八年級(jí)政治下冊(cè)第五單元測(cè)試卷及答案-八年級(jí)下冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)_第1頁(yè)
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第[八年級(jí)政治下冊(cè)第五單元測(cè)試卷及答案]八年級(jí)下冊(cè)政治知識(shí)點(diǎn)

在考試快要到來(lái)的時(shí)候,我們作為學(xué)生應(yīng)該做出什么樣的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作呢?下面請(qǐng)欣賞網(wǎng)絡(luò)編輯為你帶來(lái)的八年級(jí)政治下冊(cè)第五單元測(cè)試卷,希望你能夠喜歡!

八年級(jí)政治下冊(cè)第五單元測(cè)試卷

一、單項(xiàng)選擇(每小題2分,共22分)

1.公民意識(shí)的重要表現(xiàn)有()

A.正確行使權(quán)利,自覺(jué)履行義務(wù)B.不加入外國(guó)國(guó)籍,不崇洋媚外

C.與外國(guó)人交往不卑不亢D.只履行義務(wù),不享有權(quán)利

2.從法律角度看權(quán)利和義務(wù)的聯(lián)系,正確的說(shuō)法是()

A.公民權(quán)利和義務(wù)是可以分割的B.公民權(quán)利和義務(wù)是不可能對(duì)等的

C.公民權(quán)利和義務(wù)是一致的,但不會(huì)相互制約

D.公民權(quán)利和義務(wù)的合一性,體現(xiàn)了二者的一致性

3.“所有公民一律平等地享有憲法規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利和自由;所有公民一律平等地承擔(dān)憲法規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù);執(zhí)法機(jī)關(guān)對(duì)任何公民在適用法律上一律平等?!边@說(shuō)明()

A.公民在法律面前一律平等B.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有約束力

C公民權(quán)利和義務(wù)的合一性D.公民權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等性

4.“憲法是法律的法律”,馬克思這句話的意思是()

A.憲法和法律都是法律B.憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格

C.憲法具有最高的法律效力D.憲法是一切法律的總和

5.憲法是人民權(quán)利的保障書(shū),具體表現(xiàn)在憲法確認(rèn)和保障公民的()

A.所有權(quán)利D.基本權(quán)利C.合法權(quán)利n公民權(quán)利

6.列寧指出:“憲法是什么?憲法就是一張寫(xiě)著人民權(quán)利的紙?!边@說(shuō)明我國(guó)憲法()

A.規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題B.是人民權(quán)利最重要的法律保障

C具有最高的法律效力D.是全體公民的最高行為準(zhǔn)則

7.我國(guó)公民()

①既充分享有法律賦予的權(quán)利,又必須履行法律規(guī)定的義務(wù)

②既受到我國(guó)法律的保護(hù),又受到我國(guó)法律的約束

③只享有法律賦予的權(quán)利,不必履行法律規(guī)定的義務(wù)

④放棄法律賦予的公民權(quán)利,就不必履行法律規(guī)定的公民義務(wù)

A.①②B.②③C.③④D.①④

8.我國(guó)憲法規(guī)定,勞動(dòng)和受教育既是公民的權(quán)利,又是公民的義務(wù)。這表明()

A.我國(guó)公民享有的權(quán)利是廣泛真實(shí)的B.權(quán)利和義務(wù)沒(méi)有任何差別

C.權(quán)利和義務(wù)具有合一性D.權(quán)利和義務(wù)具有制約性

9.朱某利用職務(wù)之便賣(mài)官受賄,被人民法院判處有期徒刑12年。這一案例表明()

A.沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利,也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)

B.公民不得以非法手段牟取私利,否則要受到法律制裁

C.公民要依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益D.公民在享受權(quán)利時(shí)必須同時(shí)履行義務(wù)

10.張某為蓋私房而備料,鄰居告訴張某說(shuō)錢(qián)某偷了他一根木料。張某找到錢(qián)某便上前

棒打斷了錢(qián)某的腿,結(jié)果張某因故意傷害他人被拘留。這個(gè)案例中,張某的教訓(xùn)在于()

A.張某蓋私房是不合法的B.張某無(wú)權(quán)保護(hù)自己的利益

C.張某未依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益D.張某沒(méi)有權(quán)利在侵害面前實(shí)施防衛(wèi)

11.憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格的目的是()

A.適應(yīng)社會(huì)生活的變化B.適應(yīng)普通法律的變化

C.進(jìn)一步完善憲法的內(nèi)容

D.維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和最高地位,保障憲法的權(quán)威性和穩(wěn)定

二、辨析(12分)

12.八年級(jí)學(xué)生李某中途輟學(xué)經(jīng)商。老師勸他上學(xué),他說(shuō):“上學(xué)受教育是我的權(quán)利、我的自由,我可以放棄,任何人無(wú)權(quán)干涉?!?12分)

三、榜樣學(xué)習(xí)(10分)

13.在美國(guó)波士頓地區(qū),一位叫王淵的中國(guó)女高中生因在當(dāng)?shù)貙W(xué)校品學(xué)兼優(yōu),不僅被著名的哈佛大學(xué)提前錄取,而且還被提名為1999年度美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)候選人。然而,當(dāng)?shù)弥@此獎(jiǎng)必須放棄中國(guó)國(guó)籍、加入美國(guó)國(guó)籍時(shí),她毅然做出了寧愿不要大獎(jiǎng)也要中國(guó)國(guó)籍的選擇。王淵說(shuō):“我以中國(guó)人為榮?!薄拔乙獮橹袊?guó)做一點(diǎn)事情?!?/p>

你如何看待王淵的決定?(5分)如果是你,你會(huì)怎么做?(5分)

四、出謀劃策(12分)

14.丁某和方某是樓上樓下的鄰居,樓上丁某的衛(wèi)生間從去年起就漏水,樓下方某常上去找丁某:“請(qǐng)你們家找人把衛(wèi)生間修一修吧!”可丁某卻說(shuō):“這不關(guān)我們家的事,請(qǐng)你不要來(lái)打擾!”僵持了很久,樓下方某自己買(mǎi)了廁所用具,要求樓上丁某換上,可丁某就是不同意。他認(rèn)為自己家的衛(wèi)生間修不修是自己的權(quán)利,別人管不著

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