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第2頁共2頁中班體育活動方案體育游戲方案電子版活動目標:1、學習雙腳并攏朝一定方向跳,發(fā)展腿部的力量。2、能遵守游戲規(guī)則,培養(yǎng)良好的規(guī)則意識?;顒訙蕚洌后邦^飾,指定一地方為“家”。活動過程一、準備活動。1、今天天氣真不錯,小蟋蟀們,讓我們一起來玩一玩吧!帶領幼兒進行隊形隊列練習,由大圓走成小圓等。二、基本活動。1、真舒服呀,以后媽媽要經(jīng)常帶你們去鍛煉身體。咱們蟋蟀可是昆蟲里的跳躍能手哦!小蟋蟀們,你們長大了,現(xiàn)在你們也來學一學、練一練跳躍吧。2、幼兒自由練習。并請個別幼兒示范自己的跳躍方法。3、強調雙腳并攏跳的規(guī)范動作。咱們蟋蟀跳的時候是向前跳的。我們只有跳得遠遠的,連續(xù)跳得快快的,這樣才能當最棒的蟋蟀哦!小蟋蟀們,現(xiàn)在就跟著媽媽一起來跳吧。4、講解動作要領:雙腳并攏,腳稍弓,腳后跟抬起,腳掌用力蹬地,然后向前連續(xù)跳,注意腳落地時要輕。5、幼兒跟著老師練習正確的連續(xù)跳。三、游戲:蟋蟀找家。1、講解游戲規(guī)則,開展游戲:你們真能干,今天全都學會了連續(xù)跳,能夠朝一定的方向跳得遠遠的、快快的。現(xiàn)在媽媽分房子啦,房子在場地的各個方向,當我發(fā)出口令說“出發(fā)”的時候,你們就找準一個“家”,然后用剛才所學到的方法跳過去,好嗎?2、反復游戲數(shù)次。糾正幼兒不規(guī)范動作四、放松活動。1、蟋蟀們今天真能干,表現(xiàn)得都很棒,大家現(xiàn)在一定都累了吧,來,都到媽媽這兒,我們來抖抖大腿,拍拍臂,放松一下。教學反思:中班孩子的肢體發(fā)展,高于小班,又低于大班。比小班的孩子會玩但沒有大班孩子那種肢體發(fā)展協(xié)調能力,所以對于中班的幼兒來說規(guī)則游戲是一種的教育手段。寓教于樂,寓教于游戲之中,通過情景游戲讓幼兒既達到了鍛煉的目的,又能快樂的游戲,所以我設計了本次活動。本活動的重點是讓幼兒掌握立定跳的動作,在進行這個環(huán)節(jié)的時候,幼兒的動作有些不到位,應該請幼兒多演示幾次,教師還應著重講解。給幼兒多次練習的機會,讓幼兒熟練掌握。在朝不同方向跳和游戲“蟋蟀找家”的這兩個環(huán)節(jié)中,教師同樣應多提醒幼兒做好準備動作,以防幼兒肌肉拉傷。中班體育活動方案體育游戲方案電子版(二)活動目標:1、教幼兒學習折紙的技能(邊、角對齊、壓平)2、學習單張紙的簡單折疊技能和簡單的變化方法。3、培養(yǎng)幼兒對這紙的興趣。活動準備:折疊用紙若干、變形金剛一只?;顒舆^程1出示玩具變形金剛,作幾次變化2出示正方形的紙一張,教幼兒將這張紙變成一件有趣的玩具。(1)將正方形的紙對折成長方形(2)將對折后的長方形想旁邊對折成小正方形(方法同上)(3)將對折后的正方形拉開,在其兩邊向中間各對折一次,形成兩扇門(4)將小門的上端啦出兩個三角形(難點,重點演示)(5)將三角形的下端往上折一下,即成一架鋼琴(在講解、演示的同時出示折紙的圖示,要求幼兒邊聽老師講解、邊看圖示)(6)將上述過程編成一個順口溜:一個正方形,變成長方形,在變成一個正方形。關上兩扇小門。拉出兩只三角形,鼻子往上翹一翹,變成一架小鋼琴。3、將鋼琴變一變師:我是變形金剛,我會把鋼琴變成另外一件玩具(教師將鋼琴變成畚箕。教幼兒將鋼琴變成畚箕(教幼兒將鋼琴的上部用手一捏,即成畚箕)4、將畚箕變一變教師說:我在來變一變。變成一頂濟公帽教幼兒將畚箕變成濟公帽。教師用順
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