副園長年終述職報告7篇

第第頁副園長年終述職報告7篇副園長年終述職報告篇1日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆促腳步，本人自2月24日到任擔(dān)負園長工作已近半載。回首顧望，感慨萬千。雖然，我已擁有25年的幼兒教育經(jīng)驗及多年的園長工作經(jīng)驗，但接手這樣超大規(guī)模、管理人員缺乏、師資短缺、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對嚴峻的現(xiàn)實與董事會的期望，我決議迎難而上接受挑戰(zhàn)。首先，讓自身成為一個有威望的園長。領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的知識、經(jīng)驗、膽略、才略和本領(lǐng)，取決于他是否嚴于律己、首先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于他能否公平、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班，最終下班，晚上、周六、周日只要不外出，都會在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則、首先垂范，公平、公正地對待每一位員工，視員工為家人和伙伴。做到在思想上引導(dǎo)他們，在業(yè)務(wù)上引導(dǎo)他們，在工作上確定他們，在生活上關(guān)懷他們。用自身的影響力來凝集全體教職員工的心，帶動他們的工作樂觀性，漸漸扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團隊精神。其次，樂觀尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。一、重視軟件建設(shè)，穩(wěn)定和充實師資氣力1、培訓(xùn)老師隊伍：（1）重視新老師培訓(xùn)：本學(xué)期依據(jù)幼兒園師資嚴重短缺的實際情況和師資近況，分別從長沙師范、華南女子學(xué)院、蒲田學(xué)院、漳州師院等地先后招聘了21名新老師，為滿足不絕增長的生源、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量、評市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ)。我依據(jù)她們的實際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團隊，訂立新老師培訓(xùn)計劃，分別于3月5日—18日、5月8日——5月16日對兩批新老師進行入職培訓(xùn)，分別學(xué)習(xí)了園史園情、規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育綱要》《幼兒老師職業(yè)道德》《幼兒老師一日工作流程》…，使她們在專業(yè)思想、專業(yè)知識及實踐操作本領(lǐng)上都有了明顯的提高，使他們以最短的時間適應(yīng)工作崗位的要求。（2）開展全園英語培訓(xùn)：依據(jù)我園雙語特色，本學(xué)期新招聘一名全日制外教，不但為幼兒學(xué)習(xí)英語供應(yīng)了學(xué)習(xí)、生活、游戲的全程外教，還能依據(jù)幼兒園老師隊伍的近況充分利用外教對保教人員進行英語口語培訓(xùn)，其中老師每天晨讀20分鐘，每人每周培訓(xùn)1小時，保育員培訓(xùn)半小時，全面提高保教人員的英語水平，突顯雙語幼兒園特色。2、規(guī)范老師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想，規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的緊要途徑，我利用每周的老師例會組織老師學(xué)習(xí)一些有關(guān)老師職業(yè)道德、老師素養(yǎng)、老師禮儀規(guī)范等方面的知識，重視在日常工作中督促老師樹立良好的老師形象，特別重視檢查和規(guī)范老師們的教育行為，使老師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的楷模；首先要求老師講禮貌、待人熱忱，要有一顆愛孩子的心，要敬重孩子，老師的語言、動作應(yīng)美妙大方，批判孩子應(yīng)注意講究方法，不損害孩子的敬重自身心等等。并把對老師行為規(guī)范的各項要求寫進績效考核之中，在每周的例會中稱贊做得好的老師，把欠規(guī)范的行為重點提出批判，讓每位老師不絕修正自身的言行舉止，變得越來越優(yōu)秀。常常與教職工談心，了解教職工的思想、學(xué)習(xí)、工作和心理情形，適時賞識、鼓舞和疏導(dǎo)。我努力地把工作做細做到位，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力，調(diào)動樂觀性。同時，我十分重視園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。以“真實、誠實、樸實”為座右銘，提倡人與人之間友好合作，以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人情感為次；在工作中，盡量做到多一點商討、少一點命令，將自身溶身于教職工之中，重視把愛平均分給每一位老師，樂觀看待老師的閃光點，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。3、關(guān)注員工的切身利益，改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動員工工作樂觀性的一個緊要因素。我園原有的薪酬制度是建園時訂立的，隨著時間的推移，幼兒園規(guī)模的擴大及物價的上漲及同行業(yè)工資水平的提高，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力，很多優(yōu)秀的老師都由于待遇問題離去。為了幼兒園的長期發(fā)展，吸引人才、留住人才，穩(wěn)定教職員工隊伍和調(diào)動教職員工的工作樂觀性，在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的老師、保育員工資改革方案，6月新工資方案出臺，教職員工重新簽定勞動合同，穩(wěn)定了教職工隊伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長期發(fā)展奠定了堅固的基礎(chǔ)。二、強化安全工作，落實安全措施安全工作是幼兒園最緊要的工作之一、我園是一個超大規(guī)模的幼兒園，安全工作尤其需要花大氣力去抓。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實以下工作。1、定期檢查全園安全設(shè)施，排出安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。2、抓好幼兒接送安全（1）健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止非法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，要求保安與班級老師并設(shè)兩道關(guān)卡，即家長持“幼兒接送卡”到園接孩子，保安驗卡確認是我園家長才準(zhǔn)入內(nèi)，家長到班級接孩子時，老師要確認身份再將幼兒交回回回到家中中中長手中。保安對外來人員進行盤查和登記，確定不是不安全分子后方可準(zhǔn)其進園（2）校車接送的安全：設(shè)立專職人員負責(zé)接車制度，每輛車選派兩名老師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的老師對接車老師先培訓(xùn)再上崗，從服務(wù)態(tài)度、操作細則上規(guī)范管理。同時落實校門口值班的職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人。形成以司機、接送老師、值班老師、生活老師共同構(gòu)成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò)。定期組織安全知識的學(xué)習(xí)，使他們明確安全的緊要性，指出工作中存在的問題，不絕修正和完善接送工作。3、重視班級安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，讓她們樂觀自動地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認得，每周的老師例會上都會有針對性地學(xué)習(xí)一些安全知識、安全案例分析，加強老師的安全意識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，加強幼兒的安全意識與自我保護本領(lǐng)，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。但由于本期新老師和新班級的加添，安全事故時有發(fā)生，可見安全之警鐘應(yīng)時刻長鳴，一刻也不能松懈。今后對老師和保育員的培訓(xùn)中，安全都應(yīng)當(dāng)放在首位，在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。三、以教學(xué)促教研，以活動促發(fā)展把《將幼兒園教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南，連續(xù)開展依據(jù)美國哈佛高校教授加德納的多元智能理論，由香港教育學(xué)院的黃惠吟博士主編的《多元智能創(chuàng)意課程》進行網(wǎng)絡(luò)主題教學(xué)，讓幼兒在日常生活習(xí)慣、認知、情緒、健康、體能、音樂、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展。英語教學(xué)采用特聘外教+清華幼兒英語試驗園的形式。連續(xù)進行蒙氏教育、感統(tǒng)訓(xùn)練、英語、舞蹈、聲樂、主持人、武術(shù)、繪畫與小制作、鋼琴、早期閱讀識字、珠心算等特色興趣班教學(xué)。利用每周的老師例會對老師進行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí)，老師們的思想認得進一步提高，老老師們在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式漸漸多樣化，察看了解幼兒、敬重幼兒的需要變得自動了，并開始試驗創(chuàng)新教學(xué)了。同時，新老師通過入職培訓(xùn)和以老帶新，跟蹤引導(dǎo)，公開活動評析等方式使其盡快適應(yīng)工作，堅固結(jié)實工作，創(chuàng)新工作。每周組織一次年段教研活動，從教學(xué)實際啟程，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。每周中英文各一次觀摩課，并組織老師自評、互評，取長補短，共同學(xué)習(xí)，不絕提高老師們研究和解決問題的本領(lǐng)，漸漸提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期布置舉辦了二期新老師培訓(xùn)、二次新老師綜合素養(yǎng)考核，舉辦了全園性的老師手抄報和廢舊物手工制作競賽。還布置和督促老師利用休息時間排練了獨舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱瀏陽河》四個節(jié)目，參加幼兒英語風(fēng)采、溪邊居委會、六一活動、大班畢業(yè)晚會的演出。老師們精心組織的各項幼兒活動也取得了可喜的成績：4月份組織各班幼兒參加全國“新世紀(jì)星杯”繪畫大賽，喜獲5個金獎、5個銀獎、6個銅獎、33個優(yōu)秀獎的成績。5月25日我園選派九個家庭參加“廈門市家庭趣味運動會”同安賽區(qū)的競賽，分別獲得小班組第四名，中班組第六名，大班組第二名。6月1日我園四個家庭代表參加“廈門市家庭趣味運動會”的決賽，小5班魏臣立家庭在小班組的兩個項目中分別獲得第二和第四名；大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個項目中獲得兩個并列第四名。6月28日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級考試獲得優(yōu)異的成績。7月15日在同安會堂，成功地舉辦了一場高檔次，高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會，受到了家長的歡迎與好評。幼兒園的班級規(guī)模從學(xué)期初的17個班發(fā)展到20個班，幼兒人數(shù)從464人加添到學(xué)期末的565人。當(dāng)然，金無足金，人無完人。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力，但由于初來乍到，各方面都不太了解，工作上或許有很多不足之處。在新的學(xué)期中，我將在以下方面加以改善：1、安全工作管理要進一步細化，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。2、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實，教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要訂立更切合教學(xué)實際更有針對性的方案。3、保育員的管理還要加大力度，4、老師的思想工作還要加強等等。我將在今后的工作中以“沒有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自身的職責(zé)，踏踏實實做好每件工作，率領(lǐng)教學(xué)部這個團隊努力工作，發(fā)揚成績、修正不足，將幼兒園的各項工作做得更好!副園長年終述職報告篇2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：時間總是在不經(jīng)意間就流走了，轉(zhuǎn)瞬間，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作，我率領(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，加強辦園實力，形成辦園特色?，F(xiàn)進行述職報告如下：一、努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)我堅持深入教學(xué)第一線，堅持看課、評課、議課，樂觀參加教學(xué)研討活動。在日常工作中，關(guān)懷全體老師，作風(fēng)民主，幼兒園的重點事情如財務(wù)、人事等，均廣泛征求老師們的建議，自發(fā)接受群眾監(jiān)督，老師反應(yīng)良好，班子全體成員在老師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推動，起到了良好的社會反響。二、辦園方向和管理機制依據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計劃，我們堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實施素養(yǎng)教育，不絕深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。各個崗位分工明確。三、隊伍建設(shè)與管理我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商討，少一些命令，將自身融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。對待孩子確定要平等，要用自身的愛去關(guān)懷孩子，只有在良好的環(huán)境中，老師才略發(fā)揮工作的樂觀性、自動性和奮勉進取性，才略漸漸形成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。四、保教工作切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的緊要標(biāo)志。我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。當(dāng)前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作，努力探究新時期家長工作的特點。我們提倡老師要建立家園關(guān)系。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫忙家長建立全新的育兒觀。我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手本領(lǐng)為核心，在活動中進一步加強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒供應(yīng)了充分動手動腦的機會，孩子們在參加的過程中，自動的去思考和實踐，切實提高了多種本領(lǐng)。走過激動，走過欣喜，我們深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充分希望和收獲的一年?？偟膩碚f，困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、堅強拼搏、埋頭苦干、捉住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！敬禮！副園長年終述職報告篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！時間轉(zhuǎn)瞬已靠近學(xué)期末，回顧本學(xué)期的工作，有很多的收獲，同時也有很多的感想，今日借助這個機會，把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。我園全部工作的啟程點和落腳點都應(yīng)當(dāng)是為了孩子的發(fā)展，最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今，這個理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的全部環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒智力，為我校學(xué)苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎(chǔ)，針對我鄉(xiāng)幼兒實際情況，在教育教學(xué)中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作。在教育工作中，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精，愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ)，教職工酷愛自身的職業(yè)，把全部的工作當(dāng)成事業(yè)來做。作為老師，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中，將近每一位老師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自身的利益，有些幼兒園老師多次搭乘早班車到?？醋o學(xué)生，反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌。在教學(xué)工作中，我們除了在情操上強調(diào)愛崗敬業(yè)、以園為家外，還大膽改革，勇于創(chuàng)新，爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)的教學(xué)成績。例如今年我園引進大連市外國語學(xué)校英語教材，在幼兒早教領(lǐng)域開展歡快英語教學(xué)試驗，并取得良好效果，兩個月前，大連外國語學(xué)校特地派來外教到我校上課，使幼兒眼界開闊，學(xué)習(xí)興趣越來越濃郁。在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫忙下，在學(xué)校以楊校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下，我園今年的硬件建設(shè)取得長足的進步。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環(huán)境，使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加乾凈光亮美麗，同時杜絕了我園的很多安全隱患，具有多元化的環(huán)境整治效果。在軟環(huán)境的建設(shè)上，我園領(lǐng)導(dǎo)老師偏重強調(diào)文化載體的作用，強調(diào)環(huán)境育人的實際功效。各班都制作了墻壁貼紙，妝點了教室的成長園地，這樣即美化了幼兒園環(huán)境，同時還拓展了育人的空間，同時我園加強環(huán)境清掃工作，走廊力爭“三凈”，即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”，即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情，讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。三、管理理念：以老師為本，樹人才觀念老師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園發(fā)展的主力軍，沒有一支高素養(yǎng)的老師隊伍，沒有老師的樂觀參加，再美好的愿景也不行能實現(xiàn)。所以，作為園長緊要的職責(zé)是充分調(diào)動和激發(fā)老師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認為老師是幼兒園的主人，并將這一觀點落實在實際工作中，真正地敬重老師。確立教職工的主體地位，通過多種渠道，提高教職工專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)本領(lǐng)，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平。我們通過訂立學(xué)習(xí)制度，加強自身理論學(xué)習(xí)，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學(xué)，對不同業(yè)務(wù)水平的老師進行分層引導(dǎo)，選送骨干老師外出培訓(xùn)，提高老師的業(yè)務(wù)水平。譬如：在組織教研活動時，以往老師都說優(yōu)點，對缺點的認得不深?，F(xiàn)在，每一次活動結(jié)束，我們及時進行溝通，相互敘述自身的觀點，探討活動中顯現(xiàn)的問題。這種方法使老師明白自身存在的不足，就可以克服缺點，不絕提高自身的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期，劉蘭英老師代表我園參加大連市幼兒園老師教學(xué)技能競賽，獲得較好成績。四、安全工作：強化安全意識，杜絕安全隱患本學(xué)期我園尤其重視安全工作，在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度，力爭把安全隱患根除。校車管理上，我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長一封信，校車接送學(xué)生，每天堅持記錄，每天堅持備案，與家長、校車司機一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道。在飲食方面，堅持依照上級和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供應(yīng)幼兒飲食。在課余管理方面，要求老師必需與學(xué)生在一起，始終盯緊每一名幼兒。及時阻攔幼兒的不安全舉動。本學(xué)期，我校幼兒無一起損害事故。五、工作上的不足：1、在農(nóng)村，本園有時滿足不了學(xué)生家長的延長在校時間要求。2、樓后草坪平整和養(yǎng)護工作有待完善。3、幼兒活動開展比較少。在今后的工作中我將彌補這些不足，更好的為我園學(xué)生及其家長服務(wù)。感謝大家!副園長年終述職報告篇4一、重視軟件建設(shè)，穩(wěn)定和充實師資氣力1、培訓(xùn)老師隊伍：（1）重視新老師培訓(xùn)：本學(xué)期依據(jù)幼兒園師資嚴重短缺的實際情況和師資近況，分別從長沙師范、華南女子學(xué)院、蒲田學(xué)院、漳州師院等地先后招聘了21名新老師，為滿足不絕增長的生源、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量、評市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ)。我依據(jù)她們的實際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團隊，訂立新老師培訓(xùn)計劃，分別于3月5日—18日、5月8日——5月16日對兩批新老師進行入職培訓(xùn)，分別學(xué)習(xí)了園史園情、規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育綱要》《幼兒老師職業(yè)道德》《幼兒老師一日工作流程》…，使她們在專業(yè)思想、專業(yè)知識及實踐操作本領(lǐng)上都有了明顯的提高，使他們以最短的時間適應(yīng)工作崗位的要求。（2）開展全園英語培訓(xùn)：依據(jù)我園雙語特色，本學(xué)期新招聘一名全日制外教，不但為幼兒學(xué)習(xí)英語供應(yīng)了學(xué)習(xí)、生活、游戲的全程外教，還能依據(jù)幼兒園老師隊伍的近況充分利用外教對保教人員進行英語口語培訓(xùn)，其中老師每天晨讀20分鐘，每人每周培訓(xùn)1小時，保育員培訓(xùn)半小時，全面提高保教人員的英語水平，突顯雙語幼兒園特色。2、規(guī)范老師行為：創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想，規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的緊要途徑，我利用每周的老師例會組織老師學(xué)習(xí)一些有關(guān)老師職業(yè)道德、老師素養(yǎng)、老師禮儀規(guī)范等方面的知識，重視在日常工作中督促老師樹立良好的老師形象，特別重視檢查和規(guī)范老師們的教育行為，使老師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的楷模；首先要求老師講禮貌、待人熱忱，要有一顆愛孩子的心，要敬重孩子，老師的語言、動作應(yīng)美妙大方，批判孩子應(yīng)注意講究方法，不損害孩子的敬重自身心等等。并把對老師行為規(guī)范的各項要求寫進績效考核之中，在每周的例會中稱贊做得好的老師，把欠規(guī)范的行為重點提出批判，讓每位老師不絕修正自身的言行舉止，變得越來越優(yōu)秀。常常與教職工談心，了解教職工的思想、學(xué)習(xí)、工作和心理情形，適時賞識、鼓舞和疏導(dǎo)。我努力地把工作做細做到位，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力，調(diào)動樂觀性。同時，我十分重視園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。以“真實、誠實、樸實”為座右銘，提倡人與人之間友好合作，以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人情感為次；在工作中，盡量做到多一點商討、少一點命令，將自身溶身于教職工之中，重視把愛平均分給每一位老師，樂觀看待老師的閃光點，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。3、關(guān)注員工的切身利益：改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動員工工作樂觀性的一個緊要因素。我園原有的薪酬制度是建園時訂立的，隨著時間的推移，幼兒園規(guī)模的擴大及物價的上漲及同行業(yè)工資水平的提高，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力，很多優(yōu)秀的老師都由于待遇問題離去。為了幼兒園的長期發(fā)展，吸引人才、留住人才，穩(wěn)定教職員工隊伍和調(diào)動教職員工的工作樂觀性，在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的老師、保育員工資改革方案，6月新工資方案出臺，教職員工重新簽定勞動合同，穩(wěn)定了教職工隊伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長期發(fā)展奠定了堅固的基礎(chǔ)。二、強化安全工作，落實安全措施安全工作是幼兒園最緊要的工作之一、我園是一個超大規(guī)模的幼兒園，安全工作尤其需要花大氣力去抓。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實以下工作。1、定期檢查全園安全設(shè)施排出安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。2、抓好幼兒接送安全（1）健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止非法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，要求保安與班級老師并設(shè)兩道關(guān)卡，即家長持“幼兒接送卡”到園接孩子，保安驗卡確認是我園家長才準(zhǔn)入內(nèi)，家長到班級接孩子時，老師要確認身份再將幼兒交回回回到家中中中長手中。保安對外來人員進行盤查和登記，確定不是不安全分子后方可準(zhǔn)其進園（2）校車接送的安全：設(shè)立專職人員負責(zé)接車制度，每輛車選派兩名老師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的老師對接車老師先培訓(xùn)再上崗，從服務(wù)態(tài)度、操作細則上規(guī)范管理。同時落實校門口值班的職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人。形成以司機、接送老師、值班老師、生活老師共同構(gòu)成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò)。定期組織安全知識的學(xué)習(xí)，使他們明確安全的緊要性，指出工作中存在的問題，不絕修正和完善接送工作。3、重視班級安全工作：與各年段保教人員人人簽訂班級安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，讓她們樂觀自動地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認得，每周的老師例會上都會有針對性地學(xué)習(xí)一些安全知識、安全案例分析，加強老師的安全意識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，加強幼兒的安全意識與自我保護本領(lǐng)，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。但由于本期新老師和新班級的加添，安全事故時有發(fā)生，可見安全之警鐘應(yīng)時刻長鳴，一刻也不能松懈。今后對老師和保育員的培訓(xùn)中，安全都應(yīng)當(dāng)放在首位，在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。三、以教學(xué)促教研，以活動促發(fā)展把《將幼兒園教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南，連續(xù)開展依據(jù)美國哈佛高校教授加德納的多元智能理論，由香港教育學(xué)院的黃惠吟博士主編的《多元智能創(chuàng)意課程》進行網(wǎng)絡(luò)主題教學(xué)，讓幼兒在日常生活習(xí)慣、認知、情緒、健康、體能、音樂、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展。英語教學(xué)采用特聘外教+清華幼兒英語試驗園的形式。連續(xù)進行蒙氏教育、感統(tǒng)訓(xùn)練、英語、舞蹈、聲樂、主持人、武術(shù)、繪畫與小制作、鋼琴、早期閱讀識字、珠心算等特色興趣班教學(xué)。利用每周的老師例會對老師進行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí)，老師們的思想認得進一步提高，老老師們在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式漸漸多樣化，察看了解幼兒、敬重幼兒的需要變得自動了，并開始試驗創(chuàng)新教學(xué)了。同時，新老師通過入職培訓(xùn)和以老帶新，跟蹤引導(dǎo)，公開活動評析等方式使其盡快適應(yīng)工作，堅固結(jié)實工作，創(chuàng)新工作。每周組織一次年段教研活動，從教學(xué)實際啟程，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。每周中英文各一次觀摩課，并組織老師自評、互評，取長補短，共同學(xué)習(xí)，不絕提高老師們研究和解決問題的本領(lǐng)，漸漸提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期布置舉辦了二期新老師培訓(xùn)、二次新老師綜合素養(yǎng)考核，舉辦了全園性的老師手抄報和廢舊物手工制作競賽。還布置和督促老師利用休息時間排練了獨舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱瀏陽河》四個節(jié)目，參加幼兒英語風(fēng)采、溪邊居委會、六一活動、大班畢業(yè)晚會的演出。老師們精心組織的各項幼兒活動也取得了可喜的成績：4月份組織各班幼兒參加全國“新世紀(jì)星杯”繪畫大賽，喜獲5個金獎、5個銀獎、6個銅獎、33個優(yōu)秀獎的成績。5月25日我園選派九個家庭參加“廈門市家庭趣味運動會”同安賽區(qū)的競賽，分別獲得小班組第四名，中班組第六名，大班組第二名。6月1日我園四個家庭代表參加“廈門市家庭趣味運動會”的決賽，小5班魏臣立家庭在小班組的兩個項目中分別獲得第二和第四名；大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個項目中獲得兩個并列第四名。6月28日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級考試獲得優(yōu)異的成績。7月15日在同安會堂，成功地舉辦了一場高檔次，高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會，受到了家長的與好評。幼兒園的班級規(guī)模從學(xué)期初的17個班發(fā)展到20個班，幼兒人數(shù)從464人加添到學(xué)期末的565人。當(dāng)然，金無足金，人無完人。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力，但由于初來乍到，各方面都不太了解，工作上或許有很多不足之處。在新的學(xué)期中，我將在以下方面加以改善：1、安全工作管理要進一步細化，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。2、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實，教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要訂立更切合教學(xué)實際更有針對性的方案。3、保育員的管理還要加大力度，4、老師的思想工作還要加強等等。我將在今后的工作中以“沒有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自身的職責(zé)，踏踏實實做好每件工作，率領(lǐng)教學(xué)部這個團隊努力工作，發(fā)揚成績、修正不足，將幼兒園的各項工作做得更好!述職人：20xx年xx月xx日副園長年終述職報告篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!特別感謝領(lǐng)導(dǎo)們蒞臨我園檢查、引導(dǎo)工作。_幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下，朝著幼兒園既定的工作目標(biāo)，求真務(wù)實、同甘共苦、通力合作，圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)計劃。工作中有收獲也有不足，為了今后的工作能夠更好的開展，現(xiàn)將本學(xué)年的緊要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報：（一）堅持嚴于律己，內(nèi)外兼修作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部，不但要做到業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習(xí)、擅長反思，更要具備嚴于律己、廉潔奉公、誠信待人等高尚的思想品質(zhì)。雖然我已擁有20多年的幼兒教育經(jīng)驗，但是我仍堅持不絕的學(xué)習(xí)，這樣才略做到在思想上引導(dǎo)老師，在業(yè)務(wù)上引導(dǎo)老師。對于老師的關(guān)懷，要做到生活和工作的雙關(guān)懷。在工作中給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍，設(shè)立方便老師休息和學(xué)習(xí)的“教研活動室”，在生活中給老師供應(yīng)舒適的留宿條件，使老師在愉快的生活中投入緊張的工作。作為園長，我時刻注意深入第一線，為老師們出點子、提建議，用自身的影響力來凝集全體教職工的心，帶動員工的樂觀性，建立和諧的人際關(guān)系，培育相互幫忙的團體精神。（二）重視對老師教育教學(xué)本領(lǐng)的培養(yǎng)我園老師隊伍大多數(shù)是非專業(yè)老師，為提高老師自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能，在一年的時間里使老師熟識幼兒園的工作，并在教育教學(xué)工作中具有突破性的發(fā)展，對老師進行了大量的培訓(xùn)。我園多次組織老師到多個幼兒園進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我園購買了《_課例》，幫忙老師通過觀看教學(xué)視頻進行學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。還購買了《幼教_》《_教育》《_x教育》等多種雜志，為老師及時獲得最新的教學(xué)方法供應(yīng)了方便，老師們的工作本領(lǐng)得到大幅度提高。另外，我園開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動，如公開課、觀摩課、評估課等，評課環(huán)節(jié)中采用“自評—互評”的方法引導(dǎo)老師反思、質(zhì)疑、探究、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們的教育觀念、教育方法、教育策略的更改。為了提高老師的業(yè)務(wù)本領(lǐng)水平，還舉辦了折紙競賽、老師技能基本功大賽等活動。（三）完善教學(xué)管理網(wǎng)，實行分層管理幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高處與低處與教學(xué)管理有著千絲萬縷的聯(lián)系。為完善管理體系，充分發(fā)掘骨干老師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò)，實行分層管理。由教研組長定期組織教研活動，批閱各班周計劃，定期檢查教案和教育筆記。每月末向保教主任匯報工作，共同商討下個月的工作重點。這樣的管理模式，是以提高老師的專業(yè)化成長為目標(biāo)的。這樣的分層管理，能夠激發(fā)老師的自動性，從而使幼兒園的教育工作有序、高效的開展。（四）提升全體老師的科研本領(lǐng)我園是_區(qū)第一所標(biāo)準(zhǔn)化公立幼兒園我們的教學(xué)和科研水平只有不絕提高才略成為_區(qū)幼教事業(yè)的領(lǐng)頭雁。為了推動_區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展水平，我園舉辦了幼教現(xiàn)場會，會上各個學(xué)區(qū)的幼兒老師齊聚我園相互學(xué)習(xí)，就幼教事業(yè)的發(fā)展方向進行了深入的探討，此次活動為幼兒老師搭建了廣泛溝通的平臺。我園以此為契機申請研究課題并成功獲得審批，將《_x研究》作為我園的課題研究內(nèi)容。為_區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展，貢獻自身的全部氣力。（五）嚴格做好衛(wèi)生保健、安全工作我園嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，為新入園的每位幼兒創(chuàng)建健康檔案，掌握幼兒健康情形的第一手資料，合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒供應(yīng)優(yōu)越的伙食條件，我園新購了消毒柜、削皮機、面條機、攪餡兒機各一臺，還設(shè)立了特地的食堂管理員負責(zé)膳食的粗細搭配，營養(yǎng)均衡。在日常工作中，我園重視培養(yǎng)保教人員的責(zé)任意識、服務(wù)意識，認真與各崗位人員簽訂崗位責(zé)任書，就環(huán)境衛(wèi)生、消毒、通風(fēng)及晨午檢等工作訂立細則及獎懲制度。我園始終以來都將安全工作作為重中之重來抓，我們成立了安全檢查小組，對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械、消防設(shè)施、班級設(shè)備及食堂設(shè)施進行定期檢查，并進行了檢修。抓好幼兒接送的安全工作，強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度，實行人卡分別，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止非法分子入園接丟孩子，要求家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。老師要確認身份再將孩子交給家長。門衛(wèi)要對外來人員進行盤查和登記，方可準(zhǔn)其入園。為了促進安全工作的落實，我園與老師和家長分別簽訂了《安全工作責(zé)任書》，加強老師及家長的安全意識。我園將安全制度制作成制度板，懸掛于幼兒園的顯著位置，讓每一位員工時刻敲響安全的警鐘。（六）存在的問題及今后的發(fā)展方向金無足金，人無完人。這一年來雖然我們盡心盡力，但在工作中還有一些不足之處。在今后的工作中，我們將在以下方面加以改善：1、要將安全工作進一步細化，采取可行的措施杜絕各類安全事故的發(fā)生。2、日常的教學(xué)管理要狠抓落實，教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的訂立要更加具有針對性。對老師的培訓(xùn)還要加大力度，爭取在最短的時間里培養(yǎng)出一批業(yè)務(wù)本領(lǐng)強、思想品質(zhì)高的優(yōu)秀幼兒老師。3、保育工作的管理還要大力度。4、樂觀爭取獲得社會和上級部門的支持，爭取資金，早日實現(xiàn)省級示范園水平。在新學(xué)年的工作中我們將連續(xù)發(fā)揚腳踏實地，永不服輸、樂觀向上的精神。為xx區(qū)幼兒園的美好明天，努力奮斗。敬禮!副園長年終述職報告篇6尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我是一位年輕的幼兒園園長，工作中深刻的體會到“園長”之職光鮮中的艱辛，“園長”不是榮耀，更不是權(quán)利，而是巨大的壓力和無限的責(zé)任。這份“靠著良心”做事的風(fēng)格，無意中也讓自身柔弱的內(nèi)心有了一種強大，“責(zé)任”兩字永久鞭策我把幼兒園、孩子和家長放在第一位。以下是我本學(xué)年的述職報告。一、以德為先，做教書育人的示范者作為一名園長，平日里，嚴于己，寬于人，正確對待不同的看法，始終以平常心，待平常事，做平尋尋尋常人，不圖功利。當(dāng)工作中遇到問題時，我能冷靜思考換位思考，反思自身的言行，尋求適切的解決方法。工作中，我堅持實事求是的原則，不回避工作中發(fā)生的矛盾的困難，敢于承當(dāng)責(zé)任，不徇私情。敢于正視一些不良傾向而欠妥協(xié)，不絕提高自身各種本領(lǐng)。堅持辦事待人的原則，善待教職工，團結(jié)教職工，顧大局，識大體，依靠群眾，盡心盡責(zé)做好一切工作。我樂觀營造和諧、溫馨的幸福家園，堅持把關(guān)愛教職員工放在工作與生活的第一位。在工作中，我擅長與大家合作。我和班子成員愉快合作，和老師們研學(xué)合作，和后勤、三大員通力合作……我們相互間都享受著合作默契帶來的成功。我能隨時關(guān)注每一位教職員工的身心健康和家庭和順情況，把老師們家庭的幸福和個人工作的愉悅視為己任，常常與老師們談心，了解其的思想、學(xué)習(xí)、工作和心理情形，適時賞識、鼓舞和疏導(dǎo)。只要教職工“有求于我”，我總是視為自身的事，盡自身所能盡力幫忙。工作中我自動的予以老師們一句勸慰、一個微笑、一個確定、一個建議，使得我和老師們之間形成一種能及時互動溝通的習(xí)慣……當(dāng)老師在工作中顯現(xiàn)失誤時，一方面我敢于擔(dān)負，向家長致歉。另一方面，我嚴慈相濟，耐性引導(dǎo)、關(guān)懷呵護。我能關(guān)注教職員工的切身利益，盡自身最大的努力想方設(shè)法為教職員工謀利益。我覺得我為老師們所做的一切，換來老師們更努力的工作。二、樂于學(xué)習(xí)，做擅長反思的教育者我堅信：作為幼兒園緊要負責(zé)人，不堅持學(xué)習(xí)思想政整治論，你的政整治論水平就提不高，你的政治敏銳性就不強，思想落后就意味著行動落后，行動落后就意味著要淘汰。理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本，成事之基。我始終保持堅決的政治信念，重視自身政整治論的學(xué)習(xí)和把握政策水平的提高。我還樂觀參加園政治學(xué)習(xí)活動，從而進一步提高自我認得，不絕完善自我的價值觀、人生觀。領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于自身的知識、經(jīng)驗、膽略、才略和本領(lǐng)，“辦優(yōu)質(zhì)幼兒園，做專業(yè)型老師”始終是我專業(yè)發(fā)展的愿景目標(biāo)。為此，孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度跟隨著我一年的生活。我認真參加學(xué)校長暑期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，參加區(qū)特級園長工作室的學(xué)習(xí)等，及時把在培訓(xùn)、研修、學(xué)習(xí)中的收獲、感悟、思考帶回來，與老師們共享、共勉。雖然不在教育一線，但我始終不會放棄我的教學(xué)業(yè)務(wù)，捉住時機，不絕提高自身的業(yè)務(wù)水平。三、勇于實踐，做課程改革的探究者作為幼兒園園長，我樂觀投身課程改革與實踐。堅持深入教育第一線，觀摩活動近百次，與老師一起分析解讀教材，在實踐中提高課程領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力；深入教研活動，組織大教研，參加班級教研、特色教研、職初老師教研等，與老師們共同研討，有效互動，不絕提高教研質(zhì)效。保教質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的的生命線，更是幼兒園連續(xù)發(fā)展的杠桿。開學(xué)后，我趕忙深入班級觀摩、調(diào)研，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)課堂質(zhì)量有所下滑時，我及時組織課程中心組的老師們分析原因，找尋對策，以“優(yōu)化幼兒園一日活動”為切入口，開展生活、游戲、運動、學(xué)習(xí)（集體活動與個別化）各環(huán)節(jié)的實踐研究，聚焦一日活動的組織與引導(dǎo)。每周我樂觀的擠時間進行觀摩活動，并與上課老師一起評課、反思，在與老師們共同聽課、評課過程中，不但使老師們的教學(xué)理念得到了升華，教研本領(lǐng)得到了加強，教學(xué)技巧也在聽課、評課中產(chǎn)生，提升了老師們駕馭課堂教學(xué)的本領(lǐng)。一年中，幼兒園接受了多項檢查、評估，接待區(qū)內(nèi)外的園長、老師們的觀摩學(xué)習(xí)，均得到專家、領(lǐng)導(dǎo)與老師們的充分確定。四、勤儉治園，做廉潔自律的覺悟者作為幼兒園園長，要引領(lǐng)整個幼兒園工作的開展，必必需勤于、擅長反思與總結(jié)自身的工作與研究，對自身教育教學(xué)或管理工作中的一些經(jīng)驗進行梳理和總結(jié)，努力提升工作的合理性。所以我不管工作多累多重，總要讓自身在實踐中認真思考，及時反思總結(jié)，做到日日有反思，周周有總結(jié)，月月有歸納，使自身的所作所為更有效，也好讓自身不致于在繁忙中虛度光陰，一事無成。我想無論多么高深的教育理論或教學(xué)技能，只有當(dāng)自身實踐轉(zhuǎn)化之后才略領(lǐng)悟內(nèi)化，這一過程需要自身自動的總結(jié)反思和概括提煉，才有真正使自身的教育行為有氣力、有價值。在繁忙與壓力中，由于有了責(zé)任感，有了思考的力度，有了同事間的支持，使原來平淡的工作閃耀著光華與魅力。我樂意用我的勤奮和智慧，成為幼兒、教工、幼兒園發(fā)展的引航人。此致敬禮！述職人：xxx20xx年x月x日工作總結(jié)之家的年終工作總結(jié)頻道希望在寫作方面解決您的問題，也希望我們的創(chuàng)作和收集整理《幼兒園園長2023年終述職報告簡短》內(nèi)容給您帶來幫忙。同時，如您需更多總結(jié)范文可以訪問“幼兒園園長年終述職報告”專題。副園長年終述職報告篇7xx年，是不平常的一年，在這一年里，在幼兒園原有發(fā)展基礎(chǔ)上，我們幼兒園全體教職工求真務(wù)實、大膽試驗、同甘共苦、通力合作，在圓滿完本錢學(xué)期教育教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上，接受了省督導(dǎo)與國家普三驗收兩項任務(wù)，并順利通過驗收。為使今后的工作更上層樓，現(xiàn)在將今年的工作進行回顧總結(jié)。一、實施“以人為本”的管理模式，調(diào)動老師的樂觀性，群策群力，提高保教質(zhì)量。老師是一個幼兒園的靈魂，今年重任在前，只有把全體老師的樂觀性都調(diào)動起來，我們才略保質(zhì)保量的完成任務(wù)。因此，在每兩周一次的園務(wù)會議上我對全體老師敘述了當(dāng)前形勢，我們所面對的任務(wù)，希望全體老師發(fā)揮主人翁精神，通過本次檢查把我園的保教質(zhì)量提升到新的水平。在這一年中，我予以每位老師最大的自主權(quán)，自身的班級自身做主，缺什么我給解決，可以說我們?nèi)w老師都做到了以園為家，為幼兒園建設(shè)獻智獻策，加班加點更是常有的事，因此我們才略順利通過各級部門的驗收。我認為能發(fā)揮出每位老師的潛能，加強了幼兒園的凝集力是我本年度工作最大的收獲。二、規(guī)范辦園行為，提高辦園效益一年來，我園進一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高。一是充實老師隊伍，加強對外聘老師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式，擇優(yōu)錄用了三名酷愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握確定教育技能的幼兒老師，及時充實到我校的幼兒老師隊伍中，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同，漸漸規(guī)范了外聘老師隊伍的管理，有效促進了幼兒園保教質(zhì)量的提高。二是進