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8《登高》《琵琶行(并序)》同步練習(xí)(含答案)統(tǒng)編版高中語文必修上冊8《(登高)琵琶行(并序)》同步練習(xí)(文字版|含答案)
一、選擇類
1.下列各項(xiàng)中的省略成分補(bǔ)充錯誤的一項(xiàng)是()
A.送客(于)湓浦口B.使(之)快彈數(shù)曲
C.沉吟放撥(于)插弦中D.感(于)斯人(之)言
2.下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)詞的詞義相同的一項(xiàng)是()
A.自言本是京城女凡六百一十六言
B.使快彈數(shù)曲鐘山只隔數(shù)重山
C.命曰《琵琶行》命如南山石
D.商人重利輕別離綠楊煙外曉寒輕
二、句子默寫
3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《蜀道難》運(yùn)用側(cè)面描寫,表現(xiàn)蜀道雄奇險(xiǎn)峻的句子:___,_________________。
(2)杜甫在《登高》中發(fā)出,_____________,的感慨,抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng),年老體衰的惆悵之情,也蘊(yùn)含著與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛?/p>
(3)范仲淹在《漁家傲·秋思》中用_____________,表達(dá)自己思家心切,卻功業(yè)未成的矛盾心理。
4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫在《登高》中抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情,也蘊(yùn)含著與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍木竦木渥邮牵篲____________、_________________。
(2)《琵琶行》中描寫琵琶聲暫停之后產(chǎn)生的巨大的藝術(shù)感染力的一句是:_____________、_________________。
(3)《蜀道難》中寫出水石相激、山谷轟鳴的驚險(xiǎn)場面的句子是:_____________、_________________。
三、古代詩歌閱讀
閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。
早寒江上有懷①
孟浩然
木落雁南度,北風(fēng)江上寒。
我家襄水曲,遙隔楚云端。
鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看。
迷津欲有問②,平海夕漫漫。
注:①本詩為詩人在長安碰壁之后漫游長江下游時所作。②“迷津欲有問",《論語》記有孔子命子路向長沮、桀問津,卻被這兩位隱者譏諷入世的事。
5.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.“襄水曲”表明作者家住襄水之濱,“楚云端"則表現(xiàn)出對家鄉(xiāng)的遙望,可望而不可及??此凭湟馄降瓍s含蓄地表達(dá)了濃烈的情感。
B.“遙隔”兩字不僅表明作者所在地方距離家鄉(xiāng)遙遠(yuǎn),還表明此時與家鄉(xiāng)兩地隔絕,不能歸去。一個“隔"字就流露了思鄉(xiāng)之情,用詞貼切。
C.“孤帆天際看”,詩人運(yùn)用對寫,主客移位,想象家人們也在思念自己,因而遙望著天際的孤帆,期盼著自己的歸去。
D.“迷津欲有問"運(yùn)用典故,在從政與歸隱的矛盾中,表現(xiàn)出詩人在長安碰壁之后羨慕田園生活、有意歸隱而與官場決裂的決絕心理。
6.本詩首聯(lián)與杜甫《登高》的首聯(lián)(風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。)都廣受后世稱道,請結(jié)合具體詩句賞析兩者的相似之處。
閱讀杜甫的《登高》,完成后面各題。
登高
風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺。
艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。
7.“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”中,如果說“落木蕭蕭"是有生命短暫之感的話,那么,“不盡長江”則應(yīng)該是指___。
8.賞析“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。"
閱讀下面這首詩,完成下面小題。
和子由四首·送春
蘇軾
夢里青春可得追?欲將詩句絆余暉。
酒闌病客惟思睡,蜜熟黃蜂亦懶飛。
芍藥櫻桃俱掃地,鬢絲禪榻兩忘機(jī)。
憑君借取法界觀①,一洗人間萬事非。
【注】①法界觀:佛教華嚴(yán)宗主張的證入法界的觀法。
9.下列對詩歌的理解和賞析不正確的兩項(xiàng)是
A.詩題交代寫作緣起?!昂汀钡囊馑际恰俺?,本詩是詩人為應(yīng)和弟弟蘇轍而寫的。
B.首聯(lián)呼應(yīng)題目,表明“青春”雖然已難挽回,但仍能以寫詩度過余生的積極心態(tài)。
C.頷聯(lián)虛字運(yùn)用巧妙,“惟"“亦”二字,相互呼應(yīng),既強(qiáng)化了語意,又形成了對比。
D.本詩章法綿密,語意前后勾連:頸聯(lián)上句關(guān)聯(lián)“夢里青春",下句上承“酒闌病客”。
E.尾聯(lián)表達(dá)愿望,詩人希望借法界觀洗除世間之煩惱,反映出佛教思想對他的影響。
10.本詩二三聯(lián)抒發(fā)了怎樣的情感?這兩聯(lián)是如何借景抒情的?
閱讀《登高》,完成后面各題。
登高
風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺。
艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。
11.有人稱贊此詩為“杜集七言律第一"、精光萬丈,是古今七言律詩之冠歷來被推為律詩中的杰作,千百年來為世人傳誦試就其對仗工整做簡要分析。
12.詩的前兩聯(lián),描繪了怎樣的圖景?感情基調(diào)如何?
13.“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”中的“無邊"“不盡”二詞能否刪去?為什么?
請閱讀下面這首唐詩,和《登高》進(jìn)行比較閱讀,完成小題。
旅夜書懷
杜甫
細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。
星垂平野闊,月涌大江流。
名豈文章著,官應(yīng)老病休。
飄飄何所似,天地一沙鷗。
14.下列對這兩首詩的內(nèi)容解說,不正確的一項(xiàng)是()
A.《登高》頸聯(lián)中“悲"是全詩的詩眼,它集中表達(dá)了詩人在全詩中蘊(yùn)蓄的復(fù)雜情感,詩歌抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情,有與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幹狻?/p>
B.《登高》詩歌前半部分寫景,后半部分抒情,由情選景,寓情于景,情與景渾然一體,淋漓盡致地表達(dá)了詩人的憂國傷時之情。
C.《旅夜書懷》首聯(lián)孤弱的細(xì)草在風(fēng)中飄搖不定,孤獨(dú)的小舟對抗漫漫長夜,營造了凄冷的氛圍,襯托了詩人的孤苦無依。
D.《旅夜書懷》尾聯(lián)用反問手法,以沙鷗的比喻深刻地表現(xiàn)了詩人內(nèi)心漂泊無依的傷感之情。
15.清·宋宗元在《網(wǎng)師園唐詩箋》說《旅夜書懷》頷聯(lián)“十字寫得廣大,幾莫能測”,請你從描寫角度賞析《旅夜書懷》頷聯(lián)。
四、文言文閱讀
閱讀下面的文字,完成下列小題。
忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗問彈者誰,琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見,添酒回?zé)糁亻_宴。千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得意。低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑,初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。
沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容。自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住。十三學(xué)得琵琶成,名屬教坊第一部。曲罷曾教善才伏,妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭,一曲紅綃不知數(shù)。鈿頭云篦擊節(jié)碎,血色羅裙翻酒污。今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度。弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。商人重利輕別離,前月浮梁買茶去。去來江口守空船,繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事,夢啼妝淚紅闌干。
我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕,黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜,往往取酒還獨(dú)傾。豈無山歌與村笛,嘔啞嘲咋難為聽。今夜聞君琵琶語,如聽仙樂耳暫明。莫辭更坐彈一曲,為君翻作琵琶行。
感我此言良久立,卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急。凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。
16.對“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白"分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.與開頭一段寫到的“夜”“船"“月”相呼應(yīng)。
B.用夜靜和月色慘淡烘托琵琶女身世凄涼。
C.與寫琵琶女自述身世之苦宕開一筆,寫環(huán)境使行文有波瀾,又層次分明。
D.烘托琵琶女技藝高超,烘托悲涼的氛圍。
17.下列關(guān)于《琵琶行》中相關(guān)文化常識的表述,錯誤的一項(xiàng)是()
A.“予左遷九江郡司馬"中的“左遷”是貶官、降職的意思;“予出官二年"中的“出官”是指京官外調(diào),一般指被貶謫。
B.“初為《霓裳》后《六幺》"中的《霓裳》和《六幺》均為唐代的樂曲名,相傳為唐玄宗所制。
C.“歌行體”是古體詩形式之一,由鮑照所創(chuàng),“放情長言,雜而無方者曰‘歌’;步驟馳騁,疏而不滯者曰‘行’;兼之者曰‘歌行’"。
D.“江州司馬青衫濕”中的“青衫"是指黑色單衣,唐代八九品官職低的服色為青黑色,六七品官服綠,四五品官服朱,三品以上服紫。
18.下列對課文內(nèi)容的賞析,正確的一項(xiàng)是()
A.“欲語遲”“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面"說明琵琶女不愿見官員,她雖曾為歌伎,卻仍不失女子的羞怯。
B.第二段沒有寫對話。其實(shí)人們之間肯定有交談,關(guān)于琵琶女也只是用“欲語遲”“千呼萬喚"帶過,這樣處理是為了集中描寫琵琶女的演奏。
C.“弟走從軍阿姨死”,家庭的變故使琵琶女失去了生活的依靠,而這成了她人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從此遭冷落,不得已“嫁作商人婦"。
D.詩人把全部情感和慨嘆凝結(jié)為“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”,表現(xiàn)出詩人對自己的前途失去信心。
19.翻譯句子。
間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
文段一:
元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者,聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才,年長色衰,委身為賈人婦。遂命酒,使快彈數(shù)曲。曲罷憫然,自敘少小時歡樂事,今漂淪憔悴,轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始覺有遷謫意。因?yàn)殚L句,歌以贈之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。
(白居易《琵琶行·序》)
文段二:
白居易,字樂天,幼聰慧絕人,襟懷宏放。年十五六時,袖文一編,投著作郎顧況。況能文,后進(jìn)文章無可意者。覽居易文,不覺迎門禮遇。貞元十四年,始以進(jìn)士就試,禮部侍郎高郢擢升甲科,吏部判入等,授秘書省校書郎。元和元年四月,憲宗策試制舉人,應(yīng)才識兼茂明于體用科,策入第四等,授周至縣尉、集賢校理。居易文辭富艷,尤精于詩筆。自讎校至結(jié)綬畿句,所著歌詩數(shù)十百篇,皆意存諷賦,箴時之病,補(bǔ)政之缺,而士君子多之,而往往流聞禁中。章武皇帝納諫思理,渴聞讜言,二年十一月,召入翰林為學(xué)士。三年五月,拜左拾遺,居易自以逢好文之主非次拔擢欲以生平所貯仰酬恩造拜命之日獻(xiàn)疏言事居易與河南元稹相善,同年登制舉,交情隆厚。稹自監(jiān)察御史謫為江陵府士曹掾,翰林學(xué)士李絳、崔群上前面論稹無罪,居易累疏切諫。疏入不報(bào)。六年四月,丁母陳夫人之喪,退居下邽。九年冬,入朝,授太子左贊善大夫。十年七月,盜殺宰相武元衡,居易首上疏論其冤,急請捕賊以雪國恥。宰相以宮官非諫職,不當(dāng)先諫官言事。會有素惡居易者,掎摭居易。執(zhí)政方惡其言事,奏貶為江表刺史。詔出,中書舍人王涯上疏論之,言居易所犯狀跡,不宜治郡,追詔授江州司馬。
(節(jié)選自《舊唐書·白居易傳》)
20.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()
A.居易自以逢好文之主/非次拔擢/欲以生平所貯/仰酬恩造/拜命之日/獻(xiàn)疏言事/
B.居易自以逢/好文之主非次拔擢/欲以生平所貯/仰酬恩造/拜命之日/獻(xiàn)疏言事/
C.居易自以逢好文之主/非次拔擢/欲以生平/所貯仰酬恩造/拜命之日/獻(xiàn)疏言事/
D.居易自以逢/好文之主非次拔擢/欲以生平/所貯仰酬恩造/拜命之日/獻(xiàn)疏言事/
21.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()
A.元和,唐憲宗年號。年號是中國封建王朝用來紀(jì)年的一種名號,漢武帝首創(chuàng)年號。
B.京都,指唐朝首都長安。古人也把首都稱作京師,如《登泰山記》中“自京師乘風(fēng)雪"。
C.字,即表字,人的別名,古人有名有字,字常用于自稱,稱呼別人時,以稱名表示禮貌。
D.謫,指貶官降職,文段一中“左遷”與文段二中“貶為江表刺史"中的“貶”也有此意。
22.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()
A.文段一交代了《琵琶行》故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)和人物,概述了琵琶女的身世。
B.白居易自幼聰明過人,十五六歲時創(chuàng)作的文章就得到了當(dāng)時著名文士顧況的贊許。
C.白居易與元稹交好,元稹被貶時他多次上疏極力勸諫,奏疏呈上卻沒有得到回復(fù)。
D.宰相武元衡被刺殺,白居易上疏請求抓捕刺客,卻因越權(quán)進(jìn)諫而被貶為江州司馬。
23.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才,年長色衰,委身為賈人婦。
(2)皆意存諷賦,箴時之病,補(bǔ)政之缺,而士君子多之。
24.白居易為什么能得到章武皇帝的重用,請結(jié)合文段二簡要概括。
閱讀材料,完成小題。
文段一:
元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者,聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才,年長色袁,委身為賈人婦。遂命酒,使快彈數(shù)曲。曲罷憫然,自敘少小時歡樂事,今漂淪憔悴,轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始覺有遷謫意。因?yàn)殚L句,歌以贈之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。
(白居易《琵琶行·序》)
文段二:
白居易,字樂天,幼聰慧絕人,襟懷宏放。年十五六時,袖文一編,投著作郎顧況。況能文,后進(jìn)文章無可意者。覽居易文,不覺迎門禮遇。貞元十四年,始以進(jìn)士就試,禮部侍郎高郢擢升甲科,吏部判入等,授秘書省校書郎。元和元年四月,憲宗策試制舉人,應(yīng)才識兼茂明于體用科,策入第四等,授周至縣尉、集賢校理。居易文辭富艷,尤精于詩筆。自讎校至結(jié)綬畿句,所著歌詩數(shù)十百篇,皆意存諷賦,箴時之病,補(bǔ)政之缺,而士君子多之,而往往流聞禁中。章武皇帝納諫思理,渴聞讜言,二年十一月,召入翰林為學(xué)士。三年五月,拜左拾遺,居易自以逢好文之主非次拔擢欲以生平所貯仰酬恩造拜命之日獻(xiàn)疏言事居易與河南元稹相善,同年登制舉,交情隆厚。稹自監(jiān)察御史謫為江陵府士曹掾,翰林學(xué)士李絳、崔群上前面論稹無罪,居易累疏切諫。疏入不報(bào)。六年四月,丁母陳夫人之喪,退居下邽。九年冬,入朝,授太子左贊善大夫。十年七月,盜殺宰相武元衡,居易首上疏論其冤,急請捕賊以雪國恥。宰相以宮官非諫職,不當(dāng)先諫官言事。會有素惡居易者,掎摭居易。執(zhí)政方惡其言事,奏貶為江表刺史。詔出,中書舍人王涯上疏論之,言居易所犯狀跡,不宜治郡,追詔授江州司馬。
(節(jié)選自《舊唐書·白居易傳》)
25.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()
A.居易自以逢/好文之主非次拔擢/欲以生平所貯/仰酬恩造/拜命之日/獻(xiàn)疏言事/
B.居易自以逢好文之主/非次拔擢/欲以生平所貯/仰酬恩造/拜命之日/獻(xiàn)疏言事/
C.居易自以逢/好文之主非次拔擢/欲以生平/所貯仰酬恩造/拜命之日/獻(xiàn)疏言事/
D.居易自以逢好文之主/非次拔擢/欲以生平/所貯仰酬恩造/拜命之日/獻(xiàn)疏言事/
26.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()
A.元和,唐憲宗年號。年號是封建王朝用來紀(jì)年的一種名號,漢武帝首創(chuàng)。
B.字,即表字。古人有名有字,字常用于自稱,稱呼別人時,以名表示禮貌。
C.謫,指貶官降職,文一“左遷"與文二“貶為江表刺史”中的“貶"均有此意。
D.丁母喪是指遭逢母親喪事。舊制,父母死后,子女要守喪,謂之“丁憂”。
27.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()
A.文段一交代了《琵琶行》故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)和人物,概述了琵琶女的身世。
B.白居易自幼聰明過人,十五六歲時創(chuàng)作的文章就得到了當(dāng)時著名文士顧況的贊許。
C.白居易與元稹交好,元稹被貶時他多次上疏極力勸諫,奏疏呈上卻沒有得到回復(fù)。
D.宰相武元衡被刺殺,白居易上疏請求抓捕刺客,卻因越權(quán)進(jìn)諫而被貶為江州司馬。
28.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才,年長色衰,委身為賈人婦。
(2)翰林學(xué)士李絳、崔群上前面論稹無罪,居易累疏切諫。疏入不報(bào)。
29.白居易為什么能得到章武皇帝的重用,請結(jié)合文段二簡要概括。
參考答案:
1.C
2.B
3.黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援萬里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計(jì)
4.萬里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺別有幽愁暗恨生此時無聲勝有聲飛湍瀑流爭喧豗砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷
5.D6.⑴都采用借景抒情的手法(白描、多種感官結(jié)合),⑵為全詩奠定悲涼迷茫的感情基調(diào),⑶為后文情感的抒發(fā)作鋪墊。
7.時間的無窮,是歷史長河的永不停息的感覺8.這四句詩寫了風(fēng)、天、猿嘯、渚、沙、鳥、落木、長江八種事物。詩人分別用風(fēng)“急"、天“高”、猿嘯“哀"、渚“清”、沙“白"、鳥“飛回”、落木“蕭蕭下"、長江“滾滾來”,在短短28個字里,詩人就描寫了八種事物,而每種事物都各有各的特征,而這些各有特征的事物很好地傳達(dá)出了詩人當(dāng)時的感情,寓情于景,情景交融。
9.BC10.老病無聊、青春不再的感傷;忘卻煩惱、泯除機(jī)心的愿望。頷聯(lián)下句描寫黃蜂在蜜熟之際也不采蜜,以黃蜂之
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