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文檔簡介
教科版三年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列說法正確的是(
)。A.水能以固、液、氣態(tài)三種不同形式存在,這三種形式不能相互轉(zhuǎn)化B.露是液態(tài)的水,霧是氣態(tài)的水,箱是固態(tài)的水C.將一塊冰從室外拿到室內(nèi),冰塊會不斷融化,但溫度始終維持在0℃2.一天中最高氣溫是(
)。A.午后2點(diǎn)
B.中午
C.傍晚3.將一個壓癟(biě)了的乒乓球放在熱水中,它能很快鼓起來,下列與這種現(xiàn)象完全相同的是(
)。A.給自行車加氣,輪胎會鼓起來B.在空中飛舞塑料口袋,它會鼓起來C.將氣球套在裝有開水的小口玻璃瓶上,氣球會鼓起來4.小明和小剛打乒乓球,小明一不小心把乒乓球踩癟了,小剛靈機(jī)一動,用科學(xué)課上學(xué)到的方法將乒乓球熱水里浸泡后恢復(fù)了原狀,小剛是利用了什么原理?(
)A.固體的熱脹冷縮
B.液體的熱脹冷縮
C.氣的熱脹冷縮5.過濾液體前,要將濾紙折2次,打開折疊后的濾紙裝入漏斗應(yīng)該是(
)。A.一邊3層,一邊1層
B.每處都是2層
C.每處都是4層6.我們拍籃球時能夠蹦得很高,是因?yàn)椋?/p>
)。A.籃球里的空氣被壓縮了
B.籃球有彈性
C.籃球里的空氣會流動二.填空題(共6題,共25分)1.100℃讀作(
)。2.冰在(
)過程中,要從周圍(
),熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。3.整理、分析(
),可以幫助我們了解天氣變化的一些規(guī)律。4.溶解得快慢與許多因素有關(guān),要使一種物質(zhì)在水中溶解得快一些,可以采用(
)、(
)、(
)等方法。5.如果當(dāng)天24小時降水量是15.5毫米,則當(dāng)天下的是(
)雨。6.慧眼讀圖。讀作:(
)寫作:(
)讀作:(
)寫作:(
)讀作:(
)寫作:(
)三.判斷題(共6題,共12分)1.通常情況下,氣溫最高的一定是中午。(
)2.我們可以用體溫計測量水的溫度,也可以用室溫計測量水的溫度。(
)3.夏天的時候,小明剛從游泳池里出來時,感覺到有點(diǎn)冷,這主要是因?yàn)樘鞖饫?。?/p>
)。4.天氣是在不斷變化的,它影響著地球上的一切生物。(
)5.加熱對于溶解的速度和溶解的能力都沒有影響。(
)6.我們不僅要記錄天氣,還要記錄氣溫和風(fēng)向、風(fēng)力。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.連一連。五.填表題(共1題,共12分)1.我會用表格對比石頭、水和空氣的特征。六.簡答題(共5題,共27分)1.請你比較一下橡皮泥的變化和水的變化的區(qū)別。2.氣象學(xué)家對云進(jìn)行描述時,通常分為哪三類?3.云主要有哪三種基本形態(tài)?4.把紙折成飛機(jī)和水結(jié)冰有什么相同點(diǎn)?5.水在什么條件下會結(jié)冰?水結(jié)冰后有哪些變化?七.綜合題(共3題,共27分)1.四年級“天氣觀測”小組的同學(xué)在學(xué)校操場上進(jìn)行天氣觀測,他們將一些現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄下來:在操場上看到天空中的云如右圖所示;一位同學(xué)在教室里測得空氣的溫度是27℃,在操場上空測得空氣的溫度是30℃,在樹蔭下通風(fēng)處測得的空氣溫度是26℃;還發(fā)現(xiàn)操場上的國旗飄向西方。請根據(jù)以上信息,完成下列問題:1.這一天的天氣情況是(
)。A.晴天
B.多云
C.陰天2.哪個溫度能代表當(dāng)時的氣溫?(
)。A.27℃
B.30℃
C.26℃3.根據(jù)國旗飄向西方,我們可以知道當(dāng)時吹(
)。A.東風(fēng)
B.西風(fēng)
C.西北風(fēng)4.如果他們每隔2小時進(jìn)行一次天氣觀測,會發(fā)現(xiàn)一天中氣溫最高是在(
)。A.12點(diǎn)
B.14點(diǎn)
C.16點(diǎn)5.如果下雨,我們可以用雨量器來測量降水量。降水量的單位是(
)。A.厘米
B.毫米
C.毫升2.下圖是水的加熱試驗(yàn),請在圖中的括號里寫出試驗(yàn)器材的名稱。3.小明同學(xué)想通過比較充氣籃球和被踩癟的籃球的質(zhì)量來驗(yàn)證空氣是有質(zhì)量的。下面是他的實(shí)驗(yàn)過程,請將實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)材料:(
)、籃球、(
)、氣針等。實(shí)驗(yàn)步驟:(1)用氣針和打氣筒給籃球打滿氣,然后用電子稱稱出(
)。(2)把氣針插進(jìn)籃球的氣孔中,用腳將籃球踩癟,把籃球里面的(
)盡量排凈。(3)把(
)放在電子秤上,稱出質(zhì)量。(4)觀察兩次稱量的數(shù)值是否發(fā)生變化,重復(fù)實(shí)驗(yàn)幾次。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:兩次稱量的數(shù)值是(
)的。[填“相同”或“不同”]實(shí)驗(yàn)分析:重復(fù)實(shí)驗(yàn)幾次的目的是避免偶然現(xiàn)象影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.C5.A6.A二.填空題1.一百攝氏度2.融化;吸收熱量3.天氣日歷4.加熱;切碎;攪拌5.中6.三十八攝氏度;38℃;零攝氏度;0℃;零下5℃;-5℃三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如下:五.填表題1.能;不能;有;不會;能;不能;有;會;能;能;有;會六.簡答題1.橡皮泥的變化是形態(tài)的變化。本質(zhì)沒有改變,依然是像皮泥;水的變化是狀態(tài)的變化,水會變成冰或者水蒸氣,三者是同一種物質(zhì)的不同狀態(tài)。2.積云;層云;卷云3.答:(1)大團(tuán)、堆積的云;(2)均
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