2.2聲音的特性第2課時(shí)音色樂(lè)音與樂(lè)器課初中物理人教版八年級(jí)上冊(cè)

第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性第2課時(shí)音色樂(lè)音與樂(lè)器知識(shí)點(diǎn)一音色(音品)音色：不同物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同，但_____卻一般不同；音色反映了聲音的品質(zhì)，由

發(fā)聲體本身的______、______及_________決定。______是我們分辨各種聲音的重要依據(jù)。音色材料結(jié)構(gòu)發(fā)聲方式音色

如圖所示是四種不同的物體。在它們發(fā)聲時(shí)，我們看不到物體卻能分辨出它們的聲音，依據(jù)的是它們發(fā)出聲音的()A．響度不同B．音調(diào)不同C.音色不同D．波形不同C[方法指導(dǎo)]音色是區(qū)別聲音的重要標(biāo)志，區(qū)別不同發(fā)聲體的聲音就靠音色。辨別熟人的聲音、辨別樂(lè)器的聲音靠的都是音色；模仿物體的聲音就是模仿它的音色；敲擊瓷器，從而根據(jù)聲音判斷瓷器是否破損也是靠音色。

(2021·龍華期末)微信是一種重要的社交軟件，人們?cè)絹?lái)越習(xí)慣通過(guò)微信語(yǔ)音來(lái)進(jìn)行交流。如圖是某微信聊天窗口截圖。這種“聞其聲知其人”通過(guò)聲音識(shí)別人的方法主要是依據(jù) ()

A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率C知識(shí)點(diǎn)二樂(lè)音與樂(lè)器1.樂(lè)器分為三種：打擊樂(lè)器、弦樂(lè)器、管樂(lè)器。2.打擊樂(lè)器的發(fā)聲體是______。3.弦樂(lè)器的發(fā)聲體是____。音調(diào)的高低取決于弦的______、______、_______等因素。長(zhǎng)而粗的弦發(fā)聲

的音調(diào)____，短而細(xì)的弦發(fā)聲的音調(diào)____，繃緊的弦

發(fā)聲的音調(diào)____，松弛的弦發(fā)聲的音調(diào)____。樂(lè)器弦長(zhǎng)短粗細(xì)松緊低低高高4.管樂(lè)器的發(fā)聲體是________。長(zhǎng)的空氣柱振動(dòng)得____，

所以音調(diào)____；短的空氣柱振動(dòng)得____，所以音調(diào)

____?？諝庵斓吐?/p>

如圖所示，在筷子上捆一些棉花，做成一個(gè)活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管中，用嘴吹管的上端，可發(fā)出悅耳的哨聲，這是由________振動(dòng)產(chǎn)生的；_______(填“向上推”或“向下拉”)活塞，哨音的音調(diào)變低?？諝庵蛳吕璠方法指導(dǎo)]在本題中，制成的小樂(lè)器是管樂(lè)器，它是通過(guò)空氣柱振動(dòng)進(jìn)行發(fā)聲的。向下拉活塞時(shí)，根據(jù)管樂(lè)器的特點(diǎn)，可知此時(shí)空氣柱變長(zhǎng)，音調(diào)降低。

在學(xué)校組織的文藝匯演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》。在演奏過(guò)程中，她不斷變換手指在琴弦上的位置，其目的是改變 ()A.聲音的響度 B．聲音的音色C.聲音的音調(diào)D．琴弦的振幅C1.“聞其聲而知其人”，這句話主要表明不同的人發(fā)出的聲音具有不同的 ()A．音調(diào) B．音色C．響度D．頻率B2.人們能分辨出笛子、鋼琴等不同樂(lè)器的演奏聲，主要是依據(jù)聲音的 ()A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．聲速C3.

(2021·江門期中)在同一架鋼琴上彈奏C調(diào)的“3(mi)”和“1(do)”這兩個(gè)音，以下說(shuō)法正確的是 () A．音色一定不同 B．音調(diào)一定不同 C．響度一定不同 D．音調(diào)、音色和響度都不同B4.

(2022·揭陽(yáng)期中)生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵“看”，因?yàn)槁曇艨梢韵蛭覀儌鬟f很多的信息。小明發(fā)現(xiàn)，提著水壺向熱水瓶中灌開水，開始時(shí)，水的落差大，撞擊力大，熱水瓶里空氣多，發(fā)出大而低沉的“咚咚”聲；水快要滿時(shí)情況則相反，發(fā)出的是小而尖細(xì)的“吱吱”聲。小明判斷灌水量依據(jù)的是() A．音色和音調(diào) B．音調(diào) C．響度 D．響度和音調(diào)D5.

(2021·肇慶期末)舞龍舞獅是我國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，在舞龍舞獅的過(guò)程中，往往用敲鑼和擊鼓來(lái)助興。下列說(shuō)法正確的是 () A．鑼鼓聲響起時(shí)遠(yuǎn)近不同的觀眾都能聽(tīng)到，說(shuō)明聲

音的傳播不需要時(shí)間 B．越用力敲擊鑼面，鑼面振動(dòng)的幅度就越大，發(fā)出

聲音的音調(diào)就越高 C．人們能區(qū)分鑼聲和鼓聲，主要是因?yàn)樗鼈兊囊羯?/p>

不同 D．鑼鼓聲可以在真空中傳播C6.(2021·陽(yáng)江期末)如圖所示為聲波的波形圖。下列說(shuō)法正確的是 ()

A．甲、乙的音調(diào)和響度相同 B．甲、丙的音調(diào)和音色相同 C．乙、丁的音調(diào)和音色相同 D．丙、丁的音色和響度相同A7.口技藝人可以模仿各種聲音，從聲音的特性來(lái)看，他主要模仿聲音的______(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)；現(xiàn)場(chǎng)觀眾能聽(tīng)到他模仿的各種聲音，是因?yàn)槁曇裟茉赺_____中傳播?？诩妓嚾送ㄟ^(guò)重拍醒木結(jié)束表演，醒木拍得越重，聲音的______(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)越大。音色空氣響度8.“八仙”也叫“八音”，在民間流傳較廣，其主要樂(lè)器有嗩吶、鼓、鈸、長(zhǎng)號(hào)、二胡等。一些地方每逢婚慶或重要節(jié)日均會(huì)請(qǐng)“八仙”到場(chǎng)演奏，以增喜慶。小琪同學(xué)在聽(tīng)“八仙”演奏時(shí)，閉上眼睛也能分辨出嗩吶和長(zhǎng)號(hào)的聲音，她的依據(jù)是不同的樂(lè)器______不同；細(xì)心的玲玲觀察到演奏者在吹嗩吶時(shí)總是用手指不停地交換著按嗩吶管上的小孔，演奏者這樣做的目的是改變聲音的_______。音色音調(diào)9.(2022·湛江期末)在某電視劇中，因小師妹勤奮練習(xí)武功，師傅送了她一把逍遙古琴。小師妹希望早日練成號(hào)稱“琴音十三絕”的本門絕技，好早日與大師兄琴簫合奏，笑傲江湖！她在練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)琴弦所發(fā)聲音的音調(diào)高低受各種因素的影響，于是決定對(duì)此進(jìn)行研究。經(jīng)過(guò)和師姐討論，她提出了以下幾種猜想：猜想一：琴弦所發(fā)聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短

有關(guān)。猜想二：琴弦所發(fā)聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料

有關(guān)。猜想三：琴弦所發(fā)聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截

面積有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，她們找到了如下表所示的4種規(guī)格的琴弦，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)為了驗(yàn)證猜想是否正確，她們應(yīng)采用的研究方法是__________?？刂谱兞糠?2)為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選編號(hào)____和____兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)