2024年4月全國自考護理學導論預測考題含解析

2024年4月全國自考護理學導論預測考題一、單項選擇題1、某急性心肌梗死病人入院時，首先需要得到滿足的是______。A．生理的需要B．安全的需要C．愛與歸屬的需要D．自尊的需要2、交往雙方針鋒相對，心理上有排斥情緒，其心理距離是______。A．負二級B．負一級C．正一級D．正三級3、紐曼保健系統(tǒng)理論不包括______。A．效應器B．壓力源C．機體防御D．預防性護理措施4、健康信念模式的提出者是______。A．格林B．霍克巴姆C．潘德D．克魯特5、根據(jù)我國目前的法律,如醫(yī)生開醫(yī)囑給病人實行安樂死,護士應該______。A．執(zhí)行醫(yī)囑B．拒絕執(zhí)行醫(yī)囑C．在病人及家屬簽字同意的前提下執(zhí)行醫(yī)囑D．在有關上級行政部門批準下執(zhí)行醫(yī)囑6、個人所感知的期望與自身生活背景或生活經(jīng)歷息息相關,體現(xiàn)了希望的______。A．情感性B．情景性C．依附性D．認知性7、溝通雙方同時充當信息發(fā)送者和接收者的角色，積極互動，體現(xiàn)了人際溝通的______。A．整體性B．情景性C．統(tǒng)一性D．雙向性8、交往雙方有了更深層次的情感交流，并期望引起雙方的共鳴和關注的階段屬于______。A．定向選擇階段B．情感探索階段C．情感交流階段D．穩(wěn)定交往階段9、滿足病人自尊的需要，最恰當?shù)姆椒ㄊ莀_____。A．入院指導B．提供良好的住院環(huán)境C．關心、重視病人的特性及個人習慣D．精湛的護理技術10、下列關于壓力的說法正確的是______。A．日常生活中的壓力都會損害人的身體健康B．壓力是包括刺激、認知評價及反應的三個環(huán)節(jié)的動態(tài)過程C．壓力與多種疾病都有關系，我們應積極避免一切壓力D．壓力是環(huán)境刺激的直接結(jié)果11、下列屬于護理診斷中相關因素的是______。A．疼痛B．便秘C．活動無耐力D．飲食習慣不良12、下列關于護理診斷的陳述，正確的是______。A．皮膚完整性受損：與護理人員未及時翻身有關B．社交障礙：與缺乏道德有關C．有受傷的危險：與護理人員未加床檔有關D．便秘：與活動少、腸蠕動減慢有關13、關于護理目標的敘述,正確的是______。A．護理目標的主語可以是護理對象的生理功能和機體的一部分B．每個護理目標都必須含有條件狀語C．一個護理目標可以針對兩個或兩個以上的護理診斷D．護理目標制定得越高越好14、兒童對自己的性器官感興趣的時期是______。A．潛伏期B．肛欲期C．口欲期D．性蕾期15、一位護士對已確診為癌癥的病人講："不要擔心,現(xiàn)在的醫(yī)學很發(fā)達,你的病是可以治好的。"這體現(xiàn)的護患溝通問題是______。A．突然改變話題B．主觀說教C．言行不一D．虛假的保證16、以改變學習者態(tài)度為目的的教學方法是______。A．多媒體教學法B．視聽教學法C．討論法D．實地參觀法17、某病人由于過敏性休克而急診入院,在人院初期,護患關系的模式應是______。A．主動-被動型B．指導-合作型C．共同參與型D．服務-指導型18、悲哀在情感方面的反應，可表現(xiàn)為______。A．痛苦、憤怒、焦慮B．頭疼、失眠C．心不在焉、健忘D．睹物思情、行為怪異19、期盼現(xiàn)在和將來的生活、學習都能順利，體現(xiàn)了希望的______。A．時空性B．認知性C．情感性D．行為性20、根據(jù)護理理念的形成和發(fā)展,責任制護理的出現(xiàn)始于______。A．禁欲主義階段B．浪漫主義階段C．實用主義階段D．人本存在主義階段二、多項選擇題21、皮亞杰將人的智力發(fā)育分為______。A．感覺運動期B．潛伏運思期C．前運思期D．具體運思期E．形式運思期22、失望的行為表現(xiàn)有______。A．對將來的預見能力降低B．反復遭受失敗C．對自己及他人失去信心D．放棄努力E．爭取實現(xiàn)目標的能力降低23、文化的功能包括______。A．文化使社會有了系統(tǒng)的行為規(guī)范B．文化使社會團結(jié)有了重要的基礎C．文化塑造了社會的人D．文化滿足了人類的需要E．文化傳遞社會經(jīng)驗和信息24、腦死亡的標準有______。A．沒有感受性和反應性B．沒有運動和呼吸C．腦電圖平直D．沒有反射E．心跳停止25、希望的特征包括______。A．情感性B．情景性C．時空性D．依附性E．認知性三、填空題26、羅伊創(chuàng)立的適應理論由輸入、控制、______、輸出和反饋5部分組成。27、世界衛(wèi)生組織的戰(zhàn)略目標是2000年______。28、護理計劃的過程包括排列護理診斷的順序、______、制訂護理措施及書寫護理計劃。29、護理診斷可分為現(xiàn)存的、潛在的、______和綜合的護理診斷。30、二級預防中的“三早”是指早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷和______。31、中國文化的核心精神是商周時期產(chǎn)生的______。32、腦死亡包括大腦、中腦、小腦和______的不可逆死亡。33、尸斑通常在死后______小時出現(xiàn)。34、尸斑通常在死后______小時出現(xiàn)。35、評判性思維的核心認知技能包括______、分析、評估、推論、說明和自我調(diào)控。四、名詞解釋題36、文化37、零接觸狀態(tài)38、表面接觸狀態(tài)39、理念40、人際吸引五、簡答題41、簡述影響臨床護理決策的個體因素。42、組成評判性思維的情感態(tài)度因素有哪些?43、簡述護患關系的特征。44、簡述健康信念模式的內(nèi)容。45、希望作為一種精神動力，具有哪些特征?六、論述題46、試述系統(tǒng)論與護理程序的關系。七、案例分析題47、下列是某患者住院后護理評估收集到的資料：腹痛、心率120次/分、手術前精神緊張、希望有親友來探望、對醫(yī)院環(huán)境不熟悉、走路易摔倒、患者希望醫(yī)護人員操作前征求自己的意見，同時擔心住院影響工作。請根據(jù)馬斯洛的需要層次理論對以上護理問題進行分類。

參考答案一、單項選擇題1、A2、A3、A4、B5、B6、B7、D8、C9、C10、B11、D12、D13、A14、D15、D16、B17、A18、A19、A20、D二、多項選擇題21、ACDE22、ABCDE23、ABCDE24、ABCD25、ABCDE三、填空題26、效應器27、人人享有衛(wèi)生保健28、確定預期目標29、健康的30、早期處理健康問題31、中和主義32、腦干33、2-434、2~435、解釋四、名詞解釋題36、是在某一特定群體或社會的生活中形成的并為其成員共有的生存方式的總和，包括價值觀、語言、知識、信仰、藝術、法律、風俗習慣、風尚、生活態(tài)度及行為準則，以及相應的物質(zhì)表現(xiàn)形式。37、指雙方互不認識,相互之間均未注意到對方的存在,彼此完全無關,形同陌路,無任何感情聯(lián)結(jié),心理距離為零級。38、指一方或雙方受對方的吸引，主動接近對方開始通過直接接觸的方式交往，形成表面接觸狀態(tài)。39、指引個人思維及行為的價值觀與信念。40、也稱人際魅力,是人與人之間在情感上相互接納和喜歡的現(xiàn)象。五、簡答題41、①價值觀：在決策過程中,備擇方案的產(chǎn)生及最終方案的選定都受個人價值體系的影響和限制,因此,護理人員應注意避免根據(jù)自己的喜好和風險傾向進行臨床決策。②知識及經(jīng)驗：護理人員對護理問題的評判性思維和臨床決策能力受自身知識深度和廣度的影響。③個性特征：護理人員的個性特征如自信、獨立、公正等都會影響臨床護理決策過程。42、①自信負責；②誠實公正；③好奇執(zhí)著；④謙虛謹慎；⑤獨立思考、有創(chuàng)造性。43、①幫助與被幫助性關系；②工作關系；③以服務對象的健康為中心；④多方位的人際關系；⑤互動關系；⑥治療關系；⑦短暫性的人際關系。44、(1)個人認知：①對疾病易感性的認知；②對疾病嚴重程度的認知；③對采取健康行為獲益程度的認知；④對采取健康行為障礙的認知；⑤對實施健康行為能力的認知。(2)修正因素；(3)行為提示因素。45、情感性、認知性、行為性、依附性、時空性和情景性。六、論述題46、護理程序作為一個開放系統(tǒng)，與周圍環(huán)境相互作用。輸入服務對象的健康狀況、護理人員的知識與技能水平、醫(yī)療設施等，經(jīng)評估、診斷、計劃和實施等系統(tǒng)的處理與轉(zhuǎn)換過程，輸出實施護理計劃后服務對象的健康狀況。評價預期健康目標實現(xiàn)的程度，并進行信息反饋。若服務對象的健康狀況已達到預期目標，護理程序終止；若