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什么是閉環(huán)思維企/業(yè)/員/工/培/訓(xùn)主講:

時(shí)間:XX.XX從工作開(kāi)始到結(jié)束,是否坑隊(duì)友,是否隨時(shí)智商在線,是否及時(shí)反饋,是否有沒(méi)做好的表現(xiàn),其實(shí)本質(zhì)就是否有“閉環(huán)思維”目錄什么是閉環(huán)思維閉環(huán)思維的行為系統(tǒng)閉環(huán)思維的正向性如何做到正向閉環(huán)什么是閉環(huán)思維第一部分從工作開(kāi)始到結(jié)束,是否坑隊(duì)友,是否隨時(shí)智商在線,是否及時(shí)反饋,是否有沒(méi)做好的表現(xiàn),其實(shí)本質(zhì)就是否有“閉環(huán)思維”領(lǐng)導(dǎo)安排了工作,新來(lái)的員工在接收到指令之后一句話不問(wèn),上來(lái)就悶頭干活,并且快速的完成,但最后卻根本沒(méi)有用。你永遠(yuǎn)都不知道擁有閉環(huán)思維的人到底有多賺?我明明早就把做好的報(bào)表發(fā)到領(lǐng)導(dǎo)的郵箱,卻還是莫名其妙的接到對(duì)方的電話,詢問(wèn)工作到底完成沒(méi)有。我們經(jīng)常看一個(gè)人靠不靠譜其實(shí)就三點(diǎn):回應(yīng)有交代,件件有著落,事事有回音,很多時(shí)候,別人看一個(gè)人靠不靠譜就是對(duì)“工作的完成度”,往深里說(shuō),就是一個(gè)人有沒(méi)有“閉環(huán)思維”。領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有說(shuō)什么時(shí)候要,我以為他不著急,所以還沒(méi)有做完,怎么忽然就來(lái)要結(jié)果了呢?從工作開(kāi)始到結(jié)束,是否坑隊(duì)友,是否隨時(shí)智商在線,是否及時(shí)反饋,是否有沒(méi)做好的表現(xiàn),其實(shí)本質(zhì)就是否有“閉環(huán)思維”,對(duì)于最簡(jiǎn)單的閉環(huán)而言,實(shí)際上可以理解為一種確認(rèn)和反饋的過(guò)程。什么是“閉環(huán)思維”是將系統(tǒng)輸出量的測(cè)量值與所期望的給定值相做比較,由此產(chǎn)生的一個(gè)偏差信號(hào),利用偏差信號(hào)進(jìn)行控制和調(diào)節(jié),是輸出值盡量接近期望值。閉環(huán)實(shí)際叫做反饋控制系統(tǒng)在企業(yè)中,我們多數(shù)聽(tīng)到的叫“商業(yè)閉環(huán)”“閉環(huán)管理”等。淺談下閉環(huán)管理,是指在綜合閉環(huán)系統(tǒng),管理的封閉原理,信息系統(tǒng)等原型上形成的一個(gè)正向管理方法論。比如公司通過(guò)供應(yīng)鏈生產(chǎn),品牌推廣包裝,運(yùn)營(yíng)活動(dòng),用戶培養(yǎng),購(gòu)買(mǎi)分享一款商品等一系列運(yùn)轉(zhuǎn)模型,最后產(chǎn)生自運(yùn)營(yíng)的模式。從而在循環(huán)中不斷的優(yōu)化流程,不斷提高,促進(jìn)公司品牌不斷占領(lǐng)市場(chǎng)份額。本質(zhì)來(lái)看,閉環(huán)思維強(qiáng)調(diào)的不僅僅是一份責(zé)任心,更強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)的配合能力。閉環(huán)的原型是根據(jù)“PDCA循環(huán)”,由美國(guó)質(zhì)量管理專(zhuān)家休哈特博士提出來(lái)的,應(yīng)用場(chǎng)景基本上在企業(yè)管理中。本質(zhì)是在一定的基礎(chǔ)上指他人發(fā)起的一個(gè)活動(dòng)或者工作,在一定時(shí)間之內(nèi),不管是執(zhí)行者的完成效果如何,都要認(rèn)真的反饋給發(fā)起人,并且每個(gè)事情或者工作都要貫穿這一個(gè)思維。約定時(shí)間內(nèi)給到反饋;及時(shí)溝通,做好階段性反饋。閉環(huán)思維的特征包括:生活或者工作中運(yùn)用較多的閉環(huán)思維PDCA循環(huán)將管理分為4個(gè)階段:計(jì)劃,執(zhí)行,檢查,行動(dòng),這四個(gè)過(guò)程不是運(yùn)行一次就結(jié)束了,而是周而復(fù)始的進(jìn)行。從表層上來(lái)看,后面L先生更像一種賣(mài)貨的主播,但是你可別小看,這就是擁有閉環(huán)思維的力量,從內(nèi)容產(chǎn)出—用戶關(guān)注—微信鏈接—付費(fèi)成交。這一套流程就叫做閉環(huán),不會(huì)擔(dān)心用戶的流失,并且還能給自己帶來(lái)GMV。為什么要擁有“閉環(huán)思維”現(xiàn)在短視頻,網(wǎng)紅直播相對(duì)比較流行,L先生和H先生是我朋友,兩個(gè)人都在各大短視頻APP上面展示自己的才華,輸出大量的段子,來(lái)吸引用戶的關(guān)注,或者粉絲量,打造自身的個(gè)人品牌。M先生每天瘋狂的輸出短視頻,在一個(gè)月贏得了10萬(wàn)用戶的關(guān)注,但是卻沒(méi)有任何的“閉環(huán)”,用戶只是關(guān)注。MLL先生在開(kāi)始并沒(méi)有瘋狂的輸出短視頻,而是搭建了自己可以PDCA自循環(huán)的流程。他在短視頻中提醒用戶,關(guān)注后,添加官方的聯(lián)系方式,可以獲得一份“XX指南”,在添加后,如果對(duì)某某感興趣的,可以付費(fèi)自行購(gòu)買(mǎi)。M先生則不同,除了得到用戶關(guān)注,從整個(gè)閉環(huán)設(shè)計(jì)上,只是短時(shí)間的刺激用戶,而沒(méi)有讓用戶可持續(xù)的東西,本質(zhì)就是單點(diǎn)式運(yùn)作。從表層上來(lái)看,后面L先生更像一種賣(mài)貨的主播,但是你可別小看,這就是擁有閉環(huán)思維的力量,從內(nèi)容產(chǎn)出—用戶關(guān)注—微信鏈接—付費(fèi)成交。形不成循環(huán),或者體系的東西,都是碎片化的,都帶不來(lái)閉環(huán),最后效果就會(huì)有所打折,閉環(huán)思維的習(xí)慣,也可以讓自己的自身能力價(jià)值,在無(wú)意識(shí)中得到不斷的螺旋式上升。為什么要擁有“閉環(huán)思維”這一套流程就叫做閉環(huán),不會(huì)擔(dān)心用戶的流失,并且還能給自己帶來(lái)GMV。不得不說(shuō),生活的閉環(huán)可以看出一個(gè)人做事的智慧,我們每個(gè)人每天基本都會(huì)用到筆記本電腦,很多人會(huì)因?yàn)橥浖皶r(shí)保存文件,往往在遇到突發(fā)意外,比如突然斷電的時(shí)候,付出許久的心血就全部付之一炬了。丟失文件的經(jīng)歷在電腦中形成了這樣的一種條件反射,即是工作—保存—工作—保存—工作—保存。。。。如此,在腦海中形成了一個(gè)閉環(huán),工作效果才能在這一次次閉環(huán)的實(shí)踐中得到保障和提升。工作表格隨時(shí)保存有始有終的閉環(huán)也是生活的一份智慧后來(lái)我意識(shí)到后,從睡眠這個(gè)檢查點(diǎn)開(kāi)始,逼迫自己不熬夜,發(fā)現(xiàn)這樣正向行為旋轉(zhuǎn)了兩天,現(xiàn)在基本也不會(huì)有這種情況的發(fā)生了。比如我們每個(gè)人都生存在很多惡性習(xí)慣中。在我的現(xiàn)實(shí)中就是拖延癥—無(wú)法完成任務(wù)—不得不熬夜—第二天精神不濟(jì)—無(wú)法完成任務(wù)—繼續(xù)熬夜。。。這種循環(huán)播放,本質(zhì)是因?yàn)槲夷硞€(gè)時(shí)間,缺乏正向的閉環(huán)能力,最核心的一條:建立檢查點(diǎn),對(duì)上一個(gè)階段好壞進(jìn)行總結(jié),把控改進(jìn)的方向。閉環(huán)思維的正向性第二部分從工作開(kāi)始到結(jié)束,是否坑隊(duì)友,是否隨時(shí)智商在線,是否及時(shí)反饋,是否有沒(méi)做好的表現(xiàn),其實(shí)本質(zhì)就是否有“閉環(huán)思維”青年和大畫(huà)家的對(duì)話:有這樣的一個(gè)故事,一個(gè)青年人去問(wèn)大畫(huà)家,“我畫(huà)一幅畫(huà)往往只用一天的時(shí)間,可為什么賣(mài)掉它卻要等上一年之久”?閉環(huán)的質(zhì)量好壞,方向偏正,嚴(yán)重影響著每一個(gè)事情的結(jié)果,也同時(shí)覺(jué)得我們每一個(gè)選擇的方向是否合適。那個(gè)大畫(huà)家回到到,“請(qǐng)你把它倒過(guò)來(lái)試試看,你花一年的功夫去畫(huà)一幅畫(huà),那么可能你只需要一天的時(shí)間就可以把它賣(mài)掉。那個(gè)年輕人,這個(gè)時(shí)候才恍然大悟,越是焦慮就越容易急功近利,越是急功近利往往就無(wú)法畫(huà)出優(yōu)秀的作品,到最后,不管是畫(huà)技,還是自己的聲望,都會(huì)離他越來(lái)越遠(yuǎn)。青年畫(huà)家領(lǐng)導(dǎo)讓同事做PPT的事情前段時(shí)間和一個(gè)朋友吃飯,飯桌上我的朋友一直吐槽,說(shuō)氣死了,領(lǐng)導(dǎo)讓我做一個(gè)PPT,給我3天的時(shí)間,我一天就完成了,可是發(fā)給他卻讓我改了5-6遍,改的我都沒(méi)有耐心了。我說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)明明給你3天的時(shí)間,你為什么要著急1天去完成呢?為什么不是1天完成后,在用1天的時(shí)間去做修改,檢查,這樣是不是第三天發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,他就不會(huì)在責(zé)怪你這沒(méi)有做好,那個(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)有處理好呢?投簡(jiǎn)歷石沉大海,沒(méi)有回音你可能也遇到過(guò)這種情況,離職后,為了趕緊找工作,把自己原來(lái)的履歷稍微整理下,就在各大招聘網(wǎng)站開(kāi)始廣撒網(wǎng)的投遞。結(jié)果過(guò)了兩天發(fā)現(xiàn),HR或者獵頭聯(lián)系你的非常少,哪里出了問(wèn)題?我想你肯定知道就是“簡(jiǎn)歷”。在網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,尤其是應(yīng)聘,簡(jiǎn)歷是自己的第一門(mén)面,不說(shuō)需要做多好,只要很完善,突出自己的核心業(yè)績(jī),價(jià)值以及做過(guò)的事情。如果自己都草草了之的對(duì)待簡(jiǎn)歷,那么試想一下,獵頭朋友或者HR在看完之后的第一印象是什么呢?可能是:“哎,這個(gè)人能力欠缺或者突不出自己的優(yōu)勢(shì)”,便把你的簡(jiǎn)歷丟在了角落處。如果你花一天的時(shí)間,認(rèn)認(rèn)真真的去整理下,再去投遞,相信結(jié)果的呈現(xiàn)就會(huì)有所不同。其實(shí)我們發(fā)現(xiàn),三件事情哪里出了問(wèn)題,“本質(zhì)就在于思維閉環(huán)的導(dǎo)向性”,導(dǎo)向有誤,嚴(yán)重影響著事態(tài)的發(fā)展。好的思維閉環(huán)能夠讓自己越走越輕松,而壞的閉環(huán)只會(huì)讓自己光賣(mài)力氣,離目標(biāo)反而還越來(lái)越遠(yuǎn)。比起勤奮,更重要的是對(duì)事物要具有主觀能動(dòng)性的自我完善能力,優(yōu)秀的人總會(huì)更優(yōu)秀,平庸的人愈加更平庸,就是因?yàn)槁斆鞯娜硕荚诎底藻憻捵约赫虻乃季S閉環(huán)能力。在《原則》這本書(shū)中,作者說(shuō)過(guò):”好的習(xí)慣可以讓自己實(shí)現(xiàn)“較高層級(jí)的自我”的愿望,而壞喜歡是由“較低層級(jí)的自我”控制的,阻礙前者的實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的短板,意志力又往往因?yàn)橥饨缱儎?dòng)而變得減弱或者消失,所以,要想讓自己走的輕松一些,就要將自己納入良性的閉環(huán)當(dāng)中就顯得格外重要。我們只有讓自己的行為系統(tǒng)越來(lái)越優(yōu)化,抵御負(fù)面狀態(tài)的能力也就會(huì)越來(lái)越強(qiáng),從而形成正面反饋的行為系統(tǒng),使得滾雪球式的閉環(huán)加強(qiáng)自我價(jià)值。中國(guó)的老話說(shuō):我們活著究竟是前進(jìn)還是后退,關(guān)鍵就是看他是否有意識(shí)去提升自我的能力價(jià)值。而閉環(huán)的習(xí)慣,就是讓自己的自身能力價(jià)值在無(wú)意識(shí)中得到不斷的螺旋式上升。閉環(huán)思維的行為系統(tǒng)第三部分從工作開(kāi)始到結(jié)束,是否坑隊(duì)友,是否隨時(shí)智商在線,是否及時(shí)反饋,是否有沒(méi)做好的表現(xiàn),其實(shí)本質(zhì)就是否有“閉環(huán)思維”先來(lái)思考一個(gè)問(wèn)題,是先有我們的行為影響到思考方式,還是先有思考方式影響著行為?王者榮耀打排位的經(jīng)歷:中國(guó)有一款年輕人都在玩的游戲,叫做“王者榮耀”,通常在打排位賽的時(shí)候都是匹配制,5V5,當(dāng)然每個(gè)人都是希望自己的團(tuán)隊(duì)能夠贏得每場(chǎng)比賽。但是往往我們?cè)谶M(jìn)行的過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn),有很多的“豬隊(duì)友”,就打野不團(tuán)戰(zhàn),甚至于菜的不配打排位等情況,那么這個(gè)時(shí)候,團(tuán)隊(duì)當(dāng)中就會(huì)有人去發(fā)言DISS。DISS之后,兩個(gè)人便會(huì)引起爭(zhēng)執(zhí)的情況,從而團(tuán)隊(duì)就會(huì)出現(xiàn)不團(tuán)結(jié),最后結(jié)果導(dǎo)向也是非常的明確,輸給了對(duì)方。通過(guò)這個(gè)案例我們看出,本身游戲在開(kāi)始的時(shí)候,團(tuán)隊(duì)屬于發(fā)育期,因?yàn)槟骋粋€(gè)人的某種行為,就會(huì)嚴(yán)重影響到團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人的“思考方式”。如果積極的調(diào)整,有人通過(guò)語(yǔ)音或者文字的形式鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì),那么會(huì)不會(huì)影響到最終的結(jié)果,我想,憑借我們每個(gè)人的游戲經(jīng)驗(yàn),答案是會(huì)的。所以,無(wú)論是從游戲角度,還是工作角度,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作當(dāng)中,行為會(huì)嚴(yán)重影響到身邊的人做決策,從而影響到最后的結(jié)果,這叫什么?團(tuán)隊(duì)追求正面結(jié)果,卻使用了一套負(fù)面的行為系統(tǒng),當(dāng)然個(gè)人也會(huì)有這種情況的出現(xiàn)。巴爾扎克是累死的在世界文學(xué)史上,有一樁懸案,但是有一點(diǎn)被絕大多數(shù)人認(rèn)可,都說(shuō):“巴爾扎克是累死的”。著名的雕塑學(xué)家羅丹曾經(jīng)說(shuō):“他每天工作超過(guò)16個(gè)小時(shí),晚上8點(diǎn)鐘睡覺(jué),凌晨一兩點(diǎn)起床工作,直到早上八點(diǎn)鐘吃早餐,再工作到晚上的8點(diǎn)鐘,每天只吃很少的食物,但是要喝7-8杯濃咖啡。巴爾扎克56歲去世的時(shí)候,一生喝了大概5萬(wàn)多杯咖啡,而且經(jīng)常是三四種濃度的咖啡混在一起,所以很多人也認(rèn)為他是去世于咖啡因慢性中毒。我們來(lái)思考下他的一生,本質(zhì)從思維層面是沒(méi)有任何的問(wèn)題,追求價(jià)值,奉獻(xiàn)價(jià)值,但是卻給自己配置了一個(gè)“負(fù)能量的閉環(huán)”。這個(gè)場(chǎng)景是不是像我們現(xiàn)在多數(shù)的年輕人呢?我一個(gè)月1萬(wàn)塊,掙的少,交完房租就沒(méi)了,我要多掙錢(qián),多找?guī)追莞睒I(yè),投入大量的時(shí)間,最后錢(qián)是掙了,結(jié)果把自己累倒生病進(jìn)入醫(yī)院了。我需要休息,讓大腦重新煥發(fā)活力,旅行就能讓我休息,但是要去旅行,就必須得有錢(qián),有了賺到錢(qián),我就得努力工作,努力工作就得不斷加班,最后陷入了惡性循環(huán)里面,根本不可能逃出魔爪。當(dāng)代年輕人現(xiàn)狀這種情況屬于什么呢?越是忙,越是累,就越不愿意學(xué)習(xí)動(dòng)腦和規(guī)劃自己的時(shí)間,然后就更不愿意安心學(xué)習(xí),只愿意蒙頭干活,就會(huì)進(jìn)入循環(huán)。可是越忙越累,自己用的知識(shí)和工具就會(huì)越落后,自己的事情就會(huì)越來(lái)越多,然后效率也就越低,在低能量的閉環(huán)思維循環(huán)下,是無(wú)法讓自己快速迭代成長(zhǎng)的。當(dāng)然,你可以觀察,越是高手,就越會(huì)選擇一種能夠讓自己越來(lái)越正向的閉環(huán)去循環(huán),而且能夠越來(lái)越省力。而很多人則會(huì)選擇一種竭澤而漁的方式,花大力氣走一條錯(cuò)的路,結(jié)果越走越黑??梢?jiàn),閉環(huán)思維的行為系統(tǒng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)格外的重要,回頭再來(lái)思考下,是行為影響到思考的方式呢?還是思考決定行為呢?思考非常的重要,只有我們找到了一套“正向循環(huán)的閉環(huán)思維”,才會(huì)讓行為走上自循環(huán),也是積極向上的。如何做到正向閉環(huán)第四部分從工作開(kāi)始到結(jié)束,是否坑隊(duì)友,是否隨時(shí)智商在線,是否及時(shí)反饋,是否有沒(méi)做好的表現(xiàn),其實(shí)本質(zhì)就是否有“閉環(huán)思維”網(wǎng)絡(luò)上有這樣一句流行語(yǔ),全憑一口仙氣支撐,健個(gè)身全靠意志力支撐,開(kāi)始寫(xiě)作全靠逼著自己去做,這就是多數(shù)人初期的癥狀,“靠意志力”維系自己的正向閉環(huán)。只靠意志力是行不通的但是要清楚的知道,每個(gè)人的意志力本身就是稀缺的,而且常常也是無(wú)效的,因?yàn)閳?jiān)持不了幾天就結(jié)束了,這樣就會(huì)導(dǎo)致無(wú)法正向的循環(huán)。經(jīng)過(guò)調(diào)查認(rèn)為我們?cè)陂_(kāi)始訓(xùn)練自己的正向閉環(huán)的時(shí)候,可以從“行為模式”開(kāi)始,也就是通過(guò)養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣格外重要,而這個(gè)喜歡的入手最合適的方式就是“堅(jiān)持健身”,當(dāng)然也可以基于興趣。澳大利亞心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),分別找到一批長(zhǎng)期健身的人和沒(méi)有健身喜歡的人,要求他們做一個(gè)枯燥的實(shí)驗(yàn)。實(shí)現(xiàn)很簡(jiǎn)單,就是這批做實(shí)驗(yàn)的人,都同時(shí)帶到一個(gè)房間,盯著電腦屏幕上移動(dòng)的方塊,同時(shí)還要忍受另一個(gè)房間正在播放的綜藝節(jié)目的聲音。如果他們分神了,那就無(wú)法完全盯住移動(dòng)的方塊,成績(jī)就會(huì)降低。而過(guò)了很久之后,心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),那些堅(jiān)持健身的人,成績(jī)會(huì)越來(lái)越高,而那些沒(méi)有堅(jiān)持鍛煉的人,卻最后沒(méi)有什么太大的長(zhǎng)進(jìn)。調(diào)查結(jié)論堅(jiān)持鍛煉的人也就是說(shuō),堅(jiān)持鍛煉的人,他們的專(zhuān)注度和延遲滿足的能力都會(huì)比日常人要高很多,很多研究者還發(fā)現(xiàn),這些人在其他方面也能得到改善,比如“不在亂花錢(qián),學(xué)習(xí)更勤奮”等。正向閉環(huán)這就是一個(gè)好喜歡帶來(lái)的正向閉環(huán),鍛煉—專(zhuān)注度和延遲滿足能力提高—精神更充沛—鍛煉。所以我們?nèi)绻胍B(yǎng)成一個(gè)持續(xù)發(fā)揮正向作用的閉環(huán),就要先養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的行為習(xí)慣,然后讓大腦和身體自動(dòng)適應(yīng)這一種行為模式,而不是單單靠意志力去解決行為上的問(wèn)題。我們會(huì)對(duì)感興趣的事情投入成本興趣本質(zhì)是一種無(wú)形的動(dòng)力,會(huì)帶來(lái)愉悅的體驗(yàn)和探索的愿望,興趣會(huì)對(duì)人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)產(chǎn)生積極的影響,但是興趣也有真?zhèn)?,有些事物可能只是短暫的嘗試,而不想長(zhǎng)期的投入。假設(shè)現(xiàn)在讓你做件事情,比如“寫(xiě)作”。如果你不感興趣,但是看身邊的朋友也都在堅(jiān)持寫(xiě)作,你會(huì)發(fā)現(xiàn),即使自己在用意志力去投入半個(gè)月,最后還是堅(jiān)持不下去,為什么?因?yàn)榇騼?nèi)心你不喜歡。李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò)一段話,“我?guī)缀醢俜职俨豢窟\(yùn)氣,靠工作努力來(lái)賺錢(qián),所以對(duì)自己的事業(yè),工作有興趣十分重要,只有對(duì)公眾有興趣才能夠完全投入,這樣才能做的更好。但是絕大多數(shù)的人要么是完全對(duì)工作不感興趣,要么就是興趣跟工作完全沒(méi)有關(guān)系,或者根本完全沒(méi)有興趣。最簡(jiǎn)單的方法就是找到一個(gè)能夠包含自己興趣的工作,當(dāng)然這種幾率是很小的,那么怎么辦。我們就要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移自己的思考方式了,首先是解決導(dǎo)向問(wèn)題,盡可能?chē)L試去思考,我能不能把自己的工作完成的同時(shí),去打通自己的興趣。案例:我身邊有一個(gè)朋友特別喜歡站在舞臺(tái)上演講,上臺(tái)主持的感覺(jué),可是他的工作是做BD資源拓展。他剛好就運(yùn)用主持演講這個(gè)興趣愛(ài)好去拓寬自己人脈,視野,然后

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