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化學(xué)單元測(cè)試卷第11單元鹽滿分:70分考試時(shí)間:60分鐘可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5Fe-56Ca-40Zn-65一.選擇題(共16小題,共32分,每小題2分)1.下列各組物質(zhì)名稱不代表同一物質(zhì)的一組是()A.氯化鈉、鹽B.氫氧化鈉、火堿 C.碳酸氫鈉、小蘇打 D.碳酸鈉、純堿2.化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。下列化肥中屬于鉀肥的是()A.過(guò)磷酸鈣 B.碳酸氫銨 C.尿素 D.氯化鉀3.下列有關(guān)化學(xué)肥料的說(shuō)法不正確的是()A.將農(nóng)家肥和化肥綜合使用以提高生產(chǎn)效益 B.不能將銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合施用 C.磷酸二氫鉀鉀屬于氮肥 D.磷肥可以增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱能力4.能鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液的試劑是()A.酚酞試液B.稀硫酸 C.碳酸鈉溶液 D.硝酸銅溶液5.可溶性鋇鹽有毒.既不溶于水,又不溶于酸的硫酸鋇不但對(duì)人體無(wú)毒,還由于它不易被X射線透過(guò),被醫(yī)療上作為X射線透視胃腸的內(nèi)服藥劑——“鋇餐”.若誤食了溶于水的BaCl2,可用于解毒的藥劑是()A.葡萄糖水B.鹽水 C.硫酸鈉溶液 D.碳酸鈉溶液6.粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn)涉及到稱量、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等操作。下列操作正確的是()A.蒸發(fā)時(shí),將濾液蒸干后停止加熱 B.溶解時(shí),振蕩燒杯加速粗鹽的溶解 C.過(guò)濾時(shí),將玻璃棒靠在三層濾紙一邊 D.稱量時(shí),將粗鹽直接放在天平的右盤上7.下列關(guān)于氯化鈉性質(zhì)和用途的描述中,不正確的是()A.生活中可以腌制食品 B.能吸收空氣中水分而潮解 C.其溶液能跟硝酸銀溶液反應(yīng) D.0.9%的NaCl溶液用作醫(yī)療上的生理鹽水8.鑒別碳酸根離子最簡(jiǎn)單的方法是()A.加熱產(chǎn)生二氧化碳 B.滴入酚酞試液變紅色 C.通入CO2,產(chǎn)生白色沉淀 D.加入稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體能使燃著的木條熄滅9.下列各組物質(zhì)在溶液中不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是()A.HNO3、Ba(OH)2 B.KNO3、NaCl C.AgNO3、NaCl D.Na2CO3、H2SO410.將下列物質(zhì)分別露置于空氣中一段時(shí)間后,其質(zhì)量會(huì)明顯增加的是()A.濃鹽酸 B.食鹽水 C.苛性鈉固體 D.硫酸銅11.NH4NO3是一種化學(xué)肥料,某NH4NO3溶液的pH=4,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.鹽溶液也可能使紫色石蕊試液變紅 B.NH4NO3不能與消石灰混合使用C.NH4NO3是一種復(fù)合肥料 D.長(zhǎng)久使用NH4NO3的土壤可能被酸化12.用水不能鑒別出的一組物質(zhì)是()A.Na2SO4、CuSO4B.CaCO3、Na2CO3 C.NaCl、KNO3 D.NaCl、NaOH13.小雨的媽媽買了一條黃金項(xiàng)鏈,小雨想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究這條黃金項(xiàng)鏈?zhǔn)欠駷殇\銅合金制成的仿制品,她不能選用的試劑是()A.KCl溶液B.CuSO4溶液C.H2SO4溶液 D.AgNO3溶液14.某一無(wú)色溶液具有下列性質(zhì):①使無(wú)色酚酞試液變紅;②與CuSO4溶液反應(yīng)可產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;③與純堿溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。此溶液是()A.氫氧化鈉溶液B.澄清石灰水C.氯化鈣溶液 D.鹽酸15.現(xiàn)有①NaOH溶液、②NaCl溶液、③AlCl3溶液、④CuSO4溶液,不用其他試劑,可通過(guò)實(shí)驗(yàn)方法將它們一一鑒別開(kāi)來(lái),鑒別出來(lái)的先后順序可能是()A.①②③④ B.①④③② C.④③②① D.④①③②16.識(shí)別圖象是學(xué)習(xí)化學(xué)的必備能力。下列圖象能正確反映實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的是()A.電解一段時(shí)間(忽略氣體的溶解)B.在充滿氧氣的密閉容器中點(diǎn)燃紅磷C.加熱高錳酸鉀固體D.分別向等質(zhì)量大理石中滴加相同的稀鹽酸(足量)二.填空題(共5小題,共21分,每空1分)17.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空。(1)保持氬氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子:。(2)地殼中含量最多的非金屬元素:。(3)標(biāo)出H2O2中氧元素的化合價(jià):。(4)銨根離子:。18.有下列各組物質(zhì):①稀鹽酸②CO2③NO2④燒堿⑤NH4Cl⑥純堿,其中屬于混合物的是,屬于空氣污染物的是,跟熟石灰混合研磨能放出刺鼻性氣味氣體的是,海水制“堿”所得的堿是。(以上填寫序號(hào))19.硝酸鉀在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。(1)KNO3在化肥中屬于肥。(2)我國(guó)古代四大發(fā)明之一的黑火藥中用到KNO3,黑火藥爆炸發(fā)生的是(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。(3)宋代《開(kāi)寶本草》中記載了KNO3晶體的獲取方法:“所在山澤,冬月地上有霜,掃取以水淋汁后,乃煎煉而成”?!八敝负琄NO3的固體,“以水淋汁”“煎煉而成”分別指(填字母)。A.溶解、降溫結(jié)晶B.溶解、蒸發(fā)結(jié)晶C.過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶D.過(guò)濾、降溫結(jié)晶(4)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,KNO3是一種優(yōu)良的化肥,與NH4NO3相比,含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是(填化學(xué)式)。20.及時(shí)歸納是學(xué)好化學(xué)的主要方法之一,利用如圖所示的結(jié)構(gòu)圖歸納鹽的四個(gè)方面的化學(xué)性質(zhì)(圖中編號(hào)①﹣④),請(qǐng)歸納有關(guān)知識(shí)。(1)在歸納性質(zhì)②時(shí),選取了氯化銅和氫氧化鈉兩種物質(zhì),它們?cè)谌芤褐邢嗷シ磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象是,化學(xué)方程式為。(2)在性質(zhì)③中,X代表類物質(zhì)。(3)在歸納性質(zhì)④時(shí),從“某些鹽”中選取了硝酸鋇,寫出與硝酸鋇反應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式。(寫一個(gè))21.酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室中有失去標(biāo)簽的四瓶無(wú)色溶液:稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、酚酞試液,現(xiàn)將其任意編號(hào)為A、B、C、D,然后兩兩組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中部分現(xiàn)象如表:實(shí)驗(yàn)A+BA+CB+CB+D現(xiàn)象溶液變紅溶液變紅產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生氣體請(qǐng)回答:(1)碳酸鈉溶液是;稀鹽酸是(填編號(hào))。(2)B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為,反應(yīng)所屬類型是。(3)寫出D的一種用途:。三.實(shí)驗(yàn)題(共1小題,共11分)22.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn),并用所得的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液。如圖是某同學(xué)做粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。(1)操作③中,用玻璃棒攪拌的作用是。(2)操作④中,當(dāng)觀察到時(shí),停止加熱。(3)操作⑥中的錯(cuò)誤是。(4)粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))。(5)該小組用提純得到的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液。經(jīng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有(填字母)。A.氯化鈉固體仍然不純B.稱量時(shí),砝碼端的托盤中忘墊質(zhì)量相同的紙片C.量取水時(shí),仰視讀數(shù)D.砝碼生銹了E.裝瓶時(shí),有少量溶液灑出23.某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,開(kāi)展對(duì)碳酸鈉相關(guān)性質(zhì)的探究。(1)實(shí)驗(yàn)室依次編號(hào)1、2、3、4的藥品柜中,分別存放常見(jiàn)的酸、堿、鹽和酸堿指示劑。同學(xué)甲欲想使用碳酸鈉藥品,他需從號(hào)柜中取出;(2)同學(xué)乙發(fā)現(xiàn)同學(xué)丙向盛有碳酸鈉的試管中加入一定量澄清石灰水,產(chǎn)生白色沉淀,再對(duì)濾出沉淀后的濾液成分進(jìn)行探究;【做出猜想】猜想一:NaOH;猜想二:NaOH和Na2CO3;猜想三:;猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2。同學(xué)丁認(rèn)為猜想四肯定不成立,請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明原因;【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量濾液于另一支試管中,向其中滴加猜測(cè)三成立【交流討論】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),需要考慮。四.計(jì)算題(共1小題,共6分)24.為測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣(雜質(zhì)既不溶于水也不與
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