢業(yè)論文、畢業(yè)論文統(tǒng)計(jì)表、優(yōu)秀論文題目及畢業(yè)論文成績(jī)單報(bào)系辦。三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)鑒于不同專業(yè)的實(shí)際情況及學(xué)生家庭的分布,實(shí)習(xí)地點(diǎn)在各個(gè)實(shí)習(xí)企業(yè)和學(xué)生家庭所在地等,主要立足于大興安嶺林區(qū)。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容根據(jù)實(shí)習(xí)單位具體情況和學(xué)生論文選題內(nèi)容,有針對(duì)性地進(jìn)行頂崗生產(chǎn)實(shí)踐,撰寫(xiě)畢業(yè)論文。林業(yè)類專業(yè)可選擇的生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容有:1、造林調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì);2、森林資源調(diào)查及信息處理,森林資源檔案的建立與管理;3、森林主伐規(guī)劃設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì)等。4、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)財(cái)經(jīng)類專業(yè)可選擇的生產(chǎn)實(shí)習(xí)項(xiàng)目?jī)?nèi)容有:1、林業(yè)會(huì)計(jì)的應(yīng)用和會(huì)計(jì)帳戶設(shè)計(jì);2、林業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用實(shí)踐,林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用實(shí)踐;3、管理會(huì)計(jì)在林業(yè)企業(yè)的應(yīng)用。成本會(huì)計(jì)的核算;4、林產(chǎn)品貿(mào)易及營(yíng)銷,林業(yè)企業(yè)經(jīng)貿(mào)對(duì)策、電子商務(wù)應(yīng)用等。木材加工專業(yè)可選擇的生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容有:1、家具設(shè)計(jì);2、家具制造;礦產(chǎn)類專業(yè)可選擇的生產(chǎn)實(shí)習(xí)內(nèi)容有:1、鉛鋅冶煉;2、選礦實(shí)踐;3、地質(zhì)勘查實(shí)踐;五、畢業(yè)論文選題要求按照指導(dǎo)教師擬定的論文參考題目,學(xué)生根據(jù)所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、學(xué)習(xí)內(nèi)容,選擇與本專業(yè)相關(guān)的畢業(yè)論文題目,撰寫(xiě)論文;或?qū)W生自定論文題目后選擇指導(dǎo)教師,然后撰寫(xiě)論文。六、撰寫(xiě)論文的要求1、論文題目選定后,學(xué)生必須親自收集資料,在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下擬定論文提綱,再按照提綱進(jìn)行論文撰寫(xiě)。2、撰寫(xiě)的論文要有實(shí)際內(nèi)容,做到論點(diǎn)明確,論據(jù)充分,不準(zhǔn)抄襲,剽竊他人之作。3、論文字?jǐn)?shù)在3000-5000字為宜,經(jīng)指導(dǎo)教師幫助定稿后,打?。ɑ蛴娩摴P抄寫(xiě))一式三份上交實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。七、畢業(yè)論文的評(píng)定畢業(yè)論文的評(píng)定由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組按照《畢業(yè)論文考評(píng)辦法》與《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)與答辯制度》進(jìn)行。八、實(shí)習(xí)紀(jì)律1、學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)時(shí),必須以校規(guī)校紀(jì)和企業(yè)制度約束自己的行動(dòng),尊敬實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和職工,認(rèn)真地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。2、實(shí)習(xí)期間嚴(yán)禁酗酒,斗毆,加強(qiáng)自身的精神文建設(shè),嚴(yán)禁有損學(xué)校形象、影響學(xué)校名譽(yù)的事情發(fā)生。3、服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,按學(xué)校和企業(yè)的統(tǒng)一

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