怎樣學(xué)好文言文完整版

PPT模板LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPTLFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMLFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COM免費(fèi)PPT模板下載LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT模板LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPTLFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT模板下載LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT模板免費(fèi)下載LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT教程LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT素材LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT課件麥克PPT網(wǎng)-PPT模板麥克PPT網(wǎng)-免費(fèi)PPT模板如何學(xué)好文言文X/X/學(xué)/校/如/何/學(xué)/好/文/言/文/班/會(huì)PPT文言文是中國(guó)古代的一種漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)言組成的文章，其特征是注重典故、駢驪對(duì)仗、音律工整，包含策、詩(shī)、詞、曲、八股、駢文等多種文體。教師：XXX班級(jí)：X年級(jí)XX班目錄了解文言文壹文言文的特點(diǎn)及要求貳怎樣學(xué)習(xí)文言文叁考試注意事項(xiàng)肆了解文言文文言文是中國(guó)古代的一種漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)言組成的文章，其特征是注重典故、駢驪對(duì)仗、音律工整，包含策、詩(shī)、詞、曲、八股、駢文等多種文體。壹了解文言文孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)?，我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，會(huì)給你快樂(lè)?！垜?yīng)臺(tái)學(xué)語(yǔ)文三怕一怕寫(xiě)作文三怕周樹(shù)人二怕文言文了解文言文學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦是三百首詩(shī)。朱自清文言文是中國(guó)古代的一種漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)言組成的文章，其特征是注重典故、駢驪對(duì)仗、音律工整，包含策、詩(shī)、詞、曲、八股、駢文等多種文體。貳文言文的特點(diǎn)及要求文言文的特點(diǎn)及其意義特點(diǎn)簡(jiǎn)潔、典雅。意義繼承文化、了解歷史、豐富語(yǔ)言。學(xué)習(xí)文言文有哪些要求掌握作者信息（包括：字、號(hào)、朝代、哪里人士。）掌握作品信息（包括：選自何處）掌握文言詞匯（包括：文言實(shí)詞和虛詞）掌握文章大意（包括：翻譯）怎樣學(xué)習(xí)文言文文言文是中國(guó)古代的一種漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)言組成的文章，其特征是注重典故、駢驪對(duì)仗、音律工整，包含策、詩(shī)、詞、曲、八股、駢文等多種文體。叁文言實(shí)詞什么是文言實(shí)詞？文言實(shí)詞有哪些？文言實(shí)詞出現(xiàn)的現(xiàn)象有哪些？文言實(shí)詞文言實(shí)詞：表示實(shí)在意義的詞。文言實(shí)詞的分類(lèi)名詞動(dòng)詞形容詞數(shù)詞量詞代詞文言實(shí)詞出現(xiàn)的現(xiàn)象雙音字（同義復(fù)詞、偏義復(fù)詞）一字多義詞類(lèi)活用通假字古今異義(詞義擴(kuò)大,詞義縮小,詞義轉(zhuǎn)移)文言實(shí)詞文言虛詞：沒(méi)有實(shí)在意義而表示語(yǔ)法意義的詞。文言虛詞有哪些副詞介詞連詞助詞嘆詞擬聲詞翻譯文言文的要求——信、達(dá)、雅信：意義不背原文,即是譯文要準(zhǔn)確,不歪曲,不遺漏,也不要隨意增減意思。達(dá)：不拘泥于原文形式,譯文通順明白。雅：譯文時(shí)選用的詞語(yǔ)要得體,簡(jiǎn)明優(yōu)雅。翻譯文言文的方法——留、刪、補(bǔ)、換、調(diào)、變留：就是保留。凡是古今意義相同的詞，以及古代的人名、地名、物名、官名、國(guó)號(hào)、年號(hào)、器量衡單元等，翻譯時(shí)可保留不變。刪：就是刪除。刪失無(wú)需譯出的文言虛詞。補(bǔ)：就是增補(bǔ)。（1）變單音詞為雙音詞。（2）補(bǔ)出省略句中的省略成分。翻譯文言文的方法——留、刪、補(bǔ)、換、調(diào)、變換：就是替換。用現(xiàn)代辭匯替換古代辭匯。如把“吾、余、予”等換成“我”，把“爾、汝”等換成“你”。調(diào)：就是調(diào)解。把古漢語(yǔ)倒裝句調(diào)解為現(xiàn)代漢語(yǔ)句式。變：就是權(quán)宜。在忠厚于原文的基礎(chǔ)上，活譯有關(guān)內(nèi)容。文言文的特殊句式——判斷句、被動(dòng)句、省略句和倒裝句省略句：應(yīng)根據(jù)文章前后聯(lián)系補(bǔ)足省略部分判斷句：應(yīng)根據(jù)句式特點(diǎn)，翻譯出判斷詞“是”。倒裝句：翻譯時(shí)應(yīng)該注意調(diào)整語(yǔ)序?？荚囎⒁馐马?xiàng)文言文是中國(guó)古代的一種漢語(yǔ)書(shū)面語(yǔ)言組成的文章，其特征是注重典故、駢驪對(duì)仗、音律工整，包含策、詩(shī)、詞、曲、八股、駢文等多種文體。肆考試注意事項(xiàng)近3年河南中考試題，課內(nèi)和課外文言文對(duì)比閱讀，基本從三個(gè)方面考查：1詞語(yǔ)的解釋2句子的理解和翻譯3文段內(nèi)容的理解和分析了解文言文我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程我不去想能否贏得愛(ài)情既然鐘情于玫瑰就勇敢地吐露真誠(chéng)我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨既然目標(biāo)是地平線留給世界的只能是背影我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)生命一切，都在意料之中汪國(guó)真熱愛(ài)生命謝謝聆聽(tīng)X/X/學(xué)/校/如/何/