達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋5篇

達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋5篇(1)[達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋]我的媽媽作文800字

我的媽媽叫周黎明，是付灣中心學(xué)校一名語(yǔ)文老師，今年37歲了。中等身材，一張瓜子臉，雙眼皮，大眼睛，高高的鼻梁，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。彎彎的眉毛下是一雙布滿(mǎn)溫情的眼睛，眼神里總是含著微笑。平常媽媽在穿著裝扮上從來(lái)都是規(guī)法規(guī)矩。

媽媽對(duì)工作很仔細(xì)，她教學(xué)校六班級(jí)的語(yǔ)文和其他學(xué)科，還擔(dān)當(dāng)班主任工作。媽媽是個(gè)和氣可親的好老師。假如班里有同學(xué)做錯(cuò)了事情，她從不會(huì)大發(fā)雷霆，弄得滿(mǎn)校風(fēng)雨，而是把同學(xué)叫進(jìn)辦公室急躁地教育，直到這個(gè)同學(xué)明白錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤。媽媽很盼望同學(xué)都能得高分，要是哪個(gè)同學(xué)做錯(cuò)了一道題，媽媽肯定會(huì)叫那個(gè)同學(xué)出來(lái)細(xì)心講解，直到同學(xué)弄懂為止。媽媽也很關(guān)懷她的同學(xué)，假如她班里的同學(xué)病了，媽媽就像照看我一樣帶他們?nèi)?/p>

就診。以前，我還小的時(shí)候很不明白媽媽的做法，但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，原來(lái)媽媽所做的這些，都源于一個(gè)愛(ài)?。?/p>

媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)毫不放松。我的數(shù)學(xué)成果不好，媽媽就買(mǎi)來(lái)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)每天為我輔導(dǎo)。每當(dāng)我考試考得不好時(shí)，媽媽從不打罵我，而是勸慰我，讓我鼓起士氣連續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考好。此外，媽媽還很注意我的字，每逢我做作業(yè)時(shí)，媽媽總是囑咐我要把字寫(xiě)規(guī)范，不能敷衍差事，有時(shí)，我想快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完了事，媽媽就給我講，達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋的事例來(lái)啟發(fā)我、教育我要養(yǎng)成仔細(xì)的習(xí)慣，并不惜“代價(jià)”給我買(mǎi)來(lái)字帖每天教我練字。現(xiàn)在，我的字一天比一天有進(jìn)步了，這些都少不了媽媽的功勞。

媽媽什么都好，可就是愛(ài)嘮叨，星期六的早上，還不到七點(diǎn)，媽媽就掀開(kāi)了我的被子：“俊杰，該起床了。作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢？吃過(guò)早飯后還得把功課再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)。”每當(dāng)我進(jìn)校門(mén)的那一刻起，媽媽就沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨個(gè)不停，上課不能走神、要把作業(yè)寫(xiě)工整、要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)……就連我坐她的摩托車(chē)，還得聽(tīng)她的“指揮”！俊杰，你坐穩(wěn)了，別老是扭來(lái)扭去的，還不等媽媽說(shuō)完，我便接著媽媽的話說(shuō)：“當(dāng)心摔跤，對(duì)吧！這話您說(shuō)了幾百遍了，我早就刻在腦子里啦!”雖然，我嘴里是這樣說(shuō)，但是，我知道媽媽是關(guān)懷我。

有一首歌中唱到：“世上只有媽媽好”是??！媽媽對(duì)我的愛(ài)，我數(shù)不清，說(shuō)不完，現(xiàn)在，我唯有能做的就是好好學(xué)習(xí)，用最優(yōu)異的成果來(lái)報(bào)答媽媽。

媽媽?zhuān)矣谰脨?ài)您！

(2)[達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋]我走在幻想的小路上

我走在幻想的小路上

在我記事起就有了繽紛的幻想，大大小小幻想種子都在我的心田里生根發(fā)芽。雖說(shuō)還沒(méi)有什么幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，但我還在努力為幻想澆灌汗水，說(shuō)不準(zhǔn)哪天幻想的小芽在我的細(xì)心照料下實(shí)現(xiàn)了。

我有個(gè)大幻想，那就是成為一名畫(huà)家。記得自己畫(huà)畫(huà)有四年歷史了，有回從自己從卡通班轉(zhuǎn)入素描班，由于畫(huà)畫(huà)風(fēng)格的轉(zhuǎn)變，一時(shí)很難適應(yīng)，感覺(jué)畫(huà)出來(lái)的景物與老師畫(huà)的相對(duì)比，簡(jiǎn)直又丑又怪，畫(huà)什么都顯得很異樣，讓我看不順眼。感覺(jué)自己當(dāng)畫(huà)家的可能性一下子變小了，每回下課回家獨(dú)自坐在公交車(chē)上，小腦袋里就會(huì)出現(xiàn)出很多問(wèn)號(hào)，我這樣子還能再畫(huà)去？我的畫(huà)畫(huà)的特長(zhǎng)是卡通人物，那時(shí)在卡通班我的畫(huà)經(jīng)常被老師優(yōu)秀作品展出的，可現(xiàn)在我連素描的線條都不直…每到要畫(huà)回家作業(yè)，我就呆呆盯著畫(huà)板，眼神恍恍乎乎的，對(duì)拿不拿畫(huà)板遲疑不決，媽媽

發(fā)現(xiàn)我這樣子便問(wèn)是不是遇到什么困難了？我反問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)?huà)畫(huà)肯定要學(xué)素描嗎？”媽媽說(shuō)：“確定要學(xué)呀?，F(xiàn)在對(duì)自己的素描畫(huà)有了印象與看法，說(shuō)明你觀賞力量在提高。你看達(dá)芬奇畫(huà)了那么多雞蛋，他堅(jiān)持到最終才成為了世界著名的大畫(huà)家，現(xiàn)在的你就被這么幾根線條戰(zhàn)勝了嗎？信任你會(huì)為自己幻想去畫(huà)好更多的線條。”

聽(tīng)了媽媽的一番話，我像被布滿(mǎn)氣的氣球，重新拿出畫(huà)板。從回家作業(yè)開(kāi)頭努力，這張正方形的畫(huà)足足被我“精雕細(xì)描”了一個(gè)多小時(shí)，我感覺(jué)有點(diǎn)達(dá)到老師的要求了才停下畫(huà)筆。在四天后的回交作業(yè)時(shí)，這張畫(huà)被老師作為點(diǎn)評(píng)畫(huà)在課堂進(jìn)行講解。雖然這畫(huà)還存在一些問(wèn)題，但我心里又找回了堅(jiān)持畫(huà)下去的信念。

從那次后我明白了幻想需要堅(jiān)持，堅(jiān)持是幻想的臺(tái)階。信任幻想會(huì)在我的努力下會(huì)漸漸開(kāi)出花朵。

(3)[達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋]每一步都要腳踏實(shí)地

每一步都要腳踏實(shí)地

成長(zhǎng)之路步步艱辛，向高處努力攀巖，走好每一步。-----題記

每一座山都是經(jīng)過(guò)很多天的日積月累才逐步變得雄偉；每一棵樹(shù)都是經(jīng)過(guò)很多天的成長(zhǎng)才漸漸擁有銅枝鐵干；每一朵花都是經(jīng)過(guò)很多天的悉心培育才開(kāi)出嬌艷的花。每一個(gè)生物，每一件事，都是經(jīng)過(guò)腳踏實(shí)地才成長(zhǎng)的。

達(dá)芬奇畫(huà)出的雞蛋不是一次次的胡亂涂鴉，在他經(jīng)受失敗時(shí)，他腳踏實(shí)地認(rèn)仔細(xì)真練習(xí)，努力練習(xí)基本功，很多個(gè)日日夜夜，他最終成為了赫赫出名的畫(huà)家。越王勾踐在遭受失敗后并沒(méi)有選擇放棄，而是勝利不是一步就到位，而是要有腳踏實(shí)地的作風(fēng)。于是有了“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的神話，吳王闔閭敗就敗在沒(méi)有勾踐這種腳踏實(shí)地的作風(fēng)。

古人尚且知道腳踏實(shí)地的重要性，如今的我們又怎會(huì)不知，腳踏實(shí)地走好每一步。我們要用腳踏實(shí)地的精神做好生活和學(xué)習(xí)上的每一件的平凡之事，讓每一件事都成為我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

假如沒(méi)有李時(shí)珍的多年翻山越嶺的整理收集，又怎么會(huì)有中藥巨著〈本草綱目〉；假如沒(méi)有曹雪芹十年來(lái)的嘔心瀝血的整理修改，又怎么會(huì)有如今名揚(yáng)中外的巨著〈紅樓夢(mèng)〉；假如沒(méi)有愛(ài)迪生一次又一次的嘗試，又怎么會(huì)有電燈的產(chǎn)生。個(gè)人的飛行，同樣的需要腳踏實(shí)地。

由此可見(jiàn)，成長(zhǎng)不是一步就到，而是需要經(jīng)過(guò)一步一步的跨越成長(zhǎng)，路途雖然可能會(huì)遇到各種困難險(xiǎn)阻，但是，只要不退縮，只要一步又一步走好每一步，那么，什么困難不是都可以戰(zhàn)勝嗎？

我信任，腳踏實(shí)地的人定會(huì)踏破賀蘭，定會(huì)在平凡中制造非凡，定會(huì)收獲幻想的種子結(jié)出的碩果。我要說(shuō)：“貼在地面步行的人，定會(huì)在云端跳舞！”

風(fēng)從水上走過(guò)，水面泛起層層漣漪；時(shí)間從樹(shù)旁走過(guò)，留下圈圈年輪；雨從大地間走過(guò)，留下成片雨滴。我們從時(shí)代走過(guò)，該留下什么呢？該留下的是一步又一步成長(zhǎng)的印跡。

(4)[達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋]我的幻想作文400字放飛幻想

我的幻想作文400字放飛幻想

我追求幻想，就像鳥(niǎo)兒渴望在藍(lán)天自由地飛翔;我追求幻想，就像魚(yú)兒渴望在水中自由的游蕩。

每個(gè)人都有不同的幻想。有的人幻想成為一名科學(xué)家，探究科學(xué)的神秘;有的人幻想成為一名畫(huà)家，繪就絢麗的圖畫(huà);有的人幻想成為一名音樂(lè)家，彈奏最美的旋律。

然而我幻想成為一名工程設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出全世界最美麗的建筑物。我小的時(shí)候就喜愛(ài)玩積累木，積累成各種各樣的建筑外形，有時(shí)竟玩的遺忘吃飯、睡覺(jué)。每當(dāng)我

發(fā)現(xiàn)雄偉的建筑，心情就無(wú)比的感動(dòng)，我渴望有一天自己也能夠設(shè)計(jì)出這樣的建筑。這就是我的幻想，我始終渴望的幻想。

僅有幻想而不去付出努力，幻想就只能是幻想，不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。因此要實(shí)現(xiàn)幻想必需努力奮斗。達(dá)芬奇為了實(shí)現(xiàn)自己的畫(huà)家夢(mèng)，堅(jiān)持做在別人看來(lái)很簡(jiǎn)潔的事情畫(huà)雞蛋，他就是這樣刻苦學(xué)習(xí)，并不斷地堅(jiān)持下去，最終成為了世界上著名的畫(huà)家。假如當(dāng)時(shí)他對(duì)畫(huà)雞蛋感到厭煩，心想畫(huà)雞蛋有什么用，并半途而廢，或許他就成不了畫(huà)家。

我要學(xué)習(xí)達(dá)芬奇這種持之以恒的精神，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮努力，從現(xiàn)在做起，從小事做起，肯定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的幻想。

讓我們張開(kāi)青春的翅膀，放飛我們的幻想吧!

(5)[達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋]0的爭(zhēng)辯

意想不到，一個(gè)小小的“0”，掀起一場(chǎng)軒然大波……

風(fēng)波是一位化學(xué)家引起的。他寫(xiě)了一本關(guān)于氧氣的書(shū)，封面上印著一個(gè)巨大的“O”，化學(xué)家在書(shū)中寫(xiě)道：“O是氧的化學(xué)元素符號(hào)。沒(méi)有氧就沒(méi)有生命，O是一切生物的命根子！”

數(shù)學(xué)家見(jiàn)了這本書(shū)，搖頭晃腦道：“非也，非也。0怎么會(huì)是氧？它明明是什么都沒(méi)有的0！一切從0開(kāi)頭，沒(méi)有0就沒(méi)有一切?！?/p>

英語(yǔ)老師聽(tīng)了，連連說(shuō)：“NO，NO。它明明是O、P、Q的O。沒(méi)有O，就沒(méi)有OK。沒(méi)有OK，世界就失去了詩(shī)意?！?/p>

長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員對(duì)0發(fā)表一番新奇的見(jiàn)解：“它是我的跑道呀。我每天踏著它前進(jìn)。任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里，都躺著一個(gè)巨大的‘0’！”

長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的話，引出天文學(xué)家的一席高論：“不，不。在我看來(lái)，‘0’象征著地球的‘跑道’！春往秋來(lái)，一寒一暑，地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，在浩瀚的太空中畫(huà)了一個(gè)‘0’?！?/p>

他們的爭(zhēng)辯聲，驚動(dòng)了雞和鴨。他們不懂什么“公轉(zhuǎn)”、“太空”，但是他們認(rèn)得“0”。

雞說(shuō)：“它是我剛剛生下的蛋呀！”

鴨說(shuō)：“它是我剛剛生下的蛋呀！”

雞的咯咯聲和鴨的呷呷聲，使那位緘默多年的15世紀(jì)的意大利聞名畫(huà)家達(dá)·芬奇忍不住了。他捋著長(zhǎng)髯，朗聲笑道：“想當(dāng)時(shí)，鄙人剛剛學(xué)畫(huà)時(shí)，每天要畫(huà)上千個(gè)‘0’。鄙人后來(lái)能夠畫(huà)出《最終的晚餐》、《蒙娜麗莎》，應(yīng)當(dāng)感謝‘0’。不過(guò)，圓滿(mǎn)的是，我說(shuō)不清晰我當(dāng)時(shí)畫(huà)的‘0’，畢竟是雞蛋還是鴨蛋！”

爭(zhēng)辯聲驚動(dòng)了魯迅筆下的那個(gè)阿Q。他抓了抓癩疤發(fā)亮的頭皮，說(shuō)道：“媽媽的，它是我斬首之前畫(huà)的圓圈嘛！魯迅先生在寫(xiě)到我畫(huà)圈的時(shí)候，不是說(shuō)過(guò)‘阿Q伏下去，使盡了平生的力氣畫(huà)圓圈。他生怕被人笑話，立志要畫(huà)得圓，但這可惡的筆不但很沉重，并且不聽(tīng)話，剛剛一抖一抖的幾乎要合縫，卻又向外一聳，畫(huà)成瓜子模樣了。’……”

這時(shí)幾何學(xué)家發(fā)言了：“阿Q，你沒(méi)有念過(guò)幾何學(xué)，不懂圓圈的幾何原理。其實(shí)，即使你的圓圈畫(huà)得很圓，別人看上去還是不圓，是個(gè)‘0’。在幾何學(xué)上，‘0’叫橢圓。任何圓，除了從正上方觀看之外，從其他角度看過(guò)去都成了一個(gè)橢圓！正像原子核外的電子軌道是圓形的，可是畫(huà)家們總是把它畫(huà)成橢圓形?！?/p>

爭(zhēng)辯無(wú)休無(wú)止、曠日長(zhǎng)久地進(jìn)行著。各有各的一番宏論，誰(shuí)都以為唯我正確。爭(zhēng)吵聲不斷傳人作曲家的耳朵。他正在構(gòu)思一首小夜曲，而嘈雜的聲音使他無(wú)法進(jìn)入那靜謐的月夜境界。正值UFO專(zhuān)家預(yù)備發(fā)表高見(jiàn)，論證“0”即飛碟的時(shí)候，作曲家不得不發(fā)話了：

“在我看來(lái)，‘0’是休止符！”

不知怎么搞的，作曲家的話