小班額班主任工作總結(jié)（共5篇）

小班額班主任工作總結(jié)（共5篇）小班額班主任工作總結(jié)（共5篇）篇：小班班主任工作與小額貸款公司工作總結(jié)小班班主任教學(xué)工作總結(jié)孩子們在小小班度過了一個愉快而充實的集體生活。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的進步，我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本期的的工作進行小結(jié)如下：一、教育教學(xué)1、孩子較快適應(yīng)了集體生活，在較短的時間就喜歡幼兒園，愛上了班上的老師。孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個陌生的地方，在感情上較難適應(yīng)。我班的三位老師始終用愛心、耐心、細心真誠的對每個幼兒，讓孩子們感受到老師的愛，教師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園，和老師建立了感情。2、自理方面提高較快，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中。孩子生活自理能力較弱，在這方面老師花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認真進餐。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細觀察，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。同時，加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進步。一方面，老師對自己的教育觀念進行不斷的調(diào)整和更新，另一方面，我們要仔細觀察孩子與我們的互動的情況，有時孩子對我們的教學(xué)有些啟發(fā)。在學(xué)習(xí)的過程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問題的方法，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)態(tài)度。3、組織生動有趣的活動，讓孩子生活充實更有意義。孩子到幼兒園最能感受的是一分親情。通過集體活動的開展培養(yǎng)孩子的集體榮譽感和團隊精神。如：我們根據(jù)季節(jié)的不同帶孩子到戶外體驗天氣的變化，觀察秋天的現(xiàn)象，感受大自然的美。我們組織孩子們與大班一起開展迎中秋國慶活動；班級的穿脫鞋襪比賽更是促進了孩子們自理能力的提高；尤其在小小運動會上，我們表演的團體竹竿操更是展示了孩子們的豐采。迎得了大家的陣陣掌聲。在一系列的活動中，充分發(fā)揮了孩子的主動性、參與性，使他們得到了鍛煉，讓他們更健康、更自信。二、保育工作1、注重孩子身、心健康。我們把保育工作放在較重的位置，對每一個孩子都要關(guān)注，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言告訴老師對他的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長。2、嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。保育老師每天必須按照規(guī)定的清潔、消毒，杜絕細菌、病毒的流傳。有個孩子在外染上了腮腺炎，我們發(fā)現(xiàn)后立刻采取措施，加強消毒工作，將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。家長工作1、發(fā)揮家長園地的作用。以家長園地為窗口，讓家長更深入地了解我們的工作，如：在開學(xué)前，我們?yōu)楹⒆釉O(shè)計了《幼兒一日表現(xiàn)》，將孩子在園的情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情況細致地一一填寫，家長非常關(guān)心。2、通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。（1）向家長公布三位老師的家庭電話。方便家長與老師間的溝通。（2）充分發(fā)揮家長資源，調(diào)動家長更好地參與到我們的活動中。如：在排練團體操時，李睿的媽媽、王靖卓的姐姐、涂義峰的阿阿姨從每天的排練到制作道具，直至表演成功。在此，班上的老師也對他們表示感謝。（3）配合幼兒園召開好每次的家長學(xué)校與家長會，使家長了解幼兒園實行的教學(xué)、以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。（4）成功的組織孩子半日活動開放，讓家長更直接了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活情況，參與的家長百分之百。小額貸款公司工作總結(jié)目錄率均為100%，信貸資金實現(xiàn)了良性循環(huán)，經(jīng)營效益初露苗頭。二、建章立制，確保業(yè)務(wù)有序發(fā)展。良好的制度管理是一個公司持續(xù)、穩(wěn)定、長久發(fā)展的保障。我公司面對成立時間短、人員結(jié)構(gòu)新、業(yè)務(wù)處理水平相對較低的不利局面，始終堅持“兩條腿走路”，發(fā)展業(yè)務(wù)的同時不忘各項規(guī)章制度的建設(shè)。為確保小額貸款公司健康發(fā)展、業(yè)務(wù)規(guī)范運作，在公司成立初期，我們就組織制定了《貸款管理辦法》、《財務(wù)管理辦法》、《安全管理規(guī)定》、《印章使用管理規(guī)定》及《貸款審1查委員會工作細則》等規(guī)章制度。這些制度辦法的實施，為小額貸款公司的正常運營、有效管理奠定了基礎(chǔ)，從而保障了各項工作規(guī)范有序進行。三、以抓培訓(xùn)為基礎(chǔ)，全面提高從業(yè)人員素質(zhì)。公司成立后，我們面對新公司、新人員，缺流程、缺經(jīng)驗的客觀情況，組織全體人員發(fā)揮主觀能動性，加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，以盡可能短的時間適應(yīng)工作需要。一是抓好職業(yè)道德培訓(xùn)，引導(dǎo)相關(guān)人員端正態(tài)度，明確定位，找準(zhǔn)方向，盡快進入工作狀態(tài)；二是學(xué)習(xí)理解公司制定的各項規(guī)章制度，并適用到實際工作中；三是抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。鑒于新進人員缺乏相關(guān)專業(yè)知識及從業(yè)經(jīng)驗，有的放矢的開展了信貸知識、財務(wù)知識、法律知識的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促使從業(yè)人員在業(yè)務(wù)操作方面盡快適應(yīng)工作需要。四、努力開拓市場，用足用好經(jīng)營資金。半年來，公司從領(lǐng)導(dǎo)到員工齊心協(xié)力，利用一切可能的關(guān)系和方式主動營銷，選擇了一批較為理想和相對穩(wěn)定的客戶，為小額貸款公司的后續(xù)和長遠發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。五、強化風(fēng)險防范，實現(xiàn)經(jīng)營資金的良性循環(huán)。本著寧缺毋濫的原則做好市場客戶的選擇，這也是保證貸款資金安全的首要條件，對每一筆貸款均落實好有效擔(dān)保，為貸款的安全提供育，幫助其樹立愛崗敬業(yè)的人生價值觀，有一個端正的工作態(tài)度和積極向上的精神面貌。二、努力開拓市場，積極調(diào)整資產(chǎn)結(jié)構(gòu)。為了資金占用和保障經(jīng)營效益，前期在市場客戶的開拓受到諸多客觀因素的限制，使我們的客戶群相對集中，散小客戶占比很低。按照對小額貸款公司客戶結(jié)構(gòu)的要求，我們的貸款客戶結(jié)構(gòu)還不夠合理，這需要進一步開拓市場，盡可能地將公司的客戶結(jié)構(gòu)達到一定要求。三、加強風(fēng)險管理，積極挖掘資金潛力，實現(xiàn)經(jīng)營效益最大化。有效的風(fēng)險管理是業(yè)務(wù)安全運營和效益實現(xiàn)的保障，要進一步建立和完善貸后管理制度，確保貸款“放得出，收得回”，保證效益。鑒于小額貸款公司經(jīng)營資金來源渠道單一，可用資金額度受限的實際情況，在用足用活自有資金的前提下，進一步向銀行尋求融資支持，對貸款利息收入部分也要充分利用，使公司經(jīng)營資金規(guī)模最大化，確保經(jīng)營效益的穩(wěn)定實現(xiàn)。四、合理控制費用支出，降低經(jīng)營成本。在保證業(yè)務(wù)正常運營和員工待遇的前提下，盡可能降低和控制各項費用支出，對非必要支出部分更是要嚴(yán)格管理，教育職工嚴(yán)格遵行公司的財務(wù)管理規(guī)定，杜絕堵塞各項跑冒滴漏，以提高股本回報的最大化。XX年即將過去，機遇與挑戰(zhàn)并存、風(fēng)險與收益同在的XX年正向我們走來。新的一年，萬象更新，我們公司的每位員工將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志，為實現(xiàn)公司XX年度目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)宏都小額貸款股份有限公司二〇一四年十二月三十日業(yè)務(wù)收入*萬元。上繳各項稅費*萬元。截至年末貸款余額*萬元，到期貸款和利息收回率均為*%，信貸資金實現(xiàn)了良性循環(huán)，取得較好的經(jīng)營效益。三、貸款擔(dān)保比例：1、信用貸款*筆，累計金額*萬元，占比*%；2、抵押貸款*筆，累計金額*萬元，占比*%；四、存在的問題。1、公司從正式運行以來，客戶的培養(yǎng)取得了一定的成效，但具有豐富管理經(jīng)驗的技術(shù)人員、獨擋一面的人才較少，相比其他同業(yè)對手，客戶經(jīng)理隊伍的專業(yè)技能仍然有不小的差距或信貸風(fēng)險防范意識不高，專業(yè)技能還有待進一步提升。2、公司融資難、融資能力有限。除股東資本金外，公司不能從金融機構(gòu)或社會公眾獲得資金，無法滿足中小企業(yè)、“三農(nóng)”對資金的需求，制約了公司的發(fā)展。3、公司客戶數(shù)據(jù)未納入人民銀行征信系統(tǒng)管理，無法對客戶申請貸款和不良信息進行有效識別，對拖欠公司貸款本息的客戶沒有“不良記錄”的制約作用，增大了公司的經(jīng)營風(fēng)險。4、內(nèi)部管理力度不夠。公司自正式營業(yè)以來，著重搭建了以業(yè)務(wù)發(fā)展為重心的經(jīng)營方針，但在實際的運行當(dāng)中，許多內(nèi)部管理問題逐漸顯露，主要體現(xiàn)在信貸資產(chǎn)質(zhì)量，貸后管理及人才培養(yǎng)機制等幾個方面。五、工作規(guī)劃針對今年經(jīng)營管理中存在的問題，公司將通過以下幾個方面的工作思路開展工作：（一）實施人才戰(zhàn)略，緩解和消除公司發(fā)展的“瓶頸”。1、招賢納才，網(wǎng)羅公司發(fā)展專業(yè)人才。根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，適時調(diào)整用人政策，招聘專業(yè)人才，充實公司的技術(shù)力量，滿足我公司長期人才需求。2、立足崗位，加強培養(yǎng)。在做好引進人才的同時，根據(jù)我公司目前發(fā)展現(xiàn)狀，注重企業(yè)現(xiàn)有人才培養(yǎng)，調(diào)配和有效利用現(xiàn)有人才資源，挖掘現(xiàn)有人才的聰明才智，擴展其才能，提升其進一步為企業(yè)發(fā)揮智力的積極性。鼓勵立足本職潛心學(xué)習(xí)，主動幫助其解決有關(guān)實際問題；對現(xiàn)有人才中具有一定實踐經(jīng)驗、有培養(yǎng)前途的，創(chuàng)造條件進行專門的理論培訓(xùn)，進一步拓寬知識面，盡早培養(yǎng)為企業(yè)自己的高級專業(yè)人才。3、建立人才激勵機制，使人能盡其才。在人才的使用上，逐步建立一整套“事業(yè)留人，感情留人，政策留人”的用人獎懲機制。鼓勵員工發(fā)揮、創(chuàng)造，讓員工參與到企業(yè)管理中去，充分發(fā)揮員工的聰明才智，調(diào)動積極性，實行自我管理；敞開渠道，鼓勵員工為公司的發(fā)展獻計獻策，按貢獻大小給予不同的獎勵。使每個員工產(chǎn)生一種歸屬感和成就感，充分發(fā)揮才能，做到公司與員工在利益上的雙贏。4、鼓勵學(xué)習(xí)，不斷提高。隨著公司各種管理法規(guī)的不斷完善，逐步建立獎勵制度，鼓勵員工積極學(xué)習(xí)，考取適合公司發(fā)展的各種執(zhí)業(yè)資格，為贏得市場做好人才儲備。（二）統(tǒng)籌兼顧，進一步加大信貸營銷力度。1、繼續(xù)提高宣傳力度，樹立典型客戶。重點支持經(jīng)濟效益好、保全措施到位的企業(yè)及個人，在其產(chǎn)權(quán)明晰，手續(xù)齊全的前提下，集中信貸資金，為其提供各類信貸服務(wù)。2、加大對優(yōu)良客戶的授權(quán)授信額度。在信用良好，資產(chǎn)狀況良好的基礎(chǔ)上，根據(jù)客戶行業(yè)、性質(zhì)及資產(chǎn)的實際情況，對客戶授信額度進行合理的調(diào)整，優(yōu)化審批環(huán)節(jié)，提高工作效率及服務(wù)質(zhì)量。3、擴大在本行業(yè)、本地區(qū)的知名度和影響力，加大宣傳力度，積極主動地利用各種合適的媒介和載體擴大市場占領(lǐng)份額。（三）建章立制，實行公司規(guī)范化管理。1、落實制度，強化問責(zé)機制，全方位化解信貸風(fēng)險，加大貸款三查力度，明確清收責(zé)任，嚴(yán)禁向高風(fēng)險企業(yè)和個人投放貸款，杜絕重放輕收的思想觀念，加大貸后檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)貸款風(fēng)險擴大趨勢，杜絕新增不良貸款。嚴(yán)格考核，將貸款資產(chǎn)質(zhì)量與信貸人員績效收入直接掛鉤。2、加強制度執(zhí)行管理和員工管理，加強對制度執(zhí)行情況的檢查和督辦。3、強化貸款投放和風(fēng)險管理。因地制宜，確定支持產(chǎn)業(yè)和投放重點。深入研究各信貸項目中的風(fēng)險點，有效防范風(fēng)險。4、提高服務(wù)質(zhì)量，把握好重要數(shù)據(jù)、重點問題、重點環(huán)節(jié)和重點區(qū)域的分析和監(jiān)控，有針對性的提出解決辦法，為信貸工作提供參考。5、強化信貸業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以客戶經(jīng)理為首，帶領(lǐng)區(qū)域內(nèi)信貸人員對貸款客戶共同調(diào)查、分析，使信貸人員在實際工作中不斷充實自己的業(yè)務(wù)知識水平。實行信貸人員月例會制度。加強對信貸人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，不斷強化合規(guī)經(jīng)營和盡職意識，分析典型案例，學(xué)習(xí)同行業(yè)先進經(jīng)驗，找出差距，糾正不足。定期對(請您支持：..)信貸人員進行專業(yè)培訓(xùn)，提高信貸人員分析問題和解決問題的能力。（四）認清形勢，及早謀劃，進一步增強資金實力。由于國家政策調(diào)控的影響，預(yù)計明年內(nèi)信貸資金市場將面臨更大壓力，對信貸運營勢必帶來影響。因此，需精心組織，在確保運營資金能夠在合法合規(guī)的前提下，拓展融資渠道，充分認識同業(yè)強勁的發(fā)展勢頭和市場競爭異常激烈的嚴(yán)峻形勢，仔細分析資金市場走勢，及早謀劃，制定符合市場導(dǎo)向的信貸工作指引，及早準(zhǔn)備信貸工作方案和計劃，樹立“任務(wù)有壓力，完成有信心”正確工作理念，確保信貸工作穩(wěn)步、健康、有序開展。（五）調(diào)整信貸結(jié)構(gòu)，全面控制風(fēng)險1、仔細研究國家宏觀調(diào)控政策，積極營銷具有實體經(jīng)濟平穩(wěn)健康運行與自身可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)客戶。保持信貸總額的合理增長與均衡投放，注重通過提高貸款周轉(zhuǎn)速度和運作質(zhì)量來滿足客戶融資需求。加快非信貸融資產(chǎn)品的創(chuàng)新發(fā)展，積極為實體經(jīng)濟發(fā)展提供多渠道融資支持。2、積極推進經(jīng)營結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。主動適應(yīng)經(jīng)濟金融形勢變化，以加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹骶€，對信貸項目擔(dān)保方式深入研究，逐步提高抵質(zhì)押擔(dān)保比例，持續(xù)提升業(yè)務(wù)的競爭發(fā)展能力和盈利水平，不斷增強發(fā)展的全面性、協(xié)調(diào)性和持續(xù)性。最后，在XX年的工作中，要充分利用我公司具有的優(yōu)勢，既要看到公司發(fā)展中有利的一面，同時還要有清晰的危機感，以及高度的使命感、責(zé)任感一如既往的為客戶和社會提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)，將產(chǎn)值做大，將公司做強，創(chuàng)造新的業(yè)績，展示新的風(fēng)采。XX年12月19日業(yè)務(wù)精干、經(jīng)驗豐富的金融服務(wù)從業(yè)人員xxx人。四是公司與xxx銀行簽訂了《資本金托管三方協(xié)議書》，并協(xié)商租用了公司辦公場地，由此，公司如期順利開業(yè)。二、健全制度，規(guī)范管理一是以建立公司《信貸管理制度》、《貸款評審委員會工作細則》、《貸款風(fēng)險管理辦法》、《財務(wù)管理制度》、《內(nèi)部審計辦法》等制度為重點將各部門、各崗位、各工種的主營業(yè)務(wù)職責(zé)與任務(wù)進行了細化，以期做到責(zé)任明確，任務(wù)到人，有章可循，規(guī)范操作。二是以公司內(nèi)部規(guī)范化管理為重點，制定了《行政管理制度》、《人事管理制度》、《員工行為規(guī)范》等制度，切實把制度的執(zhí)行與員工的日常行為、工作表現(xiàn)、業(yè)績情況等相關(guān)聯(lián)，以期達到用制度管人、管事，從而促進公司內(nèi)部管理規(guī)范化、制度化和人性化。三是建立各制度間的相互制約機制，用有效的制度關(guān)聯(lián)和相應(yīng)的經(jīng)濟處罰措施來促進員工認真執(zhí)行制度，嚴(yán)明工作紀(jì)律，體現(xiàn)制度的約束力，從而不讓制度的制定不流于形式。三、按規(guī)操作，歸避風(fēng)險一是組織各信貸人員開展了以學(xué)習(xí)《xxx人民政府辦公廳關(guān)于擴大小額貸款公司試點工作的通知》和《xxx小額貸款公司暫行辦法》為重點的小額貸款政策培訓(xùn)，為信貸人員切實按政策給客戶提供信貸服務(wù)創(chuàng)造條件。二是組織各信貸人員結(jié)合公司業(yè)務(wù)發(fā)展需要進行了小額貸款市場調(diào)查，全面掌握小額貸款市場空間和需求，通過細分客戶群和目標(biāo)客戶，為公司進一步發(fā)展打牢基礎(chǔ)。三是嚴(yán)格按照公司《信貸管理制度》之規(guī)定就借款人的借款申請等事項進行調(diào)查走訪和相關(guān)資料收集，然后形成調(diào)查報告提交公司貸審會審議確定是否予以放貸。四是對符合條件的已放貸款事項等，由信貸業(yè)務(wù)部門建立貸后管理詳細臺帳，并指派主管信貸人員定期對其調(diào)查回訪，適時了解掌握借款人的資金使用狀況，為防范貸款風(fēng)險提供回顧和總結(jié)XX年的工作，主要有以下幾個方面：一、業(yè)務(wù)發(fā)展平穩(wěn)，經(jīng)營效益實現(xiàn)穩(wěn)定。半年來，經(jīng)過公司上下一致努力，業(yè)務(wù)經(jīng)營取得了令人相對滿意的經(jīng)營業(yè)績。全年累計發(fā)生業(yè)務(wù)67筆，累計發(fā)放貸款XX0萬元，累計實現(xiàn)業(yè)務(wù)收入852萬元，其中：貸款利息收入776萬元，其它收入76萬元。上繳各項稅費230萬元，各項成本費用支出74萬元，年末實現(xiàn)凈利潤550萬元。截至年末貸款余額13460萬元，到期貸款和利息收回率均為100%，信貸資金實現(xiàn)了良性循環(huán)，經(jīng)營效益較為可觀。二、建章立制，確保業(yè)務(wù)有序發(fā)展。良好的制度管理是一個公司持續(xù)、穩(wěn)定、長久發(fā)展的保障。我公司面對成立時間短、人員結(jié)構(gòu)新、業(yè)務(wù)處理水平相對較低的不利局面，始終堅持“兩條腿走路”，發(fā)展業(yè)務(wù)的同時不忘各項規(guī)章制度的建設(shè)。為確保小額貸款公司健康發(fā)展、業(yè)務(wù)規(guī)范運作，在公司成立初期，我們就組織制定了《貸款管理辦法》、《財1務(wù)管理辦法》、《安全管理規(guī)定》、《印章使用管理規(guī)定》及《貸款審查委員會工作細則》等規(guī)章制度。這些制度辦法的實施，為小額貸款公司的正常運營、有效管理奠定了基礎(chǔ)，從而保障了各項工作規(guī)范有序進行。三、以抓培訓(xùn)為基礎(chǔ)，全面提高從業(yè)人員素質(zhì)。公司成立后，我們面對新公司、新人員，缺流程、缺經(jīng)驗的客觀情況，組織全體人員發(fā)揮主觀能動性，加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，以盡可能短的時間適應(yīng)工作需要。一是抓好職業(yè)道德培訓(xùn)，引導(dǎo)相關(guān)人員端正態(tài)度，明確定位，找準(zhǔn)方向，盡快進入工作狀態(tài)；二是學(xué)習(xí)理解公司制定的各項規(guī)章制度，并適用到實際工作中；三是抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。鑒于新進人員缺乏相關(guān)專業(yè)知識及從業(yè)經(jīng)驗，有的放矢的開展了信貸知識、財務(wù)知識、法律知識的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促使從業(yè)人員在業(yè)務(wù)操作方面盡快適應(yīng)工作需要。四、努力開拓市場，用足用好經(jīng)營資金。半年來，公司從領(lǐng)導(dǎo)到員工齊心協(xié)力，利用一切可能的關(guān)系和方式主動營銷，選擇了一批較為理想和相對穩(wěn)定的客戶，為小額貸款公司的后續(xù)和長遠發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。在做好存量資金計劃安排的同時，對即將到期的貸款也按月度實施調(diào)度，進行計劃安排，保證此部分資金占用上的銜接，盡可能降低資金閑置。同時為擴大經(jīng)營資產(chǎn)規(guī)模，爭取經(jīng)營效益的最大化，由市商業(yè)銀行借款三千萬元，保證了經(jīng)營的連續(xù)性。五、強化風(fēng)險防范，實現(xiàn)經(jīng)營資金的良性循環(huán)。本著寧缺毋濫的原則做好市場客戶的選擇，這也是保證貸款資金安全的首要條件，對每一筆貸款均落實好有效擔(dān)保，為貸款的安全提供但存在的諸多問題亦不可忽視，主要表現(xiàn)在：從業(yè)人員業(yè)務(wù)總體素質(zhì)有待進一步提高；當(dāng)前存量貸款結(jié)構(gòu)不盡合理，需要逐步調(diào)整；貸后管理相對滯后，風(fēng)險預(yù)警防范有待加強等。二〇一四年主要工作思路一、繼續(xù)抓好培訓(xùn)工作，全面提高員工技能水平。經(jīng)過開業(yè)以來一段時間多形式的培訓(xùn)，公司從業(yè)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大提高，初步適應(yīng)了業(yè)務(wù)經(jīng)營的需要，但距要求還有一定的差距。主要表現(xiàn)在對實際問題的把握和處理上認識不夠，層次不深，處理方式不得當(dāng)，容易產(chǎn)生紕漏等，這就要求我們必須進一步加大培訓(xùn)力度，并保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的連續(xù)性。一是進行業(yè)務(wù)理論與實踐操作相結(jié)合的學(xué)習(xí)活動，提高業(yè)務(wù)人員獨立辦理業(yè)務(wù)的操作水平；二是加強職工的職業(yè)道德教育，幫助其樹立愛崗敬業(yè)的人生價值觀，有一個端正的工作態(tài)度和積極向上的精神面貌。二、努力開拓市場，積極調(diào)整資產(chǎn)結(jié)構(gòu)。為了資金占用和保障經(jīng)營效益，前期在市場客戶的開拓受到諸多客觀因素的限制，使我們的客戶群相對集中，散小客戶占比很低。按照對小額貸款公司客戶結(jié)構(gòu)的要求，我們的貸款客戶結(jié)構(gòu)還不夠合理，這需要進一步開拓市場，盡可能地將公司的客戶結(jié)構(gòu)達到一定要求。三、加強風(fēng)險管理，積極挖掘資金潛力，實現(xiàn)經(jīng)營效益最大化。有效的風(fēng)險管理是業(yè)務(wù)安全運營和效益實現(xiàn)的保障，要進一步建立和完善貸后管理制度，確保貸款“放得出，收得回”，保證效益。鑒于小額貸款公司經(jīng)營資金來源渠道單一，可用資金額度受限的實際情況，在用足用活自有資金的前提下，進一步向銀行尋求融資支持，對貸款利息收入部分也要充分利用，使公司經(jīng)營資金規(guī)模最大化，確保經(jīng)營效益的穩(wěn)定實現(xiàn)。四、合理控制費用支出，降低經(jīng)營成本。在保證業(yè)務(wù)正常運營和員工待遇的前提下，盡可能降低和控制各項費用支出，對非必要支出部分更是要嚴(yán)格管理，教育職工嚴(yán)格遵行公司的財務(wù)管理規(guī)定，杜絕堵塞各項跑冒滴漏，以提高股本回報的最大化。XX年即將過去，機遇與挑戰(zhàn)并存、風(fēng)險與收益同在的XX年正向我們走來。新的一年，萬象更新，我們公司的每位員工將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志，為實現(xiàn)公司XX年度目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。東營市東營區(qū)城發(fā)小額貸款股份有限公司二〇一四年十二月十八日至目前，所有貸款無一筆不良。通過規(guī)范運作，穩(wěn)健運營，逐步打造成為甘肅省小額貸款公司中的樣板企業(yè)，為服務(wù)“三農(nóng)”和中小企業(yè)、推動全民創(chuàng)業(yè)作出了積極貢獻?，F(xiàn)將一年工作情況總結(jié)如下一、業(yè)務(wù)開展范圍主要辦理___縣行政區(qū)域內(nèi)各項臨時性貸款、過渡性貸款、經(jīng)營性貸款、投資型貸款、科技創(chuàng)業(yè)貸款、循環(huán)周轉(zhuǎn)貸款、保險代理等金融服務(wù)。二、健全制度為進一步建全機制加強內(nèi)部管理、提高員工綜合素質(zhì)，特制定了：公司工作人員日常行為規(guī)范、辦公室管理制度、公司保密制度、信貸管理辦法、貸款業(yè)務(wù)操作流程、循環(huán)額度貸款辦法、風(fēng)險管理辦法、企業(yè)財務(wù)管理制度、內(nèi)部審計制度、信息披露辦法，使公司各項工作有章可循、照章辦事。公司下設(shè)信貸客戶部、風(fēng)險控制部、財務(wù)會計部、綜合事務(wù)部等四個部門，對從業(yè)人員全部進行了專業(yè)培訓(xùn)。累計開展培訓(xùn)50余次，培訓(xùn)人員4人。三、信貸管理1、資本金狀況：公司注冊資本1000萬元2、信貸狀況：截止XX年6月30日，累計發(fā)放小額貸款283筆3634.5萬元。營利。其中發(fā)放小額農(nóng)戶貸款223筆2836.7萬元，短期其他貸款60筆797.8萬元。自XX年8月代理保險業(yè)務(wù)以來，累計辦理保險83153.16元，獲取代理費7718.27元。四、存在的問題和缺點新的一年我們在保持發(fā)揚好的做法好的經(jīng)驗的同時應(yīng)著重在一下幾方面進一步完善和加強：1、夯實基礎(chǔ)，進一步做好貸前調(diào)查貸后跟蹤，隨時掌握客戶的動態(tài)，為選擇優(yōu)質(zhì)客戶和公司擴大經(jīng)營發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。2、為確保資產(chǎn)的安全性提升抵押貸款在總貸款中的占比。3、與有關(guān)部門聯(lián)系做好信息共享。未納入央行征信系統(tǒng)，難以了解客戶信譽狀況，只有信息共享才能有效的抑制和降低資產(chǎn)風(fēng)險，使公司業(yè)務(wù)在今后的發(fā)展中良性循環(huán)4、業(yè)務(wù)模式單一，投資回報率偏低5、法律存在空白，展業(yè)和維權(quán)缺乏法律支持五、下半年工作重點作為____唯一一家小額貸款公司，______小額貸款公司以先進的理念和全新的模式進入定西金融業(yè)，充分發(fā)揮小額貸款“數(shù)額小、周期短、審批快”的顯著特點和優(yōu)勢，滿足隴西縣廣大群眾和中小企業(yè)的需求。為民間資本涉足金融業(yè)開辟了一條新途徑，而且對解決中小企業(yè)融資難、改善農(nóng)村金融服務(wù)、規(guī)范和引導(dǎo)民間融資都具有十分重要的意義。公司秉承“與創(chuàng)業(yè)者同行，與誠信者為伴”的宗旨，堅持以服務(wù)為本，規(guī)范經(jīng)營運作，努力將公司辦成治理規(guī)范、資本充足、內(nèi)控嚴(yán)密、決策科學(xué)、運營安全、服務(wù)一流的現(xiàn)代金融機構(gòu)。——————小額貸款有限責(zé)任公司二〇一四年六月三十日小額貸款公司個人工作總結(jié)_文檔(1)2小額貸款公司XX年風(fēng)險管理部工作總結(jié)及XX年計劃XX年小額擔(dān)保貸款工作總結(jié)小額貸款工作總結(jié)及計劃小額貸款公司風(fēng)險控制部年末總結(jié)第2篇：小班額教學(xué)交流總結(jié)小班額大空間一、小班額的現(xiàn)狀：“小班額教學(xué)”是當(dāng)代小學(xué)課堂教學(xué)改革的必然趨勢，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的一項重要舉措。隨著農(nóng)民工子女跟父母一起大量外出，計劃生育以及家長對孩子教育選擇趨于城市化。目前，農(nóng)村小學(xué)的生源出現(xiàn)了自然萎縮，學(xué)校出現(xiàn)了人數(shù)少于20人的小班。這是農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，也是機遇，我們因勢利導(dǎo)、順勢而為，主動轉(zhuǎn)變教育觀念，調(diào)整教育方法和教學(xué)方式，讓農(nóng)村師生盡享"小班額"帶來的種種好處。目前“U型式小班額教學(xué)模式”得到了許多教師們的認可，學(xué)生的積極性被充分調(diào)動起來，課堂教學(xué)質(zhì)量有所提升。二、對小班額課堂教學(xué)的認識。1、有利于相對體現(xiàn)教育公平的原則。發(fā)揮師生、生生資源作用，消除教學(xué)的“死角”，最大限度地放大教學(xué)行為的有效性，使“關(guān)注每一個學(xué)生”不再是一句空話。十幾個孩子，一堂課幾乎每個學(xué)生都有參與課堂的機會，師生互動、生生互動中，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，強化了學(xué)生的自主性，使學(xué)生主動、生動活潑地學(xué)，和諧地全面發(fā)展。每堂課必須做到六多：學(xué)生發(fā)言的人數(shù)多、實踐的時間多、合作的機會多、接受的個別輔導(dǎo)多、獲取的反饋信息多、得到的認可和欣賞多。教師每堂課都以此為標(biāo)準(zhǔn)，以體現(xiàn)學(xué)生的主體性，活躍課堂氣氛。2、有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。班小了，教師走下講臺，深入到學(xué)生中，多了一份融洽，也多了一份了解。小班額教學(xué)，把學(xué)習(xí)的目標(biāo)、內(nèi)容、任務(wù)、問題都交給學(xué)生，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的環(huán)境和空間，“放手”讓學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)，學(xué)生出現(xiàn)的問題、困惑，交由學(xué)生自己解決。教師注重引導(dǎo)、點拔、點評和指導(dǎo)困難生，師講在關(guān)健處、重點處、難點處，講在學(xué)生不懂難懂、容量出錯的處。真正體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是課堂的主人。3、小班額教學(xué)的優(yōu)勢："小班額"教學(xué)，在人數(shù)少和空間相對大的有利條件下，在師生互動、生生互動中，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，強化了學(xué)生的自主性，使學(xué)生主動地學(xué)，生動活潑地學(xué)，和諧地全面發(fā)展。使每一個人都能享受到學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)生有更多的機會張揚個性、表現(xiàn)自我，積極參于評價，加強學(xué)生自我認識，肯定優(yōu)點，找出差距。小班額教學(xué)還具有教學(xué)場地多樣化的優(yōu)勢，有利于教師進行有效地班級管理。教室不再是唯一授課的地方，室外操場、校外等都可以是上課的場所，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，濃厚學(xué)習(xí)氛圍。4、充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用。在小組活動中，教師要密切關(guān)注各小組的活動進展，及時深入到小組之間、學(xué)生之間，為小組成員定目標(biāo)，并進行個別指導(dǎo)，最終創(chuàng)出組組互動、生生互動、師生互動的課堂氣氛。5、優(yōu)化教學(xué)方法。要變傳統(tǒng)的“先講后學(xué)，以教為主；先講后練，以講為主”為“先學(xué)后教，以學(xué)為主；先練后講，以練為主”的教學(xué)方法。教師更要通過活動教學(xué)模式引導(dǎo)學(xué)生主動參與、主動探究、主動思考、主動實踐。我們采用的活動教學(xué)模式有快樂游戲式、研討交流式、合作互動式、情境體驗式、自主探究式等，通過這樣的教學(xué)，讓學(xué)生得到充分的交往，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。6、提高練習(xí)的有效性強化課內(nèi)當(dāng)堂訓(xùn)練、提高反饋矯正的實效性。做到當(dāng)堂批改、當(dāng)堂發(fā)現(xiàn)問題、當(dāng)堂輔導(dǎo)，盡可能地不留問題。同時，還要注重課后訓(xùn)練的有效性。要布置有針對性的作業(yè)，科學(xué)安排學(xué)生的練習(xí)時間，做到適時、適量、適度。要做到有練必做、有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾，堅持做到精選精練，把握難度，提高訓(xùn)練效果。要堅持做到全批全改、及時批改、精批細改。三、小班額課堂教學(xué)的收獲。小班額教學(xué)模式的研究的行動始于2015年10月，中心校組織參加“儋州市2015年邊遠鄉(xiāng)村教學(xué)點小學(xué)教師培訓(xùn)項目學(xué)員優(yōu)秀錄像課評選活動”，我們通過聽課選拔，最后選取廖錫瓊和陳曉珍兩位教師參加儋州市的錄像課評選活動，在選拔和打磨的過程中，我們開始了小班額課堂教學(xué)模式的探索研究。在那次市級評選活動中我校廖錫瓊老師獲得語文科二等獎，陳曉珍老師獲得數(shù)學(xué)科一等獎。陳曉珍老師在2015年西部九市縣鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)項目優(yōu)秀錄像評比中獲得三等獎。這無疑為我們的繼續(xù)研究注入了動力和活力。1、送教活動提升小班額教學(xué)的認識。2023年3月9日上午，儋州市教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心羊?qū)W彬主任，在八一春江一小開展了省外培訓(xùn)教師訓(xùn)后跟蹤匯報活動。儋州市培訓(xùn)中心、西華二小、和慶中心校以及八一中心校8所農(nóng)村學(xué)校的30多位教師參加了本次活動。先由八一春江一小陳曉珍老師上了一堂匯報課，再由陳文良校長主持互動和點評，最后羊?qū)W彬主任提出了具體的要求。本次活動，為八一中心校的農(nóng)村骨干教師們提供了一個面對面的交流平臺。通過上課、聽課和議課，使農(nóng)村教師們對“農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校的教學(xué)模式”有了進一步的了解，從中發(fā)現(xiàn)了別人的長處，也看到了自己的不足，加快農(nóng)村教師專業(yè)成長的步伐，扎實了我校數(shù)學(xué)學(xué)科教研的基礎(chǔ)。2023年6月21日儋州市繼續(xù)教育培訓(xùn)中心的黎貴波老師帶領(lǐng)6名骨干教師、專家團隊在八一長嶺一小開展了為期一天的送訓(xùn)下鄉(xiāng)活動，八一中心校的40位教師參加這次活動。本次活動是為了有針對性地做好2023年儋州市邊遠鄉(xiāng)村小學(xué)教師普及性培訓(xùn)項目的集中培訓(xùn)工作，通過觀摩骨干教師執(zhí)教的小班化課堂教學(xué)示范課，參與專家課堂點評及互動交流等，幫助參訓(xùn)教師初步認識、體驗小班化課堂教學(xué)模式。這次送教活動通過搭建聽課、議課等交流互動平臺，對一線教師的教學(xué)進行了示范和引領(lǐng)，增強農(nóng)村教師對小班額教學(xué)實踐的自我反思、感悟體驗等有效教研的專業(yè)能力，為提高教師專業(yè)知識和專業(yè)技能起到了促進作用。2、回訪跟蹤促工作。2023年9月13日上午，儋州市教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心薛雁華副主任和小學(xué)部羊?qū)W彬主任到長二進行“儋州市邊遠鄉(xiāng)村小學(xué)教師普及性培訓(xùn)項目培訓(xùn)后期回訪跟蹤指導(dǎo)活動”。通過聽課、檢查教案和座談會了解培訓(xùn)后的工作情況，對小班額教學(xué)工作做出了指導(dǎo)并提出了要求。由此，八一長嶺二小也開始了小班額的教學(xué)行動，從擺U型小組課桌開始，走入了小班額教學(xué)模式的探究。3、在大比武中成長。本學(xué)期中心校開展數(shù)學(xué)課堂教學(xué)能手同課異構(gòu)活動，本次參賽選手共14人，從中評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。評選活動結(jié)束后，用半天的時間開展全中心校的研討活動，活動內(nèi)容有：兩節(jié)精品課展示；教學(xué)能手大賽活動小結(jié)；教師專業(yè)培訓(xùn)，解讀“輕負擔(dān)，高質(zhì)量的課堂教學(xué)模式——嘗試教學(xué)法”；引領(lǐng)誦讀教師箴言；為教學(xué)能手頒發(fā)榮譽證書。趙丹丹、江青花、四、今后的工作方向：我們將繼續(xù)結(jié)合本校實際，努力適應(yīng)新形勢，開拓新思路，求得新發(fā)展。加強教師的培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想認識。學(xué)習(xí)和借鑒先進地方小班化教育的成功經(jīng)驗和做法。通過課題研究，利用同課異構(gòu)的平臺，開展聽課評課的活動，以尋求和改善小班額教學(xué)的課堂教學(xué)行為。加強交流，互相學(xué)習(xí)，把已小班額教學(xué)經(jīng)驗和做法實實在在地運用到課堂上并不斷完善，并推廣和輻射?？傊?小班額"教學(xué)的實施，可以提高學(xué)生個體接受教育的充分程度，只要實施得好，可成為農(nóng)村小學(xué)教育發(fā)展的一個新契機。2023年小班班主任工作總結(jié)范文一工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，也一直朝著這個目標(biāo)奮進?？偨Y(jié)本學(xué)期我的主要工作如下：一、思想方面：本人能積極參加學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)校大事，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。平時積極參加教研活動。配合組里搞好幼兒活動。不遲到早退。服從安排，人際關(guān)系融洽。二、教育保育方面：開學(xué)初，我是新到幼兒班，所以對幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時間就合幼兒聊天，拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感。在教學(xué)上，針對大班幼兒心理情況，我開展了舞蹈、國學(xué)、英語、兒歌教學(xué)活動。以發(fā)展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格為目標(biāo)，精心設(shè)計了豐富多彩的活動，從幼兒的實際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。在開學(xué)初的一個月半內(nèi)建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。每個月學(xué)習(xí)一支舞蹈，半年來，幼兒都可以熟練地跳《寧夏》、《愛我你就抱抱我》、《###》和《好運來》。在新年匯報演出前，根據(jù)幼兒特點，為他們編排了詩歌《喜歡》和《媽媽的愛》，以及兒歌《一只哈巴狗》，在表演過程中幼兒得到了鍛煉。三、自身的進步當(dāng)幼兒教師是很累，特別是大班的教師事情更多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成的朋友，當(dāng)家長告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。2023年小班班主任工作總結(jié)范文二新的一年新的期望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們班新的組合(××教師、××教師、××教師，××教師)一齊迎來了39名天真可愛活潑的小精靈。一學(xué)期很快過去了，在本班四位教師的共同努力，在園領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，順利地完成本學(xué)期的各項教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下:一、思想品德方面:1、經(jīng)過每周一的升旗儀式，對幼兒進行愛國教育，教育幼兒要尊敬國旗，升國旗時要行注目禮，唱國歌，以激發(fā)幼兒的愛國情感。2、過各項主題活動、節(jié)日活動，如三八節(jié)、母親節(jié)，六一節(jié)等親子節(jié)日活動，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛勞動人民，珍惜勞動成果，尊老愛幼等良好情感。4、經(jīng)過自我服務(wù)比賽，卡拉ok比賽，讓幼兒萌發(fā)初步的團體榮譽感，并經(jīng)過活動學(xué)會相互協(xié)作和相互幫忙，團結(jié)友愛。二、常規(guī)教育全班大多數(shù)幼兒能夠遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度，進取參加班級組織的各項活動。本學(xué)期我班主要結(jié)合幼兒《規(guī)則意識課題》有關(guān)生活常規(guī)方面的研究，對他們進行一些班級生活常規(guī)的培養(yǎng)，如良好的飲食習(xí)慣，自已動手吃飯，獨立大小便，安靜午睡等。我們?nèi)唤處熃?jīng)過每周的討論，采取了各種有效的措施對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和教育在這方面有了必須的成效。三、教育教學(xué)方面教育工作----以整合為特點，深入進行教育教學(xué)工作本學(xué)期我們班進行了課程改革的主題教學(xué)活動，經(jīng)過學(xué)期初和家長進行的交流和探討，并結(jié)合季節(jié)和園本實際，我們確定了活動的主題，實施情景，向家長傳達幼教新理念，使家長轉(zhuǎn)變教育觀，達成幼兒教育觀念上的共識。通兩個主題《年》《彩色世界》的教學(xué)，結(jié)合領(lǐng)域的教學(xué)活動，幼兒掌握的情景十分的夢想，在三八節(jié)，母親節(jié)的親子活動中幼兒充分展示了這學(xué)期經(jīng)過主題教學(xué)學(xué)到的本領(lǐng)和知識。在開展的3次家長開放日活動中也取得很好的效果。幼兒這學(xué)期在課改的主題教學(xué)中能大膽的表現(xiàn)自我的想法和創(chuàng)造，許多幼兒在繪畫，音樂，表演等方面有了質(zhì)的飛躍。在幼兒園舉行的區(qū)角及環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽中我們班幼兒還取得了優(yōu)勝獎。四、差生轉(zhuǎn)變工作本學(xué)期在抓班級教育教學(xué)工作及常規(guī)工作的同時，還注意做好個別幼兒的工作。楊妍妮，張宇桐等幼兒常規(guī)差，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，在教師的幫忙及家長的配合下，經(jīng)過其自身的學(xué)習(xí)、鍛煉也有了必須的提高，在教學(xué)活動中大多幼兒都有了不一樣程度的提高。曾振輝比較幼稚，不能遵守班級的常規(guī)，我們便和家長進行個別談話，進行針對性教育，對其一絲提高都及時給予表揚、鼓勵，并取得家長的配合，做到家園教育一致性，幫忙幼兒樹立信心，不斷提高。五、家長工作本學(xué)期在學(xué)期初召開一次家長會，四次家長開放日活動和親子活動，期初向家長介紹班級計劃，以及班級本學(xué)期要開展的課改活動主題課程和實施情景，傳達幼教新理念，使家長轉(zhuǎn)變教育觀，達成幼兒教育觀念上的共識。聽取家長的意見和提議，期末將本學(xué)期工作進行小結(jié)，與家長探討如何更好地教育幼兒。六、教研工作根據(jù)幼兒的需要和興趣，為幼兒供給充分活動的機會，做到以幼兒為主，教師為輔，充分調(diào)動幼兒的進取性。本學(xué)期我班與市教科所進行合作教學(xué)研討，進行一教三研活動，取得必須的成效。教師做到多觀察、了解幼兒學(xué)習(xí)情景，經(jīng)常進行分析與反思。制定個案觀察記錄表，可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展，在日常中隨時做個案分析，還常常反思自我的教育方法是否恰當(dāng)。認真參加教研活動，做好各項記錄。結(jié)合本班實際情景，開展《生活規(guī)則意識習(xí)慣培養(yǎng)》課題研究。認真參加教研活動，做好階段計劃、周計劃、教學(xué)計劃、觀察反思、階段小結(jié)等各項記錄。進取參加課題研究，做好跟蹤幼兒，課題報告。充分尊重幼兒的自主性，調(diào)整教師的主角，明確教師只是幼兒的支持者、合作者，觀察者。本學(xué)期在班上四位教師的共同努力下，班級工作上取得了必須的成績，并獲得“××區(qū)禮貌班級”的光榮稱號。可是我們在班級工作方面還有許多不足之處，在以后的工作中，我班教師將會繼續(xù)努力，爭取更好成績。“將一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”作為我們工作的信念和目標(biāo)。2023年小班班主任工作總結(jié)范文三光陰荏苒，歲月如歌，不經(jīng)意中，2023年下學(xué)期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了。和孩子們在一起的生活總是那樣令人回味，他們的純真與質(zhì)樸常會喚醒我們的美好童心，可美好的時光總在你不經(jīng)意的時候悄悄地溜走?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……“為了每一個孩子都有進步”，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。在這下學(xué)期中，我們竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、細心呵護，做好保育工作在日常生活中我們本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個細節(jié)上切實照顧好他們，天氣好的時候，我會帶他們出去散散步，天涼時，提醒他們添加衣服的同時，也不剝奪他們?nèi)敉饣顒拥臋?quán)利……孩子即將升入中班，他們覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，于是我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。經(jīng)過一學(xué)期的努力，幼兒的動手能力有了明顯的進步。在對幼兒進行生活照顧的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極參與活動。二、教育教學(xué)的靈性發(fā)展現(xiàn)在使用的《建構(gòu)式課程》中，雖然進行了社會、語言、健康等領(lǐng)域的劃分，但在實際的教學(xué)中我們往往都是打破了各個科目領(lǐng)域的劃分，根據(jù)新課程教材的要求，結(jié)合班級實際情況，有機地將各個領(lǐng)域知識加以融合，以更好地使課程適應(yīng)并促進孩子的發(fā)展。作為班主任，我覺得我們不能依賴教材，而要抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情，用整合的觀念對教材、教案進行選擇、創(chuàng)造，不斷拓展教育活動的資源。根據(jù)教材中各個主題的目標(biāo)，精心地備課，使每個活動的目標(biāo)不僅能很好地體現(xiàn)主題目標(biāo)，更突顯該活動的目標(biāo)。在課前準(zhǔn)備方面，充分發(fā)揮幼兒和廣大家長的積極性，一起收集資料。在活動中，特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，生生交流，充分體現(xiàn)幼兒的主體性，更加注重讓幼兒將學(xué)到的本領(lǐng)加以展示、總結(jié)、歸類，從而將個人的知識轉(zhuǎn)化為大家的知識。這個過程中，我經(jīng)常為孩子們的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動。活動中努力做到動靜結(jié)合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快?；顒雍?，積極地反思，使自己能迅速地找到活動實施的不足，努力使自己從一個“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?，重視觀察孩子、學(xué)會解讀孩子的一言一行，通過自己的實際行動讓幼兒真正的成為活動的主體。聽故事，培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣是我們班的一個特色，由于幼兒的年齡小，不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說的話，看電視、聽故事的時候不能安靜地看或聽，常常會說一些與當(dāng)前無關(guān)的話題，缺乏良好的傾聽習(xí)慣。良好的傾聽習(xí)慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)，我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，本學(xué)期我們利用在課堂教學(xué)、課間休息時間、離園前后等時間引導(dǎo)幼兒安靜地反復(fù)傾聽故事，隔一段時間請幼兒來講述故事，漸漸地，幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了。在培養(yǎng)傾聽習(xí)慣的同時，我們也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，大膽發(fā)言的好習(xí)慣。如在活動中，我們經(jīng)常引導(dǎo)幼兒用語言講述自己操作的過程或結(jié)果，引導(dǎo)幼兒用自己的語言表達對歌曲、樂曲或繪畫作品的感受，對于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵他們發(fā)言，并在各種活動中要求說話完整，學(xué)習(xí)用較恰當(dāng)?shù)恼Z句表達。因此我班幼兒的語言發(fā)展能力比較好。當(dāng)然戶外活動也我們也很注重，因為這是孩子們最自由、最釋放的時候，但大多數(shù)時間孩子們只能在老師的組織下開展游戲，每天玩著幼兒園固有的體育器械，久而久之，孩子們早已記住了每天所玩的玩具，興趣不是很濃。為了讓幼兒有更多的游戲活動材料，這學(xué)期，我們用很多廢舊物品制作半成品，如制作了“跨欄”、“沙包投準(zhǔn)”、“扣紐扣”“毽子”等活動材料供幼兒活動使用，發(fā)展了幼兒的想象力和創(chuàng)造力，使他們在游戲中學(xué)習(xí)、在娛樂中學(xué)習(xí)。三、人之初，性本善，說品德行為我們通過各種朋友間要互相團結(jié)友愛的故事，讓幼兒了解小朋友之間應(yīng)該團結(jié)，平時及時發(fā)現(xiàn)一些好的行為等，如：互相幫助扣扣子等，及時表揚，逐步形成互相幫助的良好品德，像xx、xx等小朋友能幫助其他小朋友系鞋帶、拉拉鏈等，我們就及時給予肯定和表揚，鼓勵其他小朋友像她們一樣。慢慢地愛幫助別人的小朋友多了，守秩序的小朋友也多了?？吹竭@種場面真的很高興，不過也有些小朋友愛欺負別的小朋友，例如：xx、xx等小朋友總是會欺負別的小朋友，一會就有小朋友來告狀說他們又在打人了，于是經(jīng)過一段一段時間的留意、觀察，及時發(fā)現(xiàn)他們不好的行為2023年小班班主任工作總結(jié)范文四時間過得太快了，似乎剛來這里，這個下學(xué)期就已經(jīng)結(jié)束了。在這個下學(xué)期中我做了不少工作，取得很多的寶貴經(jīng)驗，當(dāng)然，也有些地方不盡人意。不過，在整個學(xué)期當(dāng)中，我對工作充滿了極大的熱情，我深深的熱愛這份工作，我會努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心請教。從本學(xué)期開始我們課根據(jù)《綱要》的精神及小班幼兒的年齡特點及教育要求，精心設(shè)計了一個又一個生動有趣的主題活動，將“環(huán)境創(chuàng)造、家園共育、活動區(qū)域活動和日常活動”都作為課程的組成部分：和幼兒一起布置主題活動中的環(huán)境;展示出幼兒在多種活動過程中的作品，在顯性和隱性的環(huán)境中反映主題的內(nèi)容。區(qū)域游戲活動的創(chuàng)設(shè)和教學(xué)工作活動是密不可分的，本學(xué)期我一直不斷的在改進班級的游戲區(qū)域活動。通過對幼兒在活動區(qū)里的行為進行觀察，我們及時對活動區(qū)的目標(biāo)和材料進行調(diào)整，也看到孩子們的能力在活動區(qū)里得到了發(fā)展。我班幼兒他們參差不齊，有一半的幼兒年齡偏小，有的性格開朗、大方，有的卻較內(nèi)向。鑒于此情況，我們采取了因材施教的方法來引導(dǎo)他們。根據(jù)不同年齡不同程度的幼兒進行教導(dǎo)。平時多鼓勵、獎勵他們，讓他們覺得：老師是最喜歡我的，我應(yīng)該表現(xiàn)得更好、更棒。這學(xué)期下來，小朋友對所學(xué)的知識都掌握得很不錯，表現(xiàn)得也很好，達到了預(yù)期計劃中的目的，其具體各科的教學(xué)總結(jié)如下：一、健康能適應(yīng)集體生活;愿意參加多種活動，情緒穩(wěn)定，快樂;有初步的進餐，睡眠，盥洗，排泄等生活習(xí)慣。喜歡參加幼兒園各種集體活動。初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理能力，具備初步的安全保健知識，學(xué)習(xí)對自己的身體進行適當(dāng)?shù)谋Ｗo，積極參加體育活動，要求動作基本做到輕松協(xié)調(diào)。二、語言方面能聽懂及用普通話回答老師的問題，回答問題很主動、積極，能安靜地聽故事、看動畫片，能聽懂故事的情節(jié)，并能記住故事的名字及角色。記憶力強，學(xué)過的兒歌都能朗誦，會講述圖片中的主要內(nèi)容，愿意與老師、阿姨及同伴聊天。三、科學(xué)對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。五、藝術(shù)(1)音樂方面：幼兒喜歡聽曲調(diào)優(yōu)美、歡快的音樂，表現(xiàn)出愉快的情緒，會用動作來表現(xiàn)音樂。節(jié)奏感很強，歌曲中的符點及切分音符都能準(zhǔn)確的唱出來，接受力強，能掌握所學(xué)的歌曲，并能獨立的演唱。音樂是孩子們感受美、陶冶美、表現(xiàn)美的一個重要表現(xiàn)途徑。本學(xué)期結(jié)合自己的實驗課題，在教學(xué)活動中，我根據(jù)孩子們的年齡特點和特別的需要，分別從幼兒的興趣、情感、感受出發(fā)，運用游戲法、練習(xí)法等多種方法，初步培養(yǎng)幼兒的音樂傾聽能力、音樂感受力、音樂表現(xiàn)力及創(chuàng)新能力。從多方面培養(yǎng)孩子們樂于參與音樂活動的積極性，為孩子們學(xué)習(xí)演唱歌曲、律動、舞蹈、音樂游戲等多種不同的音樂活動打下堅實的基礎(chǔ)。(2)美術(shù)方面：幼兒對繪畫表現(xiàn)出極大的興趣，都很認真，有多數(shù)幼兒的動手力較強，都能單獨完成作品，有少數(shù)幼兒還需加強，多數(shù)幼兒都能認識及區(qū)分顏色。整個來看，對涂色的知識掌握得不錯，幼兒的想象力及創(chuàng)造力較豐富。六、語言領(lǐng)域在語言發(fā)展方面，我們這學(xué)期主要培養(yǎng)幼兒能大膽、清楚、流暢地表達自己的意思。現(xiàn)在我班全體幼兒能流利地講普通話，并已形成習(xí)慣。在日常生活和語言教學(xué)活動中，教師注意為幼兒營造一個良好的語言環(huán)境、語言氛圍，鼓勵幼兒勇于表達。在日常生活中，通過各種游戲豐富幼兒的詞匯量，如專門的識字活動、幼兒與老師之間的交流、幼兒與幼兒之間的交流等，進行集體的豐富與個別的指導(dǎo)相結(jié)合的方法。鼓勵幼兒大膽的想、大膽的說，引導(dǎo)幼兒形成積極的良好的語言習(xí)慣。作為小班的班主任，更要具備愛心、耐心、細心，使每個幼兒就像在媽媽的關(guān)懷下一樣，健康的成長，班級小干部也要培養(yǎng)起來，無論是上課，還是在游戲，都要培養(yǎng)幼兒的獨立能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，做好班主任工作。這些活動目標(biāo)的落實，將在實施素質(zhì)教育活動中，根據(jù)幼兒發(fā)展的需要做不斷的修改，使之更切合幼兒發(fā)展的實際，班主任工作方面也會在教學(xué)過程中不斷改進，不斷完善。2023年小班班主任工作總結(jié)范文五時間過的真快，不經(jīng)意間這下學(xué)期即將結(jié)束。在這一學(xué)期中，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一名幼兒教師，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責(zé)任心強，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合，注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，本學(xué)期，較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)主要做如下幾項工作總結(jié)：一、與幼兒的情感交流方面我很注重與幼兒之間情感的交流熱愛并尊重我們班的每一位幼兒，有了這種心境，師生之間就能有一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，無論活潑、頑皮或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，給以更多的熱情和幫助。幫助他們樹立自信，走出自我評價的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠，孩子們能感覺的到。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與幼兒平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。二、常規(guī)方面小班幼兒在學(xué)期初，是處于一種蒙化狀態(tài)，他們帶著家庭中的不同習(xí)慣走到了一起許多孩子原有的生活比較的無序，甚至十分的自由化。作為一名新教師，深知只要將小班常規(guī)培養(yǎng)好，教學(xué)才會有序的進行。如午睡時利用講小故事的形式教育幼兒每天中午要按時睡午覺;午餐時介紹各種飯菜所包含的營養(yǎng)價值教育幼兒不要挑食;利用教育掛圖教育幼兒要飯前便后要洗手，培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶，不隨意干擾別人等等。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。三、教學(xué)方面針對小班幼兒心理情況，我們開展了主題、領(lǐng)域教學(xué)活動，以穩(wěn)定幼兒情緒為主，提前備課，運用多種教學(xué)方法，制作自制玩教具我們從幼兒的實際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū)、語言區(qū)、閱讀區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。積極參加園里的教研活動。本學(xué)期，我積極制作了不少適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料，配合主題活動，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，取得了不錯的效果。四、家長工作善于與家長溝通，在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和配合，這學(xué)期，我通過多種渠道與家長溝通，針對每一位幼兒情況，采取不同的方式進行家訪，收到了良好的效果，也取得了家長的信任，使我的工作得心應(yīng)手。當(dāng)然，有收獲也存在著不少的不足：在教學(xué)方面我還要更近一步地做好每節(jié)課后的小結(jié)，只有善于總結(jié)、反思才會有所提高和進步，多聽老教師的優(yōu)質(zhì)課，從中獲取經(jīng)驗，快速的提升自己。希望領(lǐng)導(dǎo)能幫助我指出不足，我將認真反思、努力改進。2023小班班主任工作總結(jié)一作為xx幼兒園中班的班主任，本學(xué)期我就我的教學(xué)工作做如下總結(jié)：一、結(jié)合主題教材，開展豐富多彩的區(qū)域活動本學(xué)期，我們結(jié)合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，真正意義上做到了“靜與動”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動玩具，我們充分利用各片場地，設(shè)計最佳的區(qū)角位置，找資料、齊動手，在午睡間開辟了玩具家、建筑工地;在活動室里設(shè)立了寶寶書屋、電話超市、自然角、益智區(qū);還利用室外一角，布置成“巧手屋”把孩子們和家人一起制作的手工作品陳列出來，結(jié)合季節(jié)特征，開展了“種子貼畫”、橘子皮作畫和蟹殼制作等手工活動，很受小朋友喜歡，同時也提高了他們的動手能力。值得一提的是，我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下，對折紙活動非常感興趣，吃好了飯，你常?？梢钥吹饺逡蝗旱暮⒆訃谝黄鹪谘芯空奂垼械脑诒荣愖约赫鄣耐婢?。許多孩子的動手能力得到了很大提高，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐心，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。二、加強常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性、快樂為代價。我班有個別幼兒生性好動，比較調(diào)皮，我們兩位老師步調(diào)一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體，搗亂的小朋友小了，熱愛勞動的小朋友多了。中班幼兒的獨立意識增強，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征，開展了“值日生輪換制”，讓做值日生的孩子負責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點人數(shù)……抓住這些細小的機會，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣，從而促進了整個班風(fēng)班貌的提高。三、做到保教并重，促進家園互動我們在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們，天氣好的時候，帶他們散散步，下雨的時候，帶他們?nèi)タ从?。雖說中班幼兒的自理能力提高了，但春天的衣褲太多，檢查并幫助幼兒塞衣褲則成了我們每天必不可少的一項工作，為了力求讓每個幼兒都能穿戴整齊地回家，我們兩個老師手上都磨出了肉刺。為了預(yù)防口足手病的發(fā)生，我們在那個時期每天都把幼兒的用具放到紫外線燈下消毒每周還進行玩具的消毒工作，雖然工作量很大，但我們毫無怨言，班內(nèi)沒有一人生此病。在老師的督促下，我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。每次的手工活動和剪貼作業(yè)后，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時清理干凈，孩子的環(huán)境保護意識比較強。在注重保教工作的同時，我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、便條、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時和家長聯(lián)系。對于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進步。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措，很多家長表示了認可。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章，我們還特地請xxx家長撰寫有關(guān)家教的文章，刊登在園報上，通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作，我們還舉行了一些有意義的家園合作活動，如：“家園親子手工活動”、“家園同樂運動會”等，我們的家長都能積極參加。在我們收到的家長意見反饋表中，肯定、贊美之詞溢于言表，當(dāng)然，也有中肯的建議，我們也將認真地總結(jié)采納，使我們的工作開展地更和諧、成功?；仡欉@一學(xué)期的工作，我們兩位老師都能盡心盡力去完成。在取得成績的同時，我們也看到了不足之處，如：在班級管理上還不夠大膽，在區(qū)角指導(dǎo)時，還有聽之任之的感覺。我們將在以后的工作中更加努力，相互配合，爭取更大進步。2023小班班主任工作總結(jié)二忙忙碌碌中，又一個學(xué)期過去了，回顧整個學(xué)期，我們班老師都能認真貫徹國家的教育方針政策，遵守本園的規(guī)章制度，熱愛幼兒，熱愛本職工作，在自己的崗位上踏踏實實地工作。在我們班三位老師的互相幫助、默契配合下，班務(wù)工作開展得井井有條。該學(xué)期，我班幼兒的生活自理能力明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長工作開展得比較順利，家長都能積極支持配合。在家園共育下，幼兒在體、智、德、美勞等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，有一定的生活自理能力，懂得禮貌待人，初步會遵守本班的常規(guī)紀(jì)律，特別是在繪畫、語言方面，我班幼兒較感興趣。在普通話表達能力方面也有明顯進步。現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來的班務(wù)工作情況。一、加強衛(wèi)生保健工作，預(yù)防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長一學(xué)期來，我班能配合保健老師做好每天晨檢以及體檢工作，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄，每月依時上報幼兒疾病情況。積極開展各項戶外活動，保證每天兩小時的戶外活動時間，提高幼兒身體的抵抗能力，增強幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過輪流當(dāng)“值日生”的形式，讓幼兒學(xué)習(xí)擦桌子等。這學(xué)期，我園兩個中班都發(fā)現(xiàn)了幾例手足口病，為防止其他孩子傳染，把患病兒隔離，并全班放假兩周。我們認真做好各種預(yù)防工作，加強晨檢，教室、午睡室定期消毒通風(fēng)等，經(jīng)過大家的努力，很好地杜絕了手足口在我班的蔓延。平時注意提醒孩子多喝開水，養(yǎng)成良好的喝水的習(xí)慣。并提醒幼兒根據(jù)天氣變化及時穿脫衣服，預(yù)防感冒。本學(xué)期，各地安全事件頻發(fā)，安全工作列入了幼兒園頭等重要的大事。我們配合園部組織幼兒拍攝照片，制作接送卡，并向家長解釋各種安全措施，讓他們認識到運用接送卡的必要性，家長們很是理解并積極配合。另外，安全教育課程也有系統(tǒng)地排進了日程，讓幼兒掌握更多的安全知識。如《不要輕易相信陌生人的話》，《遠離家中的電老虎》等，還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點，教育幼兒一些玩水的安全知識。二、認真按計劃開展班務(wù)工作，保證完成教育教學(xué)任務(wù)1.加強常規(guī)教育，建立良好的班級常規(guī)習(xí)慣。幼兒的一日生活都是學(xué)習(xí)，教育教學(xué)也貫穿于幼兒的一日生活中，幼兒一天生活是否能有序進行，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此，我注重加強常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在班級管理的首位，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求，并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做，在各位老師的共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都有了進步。2.認真按計劃組織活動，保證教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)上，我能認真制定各類教學(xué)計劃，并按計劃準(zhǔn)備教玩具，認真實施計劃，認真組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動，使幼兒每天都過得愉快而充實。在教學(xué)方法上，我提倡做中學(xué)。它讓幼兒有機會親自探究自然奧秘，在觀察、提問、設(shè)想，動手實驗、表達和相互交流的探究活動中，體驗科學(xué)探究過程，從而獲得初步的探究能力。在活動中，幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，愛動腦筋，積極發(fā)言，思維特別活躍。3.注重加強個別教育，糾正孩子不良習(xí)慣。文明禮儀是我園的研究課題。我們通過開展主題教育，利用環(huán)境熏陶，創(chuàng)設(shè)氛圍等方法把它貫穿于幼兒的一日活動中，收到了很好的效果。但還是有個別幼兒出現(xiàn)打同伴、不守紀(jì)律、不守規(guī)則的行為。針對這種現(xiàn)象，我加強幼兒的個別教育。如xx，他是個調(diào)皮的孩子，總是管不好自己的小手。遇到什么事就舉起小手，平時游戲時趁人不注意就推推這個，拍拍那個，惹得大家一直來告狀。說起xx，大家都有好多話要說，但似乎都不怎么喜歡他。但，怎樣讓孩子轉(zhuǎn)變過來呢?我一時找不到方法。我深知，孩子的轉(zhuǎn)變不可能立竿見影，特別是這種頑皮搗蛋的孩子，更需要時間去引導(dǎo)他。而在一次美術(shù)活動中，因為無意中聽到xx跟別的孩子的對話，我發(fā)現(xiàn)他也很有榮譽感。因此我從這方面著手，努力改掉xx的不良習(xí)慣。在我堅持不懈的努力下，xx逐漸開始轉(zhuǎn)變了。現(xiàn)在，他已肯聽從成人的教導(dǎo)，講道理，打人現(xiàn)象已極少，在活動中變規(guī)矩多了，而且能認真上課，積極思考，踴躍發(fā)言?？粗谝惶焯斓倪M步，我的心感到甜滋滋的。4.積極參加教研活動，提高教研能力。本學(xué)期，中心考慮到各幼兒園師資情況都不甚理想，并不具備駕馭課程的能力，因此，有針對性地組織了部分教師對課程進行整理，再把它下發(fā)給各個幼兒園參照執(zhí)行。拿到新的課程的時候，我們認真學(xué)習(xí)、吸收，漸漸把新的東西進行內(nèi)化。特別是對于初次接觸的水墨畫，我們更是坐下來，一起研究。從鼓起勇氣拿起筆到終于能和孩子一起完成一幅比較令人滿意的作品，這從無到有的經(jīng)驗，一點一滴的摸索，能看到我們教師參與教研活動的積極性及教研能力的提高。對孩子來說，從一開始的“用毛筆畫畫真難啊!”到現(xiàn)在的“又能用毛筆畫畫了嗎?”這其中的變化也能看出孩子對這一領(lǐng)域的理解從好奇到喜歡，從一無所知到充滿興趣。本學(xué)期，我們還有針對性地進行了角色游戲的專門研討。期初，市教研員xxx老師來我園進行調(diào)研，對我們的課程安排進行了調(diào)整，角色游戲從區(qū)域活動中脫離出來，并增加了它的量。從分到合再到分，每一次的變動都對我們不斷地提高了要求，如何很好地開展角色游戲成為當(dāng)前擺在我們面前急需解決的難題。我們開始了認真地研討及摸索，并進行了展示活動，再由大家對活動進行再次研討，提出意見建議，最終總結(jié)出幾點共識。三、密切聯(lián)系家長，努力做好家園同步教育工作在家長工作方面，我們堅持做到熱情接待家長，主動與家長聯(lián)系，通過多種途徑開展家長工作。由于各地安全事件頻發(fā)的原因，我園采取了家長接送幼兒時不能入園的措施，因此，老師與家長直接接觸的機會減少，定期出版的家長園地也沒有家長光顧，我們便抓住晚接的時間，多與家長勾通，并常常通過電話、家校路路通、《寶寶成長檔案》的形式進行聯(lián)系。本學(xué)期，我們進行了一次家長會，一次家長學(xué)校上課，向家長們傳授了一些育兒理論及知識，并結(jié)合實際情況，向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、方法及保健知識。我們還組織了一次家園同樂的親子游戲活動，讓家長親身體驗孩子在園的愉快生活，并體驗了親子游戲的樂趣。每次活動我都能有計劃、有組織地進行，在我與本班老師的發(fā)動下，家長非常重視，參與的積極性高，活動的出勤率達到100%。通過這些家園互動的活動，讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)、生活，進而更支持、配合我們的工作，達到家園同步教育的目的。本學(xué)期，在我們班三位老師的共同努力下，我班的班務(wù)工作得以順利完成，幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地繼續(xù)團結(jié)協(xié)作，爭取把本班的工作做得更好，讓我班幼兒能更健康、活潑、快樂地成長。2023小班班主任工作總結(jié)三經(jīng)過了這一學(xué)期，孩子們各方面的能力也都得到了較大的提高?；仡欉@一學(xué)期我們所做的工作，有收獲，也有不足。一、采用多種方法，加強班級常規(guī)管理對于我們來說，一個良好的常規(guī)能使我們的工作事倍功半。學(xué)期初，我發(fā)現(xiàn)班上的這些孩子有的上課坐不住，有的愛講悄悄話，不能認真聽講，有時還要影響別人……因此，建立良好的常規(guī)工作對我們來說是很重要的，也是非常必要的。1.發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，及時予以鼓勵，建立孩子的自信心。由于個體差異、家庭教養(yǎng)環(huán)境的不同，每個孩子的發(fā)展水平也各不相同。在對待孩子上，我們都盡量做個有心人，積極關(guān)注孩子的每一個舉動，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點。像我們班的xx小朋友雖然調(diào)皮，但她卻富有愛心，能主動幫助一些有困難的小朋友，像xx小朋友雖然在學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)方面的能力較弱，但是他的自理能力卻很強，還有像xxx小朋友平常不善言語，但是她的動作發(fā)展得很好，自理能力也較強。針對這些孩子們身上的閃光點，我們常加以表揚，鼓勵其他孩子向他們學(xué)習(xí)。在得到了老師和同伴的肯定后，他們的自信心也都得到了增強。同時，他們在其他方面也有了進步，像我們班的xx以前吃飯桌子上和地上都是很臟的，也很慢的，但是，現(xiàn)在他已經(jīng)比以前有所進步了。2.表揚加獎勵，加強對幼兒各方面常規(guī)的教育。在進行幼兒的常規(guī)教育工作中，表揚是一種很有效的方法我們結(jié)合孩子的特征，對孩子的進步和好的表現(xiàn)及時給予表揚與獎勵，我們每周進行紅花找朋友的評比，表現(xiàn)好的獎勵一朵大紅花，沒有評到的幼兒鼓勵下周努力，平時在上課、作業(yè)、游戲活動中表現(xiàn)好的小朋友和午睡時安靜的小朋友也獎勵小金花，這樣孩子們在老師的鼓舞聲中逐漸養(yǎng)成了好的習(xí)慣，懂得遵守班級規(guī)則了。3.及時聯(lián)系家長，共同促進孩子良好常規(guī)的教育。幼兒有些常規(guī)的養(yǎng)成，光靠在幼兒園的教育是達不到目的的，它需要在日常生活中逐步養(yǎng)成，而孩子的大部分習(xí)慣也是在家庭中養(yǎng)成的。因此，取得家長的支持對于我們的常規(guī)工作管理是很重要的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子在哪方面存在的問題較大時，我們都及時與家長取得聯(lián)系，平時利用休息時間上網(wǎng)和發(fā)短信與家長聊聊孩子的事情，并與其共同探討，商討解決的方法。就像我們班的xx小朋友，一開始吃飯桌上和地上都是，我在和他媽媽聊天的時候就跟她媽媽說起了這件事，她媽媽也說在家里也是這樣的而且在家里都是奶奶喂的，不喂就不肯吃，我們就商討方法，讓他改掉奶奶喂的習(xí)慣。一學(xué)期下來，現(xiàn)在的他在吃飯方面比以前好多了。通過我們的努力，孩子們的常規(guī)得到了一定的提高，但還有個別孩子需要我們在以后的教育活動中繼續(xù)加強引導(dǎo)。二、創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，促進幼兒各方面能力的發(fā)展本學(xué)期我們開展了《xxxx》、《xxxxx》、《xxx》、《xxxxxx》等8個主題活動。在區(qū)域的材料投放和在墻面創(chuàng)設(shè)上，我們結(jié)合主題內(nèi)容，在環(huán)境的構(gòu)想和實際操作上，基本體現(xiàn)了以幼兒為主，讓孩子參與設(shè)計，參與制作。當(dāng)孩子們看到自己的作品出現(xiàn)在墻上，都表現(xiàn)出無比的興奮和高興。三、開展各類活動，提高孩子的積極性為了提高孩子的積極性，本學(xué)期3月8日我們開展了慶“三八”親子游戲活動，讓孩子們知道這是媽媽奶奶的節(jié)日，從小萌發(fā)孩子尊敬孝敬長輩的情感;為了提高孩子們的動手操作能力，我們班還開展了擦桌子、穿衣服褲子和疊被子的活動，孩子在活動中不僅提高了自理能力，也讓他們體驗到了活動帶來的成功感;孩子能干的事老師能放手就放手，讓他們自己做，老師在一邊注意觀察他們就行了，我相信懶老師會培養(yǎng)出勤勞的學(xué)生;為了讓孩子體驗勞動的辛苦，五一勞動節(jié)前期我們還組織了勞動真快樂的活動，班中孩子為班級打掃衛(wèi)生，有的擦桌子，有的擦椅子，通過活動讓孩子明白勞動是辛苦的，平時要珍惜勞動果實。另外我們還開展了愛耳日、植樹節(jié)、清明節(jié)、汶川地震紀(jì)念日、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日教育活動，讓孩子知道節(jié)日的意義。四、加強日?；顒又械陌踩芾砦覀兪冀K都把安全工作放在首位，加強日?；顒又械陌踩芾?，重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育，加強幼兒的安全意識，幫助幼兒掌握一些自我保護技能，提高自己的責(zé)任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒加強管理，有次序的扶上扶下，不嬉戲，讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。五、家園合作，共同促進孩子發(fā)展平時在與家長接觸過程中，我們始終以微笑對待，耐心聽取家長的詢問，并予以及時的回應(yīng)，給家長留下了一個較好的印象，為我們順利地進行家園互動做好鋪墊。在日常生活中，我們利用幼兒來園與離園的時間與家長交流教育的經(jīng)驗和體會，為了使家長更好地了解孩子在園的情況，每一個月我都認真填寫好“家園互動”手冊，使家長及時了解孩子的情況，同時家長也將孩子在家的情況及時反饋給我們，把每個星期上的兒歌歌曲寫在家園欄，讓家長去看，以便在家和孩子一起復(fù)習(xí)。孩子在幼兒園相互之間吵吵鬧鬧也是正常的，當(dāng)孩子們之間發(fā)生矛盾時，我們也會耐心的講給家長聽，做到公平對待每一個孩子，每一位家長。以上是本學(xué)期我們所做的一些工作，盡管取得了一些成績，但離家長、領(lǐng)導(dǎo)的要求還很遠，因此，我們決心在今后的工作中要繼續(xù)努力，認認真真，踏踏實實把班級工作做的更好，以不辜負家長、領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望。2023小班班主任工作總結(jié)四工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，也一直朝著這個目標(biāo)奮進?？偨Y(jié)本學(xué)期我的主要工作如下：一、思想方面：本人能積極參加學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)校大事，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。平時積極參加教研活動。配合組里搞好幼兒活動。不遲到早退。服從安排，人際關(guān)系融洽。二、教育保育方面：開學(xué)初，我是新到幼兒班，所以對幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時間就合幼兒聊天，拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感。在教學(xué)上，針對大班幼兒心理情況，我開展了舞蹈、國學(xué)、英語、兒歌教學(xué)活動。以發(fā)展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格為目標(biāo)，精心設(shè)計了豐富多彩的活動，從幼兒的實際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。在開學(xué)初的一個月半內(nèi)建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。每個月學(xué)習(xí)一支舞蹈，半年來，幼兒都可以熟練地跳《寧夏》、《愛我你就抱抱我》、《###》和《好運來》。在新年匯報演出前，根據(jù)幼兒特點，為他們編排了詩歌《喜歡》和《媽媽的愛》，以及兒歌《一只哈巴狗》，在表演過程中幼兒得到了鍛煉。三、自身的進步當(dāng)幼兒教師是很累，特別是大班的教師事情更多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成的朋友，當(dāng)家長告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。2023小班班主任工作總結(jié)五新的一年新的期望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們班新的組合(××教師、××教師、××教師，××教師)一齊迎來了39名天真可愛活潑的小精靈。一學(xué)期很快過去了，在本班四位教師的共同努力，在園領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，順利地完成本學(xué)期的各項教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下:一、思想品德方面:1、經(jīng)過每周一的升旗儀式，對幼兒進行愛國教育，教育幼兒要尊敬國旗，升國旗時要行注目禮，唱國歌，以激發(fā)幼兒的愛國情感。2、過各項主題活動、節(jié)日活動，如三八節(jié)、母親節(jié)，六一節(jié)等親子節(jié)日活動，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛勞動人民，珍惜勞動成果，尊老愛幼等良好情感。4、經(jīng)過自我服務(wù)比賽，卡拉ok比賽，讓幼兒萌發(fā)初步的團體榮譽感，并經(jīng)過活動學(xué)會相互協(xié)作和相互幫忙，團結(jié)友愛。二、常規(guī)教育全班大多數(shù)幼兒能夠遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度，進取參加班級組織的各項活動。本學(xué)期我班主要結(jié)合幼兒《規(guī)則意識課題》有關(guān)生活常規(guī)方面的研究，對他們進行一些班級生活常規(guī)的培養(yǎng)，如良好的飲食習(xí)慣，自已動手吃飯，獨立大小便，安靜午睡等。我們?nèi)唤處熃?jīng)過每周的討論，采取了各種有效的措施對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和教育在這方面有了必須的成效。三、教育教學(xué)方面教育工作----以整合為特點，深入進行教育教學(xué)工作本學(xué)期我們班進行了課程改革的主題教學(xué)活動，經(jīng)過學(xué)期初和家長進行的交流和探討，并結(jié)合季節(jié)和園本實際，我們確定了活動的主題，實施情景，向家長傳達幼教新理念，使家長轉(zhuǎn)變教育觀，達成幼兒教育觀念上的共識。通兩個主題《年》《彩色世界》的教學(xué)，結(jié)合領(lǐng)域的教學(xué)活動，幼兒掌握的情景十分的夢想，在三八節(jié)，母親節(jié)的親子活動中幼兒充分展示了這學(xué)期經(jīng)過主題教學(xué)學(xué)到的本領(lǐng)和知識。在開展的3次家長開放日活動中也取得很好的效果。幼兒這學(xué)期在課改的主題教學(xué)中能大膽的表現(xiàn)自我的想法和創(chuàng)造，許多幼兒在繪畫，音樂，表演等方面有了質(zhì)的飛躍。在幼兒園舉行的區(qū)角及環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽中我們班幼兒還取得了優(yōu)勝獎。四、差生轉(zhuǎn)變工作本學(xué)期在抓班級教育教學(xué)工作及常規(guī)工作的同時，還注意做好個別幼兒的工作。楊妍妮，張宇桐等幼兒常規(guī)差，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，在教師的幫忙及家長的配合下，經(jīng)過其自身的學(xué)習(xí)、鍛煉也有了必須的提高，在教學(xué)活動中大多幼兒都有了不一樣程度的提高。曾振輝比較幼稚，不能遵守班級的常規(guī)，我們便和家長進行個別談話，進行針對性教育，對其一絲提高都及時給予表揚、鼓勵，并取得家長的配合，做到家園教育一致性，幫忙幼兒樹立信心，不斷提高。五、家長工作本學(xué)期在學(xué)期初召開一次家長會，四次家長開放日活動和親子活動，期初向家長介紹班級計劃，以及班