新教材適用2024-2025學(xué)年高中生物第1章走近細(xì)胞第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性提能作業(yè)新人教版必修1

第1章第2節(jié)基礎(chǔ)題組一、選擇題1．(2024·廣東江門(mén)高一統(tǒng)考期末)某同學(xué)在用光學(xué)顯微鏡視察細(xì)胞的試驗(yàn)中，發(fā)覺(jué)許多現(xiàn)象。該同學(xué)對(duì)有關(guān)現(xiàn)象的想法正確的是(B)選項(xiàng)有關(guān)現(xiàn)象同學(xué)想法A有一細(xì)胞位于視野左下方往右上方移動(dòng)裝片使細(xì)胞位于視野中心B轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片，視野中污物均不動(dòng)污物很可能在物鏡上C換高倍物鏡后物象變得模糊調(diào)整粗準(zhǔn)焦螺旋使物象變清楚D將10倍物鏡換為40倍物鏡視野范圍變大，物象會(huì)變暗解析：有一細(xì)胞位于視野左下方，應(yīng)當(dāng)往左下方移動(dòng)裝片使細(xì)胞位于視野中心，A錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片，視野中污物均不動(dòng)，污物很可能在物鏡上，B正確；換高倍物鏡后物象變得模糊，調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象變清楚，C錯(cuò)誤；將10倍物鏡換為40倍物鏡，視野范圍變小，物像會(huì)變暗，D錯(cuò)誤。故選B。2．(2024·山東濟(jì)南高一校考期中)以下①、②、③、④、⑤是運(yùn)用光學(xué)顯微鏡的幾個(gè)步驟。如圖為顯微鏡視察過(guò)程中的兩個(gè)視野，其中某細(xì)胞為主要視察對(duì)象，由視野A到視野B操作的正確依次是(C)①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)整光圈④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤移動(dòng)玻片A．①→②→③→④ B．③→②→①C．⑤→④→③→② D．③→④→①→②解析：由視野A到視野B，是將A視野中左下角的物像移到中間再放大，所以其依次是⑤移動(dòng)玻片，再④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡，③調(diào)整光圈使視野變亮，最終②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)焦，A、B、D錯(cuò)誤，C正確。故選C。3．(2024·甘肅酒泉高一統(tǒng)考期末)一些河流、湖泊、池塘中出現(xiàn)的“水華”現(xiàn)象是水體富養(yǎng)分化導(dǎo)致多種藍(lán)細(xì)菌大量繁殖的結(jié)果。與酵母菌相比，藍(lán)細(xì)菌不具有的結(jié)構(gòu)是(B)A．核糖體 B．核膜C．細(xì)胞壁 D．細(xì)胞膜解析：藍(lán)細(xì)菌是原核生物，沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核，除核糖體外無(wú)其他細(xì)胞器(沒(méi)有葉綠體)，有細(xì)胞膜，有細(xì)胞壁，B符合題意。故選B。4．(2024·陜西榆林高一統(tǒng)考期末)已知①藍(lán)細(xì)菌、②綠藻、③酵母菌、④HIV都是自然界的幾種生物。下列說(shuō)法正確的是(B)A．①②都含葉綠體和葉綠素B．①②③都含兩類(lèi)核酸分子C．②③都是需氧自養(yǎng)型生物D．①②③④都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)解析：①藍(lán)細(xì)菌是原核生物，細(xì)胞內(nèi)不含葉綠體，A錯(cuò)誤；①藍(lán)細(xì)菌、②綠藻、③酵母菌均為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，細(xì)胞內(nèi)均含DNA和RNA，B正確；③酵母菌是異養(yǎng)兼性厭氧型生物，C錯(cuò)誤；④HIV是病毒，為非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，D錯(cuò)誤。故選B。5．(2024·黑龍江齊齊哈爾高一?？计谥?下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相像的是(C)A．變形蟲(chóng)、發(fā)菜、香菇B．煙草、草履蟲(chóng)、藍(lán)細(xì)菌C．小麥、番茄、大豆D．酵母菌、靈芝、豌豆解析：變形蟲(chóng)是動(dòng)物，發(fā)菜是原核生物，香菇是真菌，因此變形蟲(chóng)、發(fā)菜、香菇不同，可見(jiàn)其親緣關(guān)系較遠(yuǎn)，共同特征較少，細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相像度低，A錯(cuò)誤；煙草是植物界、草履蟲(chóng)是動(dòng)物界、藍(lán)細(xì)菌是細(xì)菌，因此煙草、草履蟲(chóng)、藍(lán)細(xì)菌不同界，可見(jiàn)其親緣關(guān)系較遠(yuǎn)，共同特征較少，細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相像度低，B錯(cuò)誤；小麥、番茄、大豆屬于植物界、種子植物門(mén)，因此小麥、番茄、大豆同門(mén)，可見(jiàn)親緣關(guān)系較近，共同特征較多，細(xì)胞的相像度高，C正確；酵母菌、靈芝屬于真菌，豌豆屬于植物界。因此酵母菌、靈芝、豌豆不同界，可見(jiàn)其親緣關(guān)系較遠(yuǎn)，共同特征較少，細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相像度低，D錯(cuò)誤。故選C。6．(2024·山西運(yùn)城高一統(tǒng)考期末)葛仙米的養(yǎng)分價(jià)值較高，是一種極具開(kāi)發(fā)前景的可食用藍(lán)細(xì)菌。下列關(guān)于葛仙米的敘述，錯(cuò)誤的是(B)A．具有細(xì)胞膜 B．具有染色體C．具有核糖體 D．具有細(xì)胞壁解析：葛仙米是食用藍(lán)細(xì)菌，藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，原核生物和真核生物都具有細(xì)胞膜，A正確；原核生物沒(méi)有染色體，B錯(cuò)誤；藍(lán)細(xì)菌具有核糖體，沒(méi)有其他細(xì)胞器，C正確；原核生物除了支原體都具有細(xì)胞壁，藍(lán)細(xì)菌具有細(xì)胞壁，D正確。故選B。7．(2024·云南曲靖高一會(huì)澤縣試驗(yàn)高級(jí)中學(xué)校考階段練習(xí))艾滋病病毒和大腸桿菌的主要區(qū)分是(B)A．無(wú)細(xì)胞壁 B．無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)C．無(wú)核膜 D．無(wú)RNA解析：艾滋病病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，為RNA病毒，大腸桿菌屬于原核細(xì)胞，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)(細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì))，無(wú)細(xì)胞核，以DNA為遺傳物質(zhì)，故艾滋病病毒和大腸桿菌的主要區(qū)分是艾滋病病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B符合題意。故選B。二、填空題8．(2024·新疆高一兵團(tuán)二中校考期末)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)圖中B所示細(xì)胞為_(kāi)原核細(xì)胞__(“原核細(xì)胞”或“真核細(xì)胞”)，推斷的依據(jù)是_沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核__。(2)A、B、C所示細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在它們都有_細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、遺傳物質(zhì)DNA等__(至少兩點(diǎn))。(3)圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是_B__(填標(biāo)號(hào))。(4)圖中A、B、C能進(jìn)行光合作用的是_B、C__。解析：(1)圖中B所示細(xì)胞為藍(lán)細(xì)菌，屬于原核細(xì)胞，推斷依據(jù)是沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核。(2)A是動(dòng)物細(xì)胞，B是藍(lán)細(xì)菌，C是植物細(xì)胞，統(tǒng)一性表現(xiàn)在它們都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體、遺傳物質(zhì)DNA等。(3)A、C都是多細(xì)胞生物的細(xì)胞，屬于細(xì)胞層次，HIV是病毒，不屬于生命系統(tǒng)的任何層次，B是單細(xì)胞原核生物，所以能表示生命系統(tǒng)的個(gè)體層次。(4)B是藍(lán)細(xì)菌，含有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用，C是植物細(xì)胞，含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，因此圖中A、B、C能進(jìn)行光合作用的是B和C。能力提升一、選擇題1．(2024·山東淄博高一統(tǒng)考期末)運(yùn)用顯微鏡視察洋蔥根尖細(xì)胞染色體的基本步驟包括；①將洋蔥永久裝片放在低倍鏡下視察；②轉(zhuǎn)換高倍鏡；③把分裂中的細(xì)胞移至視野中心；④順時(shí)針調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；⑤逆時(shí)針調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。正確的操作依次是(B)A．①②③④⑤ B．①③②⑤④C．①⑤③②④ D．①③②④⑤解析：運(yùn)用顯微鏡的原則包括先低倍鏡后高倍鏡，先調(diào)物像到視野中心再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，低倍鏡用粗準(zhǔn)焦螺旋，高倍鏡用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，順時(shí)針鏡筒下降，逆時(shí)針鏡筒上升，故基本步驟是①③②⑤④。故選B。2．(2024·福建南平高一統(tǒng)考期末)下列關(guān)于試驗(yàn)“運(yùn)用高倍顯微鏡視察幾種細(xì)胞”的敘述，正確的是(A)A．可用反光鏡或光圈調(diào)整視野的亮度B．低倍鏡換高倍鏡后，視野中細(xì)胞數(shù)量變多C．運(yùn)用高倍鏡時(shí)可調(diào)整粗準(zhǔn)焦螺旋提高清楚度D．若目標(biāo)細(xì)胞在視野的左下方，轉(zhuǎn)用高倍鏡視察前應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片解析：視野亮度可通過(guò)反光鏡或者光圈來(lái)調(diào)整，A正確；低倍鏡換成高倍鏡后，視野中細(xì)胞變大，視察到的細(xì)胞數(shù)量變少，B錯(cuò)誤；運(yùn)用高倍鏡后，不行再用粗準(zhǔn)焦螺旋，C錯(cuò)誤；顯微鏡下呈現(xiàn)的是倒像，若目標(biāo)細(xì)胞在視野的左下方，轉(zhuǎn)用高倍鏡視察前應(yīng)向左下方移動(dòng)玻片，D錯(cuò)誤。故選A。3．(2024·廣東惠州高一統(tǒng)考期末)顯微鏡是生物試驗(yàn)室經(jīng)常用到的工具，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(A)A．低倍鏡下看到目標(biāo)細(xì)胞后換成高倍鏡無(wú)需調(diào)整視野亮度B．顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)和物鏡放大倍數(shù)相乘C．可以通過(guò)反光鏡和光圈調(diào)整視野的亮度D．顯微鏡視野中的物體是實(shí)物上下左右相反的倒像解析：由低倍鏡換用高倍鏡后視野變暗，須要調(diào)整光圈，換用較大的光圈使視野變得較為光明，A錯(cuò)誤；顯微鏡的放大倍數(shù)＝目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)，B正確；視野亮度可以通過(guò)反光鏡和光圈進(jìn)行調(diào)整：凹面鏡和大光圈使視野變亮；平面鏡和小光圈使視野變暗，C正確；顯微鏡視野中的物體是“上下顛倒、左右相反”的倒像，D正確。故選A。4．(2024·漳州模擬)下圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖，甲～戊是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，下列敘述正確的是(D)A．戊是細(xì)胞壁，用纖維素酶和果膠酶可以將其破壞B．丙是質(zhì)粒，可以作為運(yùn)載目的基因的工具C．甲是核糖體，是蛋白質(zhì)和其他有機(jī)物合成的部位D．乙是細(xì)菌基因的主要存在部位，叫擬核解析：細(xì)菌細(xì)胞壁的成分是肽聚糖，不能用纖維素酶和果膠酶將其破壞，A錯(cuò)誤；丙是質(zhì)粒，其化學(xué)本質(zhì)是環(huán)狀DNA，可以作為運(yùn)載目的基因的工具，B錯(cuò)誤；甲是核糖體，是合成蛋白質(zhì)的車(chē)間，不能合成其他有機(jī)物，C錯(cuò)誤；乙擬核區(qū)是細(xì)菌基因的主要存在部位，D正確。5．(2024·福建莆田一中高一?？计谀?下列有關(guān)原核細(xì)胞的描述，正確的是(D)A．原核生物細(xì)胞中存在核糖體，但沒(méi)有線粒體，只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸B．色球藍(lán)細(xì)菌是一種原核生物，其生物膜系統(tǒng)較為簡(jiǎn)潔、原始C．真菌和細(xì)菌都是原核生物，都是營(yíng)腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物D．藍(lán)細(xì)菌和大腸桿菌都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和擬核，擬核中有環(huán)狀DNA解析：原核生物的細(xì)胞中只有一種細(xì)胞器，即核糖體，沒(méi)有線粒體，但部分原核生物也可以進(jìn)行有氧呼吸，如藍(lán)細(xì)菌，A錯(cuò)誤；原核生物不含有生物膜系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；真菌含有成型的細(xì)胞核，屬于真核生物，原核生物有些是自養(yǎng)生物，C錯(cuò)誤；藍(lán)細(xì)菌和大腸桿菌都為原核生物，都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和擬核，擬核中有環(huán)狀DNA，D正確。故選D。6．(2024·廣東惠州高一統(tǒng)考期末)下列生物的細(xì)胞中，不具有核膜的是(B)A．魚(yú)和鯨 B．細(xì)菌和支原體C．玉米和棉花 D．蘑菇和酵母菌解析：魚(yú)和鯨都是真核生物，具有細(xì)胞核，有核膜，A錯(cuò)誤；細(xì)菌和支原體都屬于原核生物，沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核，沒(méi)有核膜，B正確；玉米和棉花是高等植物，具有細(xì)胞核，有核膜，C錯(cuò)誤；蘑菇和酵母菌都是真菌，屬于真核生物，具有細(xì)胞核，有核膜，D錯(cuò)誤。故選B。7．(2024·云南玉溪高一統(tǒng)考期末)淡水水域污染后富養(yǎng)分化，導(dǎo)致藍(lán)細(xì)菌和綠藻等大量繁殖形成水華。下列有關(guān)藍(lán)細(xì)菌和綠藻的敘述，錯(cuò)誤的是(D)A．藍(lán)細(xì)菌與綠藻結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)分在于藍(lán)細(xì)菌沒(méi)有細(xì)胞核B．藍(lán)細(xì)菌和綠藻具有結(jié)構(gòu)相像的細(xì)胞膜C．藍(lán)細(xì)菌和綠藻都以DNA作為遺傳物質(zhì)D．藍(lán)細(xì)菌是異養(yǎng)生物，而綠藻是自養(yǎng)生物解析：藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，綠藻屬于真核生物，藍(lán)細(xì)菌與綠藻結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)分在于藍(lán)細(xì)菌沒(méi)有細(xì)胞核，A正確；藍(lán)細(xì)菌和綠藻具有結(jié)構(gòu)相像的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體，且藍(lán)細(xì)菌和綠藻都以DNA作為遺傳物質(zhì)，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性，B、C正確；藍(lán)細(xì)菌雖然無(wú)葉綠體，但含有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng)生物，綠藻也屬于自養(yǎng)生物，D錯(cuò)誤。故選D。二、填空題8．(2024·貴州貴陽(yáng)高一統(tǒng)考期末)人體消化道內(nèi)生活著多種微生物。大腸桿菌一般狀況下是對(duì)人體有益的正常腸道菌群，但大腸桿菌寄生量過(guò)多可能導(dǎo)致腸胃炎癥狀，出現(xiàn)腹瀉；痢疾內(nèi)變形蟲(chóng)寄生在人的腸道內(nèi)，能引起阿米巴痢疾。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)大腸桿菌和痢疾內(nèi)變形蟲(chóng)共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是：_細(xì)胞膜__、_細(xì)胞質(zhì)(核糖體)__，這體現(xiàn)了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有_統(tǒng)一__(填“統(tǒng)一”或“差異”)性。(2)大腸桿菌與痢疾內(nèi)變形蟲(chóng)相比，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)的根本區(qū)分是_大腸桿菌沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核，變形蟲(chóng)有以核膜為界限的細(xì)胞核__。(3)