2022下半年《中學教育學問與力量》真題及答案

2022下半年《中學教育學問與力量》真題及答案

一、單項選擇題（本大題共21小題。每小題2分，共42分）在每小題列出的四個備選項

中只有一個符合題目要求。錯選、多選或未選均無分。

1、在教育史上，提出聞名的“白板說”和完整的紳士教育理論的學者是B

A.夸美紐斯B.洛克

C.裴斯泰洛齊D?赫爾巴特

2、在教育目標的分類中，美國教育學心理學家布魯姆就同學學習結果劃分的三大領域

是C

A.學問，技能和技巧B.學問，理解和應用技能

C.認知、情感和動作技D.認知、應用和評價功能

3、馬克思認為，簡單勞動等于倍加的簡潔勞動，這主要說明教育具有哪種功能A

A.經(jīng)濟功能B.政治功能

C.文化功能D.人口功能

4、在”中學為體，西學為用”的思想指導下，我們國家從清末開頭試圖建立現(xiàn)代學制，

在頒布的諸多學制中，第一次正式實施的是B

A.壬寅學制B.癸卯學制

C.壬子癸丑學制D.壬戌學制

5、教育的本質特點是C

A.影響人的身心進展B.促進社會進展

C.有目的地培育人D.完善人的自身生產(chǎn)

6、在我們國家新一輪基礎教育課程改革中，要求義務教育課程實行C

A.六三分段設置B.五四分段設置

C.九年整體設置D.多種形式設置共存

7、主見課程的內(nèi)容和組織應以兒童的愛好或需要為基礎，鼓舞同學”做中學”，通過手

腦并用以獲得直接閱歷，這反映的課程類型是B

A學科課程B活動課程

C分科課程D綜合課程

8、老師進行教學的直接依據(jù)是D

A.課程方案B.課程目標

C.課程標準D.教科書

9、羅老師講解“觀潮”這篇課文時，通過播放視頻，讓同學真實感受到錢塘江大潮的

宏偉壯麗。他在教學中貫徹了A

A.直觀性原則B.科學性和思想性相結合原則

C.循序漸進原則D.鞏固性原則

10、陳老師在講“二氧化碳性質”時，講臺上放著兩瓶沒有標簽的無色氣體，其中一瓶

是二氧化碳，一瓶是空氣，怎么區(qū)分它們呢?陳老師邊說邊將燃燒的木條分別深化兩個

集氣瓶中，告知同學使木條熄滅的是二氧化碳，使木條連續(xù)燃燒的是空氣，這種教學方

法是C

A.試驗法B.講授法

C.演示法D.談話法

11、張老師在工作中，留意以自己的高尚品德、人格魅力以及對同學的深切期望和真誠

的愛來觸動、感化同學，促使同學思想轉變。這種德育方法是D

A.實際熬煉法B.品德評價法

C.個人修養(yǎng)法D.情感陶冶法

12、成人與幼兒對一幅畫的知覺有明顯差異，幼兒只會看到這幅畫的主要構成，而成人

看到的畫面意義。這反映的知覺特性是A

A.理解性B.選擇性

C.恒常性D.整體性

13、曉東在記憶英文單詞時，假如不對其加以復述，這個單詞在他頭腦中只能保持幾十

秒。這種記憶現(xiàn)象是B

A.瞬時記憶B.短時記憶

C.長時記憶D.內(nèi)隱記憶

14、中同學曉波通過物理試驗發(fā)覺，鐘表的搖擺幅度不取決于鐘擺的材料或重量，而是

取決于鐘擺的長度。依據(jù)皮亞杰的熟悉進展階段理論，曉波的認知進展水平已達到D

A.感知運動階段B.前運算階段

C.詳細運算階段D.形式運算階段

15、小麗是一名喜愛班級、團結同學、樂于助人和誠懇正直的同學。這主要反映了小麗

的那種性格結構特征A

A.態(tài)度特征B.情感特征

C.心情特征D.意志特征

16、中同學小輝因可怕被老師批判而遵守上課紀律。依據(jù)柯爾伯格的道德認知進展階段

理論，小輝的道德進展處于哪個階段B

A.相對功利取向B.避罰聽從取向

C.尋求仔細取向D.遵守法規(guī)取向

17、中同學曉華喜愛關心有困難的人，他認為其他同學與他一樣也喜愛關心有困難的人。

這種現(xiàn)象屬于B

A.退行B.投射

C.升華D.文飾

18、老師不僅把握了所教學科的定理法則，而且還能分析同學的心理特點與教學策略的

親密關系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學力量A

A.教學監(jiān)控力量B.教學操作力量

C.教學認知力量D.教學反思力量

19、初二五班同學在課堂上特別留意自己在老師心目中的形象，盼望老師喜愛他們。該

班同學的課堂紀律進展處于A

A.人際紀律階段B.自我服務階段

C.自我約束階段D.相互協(xié)調階段

20、董老師總是盼望在課堂上盡可能地滿意同學愛與被愛的需要。董老師的做法體現(xiàn)了

哪種課堂管理取向D

A.建構取向B.行為取向

C.認知取向D.人本取向

21、中同學小陽總認為他是一個完善的人，任何事情都會按自己的意愿進展，但是現(xiàn)實

往往事與愿違，這讓他特別苦惱，盼望后得到心理輔導老師的關心。假如對小陽進行心

理輔導，最可行的方法是C

A.放松訓練法B.系統(tǒng)脫敏法

C.理性心情法D.代幣強