2024版校企合作專業(yè)共建協(xié)議

2024版校企合作專業(yè)共建協(xié)議合同編號：__________校企合作專業(yè)共建協(xié)議甲方（學(xué)校）：__________乙方（企業(yè)）：__________一、合作目標1.1甲方充分發(fā)揮其在教育、科研、人才培養(yǎng)等方面的優(yōu)勢，為乙方提供人才支持，滿足乙方人才需求。1.2乙方充分發(fā)揮其在產(chǎn)業(yè)、技術(shù)、資金等方面的優(yōu)勢，為甲方提供實踐教學(xué)、實習(xí)就業(yè)等方面的支持，協(xié)助甲方提高教育教學(xué)質(zhì)量。1.3雙方共同開展產(chǎn)學(xué)研合作，推動科技成果轉(zhuǎn)化，為地方經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻。二、合作內(nèi)容2.1人才培養(yǎng)2.1.1乙方根據(jù)自身業(yè)務(wù)發(fā)展需要，向甲方提供人才培養(yǎng)計劃，甲方根據(jù)乙方需求培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)人才。2.1.2甲方為學(xué)生提供實習(xí)、實訓(xùn)場地，乙方為學(xué)生提供實習(xí)、就業(yè)機會。2.1.3乙方參與甲方專業(yè)建設(shè)，協(xié)助甲方優(yōu)化課程體系、教學(xué)方法和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。2.2產(chǎn)學(xué)研合作2.2.1雙方共同開展技術(shù)研發(fā)，解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的關(guān)鍵技術(shù)問題。2.2.2乙方為甲方提供技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)，協(xié)助甲方提高科研水平。2.2.3雙方共同申報科研項目，分享研究成果。2.3教師培訓(xùn)2.3.1乙方為甲方教師提供企業(yè)實踐、技能培訓(xùn)等機會，提高甲方教師綜合素質(zhì)。2.3.2甲方教師參與乙方企業(yè)實踐，了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，豐富教學(xué)內(nèi)容。2.4學(xué)生就業(yè)2.4.1乙方為甲方畢業(yè)生提供就業(yè)崗位，優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生。2.4.2甲方為乙方員工提供培訓(xùn)、晉升等機會，協(xié)助乙方提高員工素質(zhì)。三、合作期限本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年，自協(xié)議生效之日起計算。四、違約責(zé)任4.1任何一方違反本協(xié)議的約定，導(dǎo)致合作無法繼續(xù)進行的，另一方有權(quán)解除本協(xié)議，并要求違約方承擔(dān)違約責(zé)任。4.2因不可抗力因素導(dǎo)致一方不能履行本協(xié)議的，雙方協(xié)商解決。五、爭議解決5.1雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議，應(yīng)通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。六、其他約定6.1本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。6.2本協(xié)議的修改、補充必須采用書面形式，經(jīng)甲乙雙方共同簽署。6.3本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行簽訂補充協(xié)議。甲方（學(xué)校）：__________乙方（企業(yè)）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.校企合作專業(yè)共建協(xié)議2.人才培養(yǎng)計劃3.產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議4.教師培訓(xùn)方案5.學(xué)生就業(yè)安置方案6.科研項目申報書7.技術(shù)咨詢和服務(wù)合同8.企業(yè)實踐協(xié)議9.培訓(xùn)和晉升方案10.不可抗力因素證明文件二、違約行為及認定：1.甲方未按照約定提供人才支持，包括但不限于師資、科研、學(xué)生實習(xí)等。2.甲方未按照約定參與乙方企業(yè)實踐，或未協(xié)助乙方提高員工素質(zhì)。3.乙方未按照約定提供實踐教學(xué)、實習(xí)就業(yè)等方面的支持，或未協(xié)助甲方提高教育教學(xué)質(zhì)量。4.乙方未按照約定提供技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)，或未協(xié)助甲方提高科研水平。5.乙方未按照約定提供就業(yè)崗位，或未優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生。6.任何一方未按照約定履行合作義務(wù)，導(dǎo)致合作無法繼續(xù)進行。三、法律名詞及解釋：1.校企合作：指學(xué)校和企業(yè)為了實現(xiàn)共同發(fā)展目標，通過資源共享、優(yōu)勢互補，開展產(chǎn)學(xué)研合作、人才培養(yǎng)、教師培訓(xùn)、學(xué)生就業(yè)等方面的合作。2.產(chǎn)學(xué)研合作：指學(xué)校、企業(yè)、科研機構(gòu)等各方在科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化等方面開展的合作。3.人才培養(yǎng)：指學(xué)校根據(jù)企業(yè)需求，培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。4.違約行為：指合同一方或雙方未按照約定履行合同義務(wù)的行為。5.不可抗力因素：指不能預(yù)見、不能避免并不能克服的客觀情況，如自然災(zāi)害、社會事件等。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：甲方提供的人才支持不足。解決辦法：甲方加大投入，優(yōu)化師資隊伍，提高教學(xué)質(zhì)量。2.問題：乙方提供的實踐教學(xué)、實習(xí)就業(yè)支持不足。解決辦法：乙方增加實習(xí)崗位，優(yōu)化實習(xí)條件，提供更多就業(yè)機會。3.問題：產(chǎn)學(xué)研合作中技術(shù)研發(fā)困難。解決辦法：雙方加強溝通，共享科研資源，共同申報科研項目。4.問題：教師培訓(xùn)效果不明顯。解決辦法：乙方提供更多培訓(xùn)機會，甲方教師積極參與，提高培訓(xùn)效果。5.問題：學(xué)生就業(yè)率不高。解決辦法：乙方優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生，提供更多就業(yè)崗位。6.問題：不可抗力因素導(dǎo)致合作中斷。解決辦法：雙方簽訂補充協(xié)議，調(diào)整合作計劃，待不可抗力因素消除后恢復(fù)合作。五、所有應(yīng)用場景：1.甲方為高校，乙方為知名企業(yè)。2.甲方為職業(yè)院校，乙方為地方企業(yè)。3.甲方為科研機構(gòu)，乙方為高新技術(shù)企業(yè)。4.甲方為教育培訓(xùn)機構(gòu)，乙方