8.1《牛頓第一定律》節(jié)節(jié)過關(guān)復習人教版物理八年級下冊

8.1《牛頓第一定律》節(jié)節(jié)過關(guān)復習人教版物理八年級下冊一、知識梳理（一）、亞里士多德、伽利略的觀點亞里士多德認為：力是______物體運動的原因。伽利略認為：運動不需要力來維持，力是改變物體_______的原因（二）、阻力對物體運動的影響實驗結(jié)論：小車所受的阻力越小，速度減小得越_____，向前滑行的距離越_____。實驗推論：如果小車受到的阻力為零，它將一直做____________運動。注：讓同一小車從同一斜面同一高度自由滑下，目的是為了使小車滑到斜面底端時有相同的______（三）、牛頓第一定律（1）一切物體在沒有受到力的作用時，總保持______狀態(tài)或___________狀態(tài)。原來靜止的物體保持狀態(tài)，原來運動的物體保持狀態(tài)。（3）力不是維持物體運動的原因，力是改變物體___________的原因。物體若不受力，物體的運動狀態(tài)______不改變（填“一定”或“不一定”）。若物體運動狀態(tài)改變了，物體______受到了力的作用（填“一定”或“不一定”）。（四）、慣性（1）定義：一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫慣性。慣性是物體的屬性。慣性大小只跟______有關(guān)，______越大，慣性越大，運動狀態(tài)就越不容易被改變。（2）牛頓第一定律又叫______定律。（3）慣性的利用：利用慣性固緊錘頭、跳遠運動員助跑（4）慣性的防止：坐車戴上安全帶防止急剎車向前運動發(fā)生危險、急轉(zhuǎn)彎道路要嚴格限速二、過關(guān)復習1．下列說法中正確的是（）A．用力推車，車才會運動，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因B．汽車的速度越大，慣性越大，就越難停下來C．百米運動員沖刺后，由于所受的摩擦力過小才不能立即停下來D．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是一對平衡力2．慣性有利也有弊，下列實例中屬于慣性對人們有利的是（）A．人從行駛的車上跳下來容易摔倒B．大霧天在高速公路上，由于一輛車突然停止造成幾十輛車追尾C．汽車上的司機和前排乘客都必須系上安全帶后，才能駛上高速公路D．體育課上推鉛球時，鉛球出手后不再受推力，卻仍然可以向前運動3．下列現(xiàn)象中，不屬于慣性現(xiàn)象的是（）A．汽車剎車時，乘客會向前傾倒B．蘋果從樹上掉下來，速度越來越快C．扔出去的石子，仍能向前運動D．在勻速行駛的車廂中，人豎直向上跳起，落下后仍在原處4．如圖，在一輛表面光滑的小車上，有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個小球（m1>m2）隨車一起勻速運動，當車遇障礙物突然停止時，如不考慮其他阻力，設車足夠長，則兩個小球（）A．一定相碰 B．一定不相碰C．不一定相碰 D．難以確定是否相碰，因為不知小車的運動方向5．某地中考體育測試項目中，小徐同學拋出的實心球在空中運動的軌跡如圖所示。忽略空氣阻力，則下列說法正確的是（

）A．實心球拋出后在空中飛行，是因為受推力的作用B．拋出后繼續(xù)向前，是因為實心球具有慣性的作用C．實心球拋出后空中飛行過程中運動狀態(tài)不斷改變，因為受重力的作用D．實心球運動到最高點時速度為0，受平衡力的作用6．隨著濟南軌道交通在建里程的增加，市民的出行也更加方便快捷，車廂內(nèi)的吊環(huán)拉手可有效地保障乘車人員的安全。如圖所示是小明乘車時看到地鐵從某一站點向右直線行駛，經(jīng)歷啟動、勻速行駛、減速進站到靜止在另一站點的過程中，列車拉手所處的不同狀態(tài)。在這一過程中他看到的先后順序應該是（）A．③②①② B．③②③② C．①②①② D．①②③②7．物理學家總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括出：一切物體總保持原來的狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，直到有迫使它改變這種狀態(tài)為止。行駛的公交車上，若手扶拉環(huán)突然向前擺動，說明公交車正在向前（“加速”或“減速”）。8．如圖所示，用鋼尺快速擊打一摞棋子中的某個棋子，該棋子快速飛出，說明力可以改變物體的；上面的棋子沒有隨之飛出，原因是上面的棋子由于要保持原來的狀態(tài)：鋼尺擊打棋子時，鋼尺也受到棋子的作用力，說明力的作用是。9．如圖所示，是小宇擲實心球的示意圖，圖中虛線表示球的運動軌跡，球從a點上升到最高點b后下落到地面c點。球脫手后能繼續(xù)向前運動，是因為球。假設球運動到b點時所受的力全部消失，它將（選填“豎直下落”“保持靜止”或“做勻速直線運動”）。10．斜向上拋出一個籃球能繼續(xù)運動，是因為球具有，籃球斜向上運動的速度逐漸變小，這是因為力使物體的發(fā)生了改變，若籃球運動到最高點時，受到的力全部消失，將處于（填“靜止”或“勻速直線運動”）狀態(tài)。11．汽車緊急剎車時，其速度減小，慣性（選填“變大”“變小”或“不變”）；汽車的剎車聲尖銳刺耳，說明它的音調(diào)較。12．如圖所示，頭枕和安全帶是汽車上必備的安全設施，會在汽車行駛中突發(fā)意外時保護司乘人員的安全。若汽車行駛過程中遇障礙物突然減速，（選填“頭枕”或“安全帶”）會對司乘人員起到保護作用，請解釋其中所蘊含的物理原理：。13．當錘子的錘頭松了時，應選擇圖（選填“甲”或“乙”）的操作，反復向地面撞擊，錘頭就緊緊套在錘柄上了，這是利用了（選填“錘頭”或“錘柄”）的慣性，并且（選填“質(zhì)量”或“速度”）越大，越容易套緊。14．公安交通管理部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶，萬一發(fā)生碰撞時，使用安全帶能對人體的運動起到緩沖作用。汽車的慣性大小，乘客的慣性大小。（選填“增大”、“不變”或“減小”）15．如圖所示是元代王禎《農(nóng)書》中描繪的使用扇車對谷物清選去皮的情景?？焖贀u動搖柄，扇輪轉(zhuǎn)動產(chǎn)生氣流，同時把谷物倒入扇車，枯癟谷物及谷皮被吹出風口，說明力可以改變物體的。谷物與谷皮能夠分離，是因為的慣性較大。扇車的搖柄是（選填“輪軸”或“滑輪”）。16．如圖為農(nóng)用揚場機的示意圖，谷物脫粒后，谷粒、糠皮及少量碎石的混合物在快速轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)輪W和皮帶B的帶動下被拋出，谷粒、糠皮、碎石落地的遠近不同，形成1、2、3三堆，從而達到分離的目的。其中2是．它們分離的原因從慣性的角度來說是因為。17．在平直軌道上行駛的火車上，若乘客突然覺得上身向火車運行方向傾斜，說明火車可能在（選填“加速”、“減速”或“勻速”）運行；在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)時，灑水車的慣性（選填“增大”、“減小”或“不變”）。18．如圖所示，上表面水平且光滑的小車上有A、B兩個物體，兩物體與小車以相同的速度一起向右勻速運動，B在A的正前方，B的質(zhì)量小于A的質(zhì)量，此時AB兩物體處于相對狀態(tài)（填“運動”或“靜止”），物體的慣性大．假設小車的上表面足夠長，不計空氣阻力，小車遇到障礙物突然停止后，A、B兩物體（選填“會“或“不會"）相撞．

19．如圖所示，在“探究阻力對物體運動的影響”實驗中，觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下，讓小車分別從斜面頂端由靜止滑下，研究小車在水平面上滑行的距離。（1）實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是：使小車每次在到達水平面上開始滑行時大小相等；（2）實驗中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近，在棉布表面滑行的距離較遠，在木板表面滑行的距離最遠。說明小車受到的阻力越小，速度減小得越（選填“快”或“慢”）；（3）推理：如果小車在水平面上滑行時受到的阻力越來越小，直到變?yōu)榱悖鼘⒆觯唬?）在大量經(jīng)驗事實的基礎上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括出了牛頓第一定律。牛頓第一定律（填“是”或“不是”）直接由實驗得出的，但其符合邏輯的科學推理為科學研究提供了一個重要方法，在我們之前的學習中，用到相同的物理方法的實驗是；A．探究真空不能傳聲B．探究凸透鏡成像規(guī)律C．探究影響滑動摩擦力大小的因素（5）牛頓第一定律告訴我們物體的運動（填“需要”或“不需要”）力來維持。8.1《牛頓第一定律》節(jié)節(jié)過關(guān)復習參考答案：1．A2．D3．B4．B5．C6．D7．牛頓靜止外力減速8．運動狀態(tài)慣性相互的9．具有慣性做勻速直線運動10．慣性運動狀態(tài)勻速直線運動11．不變高12．安全帶車輛突然減速時，人的身體由于具有慣性要保持原來